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描寫植物作文
更新時間:2023-08-25 13:21:59
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(必備)描寫植物作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫植物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫植物作文1

  我家陽臺上有好多花,但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了.

  君子蘭的也葉片呈深深絕色,葉片寬度一般不超過50毫米,上面的紋路很多,也很清楚,橫一條,豎一條,互相交錯著,擺著長短不一的長方形,沒有開花的君子蘭從整體來看,也很漂亮,最外邊的`葉子明顯比中央的葉子大,而且微微下垂.

  君子蘭一般要養(yǎng)上幾個月,甚至一年才開花,但花期也很長,外圍的花瓣較寬大,花芯是黃白色的,花的顏色有很多種,比如:紅色的,淡粉色的,桔紅色的

  君子蘭開花也和別的花一樣,也要有莖,但君子蘭的莖可和別的花一樣,它的莖粗、扁.很尋常哦!

  打一窗子,一陣風(fēng)吹來,君子蘭像是舞蹈家,舞動著身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀著自己

  有時間,我就會觀賞君子蘭,每當這個時候,我自己好像也變成了在綻放的君子蘭,我在那些寬大厚實葉子的襯托下,顯得更加嬌艷了,并且引來了一群蝴蝶

  君子蘭不但長得美麗,而且它象征崇高的敬意,所以人們常把君子蘭送給老師或長輩。

描寫植物作文2

  去年暑假,我和姐姐去公園看了美麗的蓮花,蓮花大多是粉紅色的,很少有白雪公主,我碰巧看到了。

  荷花更加喜歡自己熾熱的夏天,夏天時,粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的`美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣,越是一個往里,就越嬌嫩。

  如果有人問:向日葵也在夏天,五彩繽紛?我會滿懷信心的回答:雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天,雖然向日葵比荷花更美麗,但荷花不僅美麗,而且有一種說不出的芬芳。

  蓮花亮度在水中的發(fā)現(xiàn),更多的水清澈見底,越美的蓮花,水有魚,蝦,青蛙......妹妹陪同荷花,水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。

  荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐,保護著我們身邊的荷花妹妹。

  我喜歡蓮花那高大有力的風(fēng)格,我喜歡蓮花那迷人的魅力,我更喜歡蓮花那偉大的精神。

描寫植物作文3

  我們不能沒有水,空氣和陽光。動物和植物需要它們,植物需要土壤來生長。如果植物的生長離開了土壤,它會是什么樣子?

  讓我們做個實驗。這次實驗我要兩顆大豆。我用衛(wèi)生紙把一顆大豆包起來,放在一個杯子里,再把另一顆大豆放在一個有濕土的杯子里,同時把兩個杯子放在窗臺上。每天在紙上包幾次少量的水,不管土壤。過幾天再觀察。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在澆水的衛(wèi)生紙里的大豆開始發(fā)芽了,而沒有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我繼續(xù)觀察了兩天,沒有水的也長出了一個小芽,而用衛(wèi)生紙包著的`大豆有一片嫩葉。這樣,我知道在適當?shù)耐獠織l件下,細胞分裂,胚胎發(fā)育成胚芽和胚根,通過不斷地從空氣中吸收二氧化碳,從外界或土壤中吸收水分,可以進行新一輪的生命過程。植物的生命是頑強的。它們從外界獲得營養(yǎng),然后進入繁殖階段。它們開花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。

  我知道有些事情不是一成不變的,只要有條件成長,就會有生命力。植物是這樣的,我們?nèi)祟愐彩恰?/p>

描寫植物作文4

  前段時間,媽媽在地里種了許多綠豆,我也在花盆里撒了一些。

  沒過幾天,綠豆就冒出了白白的嫩芽,它的頭會往下垂,好像很害羞的樣子,可愛極了。過了三天,綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來,變成了一株可愛的小綠苗。

  我開始早晚給它澆水,兩片、三片,葉子在不斷地增加,綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量不斷長長。幾個星期后,綠豆開花了。它從嫩綠色的.花苞變成黃色的花,就像花姑娘從被窩里鉆出來伸了個懶腰,真可愛。綠豆要結(jié)果了。媽媽說過,這個時候要追肥,我就給它施了一點復(fù)合肥,有利于它的果實更飽滿。十幾天后,綠豆長出了一些豆莢,尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢!我摘了一個打開看看,里面的豆還小著呢,比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數(shù),改為晚上澆水。不久,豆莢變黑了、變硬了,尾巴的小花也掉了,該收成了吧!我每天中午都盯著綠豆看,想知道它是如何傳播種子的。終于有一天,綠豆的豆莢被太陽曬得受不了了,它就爆開了。

  綠豆就從豆莢里蹦出來,掉進土里,豆莢還在枝上卷了起來。我把成熟了的綠豆摘下來,豆莢有一小盤多呢。

  哈哈,我的綠豆大豐收啦!

描寫植物作文5

  桂花,它的開花季節(jié)一般在9—10月之間,開花時是滿樹的小黃花。桂花香味極濃,雖然不是很漂亮,但可以把人們給迷倒,用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9—10月份去到這些地方,保證你會聞到股股濃香。

  我們學(xué)校就有幾棵桂花樹,每到仲秋季節(jié),都能聞到桂花香。就是因為這香味,我們班的同學(xué),就會去搖桂花樹,有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝,有的直接放在口袋里。我們班主任查到后,就狠狠地罰他們,讓他們給桂花樹道歉。

  我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下,原來是因為桂花的花瓣上有一種芳香油,不斷的`分泌出來。

  古代有很多詩人寫詩,贊美桂花。比如唐代詩人皮日休寫的《天竺寺八月十五日夜桂》,還有宋代的吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的《山上樹》;還有宋代的吳文英寫的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

  桂花是中國十大名花,遠近聞名。

描寫植物作文6

  我喜歡的植物是多肉,它不像荷花水仙一樣優(yōu)雅,也不像玫瑰菊花散發(fā)著清香,可它卻有著一身胖乎乎的“小肉肉”,可愛這一詞,便成了它的形象代言。

  我初次遇見它是在花市上,一位老奶奶整理貨架時,順手把它放在了蝴蝶蘭的旁邊。跟高大挺傲的蝴蝶蘭比起來,小多肉就顯得孤獨無助、弱小可憐。我一咬牙,便將它買了下來。

  多肉這種植物看似可愛,養(yǎng)起來可以點也不好養(yǎng)。一個星期澆兩次水,要使它在陽光下吸取養(yǎng)分還不能曬久了!養(yǎng)多肉就像伺候主子一樣,照顧不合它的心意了,就以“死”相逼,直到它滿意為止。

  盡管我細心地照顧它,不如意的.事情還是發(fā)生了!它根部的葉子開始沒了水分,變得干皺皺,我拼命的給它澆水!卻忘不了不能澆太多水的事情,直到姥姥過來制止了我,對我說它已經(jīng)救不活時,我才停止了那雙不停澆水的手。

  過了幾個星期后,我依然按照原來照顧它的樣子,當我再一次給它澆水時,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奇跡般地好了!我的叫聲驚來了姥姥,姥姥看了看它說:“真是一個頑強的小生命啊!”

  雖然每種花都有自己不一樣的形態(tài),但它們卻都有一棵獨立頑強的心。

描寫植物作文7

  我的植物朋友是金魚吊蘭,因為它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。

  金魚吊蘭葉子的正面像一片片碧綠色的桃心,而背面卻和正面不一樣,背面的葉子中間有一道暗紅色的痕跡,像印第安人額頭上的彩繪。由于它的花形似金魚,所以叫金魚吊蘭。當整盆的`花朵全部盛開時,就像成群結(jié)隊的小金魚在綠色的海洋里遨游。

  它的根莖跟其他植物相比有些與眾不同。其他植物的莖一般只有一種顏色,它卻有兩種顏色。它的根莖就像一個生命指示牌。葉子越嫩越小,它的根莖就綠色較多,棕色較少;而葉子越老越大,它的根莖就棕色較多,綠色較少。這看上去實在很有趣。

  雖然乍一聞它沒有氣味,但每當你靠近花開滿盆的金魚吊蘭時,似乎又有一股淡淡的清香飄來,令人心醉。

  金魚吊蘭的寓意是相親相愛,花語為生生不息,源源不斷,所以我特別喜歡它,把它當成我最好的植物朋友。

描寫植物作文8

  清明節(jié)假期,父親母親帶我去漢中玩,那里山清水秀,景色宜人。

  四月是美麗的油菜花盛開的季節(jié),我們站在漢中的一處山上極目遠眺,滿眼都是金色的海洋,漫山遍野的美麗的油菜花,一片連著一片,真是漂亮極了!風(fēng)兒吹過,美麗的油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動的春潮直奔天際,氣勢無比壯觀、秀美,給人以特別的`視覺享受。

  漢中的地勢是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開的美麗的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。

  我和父親母親漫步在美麗的油菜花盛開的田間,聞著撲面而來的花香以及清新的泥土氣息,看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無法形容。

  后來我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子,腰系小竹簍,在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉,遠處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲,好一個世外桃源的景象!來年,我還要去漢中!去看美麗的美麗的油菜花。

描寫植物作文9

  周六下午,室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié),我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒,迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

  我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計,趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會兒,我也只好勞累一下胳膊了。

  不知不覺,太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!

  啊,西邊的`晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識?是不是在祝福我玩的開心?我想,應(yīng)該都是吧。

  再見了,充滿生機的人工湖;再見了,熱情的音樂噴泉。等著吧,我會再來看你的!

描寫植物作文10

  我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。

  在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的`腳。

  我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個群,五個一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π叮挥械慕壷樱袷墙o它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家還有更多植物,它們能為我增添生活的樂趣!

描寫植物作文11

  經(jīng)常聽很多人說食人花很可怕,為了驗證真假,于是我便讓媽媽買了一盆來。

  收到花以后,我才知道,原來食人花還有一個名字叫做“捕蠅草”。

  它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點也不鋒利。這應(yīng)該是用來嚇唬人的吧!因為它還是一棵小苗,所以是翠綠色的。花瓣里面是粉色的,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲子看見了都想進去躺一躺。

  食人花靜靜地等待食物上鉤。

  忽然,有一只青綠色的毛毛蟲爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的'時候,饑餓的食人花早已張開了血盆大口。毛毛蟲以為舒服的地方,卻是食人花的陷阱。

  這時,毛毛蟲似乎感覺到了異常,停了下來,這可把食人花急壞了。不過毛毛蟲實在太傻了,很快它又爬了起來,最后爬進了花瓣里。它悠閑地喝著水,過了一會兒,毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己動不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲拼命地掙扎,但沒過多久,它還是喪了命。

  食人花真的好可怕啊!不過食人花可以幫我們吃掉一些害蟲,所以種一棵食人花還是挺好的。

描寫植物作文12

  我們家最近來了一個新朋友,那就是綠蘿。

  它全身翠綠色的,生長旺盛,我一見到它,就喜歡上它了。

  你看它的綠葉多么富有生命力,一個勁兒的'往上竄,每隔一天就變化萬千;你看它那有力的枝桿,粗大粗大的,簡直就是大力士的手臂。時常看到新長出的嫩芽,淡淡的綠色,讓人一看就把煩惱拋到腦后。

  它的生長速度驚人。這次澆完水,沒準下一次來的時候,新芽就已經(jīng)長成粗葉,又長出好多和你素不相識的嫩芽,正悄悄探出頭來,和你打招呼呢。

  綠蘿就像一臺凈化器,可以把毒氣吸走。有了它,我們家的空氣常常令人舒坦,沒有毒氣。每天,我們在家就不用擔(dān)心空氣質(zhì)量,放心貪婪地吸食著甜美的空氣,這可全靠了它。

  綠蘿,你是我的好朋友,祝你天天旺盛吧!

描寫植物作文13

  前些天,科學(xué)老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆,讓我的們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。

  我的一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的.紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒綠豆,滴進十滴水,然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽,我的就去做作業(yè)了。大約過了一個小時,我的到陽臺上一看,透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時,我的再到陽臺上一看,透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長出了一點根,黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了,我的高興極了,就心滿意足地去休息了。

  等我的第二天傍晚再去看的時候,透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點外,其余一點變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午,我的看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。

描寫植物作文14

  我的家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的的生日禮物,我的可喜歡它啦!

  仙人掌剛買回來時,我的非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我的說:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時,我的才認真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我的不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

  據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我的決定做一次實驗:給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后,我的原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的.仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢?我的心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我的終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來,仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。

  看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我的以后一定要多研究研究!

描寫植物作文15

  漢字是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字是人類無知與智慧的分界線。是它,是它,構(gòu)建了中華民族的精神帝國。

  當漢字最初在倉頡書寫時,它們覆蓋著無盡的含義,傾訴著人們的喜怒哀樂,代表著人類的一舉一動,笑著笑著,也暗示著欣欣向榮的自然......

  所以杜甫的詩充滿了淚水,李白的詩充滿了想象,納蘭性德的文字令人痛心,蘇東坡的文字令人振奮。

  花瓣像眼淚一樣落下,孤獨的鳥兒歌唱著他們的悲傷。難過!難過!“飛降三千尺,疑銀河墮九天”。壯觀!宏偉!“風(fēng)越來越大,雪越來越大,做夢都不可能。這是祖國的聲音。”荒涼!悲美!“巖石崩裂,云朵落下,岸邊波濤洶涌,成千上萬堆積雪卷起”。激情!勇敢!

  漢字在這些文人的作品中變得生動起來。誰能說這些文人沒有借助漢字的力量來表達內(nèi)心的'感受呢?這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。

  漢字的第二個魅力——形式。

  顏真卿楷書渾厚渾厚,王羲之書法委婉含蓄,優(yōu)美健康;蘇草書雄渾壯麗。

  漢字在這些書法家的作品中成了靈氣和活力,但如果沒有漢字,他們會寫出這么好的字嗎?

  美麗的漢字,永恒的中華文化。

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