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在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的星期天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的星期天作文1
在五天的校園生活后，我們迎來了令我們向往的星期天。現(xiàn)在天冷了，早上想多睡一會(huì)兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來，迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂的星期天。
如果有人問我，我期待的星期天是什么樣的，我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的星期天。
假如我有一個(gè)自由的星期天，我會(huì)去圖書館，抱起我心愛的圖書，孜孜不倦地閱讀起來，讀上個(gè)半天，再約朋友們?nèi)ビ螛穲觯嫖覀冏钕矚g的摩天輪。再說說平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去圖書館啊。
我向往的星期天只剩一天了，我多么想留住這寶貴的.一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂生活過完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦，又提起作文了，看來我還是忘不掉它哦。
假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。
我的星期天作文2
每個(gè)人的星期天都是快樂的一天，可我卻不是。
每個(gè)周的星期五、星期六我都可以把家庭作業(yè)做完，本想到了星期日就可以快樂的玩一天，可是突如其來的作業(yè)打消了我這個(gè)念頭，語、數(shù)、英樣樣齊全。語文和數(shù)學(xué)就是《黃岡密卷》，英語要不就沒有，要不就是《閱讀100篇》。
不過現(xiàn)在比以前好多了，以前的`星期天早上是爸爸的練字，中午是媽媽的作業(yè)，晚上是爸爸的日記，早上什么時(shí)練完字，什么時(shí)候才能開始完，做完了這個(gè)又要做那個(gè)，總之寫完了才能玩。
我多么想有個(gè)快樂的星期天，我知道學(xué)習(xí)對我是多么的重要，可是必要的娛樂也是應(yīng)該有的，合理的搭配時(shí)間才行呀！快樂的星期天，就是由自己支配的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，玩、鍛煉身體、叫上好同學(xué)一起玩耍和做游戲，既有益身體又增加同學(xué)之間的友誼和溝通。快快樂樂的玩一天，那才叫爽，晚上時(shí)，躺在床上做一個(gè)好夢。媽媽說：“只要考試達(dá)到我的要求，就可以有個(gè)快樂的星期天。”我想：要是有了快樂的星期天我要打籃球、出去玩、去逛街……我一定要達(dá)到媽媽的目標(biāo)。
我的星期天作文3
上個(gè)星期天，是我最最快樂的一個(gè)星期天。
那次正好是婦女節(jié)，學(xué)校組織全校老師去金華游玩（領(lǐng)導(dǎo)和一些教師的子女當(dāng)然也去，我就是其中一個(gè)）。
我們一家五點(diǎn)起床，來到了學(xué)校定的旅游車上，老師和領(lǐng)導(dǎo)全到到齊后，旅游車就出發(fā)了，大約有五六個(gè)小時(shí)吧，我們來到了金華。
來到了金華后，先去了諸葛八卦村，玩了許多地方，還知道了諸葛亮的'后代呢！我還買了一個(gè)三節(jié)棍、一把xx，一邊哼著歌，一邊舞動(dòng)著：“快使用三節(jié)棍，哼哼哈呵，快使用三節(jié)棍人者無敵……”好像我真成了一位會(huì)耍三節(jié)棍的西部牛仔。
游玩了使人流連忘返的諸葛八卦村后，我們便去了金華的風(fēng)景區(qū)——雙龍洞。
我們像葉老先生一樣乘著船進(jìn)了內(nèi)洞，內(nèi)洞中閃著白光，把老媽的頭發(fā)“染”白了，我又哼道：“你發(fā)如雪，凄涼了離別，我的傷感動(dòng)了誰？愛在月光下……”我的歌把在場的所有老師都逗笑了，我感覺非常快樂！
這個(gè)周日，我過得十分開心，我希望以后每個(gè)周日都過得這樣的快樂！
我的星期天作文4
今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。
但是，我今天就對周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來爸爸媽媽明天早上要去英語考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來。
星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西，媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。
我覺得這真是一個(gè)有趣的'星期天，希望我們班的同學(xué)們也能夠過一個(gè)像我一樣快樂的周末。
我的星期天作文5
今天是星期天，我美美地睡了一個(gè)大懶覺，等我睡醒，睜開眼睛一看：啊！太陽已經(jīng)高高的掛在天空了。暖暖的陽光透過窗戶跑進(jìn)我的房間，輕撫我的臉龐，好像在說:“小懶蟲，該起床了！”“是該起床了！”我飛快地跳下床，穿上拖鞋和外套，去向爸爸媽媽問個(gè)好。
接著我來到衛(wèi)生間，往牙刷上擠一些牙膏，用水往水杯接一杯水這樣就可以一手端著水杯，一手拿著牙刷，刷起牙來，我一邊刷一邊想今天做什么好呢？對了，爸爸昨天不是給我買了一本巜動(dòng)物世界大百科》嗎？今天就看書好了，我也利用周末“充充電”我的心情立刻好了。
我匆匆忙忙吃完早飯，就立刻走進(jìn)書籍的世界。動(dòng)物世界真是千奇百怪，在那里我與許多動(dòng)物交上了朋友，我與雄鷹一起翱翔藍(lán)天，與藍(lán)鯨一起暢游大海，與老虎一起嘯傲山林?
很快一早上就過去了，媽媽見我讀書久了，就端來一盤水果讓我休息一會(huì)兒，我一邊吃著香甜水果，一邊美滋滋的想：讀書可真有意思，然后每個(gè)星期天我都要拿起書讀一讀，吃過水果，我又沉浸在書的.海洋中。
我的星期天就這樣愉快的度過了。
我的星期天作文6
馬克思曾說：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”。可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做，他們的理由很簡單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒茫@我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再復(fù)習(xí)一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的'每個(gè)星期天就這樣過去了。
我曾經(jīng)多想，要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來……
我的星期天作文7
我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿活力的，是快樂的星期天。
我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng)，風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽著浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽著大海訴說著海底的神秘故事，真是心曠神怡。
我希望和同學(xué)去野餐，帶著美味可口的食品，曬著溫暖的.陽光，聽著鳥兒的啼叫聲，不一會(huì)兒就能享用到烤出來的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤的沙場上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂的，希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！
我的星期天作文8
我的星期天，當(dāng)然要睡懶覺啦!
睡覺是最放松的時(shí)刻啦!今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧!
奶奶睡覺時(shí)總是笑瞇瞇的.，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時(shí)突然顫動(dòng)一下，看來一定是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣，一會(huì)兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩;一會(huì)兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時(shí)還能笑出聲音來，像是已經(jīng)把麻煩給解決了。
我呢，媽媽說我睡覺時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來是一顆“五角星”，五個(gè)角五處亭，有時(shí)還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。
雖然是星期天，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時(shí)候，家人們還是奏響了工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲!
我的星期天作文9
美麗的沙灣是我的家鄉(xiāng)，這里的天是那么的藍(lán)，山是那么的青。這里有四通八達(dá)的公路，有雄偉壯麗的樓房，還有景色怡人的文化廣場。每到夜晚，川流不息的車燈和路燈交輝相映，把沙灣城裝扮的五光十色，美麗極了。
文化廣場每天下午總是人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡。每逢周末，我們一家總會(huì)來到這里，欣賞精彩不斷的文藝節(jié)目。爺爺奶奶參加了老年交誼舞活動(dòng)，跳出了老年人的快樂，爸爸媽媽悠閑自得地坐在冷飲攤前聊天，我盡情地和小伙伴們唱啊、跳啊，別提有多開心啦！這里盛產(chǎn)著各種各樣的特產(chǎn)。有安集海的.大蔥、辣椒，還有那鮮為人知的三道河子
林場無公害水果基地，出產(chǎn)蟠桃、草莓、蘋果，美味香甜的葡萄是我的最愛。每到七八月份一堆一堆火紅的辣椒，猶如農(nóng)民伯伯豐收后喜悅的心情。十月份雪白的棉花也豐收了，遠(yuǎn)處看去白茫茫的一片，好像剛下完雪一樣。還有紅彤彤的番茄一車一車的被運(yùn)到了加工廠，做成了番茄醬，被運(yùn)到了全國各地，這里還有遠(yuǎn)近聞名的我最喜歡吃的大盤雞，歡迎你也來品嘗喲！。
沙灣不僅物產(chǎn)豐富，而且還有很多旅游景點(diǎn)。有綠樹成蔭的鹿角灣，有泉水叮咚的東大塘，還有能治百病的溫泉。沙灣真是個(gè)好地方！
我的星期天作文10
在星期天，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的`感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語培訓(xùn)課，好辛苦啊!
星期六清晨，當(dāng)我還在夢中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了。回來后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊!
星期天應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂!
我的星期天作文11
每一個(gè)人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的`時(shí)光。
星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問為什么，我都不會(huì)說話。后來老師在問我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問一個(gè)不會(huì)說話的植物，不會(huì)說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來的路上，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，我的臉上會(huì)閃過一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，我就會(huì)滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。
補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報(bào)了一門還不行，還要報(bào)兩門，幸好沒有報(bào)三門，不然我會(huì)累個(gè)半死。
不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。
我的星期天作文12
星期天本應(yīng)該是一個(gè)小孩最快樂最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。
早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機(jī)邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補(bǔ)習(xí)題。望著那一大堆課外補(bǔ)習(xí)題，我的心里充滿了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。
做完了補(bǔ)習(xí)題，我以為傷心和痛苦過去了，我可以輕松輕松了。可當(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。
我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽臺上沖了過來，不由分說地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著臉沖進(jìn)書房，倒在床上哭起來，一顆顆晶瑩的'淚珠和臉上的水珠交雜在一起。
星期天，一個(gè)本應(yīng)該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢被媽媽這一把火燒了，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的化為灰燼了，再也回不來了！ 本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：譚建軍
我的星期天作文13
我的星期天，最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立
每次比賽，都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn)，小學(xué)、初中人數(shù)最多，雖然初中的.年級比我們小學(xué)高，但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來，小學(xué)部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿
誰不喜歡冠軍?誰不想得到冠軍?每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀四路，耳聽八方，明察秋毫，把“躲”在草叢里的無線電接收器給“揪”出來。有一次，我正專心致志地收著臺，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎?我循聲找去，終于在草叢里找到了九號臺，奪得了冠軍。
第三回合：明爭暗斗
雖說大家都屬于“蜀國”，但勾心斗角的事還真不少。有一次，我正循著聲源找臺，咦?聲音怎么沒了，莫非……我抬頭一看，看見一個(gè)人影從草叢里鉆出，想悄悄溜走，我連忙沖上去，一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過我的“質(zhì)問”他終于又回到草叢，打開了發(fā)射機(jī)。
怎么樣，我的星期天有趣吧?
我的星期天作文14
同學(xué)們，你們的星期天一定過得十分愉快吧。我非常羨慕你們，因?yàn)槲业男瞧谔毂粙寢尵o緊的“鎖”了起來，因此，我就像一只籠中之鳥，沒有一點(diǎn)自由。
星期六早上，我要面對一大堆作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)、英語在經(jīng)過一個(gè)上午的“作業(yè)大戰(zhàn)”，我終于把作業(yè)寫完了。而我的上午也就隨之消失了。
下午，我剛要出去玩，媽媽叫住了我，問：“英語單詞會(huì)背了嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)有不會(huì)的嗎？”“英語我全部會(huì)背了，數(shù)學(xué)作業(yè)我也會(huì)做了！”我自豪的回答。“噢，你的.作文不是太好！還是去讀一些作文吧！”媽媽邊說邊遞給我了一本作文大全。一篇、兩篇、三篇、四篇啊！我下午的時(shí)光，全被學(xué)習(xí)占據(jù)了！
晚上，八點(diǎn)鐘時(shí)，我最愛看的電視節(jié)目開始了，我坐在電視機(jī)前，津津有味地看了起來。突然，只聽“砰”的一聲，媽媽過來把電視關(guān)了，說：“你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，而且你學(xué)習(xí)一天了，快點(diǎn)睡吧！”我的周末都是這樣度過的。
面對周末，我可以說跟上學(xué)沒啥兩樣，周末，就是讓學(xué)生放松心情的，讓學(xué)生盡情的玩耍，我好想有一個(gè)這樣的周末：沒有作業(yè)，沒有家長的教訓(xùn)、呵斥，那是多么美好呀!
老師、家長，請還給我們一個(gè)快樂的周末吧！
我的星期天作文15
時(shí)間過得真快，一下子到了星期五，我們高高興興地坐著校車回家了。
我回到家里立刻聽到了一陣歡快的笑聲向我的耳朵奔過來，我連忙加快了我的腳步來到了三樓。我一進(jìn)門，突然門的兩旁好像躲了人，我心想：我才不管呢！我一走進(jìn)門忽然哥哥、姐姐大叫一聲“嘿”嚇了我一跳。我就開始和哥哥和姐姐玩了起來，我們玩累了又坐著玩電腦，欠高興得又蹦又跳好像一個(gè)在發(fā)瘋了的人。到了晚上媽媽回來了。我和他們一起來到了飯站吃了一頓飯，我們吃飽了又來到了郊外去照相。我們玩到了12點(diǎn)才睡覺，我想這是我最難忘的一次玩了！還有一次是我不高興的天，星期天我把作業(yè)做完了，我想我應(yīng)該可以出去玩了吧？欠剛走出大門就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就生氣地說，“你想到那里去？”我說：“我出去玩啊！”媽媽兇巴巴的.對我說：“不準(zhǔn)去，做完兩張卷子再出去玩。”
我非常不高興，我做完了卷子中午我很快就來到了學(xué)校，心想今天真不好玩，算了，反正昨天我也玩夠了，說著，我就去上課了。晚上我在寢室睡覺時(shí)，心想一個(gè)人玩得太多也不好，因?yàn)闀?huì)耽誤學(xué)習(xí)的，說完，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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