&

猜猜他是誰作文

更新時間：2023-08-24 18:06:54

相關推薦

猜猜他是誰作文通用(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文1

　　他的頭發一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。

　　他經常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還說：“不要哭，我下周送你一盒牛奶。”，我被他有所感動，笑著說：“謝謝，不用了。”頓時，我覺得肚子里有一股強大的力量。

　　他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他啊！真希望有一天我也能像他一樣厲害。

　　他也是我們班的`寫作達人，因為每次寫作，他都是第一個上交的，而且他的作文里包括5個優點。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內容非常豐富。所以他的作文經常被拿來當范文給我們學習。

　　他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我們班上有這么個人，他個子高高的，有一張圓圓的臉，中間是一個蒜頭鼻，鼻子下面總是流著鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛不時眨呀眨。他的皮膚黑黑的，平時很喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助別人解決，他是一個處處為別人著想的人。

　　有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗，他走過來問我怎么了，我說我忘了帶水彩筆了，他就把他的水彩筆借給我用。還有一次上課，都快遲到了，走到學校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路，他對我說幫助別人是我們小學生應盡的'義務，我們一定要幫助別人解決困難。我們都應該向他學習。這就是我的同學一個樂于助人的人，大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文3

　　我有一個好朋友，他長得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛穿運動服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣，但摸起來卻很柔軟舒服。他的'鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點兒風吹草動，他的耳朵就能豎起來，認真傾聽！

　　俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒，其實他是個文靜的人。

　　他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了，大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室。可他卻來到了圖書角，搬來一張小凳子，拿了一本心愛的書，津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什么不跟我們去玩兒呢？我終于忍不住了，走上前去，問他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續看。哈，真是一只小書蟲呀！

　　這下你該知道他是誰了吧？他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文4

　　我們班有這么一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

　　她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長發，像抹了油似的，前面的頭發蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

　　她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的.酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙床讓你一看，也會跟著一起笑。

　　她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

　　你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。

　　同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？

猜猜他是誰作文5

　　我的好朋友，他的頭發很黑，黑得就像夜晚的天空，他的臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。

　　他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時候，他就興奮的不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開機，坐穩，握鼠標，開始忘我地玩起來……他玩電腦時一直在笑個不停，不知道的`人還以為他中了彩票呢。

　　他很關心同學。有一次我跑步的時候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問我有沒有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個笑話。

　　我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　我有一個同學是我們班鼎鼎有名的吹牛大王。他戴著一副神奇的小眼鏡，一張快把牛皮都吹破了的嘴巴，還有差不多只剩下骨頭的身體。

　　有一次，我說我發燒42度。他拍著腦門說他發燒76度。我問他會不會燒成烤雞？他說：“我在床上放了生牛肉、生羊肉、生羊肉。第二天早晨我醒來，身上沒那么多熱量了，身子底下的'生肉都熟了。”

　　有一次，他說過年時他把煙花放在廁所里點燃，煙花爆炸了，他被炸上了火星，并在火星上住了下來，最后才飛了回來。

　　還有一次，我說我被子破了個洞。他指著星空說：“我被子破了個大洞，我把太陽系、銀河系都放了進去，我們也進去了，被子變成了我們現在的黑洞。”

　　這真是個愛吹牛的孩子。

猜猜他是誰作文7

　　他的臉圓圓的，他的眼睛烏黑發亮，他的'頭發也很黑，況且發型是西瓜頭。眉毛長長的，皮膚白白的，嘴巴大大的，笑起來還有兩個小酒窩，好看極了。

　　他的個子非常高，他最大的愛好是踢足球，每次踢完足球，他的臉就通紅通紅的。

　　他語文，數學，英語都很棒，上課的時候很專心聽課，考試的時候，一寫起來，速度飛快，一會兒就做完了，是我們學習的榜樣！上體育課時，體育老師讓他跑步，他跑的很快！

　　你能猜到是我們班的誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭發烏黑發亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的.，看起來像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因為進視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。

　　他愛好踢足球，經常穿一身足球服。在學校組織比賽前，上體育課時總能看到他辛苦訓練的身影。每天下課，他第一個沖到操場，練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負有心人，”在足球比賽中，他獲得了優勝冠軍。

　　在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴厲地說:“ⅩXX，你來說說我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長長記性。希望他能改掉不認真聽講的壞習慣。

　　他就是一個愛運動卻不愛學習的男孩，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文9

　　我有一個好朋友，他圓圓的臉，紅的時候像一個蘋果似得，還有一對想葡萄似得眼睛，臉上還有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想戰士一樣，直直的立在那里，非常帥。

　　他的眼睫毛不短也不長，頭發也是不短不長，不過他每節冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的綿綿的，我們問他熱不熱，他都說不熱，還冷呢。我們都納悶了，穿這么厚的衣服，我們穿了都非常熱，他怎么說冷呢？他走路非常想企鵝一樣，一晃一晃的。

　　他在我的朋友之間，他是我最好的`朋友了，我每次遇到困難都是他幫我解決難題，他也是我們班學習數一數二的，他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學之間開一些玩笑，使得我們玩游戲的心思也沒有了，都再聽他講笑話了，都笑的肚子都疼。

　　他的業余愛好是打籃球，不過我籃球技術也是不錯了，每次我都教他一些技術。

　　他就是我最好的朋友，請你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　他有一頭又黑又硬的頭發。

　　上課時，當他坐端正的時候，他的頭發像被雷電擊中似的，一根根頭發整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰士。

　　他是一名樂于助人的同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫務室量體溫。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

　　有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的.。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續踢了兩個小時，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。

　　大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文11

　　有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過各種地方：紹興、安徽等等。他是詩人，曾寫過100多首詩，我讀過他的好幾首詩。他是唐朝詩人，他的詩你們都讀過。他也喜歡喝酒。據說，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里，淹死了。但是，民間還有說法，說他病死的。總之，還沒有科學的說法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱“李杜大詩人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的，對嗎？你們肯定會知道的，因為我在線索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩。“如果能重來，我要選xx，幾百年前做的'好壞，沒有那么多人猜……”

　　所以這個的正確答案為：李白。你們答對了嗎？

　　師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節，寫寫李白，也是極必要的！

猜猜他是誰作文12

　　今天，我要給大家介紹我的一個非常好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

　　她有一個中等的身材，像一位站崗的戰士。他的眼睛炯炯有神，像小兔子。眉毛彎彎的，細細的，像鐮刀。他的鼻子小小的，很可愛。他的嘴巴和草莓一樣紅，笑起來像切成一半的.西瓜。他的頭發黑黑的，像黑色的瀑布。他平穿著一件布滿格子的衣服和一件黑色的褲子。他每天背的書包非常奇特，顏色也好看。

　　他平時最喜歡和我一起寫作業，看書等。有一次，我看一本書，里面有很多我不認識的字，是他教我的。

　　這就是我可愛又愛學習的好朋友——高X。

猜猜他是誰作文13

　　他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。

　　別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。

　　除了搶吃的，他還搶玩的`。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。

　　他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。

　　他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。

　　他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

　　他樂于助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。

　　但他也有缺點，總是丟三落四的.。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。

　　你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

　　他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的'眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

　　別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。

　　他還非常喜歡搗亂，嘴里經常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城里的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機關，然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關里，最后摔到泥地里動也動不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。

　　說了這么多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？

【猜猜他是誰作文】相關文章：

猜猜他是誰06-02