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我的書包作文
更新時間:2023-08-24 12:32:36
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  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的書包作文,希望對大家有所幫助。

我的書包作文1

  眼前,陽光無比耀眼,照在潔白的操場上,閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊,是那么溫和。看著眼前沒有了作業無憂的女孩,我想到了我。

  我,是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了,上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這,因為作業很多,常常做到晚上十一二點呢!現在減負了,小主人終于有時間了呢!

  說到這里,我不禁想到了從前:從前我是一個整天忙得團團轉的書包,每天都裝滿了書,那時是多么忙呀!最輕松的時間就是上課,因為上課時,小主人會把作業交了,我就變得輕了。但我上課時并不能放松,如果我一放松了,小主人的作業就會做得更晚了!我也是要聽課的,這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了!

  說到作業,不光主人難受,我可是更難受呀!因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時,小主人就會采取胡亂裝的'行動。記得有一次,小主人把一本全解直直地裝到了本子格里,把我撐得腦袋扁嘴巴大,那時的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”!

  還好現在減負了,我總算變正常了!小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了!

我的書包作文2

  現在書包的種類很多,各種各樣、五顏六色,特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。

  我的書包是深藍色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個圖案,圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書包牌子的標志。

  它一共有三層,雖然不大,但用處卻不小。第一層最小,一般放些手紙、鑰匙、零花錢等,一些小物品,把它們放在一起,用時比較方便。第二層比第一層稍大一些,里邊放一些三角板、量角器之類的學習用具。第三層最大,我的書本全在里邊,大書和本在后邊,課本在前面放著,這樣我用的時候也方便拿出來了。

  書包的左右兩側,有兩個小兜,它們是網狀的,我的水瓶每天放在那。偶爾下雨,我帶把雨傘,放在書包的另一個小兜里。

  后面是背在我肩上的.兩根背帶。它們都是灰色的,大約有四、五厘米寬,它們的長度可以根據我的身高調節。看,我的書包雖然小,但用處卻不小,各個地方都有不同的用處。

  這就是我的書包,我非常喜歡它,所以我要愛護它。

我的書包作文3

  我有一個書包,它是六一兒童節媽媽送給我的禮物。

  它身披一件紫色的晚禮服,手上帶著紫色手套,頭上帶著紫色蝴蝶結,純白的牙齒,銀色的嘴巴,可漂亮了。真像一位優雅的.公主正要去參加舞會呢!

  它不僅漂亮,而且還是我的好“幫手”。

  一次我在翻箱倒柜找書時,它大聲叫道:“主人,你要找的書在這里!”我尋聲而來,書包馬上把我要找的書吐了出來。我高興得一蹦三尺高,對著書包親了一口。它害羞的說道:“主人,以后你得長點記性啊!別每次找不到書,就把家里翻得亂七八糟。”我爽快地答應道:“OK!”

  有一天,我因為考試沒考好,回家不高興就找它發脾氣。我居然把它的蝴蝶結扯了下來,書包說:“主人,別傷心了,人無完人,失敗乃成功之母。下次繼續努力就可以了!”聽了這話,我心里舒服多了,立馬把幫它帶好蝴蝶結。它也繼續勤勤懇懇地幫助我,即使書都快把它撐破,它也毫無怨言。

  我非常感謝我的書包,它默默無聞為我付出,我都牢記在心。我一定會努力學習,報答它對我的幫助。

我的書包作文4

  今天下午,爸爸給我買了一個新書包。它是粉色的,封面上有一個小女孩和一個小男孩在比賽跳繩。打開里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進了新書包里。

  開學了,我神氣地走在上學的小路上。同學們看見了,都向我投來羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。可日子一長,我就開始對新書包厭煩了,總覺得別人的.書包更好,有時竟然還把新書包當足球來踢。

  一天,媽媽發現我踢書包了,很生氣,但還是忍住了。溫和地對我說:“月月,媽媽給你講一個故事,好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。于是,媽媽繪聲繪色地講起來:“古時候有一個孩子,很愛學習。有一天,他爸爸給她買了一個新書包,里面裝著幾本書,他看了一遍又一遍,書里的內容很精彩,然后她就想:肯定有書包就有書。于是,他非常愛惜自己的書包。幾年過去了,他的書包還跟新的一樣呢!”我聽了以后,很慚愧,心想:牛子月呀牛子月,現在國家建設得這么好,你怎么還比不上一個古時候的孩子。我連忙對媽媽說:“對不起,媽媽,我錯了。我不應該不愛惜自己的書包。”媽媽親切的說:“沒關系,寶貝,知錯就改還是好孩子。”

  從此,我又像剛買回來時那樣喜歡自己的書包了。

我的書包作文5

  書包是我們上學必不可少的伙伴,有了它,我們學習用品就有了自己的小天地。

  我的書包有粉色、紫色、藍色、白色四種顏色,正面有雪白的小狗圖案,上面還有英文字母,它特別大,可以裝下很多東西。書包分為兩層,各有各的.用途,第一層裝著我的小本子,第二層裝著文具盒、課本、作業本,這樣分開放使我的書包整齊了不少。

  書包兩邊還各有一個小袋子,一邊裝著為我遮風擋雨的雨傘。一邊裝著為我補充水分的水杯,成了我書包里的重要地區。

  每到做作業的時候,大大小小的課本和作業本都忙壞了,一會兒是語文課本,一會兒要是數學方法,他們都爭先恐后的幫我鞏固一天學習的知識,鉛筆盒里裝著筆和修正帶,每當我粗心寫錯的時候,修正帶可就幫上大忙了

  書包里還裝著我的家校聯系本,每當老師布置作業時,他都會挺身而出,記錄下每天的作業。

  這就是我的書包,它就這樣默默無聞的為我服務著,我一定要還好好的愛惜它。

我的書包作文6

  我有一個書包,那是媽媽送我的生日禮物,每天上學我都背著它,從一年級開始一直用到現在,它成了我形影不離的好朋友。

  書包的身體是橘色的,還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來,像兩只白白的手。有這兩只“手”,背上它才有舒服又合身。書包的側邊上還有兩個小兜,是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈,來看看里面,里面一共有兩層,第一層很小,所以我用來裝本子;第二層比較大,就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋,一個小而寬,一個大而窄,小兒寬的.是用來裝記作業的小本子的,而大而窄的則是用來裝大作業本的。

  我的書包作用可真大呢!上學前,我都先把書裝進他的“肚子”里,它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”,隨我一同上學;每當我放學后,它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”-書本,讓我專心致志的做作業,而書包就靜靜的陪在我的身旁;每當我做完作業后,它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

  這就是伴我成長的好朋友-我心愛的書包,我比什么都珍惜它!

我的書包作文7

  我有一個黑色和藍色相間的書包,上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器,它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子,看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子,側面有兩個黑色的小網兜。

  我每天都背著書包去上學,它是我的好伙伴。在學校里,我總是把它當成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈,大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的'緣故吧。

  當我背著書包的時候,它總是沉甸甸的,像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開心的時候,書包就好像是一對翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書包。它已經是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的,太小了,放不下這么多的書。現在這個大小剛剛好。我上學的時候經常可以看見高年級的同學拉著一個拉桿箱上學,說不定我也快要換書包了呢!

我的書包作文8

  我有一只又精美又實用的書包。從一年級起,它就一直陪在我的身邊。

  我的書包有一個粉紅色的身子,上面印著許多可愛的KT貓。它們懶洋洋地趴在愛心上,笑瞇瞇地看著我。

  書包有兩道拉鏈。拉開第一道,那是一個扁扁的`小袋子,我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開第二道拉鏈,可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大,美術書、音樂書這些大塊頭就住在那里,一點也不會覺得擁擠。像語文書、數學書這樣的小個子呢,住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷,它們最嬌氣,一不小心就會滿臉皺紋。這些居民們在我的書包王國里安居樂業,隨叫隨到。

  書包的左右兩側還各有一個精致的小網袋,可以放些紙巾、水杯等雜物,非常方便。

  我喜歡這個好朋友——書包。

我的書包作文9

  我有一個漂亮的書包。這個書包是去年“六一”時,學校為我頒發的優秀班干部獎品。

  我的書包是由灰色和粉色組成的。書包的前面是三位迪斯尼的公主,她們微笑著,仿佛在說:“小主人,你一定要好好學習天天向上。”

  我的書包分三層,第一層裝尺子和小本子,第二層裝作業本和文具盒,第三層裝我的課本;書包的兩側是灰色的小網兜,一個裝水杯,一個裝紙巾;書包背后有兩條寬寬的背帶,上面有一層軟軟的海綿,背起來感覺不吃力。

  每天早上我背著書包去學校的時候,媽媽總會說:“書包太重了,把今天不用的'東西掏出來放在家里吧。”我卻一樣也舍不得留下,因為它是我知識的海洋,當我遇到問題時,可以隨時隨地掏出來請教它們。

  書包是我形影不離的好伙伴,我很愛它。它不僅裝載著我的夢想,還寄托著爸爸媽媽的期望。

我的書包作文10

  我是一個胖胖的書包,肚子里滿是書,每天我都被累得氣喘吁吁的,唉,真累啊!

  今天小主人一放學就像往常一樣把我扔到一邊,奇怪的是:小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了,難道她不用寫作業?我看了看我的肚子,里面空了許多,到底是怎么一回事?哦,原來是學校舉行了實行素質教育,老師們都不布置作業了,我終于變苗條了,萬歲!

  以前小主人和我都累得喘不過氣來,我的肚子里全是試卷、書本、作業……導致小主人都變得彎腰駝背了,天天一回家就狂寫作業,由于眼睛過于疲勞都近視了,我天天也沒好處,除了很累以外,還變成了小主人的受氣包!“嗚~嗚~”每晚,我都是在角落里默默流淚。

  現在,小主人變得開朗起來了,每天參加各種課外的活動,學習了各種各樣的本領,視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我,不再亂踢我打我,偶爾還會幫我擦一下身體,把我擦得干干凈凈的`!

  如今,我的小主人變成了一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護下,感覺非常幸福!

我的書包作文11

  我的書包有點長方形,顏色是粉紅色的,旁邊的小袋子顏色是紫色的,上面有一個頭發長長的小女孩的圖案,小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色,手上還拿著麥克風。

  我的書包大大小小數一數共有六個袋子,前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書存折,第二個袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準備的干洗手巾,第三、第四個袋子是的,放我所有上課用的'課本和簿子,每晚睡覺前,媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書包,尤其是這兩袋里的東西。

  旁邊兩個小袋子,一邊裝雨衣,另一邊放著水壺,里面裝的不是白開水,可是我自己親手擠的橙子汁喔!

  我的書包天天陪伴我上學,它是我的朋友,我很喜歡我的書包,我要好好珍惜它,這樣它才可以陪我永遠。

我的書包作文12

  我有一個形影不離的朋友――書包。我不管把多少書塞進它的肚子,有多重,它總是一言不發。

  這個書包可漂亮了。它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個可愛芭比公主,穿著一件天藍色的`裙子,頭上還戴著寶石做的花環。它總是微笑的望著我,好像在時刻告訴我要好好學習,天天向上。

  我的書包一共有7個袋子。最前面一個是放跳繩、毽子等體育用品的,翻過去最小的一個袋子是放美術用品的,第三、四兩個袋子是放作業本的,第五個袋子也就是最大的那個袋子,是放各門課本的,書包旁邊還有兩個袋子是放從家里帶的水和水彩筆的。書包后面還有兩根很寬的背帶,我背起來很舒服。

  書包就像一個小女孩一樣陪伴著我上學、放學。上課時它就和我一起聽老師講課。下課了我出去玩了,它還在桌肚子里靜靜地躺著。我可真喜歡這個書包呀!

  有了這個漂亮、可愛的書包,我就更要認認真真地學習了。

我的書包作文13

  我有一個漂亮的用帆布做的書包, 是在我生日的那天媽媽網購給我的禮物。對于這個書包我已心儀已久,因為它不僅外表很迷人,而且還有拉桿,可以不用背在肩上,上學放學的時候可以很輕松地拉著它在路上行走,非常實用。

  它 的色彩鮮艷,是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個大大的英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫:有一個被鮮花包圍像城堡一樣的大門,后面還有跟童話故事里的小木屋似的的'房子。在大門的 外面Kitty貓搬了一張桌子,桌上有濃香四溢的茶。哦!原來是Kitty貓邀請了小兔在喝下午茶。為了更舒適,Kitty貓才把桌椅搬到院子里面的。只 見她挎著小包,好像要出門買糕點似的。而小兔呢,它就悠閑地坐在椅子上,細細品著杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦!

  書包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放滿每天要用的書和作業本,還有我最鐘愛的筆袋。然后它就陪伴我一起上學、放學。

  我希望我可愛的小伙伴能陪伴我度過美好、快樂的小學時光,并將成為我學習進步的有力見證者!

我的書包作文14

  我有一個深藍色的書包,它酷炫又帥氣,是我的好朋友。

  書包正面有一個張二哈的臉,他好像一直在朝我傻笑,每次我有不開心的事,就會盯著他的臉看,看著看著煩惱就沒了。

  我的書包一共有五層,每層都發揮了它最大的'作用。第一層放的是試卷、工具書和課本;第二層放文具盒兒和科學材料;第三層和第四層是放課外書用的;第五層放的是一個計算器和一個備用的文具盒兒。

  我和我的書包能成為好朋友,還有一段故事呢。

  暑假媽媽帶我去買文具,我一眼就看中了這個書包,可是太貴了,我覺得媽媽不會給我買,就沒有提這個要求,買完文具,媽媽走過來,看到我興致不高,好像看穿了我的心思,追問了一句:“”還有什么東西想要買的,媽媽盡量滿足你。”

  我指著架子上的書包:“我想買這個書包可以嗎,我覺得有點貴。”

  “再貴也可以買,只要能幫助你的學習就可以。”

  我高興地背著我的新書包回家了。

  我喜歡我的書包,她會一直陪伴著我。

我的書包作文15

  上學前,媽媽給我買了個書包,它已經陪伴我二年了。

  書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手,用它可以拎書包;后背有雙肩帶,里面充滿的海綿,背著書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。

  書包有一大一小二個“居室”。“小居室”位于書包的最前端,用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端,它空間大;又用隔板分為前后二個區域:前面的區域較大,裝我的`教科書;后面的區域較小,裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的口袋,右側擱放水杯,左側擱放“放大鏡”等科學用具。

  我非常喜歡我的書包,書包的外表若有灰塵,我及時拍打干凈,我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上,我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里,書包內側顯得整齊有序。

  有次爸爸接我放學回家,把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界,悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下,我驚奇地發現書包不見了,急得滿腦門都是汗。這時,媽媽恰巧下班回來,手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起,掛在店門外,被媽媽認領了。我緊緊地抱著書包,再也不想和它分開了。

  書包是我學習的好伙伴,是我學習用品的家園,我離不開它。

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