&

二十年后的我作文

更新時間：2024-09-06 09:44:31

相關推薦

[優秀]二十年后的我作文16篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二十年后的我作文 1

　　二十年后的我一定會享有榮華富貴，當上一個企業的老板，會招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會忘記父母的養育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的'干干凈凈，我才會給她開工資，我有時間就去公司轉轉，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會有賺不完的錢花了。

　　有一天，我去了一家超市，看見里面的商戶一個個都垂頭喪氣的，現在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽說是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營業款去還債，商戶們衣服賣出去了，但是收不到錢，你說讓他們怎么繼續做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價收購這個大超市，他們老板一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之后，生意是越做越大，由于購貨量大，買的東西很便宜，然后再高價賣出，很快就賺了很多的錢。

　　等到真正發財了之后，我就對金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓后人記住我，我內心是很善良的，這就是二十年后的我。

　　二十年后的我作文 2

　　不知不覺教書已經過二十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。

　　以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學后，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的空間時，不僅師生關係越來越融洽，孩子健忘的次數也變少了，真的是良性循環。

　　不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的教法，因為常常閱報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長，都明了自己孩子的特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的`孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！

　　與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。

　　二十年后的我作文 3

　　二十年后的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩只可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫生正在自己的辦公室里做醫學實驗，這個女醫生就是二十年后的我。

　　隨著現代科學技術的飛速發展，現在什么樣子的病都可以治療了。

　　我正在做著醫務化學實驗，一陣急促的叫喊聲打破了我的.思維：“管醫生，管醫生，新進來的一位病人經過檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了。”聽了小可護士的話，我趕緊起身向手術室跑去。

　　來到手術室，我看見一個五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個醫護人員見我來了，異口同聲地說：“管醫生，你終于來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術。經過十幾個小時的努力，那個病人終于得救了。

　　從手術室出來，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報告了手術非常成功的好消息，他們聽了，激動地握住我的手，連聲說：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫生的職責就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫生還有什么意義呢？”我自豪地說。看到病人家屬滿臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫學落后，外婆永遠的離開了我們，假如是現在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。

　　二十年后的我，生活就是這么簡單，一邊做醫學實驗，一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。

　　二十年后的我作文 4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已經是一名光榮的人民老師了。

　　早晨，當第一縷陽光透過窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學生都非常聽話，早早地就來到了教室。我在走廊上，就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。走進教室，我看見同學們一個個都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的'笑容。

　　上課時，同學們個個睜大了眼睛望著我，認真聽講，似乎不想錯過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語文課！下課了，同學們會圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。

　　上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業。遇到做錯的，就用紅筆圈出來，語句不通順的就改一改，發現優美的句子就劃出來，不放過一個細節。

　　我常常會在班會課上跟同學們說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，提醒他們時間的寶貴。也跟他們說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現在不努力學習就是在浪費自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵他們勇敢堅強！

　　我緩緩睜開了雙眼，才發現這是一個夢。我靜靜地回想著夢里發生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會當上老師，夢想成真的！

　　二十年后的我作文 5

　　隨著時光的流逝，歲月如梭，一轉眼時光老人就把我們帶到了二十年后的某一天。

　　早上七點一到，我的電子寵物阿飛就叫我起床，它告訴我：“主人，今天要同學聚會。”我一聽睡意全無，馬上從床上坐了起來，問道：“你說什么，今天是同學聚會？”阿飛對著我，笑了笑回答道：“是的，主人。”我聽到阿飛的肯定回答，連忙從床上爬起來，穿好衣服，帶著我的寵物龍——阿飛上路了。

　　我和大家在手機上說好了聚會的地點。等我到達飯店門口，站了好久，剛要準備走進飯店的時候，突然看到遠遠走來了兩個人。我仔細一看，原來是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越，我們高興地抱在了一起。等我們走進飯店，趕緊找座位，找到座位后，我們坐在一起聊了起來。他們問我現在在干什么，是什么職業？我告訴他們：“我現在是一名科學家。”畢俊博這才恍然大悟：“噢，原來如此。科學家才能發明很多稀奇古怪的東西。看，你的.寵物龍真是太棒了。”“對了，你現在做什么呢？”我問畢俊博。他說：“我是宇航員，可以到太空去探索新的事物。”我又問楊程越：“你呢？”他驕傲地回答道：“呵呵，我現在是一名老師，我雖然沒有引以為傲的成績，但是我可以把我所學到的知識，傳授給我們的下一代，讓他們成為社會的驕傲。”我們三個人在飯店了說說笑笑，暢談著我們各自的理想。

　　這一天的時間就像流水一樣過去了，我們每一個人的理想還在繼續。

　　二十年后的我作文 6

　　1米8的個頭，不算太高，一雙炯炯有神、善于觀察的大眼睛下面是高而堅挺的鼻子，還長著一張愛說愛笑的嘴巴。這就是二十年后已經成為了一名優秀的畫家的我。

　　那時我常常在自己的多功能畫室里畫畫，畫累了可以在畫桌上的小電腦上看看電子報刊、雜志和繪畫作品集來放松放松。此外，我也經常會坐上我的輕型太陽能汽車去世界各地觀看不同的繪畫作品展，還經常參觀盧浮宮、凡爾塞宮和蓬皮杜等藝術盛殿，豐富自己的繪畫技藝以及藝術修養。

　　我除了看畫展，還常參加一些世界各地的繪畫比賽，獲得的'榮譽自然也不少，從金獎到銅牌我都獲得過，其中有一張畫還獲得了世界和平杯書畫大賽金獎，這是我最喜歡的一個獎項，世界和平是全人類的理想，我在這幅畫中充分體現了地球是世界人民和平共處的美麗家園。這個獎杯和這些獎狀還有獎牌，都陳列在了我畫室里的大型伸縮柜里，這些獎狀激勵著我要更努力地畫出更好的作品來。我還會外出采風寫生，在奇妙的大自然中找到靈感，想到特別的題材，創作出獨一無二的作品。如果畫累了，還可以在自然環境里盡情地放松自我，緩解疲勞。

　　這就是二十年后的我――一個優秀的畫家。

　　二十年后的我作文 7

　　一眨眼過了二十年，我已經三十多歲了，現在的我再不是以前那個幼稚的我了。

　　又是一個忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設計甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設計的新型甜品已達一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嘗我的甜品，就連美國總統的`生日蛋糕也是我設計制作的。每一個顧客都有自己的口味，只要顧客說得出，我就做得到。我還會看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會做一份快樂的甜品給他，如果顧客的心情好，我會做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發顧客的奮斗意志。晚上，我會做很多份新研發的甜品送給那些買不起的貧苦人民。

　　今天，我又新研發了一個甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。小學生喜歡寫字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會臟，用很久也不會融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個學校的家長都過來搶購。我也對我的甜品很滿意。

　　好了，不說了，我又要去制作甜品了。

　　二十年后的我作文 8

　　日月交替，萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道二十年后的我啊！

　　我不知道那時候的我是一個怎么樣的女孩子，或純潔，或艷麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什么樣子，都應該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。

　　嘿，二十年后的我，如果你墮落了，不妨回到家里，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當心。你應該要孝順的，盡管你墮落。

　　嘿，二十年后的我，如果沉淪于紙醉金迷的社會了，不妨和二十年前你的設想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應該要去看看的，不要拘泥于一處。相信去接受玩陽光的'沐浴，人情世俗的洗禮后，你會真真正正的成長起來，那時候，可有多美好呀。

　　嘿，二十年后的我，如果你傷心了，那么你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個飽覺，相信睡好了，你又會好起來了。

　　嘿，二十年后的我，如果你遲疑了，那么請和二十年前一樣，找出內心深處，屬于你的，最真的聲音，它真的很美好。

　　嘿，二十年后的我，如果你自卑了，那么，就請你好好地充實自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。

　　二十年后的我。路真的很長，你的夢真的是很短，你要學會時刻有動力。

　　二十年后的我，如果你真的不一樣了，那么請想想二十年前的你，那時候，你真的很好，你應該要聽聽她的聲音，為什么不呢？她很棒。

　　二十年后的我作文 9

　　丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。

　　"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。

　　言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。

　　在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的'腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。

　　過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。

　　這就是20年后的我，一位普普通通的老師。

　　二十年后的我作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼已經到了2044年了，這時我已經三十一歲，是一個有車有房，有家有事業的成功人士。

　　我開起自己新買的奧迪A10外出旅游。路上，我遇到了二十年前的兩個好朋友，他們過得也很好，都開著自己的名車，于是我們商議，一起去首都北京玩。上了高速，我們的.車風馳電擎，一個多小時就到了北京。

　　北京好美啊！碧空如洗，高樓林立，馬路比起二十年前寬闊多了，路上車流井然有序，沒有絲毫的擁堵，十字路口的機器人交警，在規范地指揮著過往的車輛。從高樓的縫隙望向天空，空中沒有一絲云彩，如水洗一般潔凈。城市道路兩旁，綠樹成蔭，百花爭艷，空氣中彌漫著陣陣花香。我不由得贊嘆，二十年后的北京，終于告別了道路擁堵，空氣污染，成為了現代化的國際大都市。

　　北京旅游結束，我開車來到了家鄉東平縣。家鄉的環境比北京多了些鄉村的氣息，農民伯伯的地里，莊稼長勢喜人，果木成片。處處鳥語花香，空氣清新。

　　敲開家門，父母早就等候多時了，我看到桌子上擺滿了好多菜，保姆還在廚房里忙活著。一百多平的大客廳里，超大屏幕的電視正播放著家鄉美麗東平湖的宣傳片。吃過飯，爸爸開起了他的林肯，帶上媽媽，我們一家人來到了我在泰山腳下的別墅，一座歐式風格的復式小洋樓異常氣派。我心想，現在自己事業有成，終于可以不再讓父母為我操心了，我可以好好地孝順他們，報答他們的養育之恩了。

　　這就是我二十年后的幸福生活！

　　二十年后的我作文 11

　　二十年，看似快，如眨眼一般，白駒過隙；看似慢，如高山一般，壓力山大。仰望二十年后，一切都似乎更加美好。

　　二十年后，我登上喜馬拉雅之巔，乘坐熱氣球領略土耳其獨特的風光，乘著滑翔傘穿過尼泊爾的座座高山，踩著滑雪板馳騁在瑞士的阿爾卑斯山，欣賞法國盧浮宮中的奇珍異寶，騎著駱駝在撒哈拉大沙漠上行走，乘著小舟漫游在意大利威尼斯大小各異的橋下，沐浴在海南島明媚燦爛的陽光之中，品嘗著鮮嫩可口的椰子，聞著沁人心脾的海風——瀏覽世界各地，飽覽風土人情，了解各地習俗。

　　二十年后，我們進入到新科技時代。外出不再用小轎車、大巴車，而是通過修筑的空中透明軌道，乘坐行駛在空中透明軌道的微型車廂，車軌上還設計了臨時車道——緊急時可自助修筑車道。我也不再使用電腦，使用的是一種可觸摸的3D投影。投影機體積極小，且是依靠太陽能發電，投出來的屏幕還能自行調節大小。同時，我也能將投影機芯取出，放入手表、手機、IPAD，再不用害怕屏幕小。這個時代出現了“知識技能機”，這樣就不會再對學習有困惑，對作業所發愁，也節省了時間、人力，可謂一箭雙雕。吃的東西也不必自己動手做，有機器人，可自主選擇菜肴、口味，并且可能幫助設定攝入量……

　　二十年后，時代真的'會邁進嶄新的未來，但是我知道，這一切不能只依靠空想，而是要奉獻出自己的力量，參與建設，共謀未來。

　　二十年后的我作文 12

　　20年后的我，已經33歲了，那時候的我啊，正處于一生中最輝煌的時期，慢慢積累了經驗，少了年少的輕狂。那時，我應當是事業有成吧。

　　20年后，我的職業肯定是名中醫。

　　還憶起很小的時候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效。之后讓位老中醫慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀。可是，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩，此刻還在家里調養。如果能早點找到那位中醫生，或者說，其他的醫生都有技術，那么，媽媽此刻就能夠歡樂的生活了。看著媽媽頭暈、無助的樣貌，我感到心痛。我恨無情的疾病，更恨那些庸醫。所以，我立志要當一名好的中醫，把祖國的傳統中醫技術發揚光大，為人民服務。

　　“不為良相，當為良醫”，我相信我能成為一名好醫生。因為我此刻已經付諸努力，課余時間用來看醫書，了解各味中藥的性味歸經。

　　遙想20年后，我穿上白色長袍，像一位騎士，幫忙人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰到底。想想那時走出醫院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫忙他們戰勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！

　　我還要繼續進修，用心研究，將自我畢生的精力付給祖國的`中醫學事業，付給人民。在不斷提升自我的同時，雖然苦，但能獲得自我超越的歡樂。

　　當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無病，健康歡樂。

　　20年后，我，我們，我們的家鄉，必須會更健康，更完美。

　　二十年后的我作文 13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼二十年過去了，我已是一名發明家了。我發明了一大批全新的智能機器人，它們被派往全國各地，接替人們的工作崗位，還發射了衛星澤亞，讓所有機器人連接它，精準高效地開展自己的工作。

　　六點半，我按時起床，西裝革履地走出家門，拿著公文包，開著懸浮汽車前往AI大廈。到了門口，智能警察阿守掃描了一下我，說道：“董事長好，請進。”大廈里，智能機器人來來往往，一派繁忙而井然有序的景象。我來到打卡處，拿出AI手機掃了一下，又坐上觀光電梯，來到了位于100層的.董事長辦公室。

　　一進辦公室，智能機器人秘書來到我面前，說：“董事長，最近疫情蔓延，死亡人數上升，據說人們失去了活下去的希望。世界衛生組織要你發明一種陪伴患者、鼓勵患者活下去的智能機器人。”我點點頭說：“看來得盡快發明這種智能機器人了。”

　　于是我進入工作狀態，翻閱各種書籍，針對不同患者的心理，搜集了大量安慰和激勵的語言，又打開電腦，將資料輸入，再將指令發送給衛星澤亞，立馬開始了機器人的生產。幾天后，這種智能機器人發往各地。沒過幾天，死亡病例馬上降了下來。衛生組織對AI大廈所有工作人員進行了通報嘉獎。

　　站在窗前，看著祥和的城市，我相信人類一定能早日戰勝疫情。

　　二十年后的我作文 14

　　二十年后，我當上了北京大學的物理老師。

　　有一天放學的時候，我聽到兩個學生小聲的說：“這老師真壞，布置的作業重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽了后大怒，把他們批了個半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。

　　回到教師宿舍后，我反復的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒，我想我布置的.作業確實太多太重了，不過作業太少的話會影響到學生的學習成績，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。

　　我先買好所需的材料，然后跟校長請了一個星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環保的電池，現在電池正在大量的生產和推廣。得知這個報道后，我激動不已，立刻打開手機購物APP，在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關時，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板，這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。

　　后來我的發明獲得了專利，并且開始生產和推廣，有了這個書包，再也不會有壓彎背的學生啦。

　　這就是二十年后的我。

　　二十年后的我作文 15

　　上課的鈴聲響了起來，調皮的孩子們跑回了教室。我手里拿著嶄新的英語課本來到了三年級三班的.教室，我打開門，里面很安靜，我輕快地走上講臺，看著同學們，我心里有點緊張，因為這是我第一次給學生上課。

　　我看見同學們緊盯著我，我的心在“怦怦”直跳，手心冒著汗。我開始做自我介紹：“同學們，我是你們的新班主任，我姓李，大家可以叫我王老師。”同學們臉上露出了微笑，我已經不那么緊張了。同學們把手都放在桌子上，腰挺的也很直。

　　我開始講課了，我告訴同學們：“讀單詞的時候應該大聲朗讀，遇到不會的英語單詞可以問老師或同學們。請同學們翻開課本，翻到第三頁，第一單元第一課。”我把課文中難讀的單詞給同學們講了講，我先找了一位同學讀一下，她讀的結結巴巴，有的都不會讀。我耐心地指導著同學們，我看見他們的眼睛閃耀著智慧的光芒。我說：“同學們，你們都聽懂了嗎？”同學們異口同聲地說：“聽懂了。”他們拿起課本大聲朗讀，在外面都可以聽到朗朗的讀書聲，連窗外忙著采蜜的蝴蝶和蜜蜂都聽得如癡如醉了。接下來，我和同學們做了個游戲，我說漢譯，同學們說英語，教室里頓時歡歌笑語。過了一會兒，下課鈴聲響了起來，我戀戀不舍地離開了教室。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，原來這是一場夢呀！我白高興了一場，但我相信只要現在努力學習，腳踏實地，這就是二十年后的我。

　　二十年后的我作文 16

　　“親愛的主人，該起床了。今日氣溫二十度到二十八度，晴轉多云，適合穿短袖。”我伸了伸懶腰，智能管家為我送來了屏幕顯示器，我點開衣服穿搭選項，移動架上的一套套衣服便呈現在我眼前，我選擇了最喜歡的一套，并將其換上。

　　來到洗手間，智能管家為我準備最新版的超聲波牙刷，我拿起它開始刷牙，臺上的.鏡子顯示器正播放著20年來的變化。是啊，現在都2044年了，家家都用上了智能家居，這些智能家居給人們帶來了極大的方便，我心中感嘆著。刷完牙，我又用殺菌溫熱毛巾往臉上敷了一小會兒。

　　我乘坐無人駕駛汽車，點擊車內按鍵，把車內布置成暖心的白色。伴著歌曲那美妙的節奏，我正一絲不茍地為同學們準備今日的課程。你猜的沒錯，我是一名教師。

　　同學們陸陸續續來到教室，二十年后的教室里不再有傳統的黑板，而是智能顯示器，同學們不再是坐在一成不變的教室里學習，而是走進神奇的大自然去探索。今日課程，我將帶領著我的學生們來到戶外。我點擊教室里的按鈕，開啟了彩虹滑道，伴隨著同學們發出贊嘆聲，我們一同滑向戶外。

　　瞧，有的同學正觀察著那一株蒲公英，他用教學ipad將其拍下，教學ipad自動為他展示著蒲公英種子的傳播過程。有的同學看到一個深深的腳印，充滿好奇地將其拍下，想去探索腳印其中的奧秘……

　　這堂課，我們一起走進大自然親身體驗、探索，去感受大自然在變，科技在變，生活在變。作為變化的見證者，我由衷的感到驕傲。

【二十年后的我作文】相關文章：