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在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的勵志的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志的作文1
如果時光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結束，但這也是一個悲劇的開始……我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動作。這樣，日復一日，在某一天的.一個黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準睡一覺就好了。”于是，我便無心去理睬它了。第二天，我依舊給它喂食。可是，它的眼睛緊閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。起初，我想：“不就是一只雞嘛，死了就死了，沒有什么大不了的。”但是望著它那微張的小嘴，望著它那緊閉的雙眼，撫摸著它那僵硬的身體，我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴，仿佛看到了它死前地掙扎，仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間，我的眼淚奪眶而出，滴落在它的身上，我真希望現實能像神話一樣，讓小雞復活，可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴，甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀，可是那樣的日子再也回不來了。起初的想法，真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀！世間萬物皆平等，生命也沒有貴賤之分，我們沒有權利來傷害它，歧視它。其實，動物也是有情有義的。信賴，可以營造人與人之間的感情，那與動物之間就不能嗎？小雞在我心中變成了一個航標，正引導我一步一步走向真誠，走向希望，走向成熟！
勵志的作文2
生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時候，它才能有點色彩呢？
生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點是，它可以幫助你成長。
生活，除了競爭，還是競爭。不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看著強者，默默地羨慕著，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長大了就好嗎？長大了會快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱。
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個人的生活感受就不同。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的'經歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學，上課，下課，放學，回家，寫作業，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發現，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個我們自我感覺良好的人生。
勵志的作文3
1、 生活，就像一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是為了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩，走的更好，活的更精彩！
2、 使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的`一粒沙子。
3、 如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。
4、 當你一門心思撞南墻的時候，南墻就消失了。
5、 過所愛的生活，愛所過的生活，快樂的生活，才能生活快樂，快樂的工作，才有快樂人生，生活的理想其實就是理想的生活！
6、 前方無絕路，希望在轉角。
7、 記住：當堅持之苦大過放棄之痛，是該放手的時候了。
8、 我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
9、 能讓你以前喜歡的人現在反過來追你那才是本事。
10、 如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個耳光，反抗總比流淚強。
11、 別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。
12、 有時候，受了委屈，本來不想哭，可是只要別人一問你怎么了，就會忍不住地流眼淚。
13、 忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
14、 路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
15、 狀態是干出來的，而不是等出來的。
16、 你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
17、 與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己……
18、 生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。
勵志的作文4
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，理想著未來。有些人讓理想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信理想一定會成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時候，我一個人面對初中那些展新的世界時，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績一弱千丈，這對以前的我無疑是一個沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進來對我說：怎么，我的.寶貝兒子，你的理想，它還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有理想，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是理想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新開始，需要我帶著理想出發！
然而現在已經是初三了！壓力無限的擴大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風！永不言棄才是我的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風浪再大，我也要執著的前進著，無怨無悔。
為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著藍天，對這大地，向千千萬萬個生命大聲呼喊：“帶著理想出發！”
勵志的作文5
一。左宗棠之學識清朝時代，讀書人大多鉆研八股文與五言八韻詩，以為科舉進身之階。但宗棠卻潛心研究一般人所不注意之學問，這學問綜合起來，可分為三種：1。地學：宗棠十八歲時，就讀顧祖禹之《讀史方輿紀要》與顧炎武之《天下郡國利病書》及齊召南之《水道提綱》等，分別作成札記，并親自繪圖。2。農學：宗棠讀遍歷代農事著作，編成一部《樸存閣農書》，常以湘上老人自稱，并親自耕耘，湘陰種茶，就是宗棠開風氣之先。3。經濟學：宗棠以為中國以農立國，生命線是水。有時天旱年荒，官家須設法救濟，但官家財政，主要是田賦和鹽稅，田賦仍是看農收之豐歉。故水利，荒政，田賦，鹽政，都與國計民生有連帶關系。宗棠對這類經濟學，不斷研究。
宗棠四十歲以前，都是閉門讀書之年。從四十一歲起，才居官作事，一直到七十五歲。宗棠諭子曾云：“古人經濟學問，都在蕭閑寂寞中練習出來，積之日久，一旦事權到手，隨時舉而措之，有一二樁大事辦得妥當，便足名世。”故宗棠偉大之事功，實以其豐厚之學識為基礎。（左孝同編《左文襄公家書》上篇頁一三零文海）
二。這部雜劇（紀君祥《趙氏孤兒》）被他（伏爾泰）更名為《中國孤兒》，1755年在巴黎的劇院中初次登臺表演。他說：“我把時間限定在偉大的成吉思汗時代，我盡可能描繪出韃＊人和漢人的習俗：如果演員們不能表現出這些習俗，那么最精彩的.情節就沒有了；這段描繪，是劇本最吸引人的部分之一，如果他不能激起榮譽和美德的觀念，那么它就只能成為一種無聊的消遣。”（美杰克。威澤弗德《成吉思汗與今日世界之形成》）
勵志的作文6
《艾青詩選》的封面十分的簡樸，深藍色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強烈的愛國情懷，在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協和極度痛恨。
他以革命的現實主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運。同時它的詩篇又激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學習。
艾青的詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠，還蘊含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時，我總會被艾青那平凡卻帶著強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩，表達著對祖國和人民最深沉的愛。
我從艾青的詩中領悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個人生下來都是善良的，我們一定要堅守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發現生活是如此的`美好，充滿著生機和歡笑。
一個人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。只有經歷了足夠多的挫折，才能一點點地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活，生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。
勤勞能使我們的明天愈發充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。
我決心向艾青學習，成為一個勤勞、堅忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。
勵志的作文7
每次上網都會看見許多人在線，輕輕把鼠標放在頭像上面，才看到一個個名稱下面都帶著一串漢字：戰地之王游戲中，穿越火線游戲中，QQ炫舞游戲中，等等。想去和他們聊聊人生，但一看到這些無聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個小游戲嗎?整天打來殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網，還不如寫幾篇日志，看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經，陶冶陶冶情操。本來該享受的東西你們沒有去享受，卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張，不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對，但是我可以肯定。一個長期癡迷這類游戲的人，一定是一個才智皆為膚淺的俗人，他不知道自己應該做什么，不應該做什么，即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人，是終究不會受人尊重的。
每天堅持寫至少一篇日志，是我的基本職業操守。每天上完學都有許許多多的不同的感想想抒發，我把它們通過日志的方式，一篇一篇記錄下來。有些是寫給自己勵志的，也有些是寫給別人幫助的。每寫完一篇日志后，我的心中就會升起一種驕傲和滿足，有說不出的那種愉快。這種感覺遠遠比在玩完游戲時心中激動緊張的感覺要強上千百倍。曾經是一個游戲癡迷的我，變成了文學的狂熱愛好者。因為我發現寫日志特別有趣，尤其是看到別人的'評語后，感嘆這篇日志沒白寫。不僅收獲了知識，還提高了理解力。學習完后放棄玩游戲的時間寫幾篇日志，第二天的學習興趣將大大提高。如果當天去玩游戲，第二天自己掌握的知識就會丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫日志吧，想些什么寫什么，沒有作文的束縛，也沒有文體的局限，想些什么寫什么，寫到哪兒算哪兒，沒有顧忌，只有隨意性的文字，和瀟灑的人生觀。
勵志的作文8
在一個山崖之上有著一窩鷹，其中呢有只雄鷹和雌鷹還有一個未孵化的蛋。時間慢慢的過去了小鷹被孵化出來了。
鷹爸爸和鷹媽媽很開心，在天空翱翔鳴叫慶祝小鷹的出生。鷹爸媽對小鷹呢也是百般呵護。小鷹慢慢的長大了鷹翅膀上密集的羽毛，鋒利的爪子，堅硬的喙。但是小鷹從出生到現在都是在巣里度過從來沒有見過外面的世界。
有一次從遠方飛來了一只鷹到小鷹家來做客。小鷹經常在巣里很少見過從遠方來的朋友。然后小鷹就問：“叔叔外面的世界好嗎？飛翔的感覺怎么樣是愉快的嗎？”鷹叔叔：“孩子外面的世界我就不給你說了，但是我要告訴你飛翔是自由的是愉快的，你要快點學會飛翔，只有學會飛翔你才會體會到這一切，我們是鷹，我們是自由的孩子，天空的寵兒，我們應該在天上搏擊長空而不是在巢中虛度一生。”
這一番話對小鷹的`啟發很大。之后小鷹找到了鷹爸媽說：“我要學飛翔。”但是事不是像想的那么容易的。鷹爸媽就這么一個孩子百般呵護怎么舍得讓他飛翔呢。鷹媽："孩子你還小等你長大了在學不是一樣嗎？"小鷹："現在給我一般大的都會飛翔了就我不會我想學，我想像鷹叔叔那樣搏擊長空。"小鷹不管怎么說鷹爸媽就是不同意，小鷹偷偷的學被鷹爸媽看到就要受到批評。
時間慢慢的過去了小鷹還是什么都沒學到。小鷹的成年禮終于到了。小鷹成年了鷹爸媽開始教習小鷹飛翔,但是由于小鷹經常不用翅膀。他已經學不會飛翔了。當這個事情被鷹爸媽和小鷹知道的那一刻。鷹爸媽傷心欲絕。小鷹昏了過去，在昏睡的過程中小鷹做了一個一生都想做的夢。他夢到自己會飛了。與天空相伴，與白云嬉戲，周游世界，好不自在，他寧愿時間永遠停留在這一刻……
勵志的作文9
青春的腳步有力鏗鏘，一路丈量拼搏成長，夢想的翅膀盈滿力量，乘風飛翔再創輝煌。
歷史是我們最好的老師，以史為鑒，可知興替，在歷史長河中徜徉，你我將會不斷成長。
駕一艘小船，追著風，恍惚中來到了古韻山水之間。“財大者，望自大，人所服，非言大。”“己有能，勿自私；人所能，勿輕訾。”哦！才學豐富的人，他的名望自然會大，人們所佩服的是一個人的真才實學，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不肯幫助別人；別人有才能，不能看輕人家，更不能詆毀人家。哦，誦讀經典受益匪淺！
忽然，一陣風吹來，我又走進了一座別致的小院。墻上：天行健，君子以自強不息！哦?原來它還有如此深刻的意義呢！作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的`奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業，能做到這樣才能不辜負宇宙給予君子的職責和才能。哦？中華文化博大精深，中華美德更是源遠流長啊！
繼續前行，又看見：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”嗯，我若有所思，知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他肩負著重大的歷史使命，道路還很遙遠。哦！在今后的成長道路中，我一定像“士”一樣弘毅，因為肩負著重大的使命，而且堅信我的未來不是夢。原來，讀史可以使我心潮澎湃，斗志昂揚。
歷史洪荒，世事滄桑，流年的煙云已將你我阻隔，我無法觸摸你那個時代的面容，我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆，將載著中華文化從此遠航，充滿激情與執念！
心若彩虹，圓你繽紛的夢，古韻之風，傲然徜徉！
勵志的作文10
意外間，收獲這斑斕的花季追求，去為哪一份滿足奔跑追求，讓收獲五彩斑斕！
從呱呱墜地開始，從雙腳踏上土地的那一瞬間，從雙腳踏入幼兒園的那一刻起，從改變幼稚踏入社會開始，從兩鬢斑白的時刻起，每一段旅程，每一個夢想，一直在追求，收獲，追求……….追求，讓收獲五彩斑斕！
曾經，為了滿足自己小小的欲望，為了一顆大白兔奶糖，哭過，鬧過，卻始終追求不肯放棄，當那已經哭花的臉上泛起天真的笑容時，手中收獲的'，不僅僅是那一顆奶糖吧！
曾經，為了完成自己的夢想，為追求那一份耀眼的榮譽，鬧過笑話，委屈流淚，當拿到那份沉甸甸的獎杯時，收獲的，不僅僅是獎杯這莫簡單吧！
曾經，為了腳下的路，風雨中，父女結伴而行；風雪里，母女互相攙扶，為的，只是追求那一份渴望的知識；錄取通知書，帶著沉重的喜悅與期待飄來，收獲的，不僅僅是這些吧！
曾經…………………追求，讓收獲五彩斑斕！
或許你追求的是一杯可樂，但是，美夢隨泡沫而破，此時，失意的你是否發現，你意外地收獲了一份喜悅？或許你追求的是浪漫的愛情，但是，遭到周圍人的冷嘲熱諷，，絕望的你是否想過，此時的你，收獲了一份常人難以擁有的寬懷嗎？或許你追求的是北大，但終因力不從心而與之失之交臂，何必要懊惱沮喪失意埋怨呢？是否想過，此時的你，有多了一次選擇未來的機會？或許你追求的是…………..一份追求不到的幸福，別去勉強，因為它本來就不屬于你，收獲本應屬于你的，緊緊抓住它，你會發現，幸福，不止這一條路！
追求，就別固執過分，收獲的，才是真正屬于你的！
要知道，是追求，讓收獲五彩斑斕！
流淚，不代表我傷心難過微笑，不代表我幸福快樂沉默，不代表我無言以對追求，不代表一定要得到錯過花，你將收獲雨錯過流星，你將收獲希望錯過，不代表你一無所有追求，是不言放棄的誓言一切，定格于此——追求，讓收獲五彩斑斕！
勵志的作文11
進入高三，猝然感到肩上的壓力大了許多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皺了皺眉便釋然了。
我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢想，我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在這個跑了十一年之久，還要再跑一年的超長馬拉松賽道上，去爭取名次。我很壓抑，很弊屈，很脆弱，很無力，但是我不得不跑，不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕，害怕自己沒有頑強的意志和強悍的實力而猝然倒下，中途放棄！
我的意識就像是拉開弓的弦，繃得緊緊的，身體又好像那弦上的箭，瞬間便會彈射出去，而目標只有一個，那就是榜上有名。可我真的能正中目標嗎？我無時不在困惑。
星期天，爸媽打來了電話，他們寬慰我“也別太有壓力了，努力過就算不成功也沒啥，那么多不上大學的人，也沒見餓死的……”我頓時釋然，明白了很多很多！
大家都說，上高三就是進入了一場沒有硝煙的戰爭，自從聽了爸媽的話以后，我對那不以為然！我覺得，高三就是一場戲，一場壓軸的戲，而進入高三的學子就是戲里面的“主人翁”，只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后，他的高三才會有意義！而這一切都來源于自己對高三那種如肥皂泡反射陽光的.斑瀾色彩的熱愛。
我知道，自己以前是多么的愚蠢，竟然把學習知識，進步成才當作了一項任務，自己多么無知，竟然不知道父母對自己的期望是一種助力而把它當作了一個壓力！呵呵，我明白了，我會抓緊一切學習的機會努力的在高三這一年里充實自己，打好了基礎才能建高樓，學好了基礎才能成就夢想！
呵呵，我才明白，我明白的還不晚。
我不再困惑，我明白高三就是一個跳板，借助這個跳板才能躍上龍門。有壓力才有動力，我的高三剛剛開始……
勵志的作文12
明月因為有了黑夜才顯得更加明亮，大樹因為有了水源才變得更加茁壯，蝴蝶因為有了鮮花才顯得更加美麗，人因為有了寬容而變得更加美好。生活中發生了許許多多的小事，但隨著時光的流逝，有些事也失去了它原來的色彩，但有一件小事我將永遠銘記于心。
那是一個烈日炎炎的中午，空氣清新，但大樹和小草都變得無精打采，在烈日的照射下，鮮艷的花朵也失去了曾經的.嬌艷，小鳥在低吟著，就連螞蟻也不敢爬到太陽底下去。
那一天，我和媽媽提著菜籃匆匆地走在平坦的小路上，感覺我自己猶如蒸籠包里的一個包子一般，熱的我很難動彈。一心想要點回家。媽媽問我：“兒子，你有沒有發現這個小道上有什么不同嗎？”我看著媽媽她早已滿頭大汗。我應付地說：“沒有呀！”正當媽媽要說些什么的時候，我看到一位老奶奶在路旁掃地，烏黑的頭發中有好幾根銀發在烈日底下閃閃發光亮，臉上的皺紋好像一只蜘蛛朝她吐過絲一樣，腫脹的手不停地擺動著。瘦弱的身體好像都可以看到骨頭，頭上的汗水像珍珠一般滴到了地上，身上的灰塵一拍就是一片云。我嫌棄地說：“天啊，這也太臟了吧！”媽媽大聲叫道：“環衛工人應該得到的是尊重而不是嫌棄，你應該道歉。”我怒氣沖沖地看了她一眼，回到家后我們誰也沒理誰。
幾天后，我下樓玩時又看見了那位老奶奶在原來的地方掃地，我本來想繞道而行了，可因為大哥哥亂扔的一個紙團吸引了我的注意力。我原以為老奶奶會大罵那位哥哥，可是他卻沒有任何的不滿，她吃力的把紙團撿了起來，一如既往的任勞任怨的認真地掃。這時我不禁的新生一種崇敬之意。
正是因為她辛勤勞作，才換來了這個城市的干凈整潔，沒有她我們就不可能過上這么舒適的生活，我對她的敬意油然而生。這一件令我感動的事深深的刻在了我的心底。
勵志的作文13
挫折是激勵向上的前盾，挫折是鍛煉勇氣的好幫手，挫折是成長的必經之路，
挫折是通向理想的必經之路。
有了挫折，人生才會多姿多彩，有了挫折，人們才會向上，有了挫折，我們才會更加堅信我們的毅力。
有人說挫折是不好的，所以就避之不及，希望自己的人生一帆風順，不遇挫折，可能嗎?事實告訴我們不可能，人生若想要一帆風順，取得成功，就必須要經歷一番挫折人生要想要輝煌，就必須要經歷挫折人生要想要多姿多彩，就必須要經歷挫折，可以說，有了挫折，在你回味的時候，從才會有甘甜；有了挫折，人生才會豐富多彩，有了挫折，人生才會有意義。
有的人看到了挫折，就繞路而行，總是不敢正視挫折，總是不敢去挑戰它，總是讓它逍遙法外，逍遙自在，而不是把它消滅。
珍惜你的人，不要被情緒左右你的人生，冷靜的思考之后再做下選擇，當然你下的決定不可能把黑變成白，也很難把現況改變，只是你的選擇肯定會影響到以后的人生，而好或壞的影響就看你的決定正確了沒。
過去的事實、當下的事實，我們無法靠選擇來改變已經發生的命運，但未來的命運卻掌握在你從這刻起的一分一秒，選擇對的路，它就會帶你走向正確的道路、選擇對的方式，它就會給你許許多多的驚喜，但對的'路、對的方式都是需要你冷靜的選擇，因為冷靜才懂思考、分辨、計劃而才不會錯失掉有選擇它的機會。
選擇好的但不是十全十美的，因為十全十美的選擇不會出現；當下的選擇權有幾百幾千種，你只要挑選好的就好，所謂的好，簡單來說就是不要傷害對方或自己的決定!不必要把自己或他人的人生都賠進去這個選項當中，人生有無數個選擇，但沒有任何一個選擇值得你輕易的賠上人生，更何況這個選擇或許是你當下的情緒而已；好好的選擇，一個好選擇帶來的未來是光明的，一個錯誤的選擇帶來的未來卻是沒有未來。
勵志的作文14
想想我得病已經整整十年了，還記得我是20xx年第一次生病，那一年我20歲，那一年我住院了，我得的病叫精神分裂癥。還記得我剛得這個病的時候，我的內心很抵觸這個病，這個病名。因為這個病，這個社會還存在歧視和不理解，雖然，社會在進步，可是對于這個疾病，這個社會的包容性仍然很差。我也是在看了《魯豫有約》這個節目以后，才有勇氣提筆寫寫得病十年的情景。
這個十年我一共發了六次病，也是因為這個病，兩次短暫的婚姻都失敗了。也給我的人生增添了許多陰暗的，不積極的能量。也曾想過要放棄自己的生命，可是每當想到父母，我又堅持了下來，就這么堅持活著。因為我聽過新東方創始人俞敏洪的一段演講詞，他說，生命總是往前走的，我們要走一輩子，無論如何，不要放棄生命，因為活著，就有希望。生命中總是會有奇跡發生。。。。。就是因為未知的奇跡，我堅持活了下來。爸爸說，不如我的人，還有很多，比這種病痛苦的人也很多，他們都在堅強的活著。我也在無奈和徘徊中堅強的往前走著，日復一日，年復一年。
還好，我還能工作，許多得這個病的人連正常的生活都不能自理，我一邊吃藥一邊工作，工作成了我生存下去的唯一保障。父母弟弟是我活下去的唯一精神支柱。我每天晚上都得睡12個小時，這樣第二天我才能有精神上班工作。這也是吃藥的副作用。
還好，我吃藥的劑量不是太大，所以我的'體型沒有發生多大的變化，只是會有點發懶，不想做事情，人顯得有點木訥。可是這也比發病強啊，發病了，我就不是我了，我總是被妄想，幻覺困擾著，失眠，頭疼。
還好，有一句話，叫久病成醫。我現在總結的，我只要連續兩個晚上失眠，頭腦控制不了的胡思亂想，我就必須吃藥了。這也是我得病這十年的心得體會。
現在的我，很關注，身邊像我一樣的病人，因為我很理解他們的苦衷和無奈，真心的希望這個社會對這種病的患者給予足夠溫暖和幫助。
勵志的作文15
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，甚至還精神崩潰一次。是什么力量讓林肯在如此窘困的命運中成為美國歷史上最偉大的總統之一？是斗志！
斗志是一種力量，是一種可怕的，具有巨大能量的力量。斗志是生命之火，若一個人失去了斗志，那他也失去了生命的意義，在我看來斗志是生命中的樂趣。
20xx年10月，蘋果公司總裁：喬布斯永遠離開了我們，當天世界各地的蘋果粉絲們紛紛涌到專賣店中為他祈禱！各地媒體也對他做出了很高的評價。可以說喬布斯近乎改變了一個時代。當大家得知，蘋果公司是從一個不到50平米的車庫飛躍到一個國際化的大公司時，你們一定不由得嘆息：是什么原因讓他從麻雀變為鴻鵠？是斗志！其實，在18歲的.喬布斯的心中就已經有團烈火在翻滾。他一生都在追求優秀，不甘心于沉沒。于是他便開始創業，直到干出一番偉績！
失去了斗志，一個人便失去了樂趣。一個人的一生將在黑暗中度過，他甚至感覺不到痛苦，一個人一生也基本失去了活力！
就像蜀漢后主劉禪，即位之后，雖然有諸葛亮、蔣琬等賢臣殫精竭慮地輔佐，但他并沒有繼承乃父伸大義于天下、成霸業、興漢室的遺志，而是沉湎于享樂，不思進取。被魏國俘虜之后，也沒有激發斗志，反而落下樂不思蜀的可笑名聲。假若劉禪能有一番凌云壯志，積極有為，恐怕歷史得改寫！
同學們，我們正處于人生當中鉑金時期，在這個時期的我們活力十足，我們為什么不給自己設定一個遠大的目標呢？讓那目標成為我們的欲望，激起心中的斗志，再設立若干個小目標，并把它們一個個的征服。我們可以成為被世界需要的人！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今日顯鋒芒！
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