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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說作文1
老師，謝謝您養(yǎng)育了我們一個(gè)學(xué)期。謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的.關(guān)心、包容和熱情。
你讓我們每天早上讀書，因?yàn)槟闩挛覀兲与x知識(shí)的海洋。你讓我們每天做作業(yè)，因?yàn)槟闩挛覀兺泴W(xué)業(yè)。
老師，你從出校園到晚上每天都改作業(yè)，星期天改作業(yè)到很晚，所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績(jī)而傷害自己。
還有，老師，課間做練習(xí)的時(shí)候，總有同學(xué)在你后面搗亂，讓你每天都很忙。
老師，在這里我想對(duì)你說：“謝謝你，所以我們和你在一起這么久了，謝謝你！”
老師，我想對(duì)您說作文2
老師，我想對(duì)您說，您那雙眼睛給了我們很大的驚喜、鼓舞和支持。
因?yàn)槟闹笇?dǎo)讓我改掉了壞毛病，讓我取得優(yōu)異成績(jī)。
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您的窗戶還是燈光閃爍。您還在瞪大眼睛認(rèn)認(rèn)真真的為我們改作業(yè)，直到半夜才睡覺。
您感冒的時(shí)候，還要堅(jiān)持來給我們上課。其他同學(xué)生病了，能回家休息，但您要堅(jiān)持上課，生怕我們學(xué)不好。
老師，我想對(duì)您說，您關(guān)愛我們，您讓我們學(xué)到了數(shù)不清的`知識(shí)，讓我們都考到了好成績(jī)，讓我們被親人表揚(yáng)，并獲得了獎(jiǎng)狀，您講的課生動(dòng)、有趣，我們都喜歡聽您講課。
老師，我想對(duì)您說作文3
我想大家都認(rèn)識(shí)老師。今天，我想對(duì)你說：“謝謝你教會(huì)了我們這么多知識(shí)。老師像一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親一樣照顧我們。老師就像一個(gè)勤勞的'園丁。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)知識(shí)是一滴水，我們是祖國(guó)的花朵。老師把我們從種子變成了花朵。”
老師，我不知道你在教堂里對(duì)我們有多生氣。因?yàn)槲覀兛偸窃谡n堂上說話，不認(rèn)真聽。
可惜沒有放棄我們。因?yàn)槟阒烙行┗ㄓ袝r(shí)候可能會(huì)枯萎，但如果你細(xì)心對(duì)待，它們又會(huì)變成美麗的花朵。
老師是教我們知識(shí)的“媽媽”，是照顧我們的勤快園丁。親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛你！
老師，我想對(duì)您說作文4
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的.偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說：
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課啊！
老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害。”
老師，不知您聽了我的心里話，會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師，我想對(duì)您說作文5
小草想對(duì)大樹說，它對(duì)大樹的喜愛，小鳥想對(duì)森林說，它在森林中的快樂，我想對(duì)老師說，我的心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的班主任，還是我們的.慈母，多謝您！您嚴(yán)格的愛是包含著您對(duì)我們的期望。
記得有一次體育課上，當(dāng)我們開心玩著的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻(xiàn)自我，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
王老師我想對(duì)您說:您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文6
老師我想對(duì)你說:您辛苦了。
在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說:您為我們沒日沒夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的`課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。
老師，我想對(duì)您說作文7
朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長(zhǎng)大都能成為人才。可有些同學(xué)不但成績(jī)不好，還不聽話、搗亂。您不會(huì)打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會(huì)想一切辦法讓我們弄懂。
二年級(jí)的`時(shí)候，記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對(duì)朱老師說聲：謝謝。
老師，我想對(duì)您說作文8
老師，您辛苦了。謝謝你教我四年級(jí)。你是我一到四年級(jí)最好的老師。
上課的時(shí)候我沒認(rèn)真聽講，你就用擴(kuò)音器叫我的'名字。我立刻知道自己錯(cuò)了，于是趕緊把心收回去學(xué)習(xí)。有時(shí)候中午沒午休，上課困了你拍我桌子，我立馬就醒了。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你不時(shí)提醒我。老師，您辛苦了！
四年級(jí)一個(gè)多月前開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)舊詩的時(shí)候，你讓我們自己寫詩。當(dāng)時(shí)我想：“其他班的老師都是寫黑板的老師，抄書的學(xué)生。”后來我才知道，你是想讓我們對(duì)詩歌的意義有更深的理解。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
我代表42班，想告訴大家，你們辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文9
考試結(jié)束后……
考試結(jié)束了，我的心怦怦直跳。
這天，張老師生氣地走進(jìn)教室，一拍桌子說：“這么簡(jiǎn)單的卷子只有四人考一百分！”說著他報(bào)起了分?jǐn)?shù)，“夏志炫一百分！”我的心才平靜下來。老師叫王可把試卷發(fā)了下來。過了一會(huì)兒，一個(gè)人說她的同桌明明錯(cuò)了一題，但上面是勾，而且總分寫著一百分，老師聽了，頓時(shí)臉紅通通的，像個(gè)蘋果似的`。
我想對(duì)老師說：“老師，我們班難得有三個(gè)一百分，您為何還生這么大的氣呢？！”
老師，我想對(duì)您說作文10
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從高一的嫩芽成為了一棵等待結(jié)出果實(shí)的大樹。在此，我們必須感謝為此辛勤澆灌的數(shù)學(xué)老師—李薔老師。
每次上課，您都是面帶笑容，像一個(gè)小孩子一樣天真、活潑。您有著一套特別的教學(xué)方式，用簡(jiǎn)單且不失幽默的話語為我們講述著每一道數(shù)學(xué)題。您沒有擺出一副老師的.高架子，而是像朋友一樣和我們打成一片。當(dāng)然，您也時(shí)常喜歡打聽我們的八卦。高中三年，轉(zhuǎn)眼間就要過去，我們也要和您這位特別的老師分開，到最后留下的只有不舍和留戀。
對(duì)此，李老師我想對(duì)您說：感謝您在高中學(xué)習(xí)生活中對(duì)我們的陪伴，謝謝您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)有趣。這一路來，感謝有您。
老師，我想對(duì)您說作文11
從一節(jié)地理課時(shí)就能看出您的態(tài)度，是很認(rèn)真又耐心的。從您口中講出的知識(shí)點(diǎn)變得格外清楚，讓我很容易聽懂，這是我很看好的一點(diǎn)。
還有就是您的教學(xué)方式，記得上課時(shí)我印象最深的.一句話就是：“勾畫重點(diǎn)，不是重點(diǎn)我們就不用畫。”我很喜歡這種記知識(shí)點(diǎn)的方法，使我能在短時(shí)間內(nèi)記住很多重要的知識(shí)點(diǎn)，之后再結(jié)合您那細(xì)心的講解，只需要老師您講一遍，我就能牢牢記住了。上課并不會(huì)感到壓力，一節(jié)課下來非常輕松，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不在那么的枯燥乏味。
親愛的地理老師，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，您能一直陪在我們身邊，看著我們共同進(jìn)步！
老師，我想對(duì)您說作文12
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，沈老師，我們遇見了您。當(dāng)我們?cè)跓o邊無限的黑暗中徘徊的時(shí)候，是您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤勞作的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
今年6月我們畢業(yè)于初中，在8月相聚于宜良二中。宜良二中是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量突出的學(xué)校。這里鳥語花香，書聲朗朗，得“古匡文明”滋養(yǎng)，受“滇中糧倉”哺育，享“花鄉(xiāng)水城”潤(rùn)澤，朝氣蓬勃，生機(jī)無限。
新的學(xué)校，新的開始，新的'資源，新的面孔。在未來三年中，還希望您能苦口婆心地教育我們。今后您的喜怒哀樂我們都會(huì)與您一起度過！
老師，我想對(duì)您說作文13
鮑老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。平時(shí)她總是笑瞇瞇地看著我們，對(duì)我們可好啦！
在今年的教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：“鮑老師，您辛苦了！在以后的'學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。”鮑老師，您真好！我們喜歡聽您每一堂課，老師講得津津有味，我們聽得聚精會(huì)神。在默寫之后，您不怕麻煩，把在操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué)，一個(gè)個(gè)督促著訂正。課間休息時(shí)，您一看見有同學(xué)在走廊上奔跑，會(huì)趕緊上去勸阻。您一直愛說、愛笑，親親熱熱，就象我們的媽媽，時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)著我們。我為有您這樣的老師而自豪！
老師，我想對(duì)您說作文14
魏老師謝謝您給予了我知識(shí)，把我調(diào)教成琴棋書畫樣樣精通的好學(xué)生！
上學(xué)期，因?yàn)槲业淖煮w寫不好，所以您總會(huì)把我留下來輔導(dǎo)我練字。就這樣半學(xué)期過去了，我的'字體也進(jìn)步許多了，您也安心了，謝謝您！
啊！老師啊！老師！謝謝您！如果沒有您，就沒有我今天的成就啊！您在我的生命中是多么重要啊！！！
我愛您！！
老師，我想對(duì)您說作文15
梁老師是我的語文老師，她有一把烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，明亮的眼睛，戴著眼鏡十分斯文。
梁老師總是用她優(yōu)美動(dòng)聽的聲音很有感情地朗讀課文用她靈巧的`雙手在黑板上快速地寫著作業(yè)的要求。老師就像辛勤的園丁我就像茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。
老師我想對(duì)您說：“謝謝您一直以來照顧我們教我們知識(shí)更祝愿老師：教師節(jié)快樂。”
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