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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
下課鈴響了,同學們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個好吃的同學說:“我好想吃燒餅啊!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發,他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的'游戲吧!”其他同學都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當警察,小方當小偷。同學們迅速的圍成兩個圈,時刻提防著小偷來貼自己。
游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學大聲地喊:“加油!加油!”有的同學一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學們都哈哈大笑起來!
短短十分鐘的時間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!
課間十分鐘作文2
一個陽光燦爛的下午,下課了,同學們像小鳥一樣飛奔沖出教室,參加自己喜歡的活動,操場上頓時熱鬧起來。
操場上有的打乒乓球,有的`跳繩,有的踢毽子。打乒乓球的同學,在球臺上左躲右閃,乒乓球跳過來跳過去,忽高忽低,忽左忽右,乒乒乓乓的聲音就像同學們的歡笑聲。中間有幾個人在踢毽子,毽子踢得很高,掉下來的毽子總能用腳準確地接住。跳長繩的同學很有節奏地揮舞著肩膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!
教室里也非常熱鬧。有的同學在看書,有的在休息,有的在發本子,有的在打電話,有的在聊天,還有老師在教室里陪著同學們開心地玩。
課間十分鐘,雖然十分短暫,但是可以使同學們的身心變得愉悅,讓緊張的學習變得輕松,讓同學們之間的友誼更加深厚,讓我們生活豐富多彩。
課間十分鐘作文3
課間十分鐘,同學們有的在討論精彩的電視節目,成了一場“文藝評論會”;有的酷愛唱歌,他們圍在一齊,組成了“群星薈萃”演唱會,還有更多的同學在走廊上踢著彩色的毽子。
在較寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的體育活動。不論是在上課前,還是在下課后,走廊里都有許多同學踢毽子。無數只彩色的毽子上下飄飛,遠遠望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了溫暖的春天。
潘雨可真厲害,只見她左手一甩,右腳一抬,毽子穩穩地飛上空,又穩穩地落了下來,她輕輕踢著,那姿態像一只美麗的'花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學習了他們踢毽子時的技巧,最終也打破了“記錄”。
“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲,中止了開心的嬉笑。同學們又歡快地走進了新的課堂。
課間十分鐘作文4
“叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學們爭先恐后地離開自己的座位,有的走出了教室,有的`仍然待在教室里。
課間休息開始了,同學們都在干什么呢?
看,聚集在教室里的同學正在下自己畫的棋。只見一個同學先把shai子一扔,上面寫著“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學們輪流著擲,按對應的數字向前走,誰率先到達誰就贏了。
然后,我走出教室,看見有兩個同學在玩拍手的游戲,我也參與了進去。“啪啪啪“,她們的勁也真夠大的,把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個男同學就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來他們在玩跳遠比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳,而是三人一組,一組三個人跳一下,二組三個人也跳一下,哪個組搶先跳過了另一個組的某一個人,那個人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?
十分鐘很快就過去了,但是我們過的很愉快!
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學們一窩蜂似的涌出教室,來到操場上,參加自己喜愛的'活動。
安靜的操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋,三五成群地玩起來。瞧,這邊有兩個女生在跳繩呢!只見她倆越跳越快,像兩只活潑的小鳥。籃球場那邊也是熱鬧非凡,四個男生在一起打籃球,有個同學搶到了球,正朝著籃筐快速運球,其他同學緊追慢趕,左攔右擋,只見他縱身一躍,把球用力一推,籃球一下子就進入籃筐,大家頓時歡呼雀躍。還有幾個男生在比賽跑步呢,他們奮力奔跑,像風一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來,大家依依不舍地回到教室,而操場上似乎還回蕩著同學們歡樂的笑聲……
課間十分鐘,真的很短啊,同學們還沒有好好地盡興呢。
課間十分鐘作文6
現在不知道怎么了?我們班同學喜歡上了跳大繩,當然,我也不例外。
每次下課,我們就不管三七二十一,馬上沖出教室,在門口排隊,我們一個接一個的跳,就行一只只小燕子,在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過,我們越跳越興奮,幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好,要掌握一定的`技巧,否則你就會被絆著,跳大繩時,你要在大繩往下落得時候,就跳到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,再跑出大繩。
在排隊等的時候,我們有說有笑的,可熱鬧了。可好景不長,很快就上課了。
課間十分鐘作文7
忽然發出叮咚,叮咚的聲音,下課鈴聲響了!同學們興高采烈地跑出教室,開始自由活動了。
同學們玩的可各不相同,有的在歡樂地跳大繩,有的在全神貫注地打乒乓球,還有的'在快樂地跳繩……
明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽,一開始他們倆個金雞獨立,一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝,上下飛舞,輕松自如,能比個不分上下,但最后還是被明明贏了!小麗低著頭垂頭喪氣,明明說:“沒關系,只要功夫深,鐵棒磨成針!”
突然,叮咚,叮咚上課鈴響了,同學們依依不舍地跑回到教室里。
課間十分鐘作文8
下課鈴響了,同學們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢足球還有跳遠的`。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數到二十,就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的地方那就是草叢里,我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了,第一個就找到了我,我很是生氣,左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學在教室里玩石頭剪刀布,有的剪紙,有的在聊天,他們在聊考試能考多少分。我想:“我數學一定上95分,語文一定上96分,英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了,這節課一定好好聽,下課后再玩個痛快。
課間十分鐘作文9
同學們一定都喜歡玩游戲吧?當然,我也不例外。上個星期我就一直玩著“欠債還債”呢!
下了第一節課,我和劉嘉亦、冀之涵就拿著毽子,到教學樓的西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個“捎伙”,那是幫助別人的'人。又出石頭、剪子、布,誰贏了誰先踢。
呀,我竟當了“捎伙”,不過沒關系,這也可以多練練,以免踢不好。劉嘉亦先踢,毽子飛上飛下,像在跳舞,不一會兒,就踢了十個。“哇!你踢得真棒呀!”。我叫道。真的,最后她踢了十三 個呢。我開始踢,唉,只踢了五個。那么冀之涵要還十八個嘍,不過我還是要幫助她的嘍,雖說她是個踢毽高手,也會有失誤的地方。只見她開始了,輕輕一踢,準是十個以上。正踢得高興時,上課鈴 聲響了。我們趕快跑步回到教室。
雖說課間十分鐘很短,但我們仍感到很快樂,很有趣!
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴……”,下課了,大家像出籠的鳥一樣飛出教室。
我們開始丟沙包。我和我的朋友在中間,左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場了,只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了,剩下我一個人。我蹲下來,沙包一過來,我接住了。哈哈!我們贏了。
我又開始玩踢足球。我用一個飛球就進了門。第二回合。有很多人來搶我的`球,我把球踢給了隊友,我的隊友一下子就踢進去。“我們勝利了!”大家都大聲歡呼著。
在我右邊是拔河的隊伍,有12個人,玩得熱火朝天,人人滿頭大汗。
上課了,我們快速地跑進教室上課。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴......下課鈴響了,同學們沖出教室。
這邊,4名同學分成了兩隊:一起丟沙包,進攻的一方拿起沙包,瞄了瞄對方,嘴里喊道:看我神投手的'威力。那邊,防守方心里陣陣緊張,嗖的一下,沙包飛了過來,還好防守隊員眼疾手快,躲過了這次攻擊,其他人都尖叫起來;那邊,5名同學圍在乒乓球臺邊,有上場的,有加油助威的。臺上乒乓球乒乒乓乓左右翻飛,兩名選手儼然高手過招,打得不可開交,旁邊觀戰的同學一會兒高聲歡呼好球,一邊又痛心惋惜丟了個好球;不遠處,幾名同學踢起了半場足球,奔跑,帶球,傳球,射門,踢得有模有樣......
短短的課間,同學們個個玩得高高高興興。
課間十分鐘作文12
下課啦,同學們如潮水一般涌出教室,跑到操場,開始自己的課間十分鐘,你瞧,校園因他們點綴變得充滿生機。
籃球臺邊擠滿了人,響亮的喝彩聲一片,籃球小將們打得多好呀!額頭已布滿汗珠,牙齒緊閉著,仿佛下一秒就分出勝負,但你傳給我,我傳給你,常常十局還不一決勝負。
校園中間,同學們歡快地扔沙包,五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞,仿佛一只只花蝴蝶,帶著孩子的笑聲飛向藍天。這時,沙包大賽開始了,左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人,中間的同學動作敏捷機靈,這邊同學一扔,他一側身,沙包與他擦肩而過。那邊的'同學也不甘示弱,從最低處扔起,他一跳,沙包與他隔著一厘米的距離落到了地上。中間的同學贏了,瞧他,笑得臉紅彤彤的。
雖然只是短短的十分鐘,校園還是隨著小同學沸騰,快樂。課件活動真是豐富多彩。
課間十分鐘作文13
操場上,有許多蝴蝶在花叢中飛舞,就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹,樹上面有兩只可愛的.小鳥,在唱著歌。樹旁邊還有一片片綠色的小草,就像綠色的地毯,美麗極了。
同學們在操場上做游戲,有的小朋友在下圍棋,有的在捉迷藏,還有的在聊天,真熱鬧。
操場中央,有個小女孩在跳繩,她對旁邊兩個小男孩說:“你看我跳得又多又快,你們一定比不過我。”我男孩生氣地接受了這場比賽。小女孩飛快地跳起來了,一邊飛快地甩著手,一邊飛快地跳,小女孩笑著說:“我跳了60個。”小男孩得意地回答說:“我一定跳得比你多。”小男孩也飛快地跳,最終只跳了40個,小女孩開心地對小男孩說:“我還是跳得比你多,你要多多練習才能趕上我。”
接著,第二輪比賽開始了,他們開開心心的玩著。
上課了,操場上又變得非常安靜。
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哈哈,終于下課啦!同學們如箭一般沖出教室,來到操場上。操場上頓時一片沸騰,打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦!
就先說打籃球的一群大哥哥們吧。其中,有個大哥哥是個打籃球的佼佼者。只見他一個健步,就搶過球,又一個健步跑到籃筐跟前,輕輕一投就把球投進了籃筐。可是對方的球員也不甘示弱,快速地接過球,來個遠程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊友,隊友接住球來了個空中灌籃,反敗為勝。大家熱情地歡呼著,為來之不易的勝利,為自己吶喊鼓勁。
另一邊,在操場的一把長椅上,坐著一位扎著馬尾辮,穿著黃裙子的'小女孩。她正拿著一把竹笛,吹著優美而悅耳的樂曲,連樹上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。
你看在操場的植物角,幾位小同學們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水,大家干的不亦樂乎,不一會兒就大功告成了。
這就是課間十分鐘,豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著悅耳的下課鈴響起,同學們飛一般地沖出教室,跑到操場上。
操場上人山人海,同學們玩得很開心。他們有的三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的`有說有笑地打乒乓球,瞧!他們正在進行男女混雙比賽呢,兩隊的分數追得很緊,一旁的同學一個勁為他們加油鼓勁。還有的同學在認真地練習跳繩。最受同學們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子,小明、小月、小美排著隊等候,輪到小明跳了,他在繩子中間上下跳躍,動作靈活自如。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們依依不舍地離開了操場。這真是一個開心的課間啊!
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