在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美就在身邊作文，希望對大家有所幫助。

美就在身邊作文1

　　美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

　　窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應并帶著我去他二樓的辦公室。

　　推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的.卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

　　我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

　　黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

　　“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有愿望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美就在身邊作文2

　　羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，無處不在，無時不有，她，就在我們身邊。

　　去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那里是著名的避暑勝地，風景如畫，綠草成茵，游客們絡繹不絕，人們吃過東西后，都自覺地把垃圾丟進了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語，什么也沒留下。我想，在任何一個地方，不亂扔垃圾，保護環境，就是一種美。

　　一天晚上，媽媽帶著我出門吃飯，在大世界旁邊，有兩個侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個已白發蒼蒼了，可過路的人連看都不看他們一眼，沒有一個人伸出援助之手。一個年輕的姑娘覺得他們很可憐，上去給了他們5元錢，那兩個人用感激的目光望著她，我也被這姑娘的行為深深地打動了。我想，在一個人危難之時，伸出援助之手，奉獻出自己的.一份愛心，就是一種美，便也走上前去。

　　那天，我和媽媽上街買東西剛回來，看見一個中年婦女拿著一大堆東西，手里提著兩袋東西，背上背著一個紙箱子，再加一個袋子，看起來很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會把東西放下歇歇，又繼續往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實在看不下去了，跑上去對那個阿姨說：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我幫你送回去。”那個阿姨再三謙讓，說自己拿得動，可最后還是接受了。媽媽提著袋子，我抱著紙箱子，幫那個阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說謝謝。媽媽對阿姨說：“沒什么，舉手之勞。”我想，在一個人有困難的時候，給予他幫助，就是一種美。

　　在旅游景區，愛護環境，不亂丟垃圾，就是一種美

　　在一個人有困難時，伸出援助之手，就是一種美。

　　在一個人最無助的時候，給予他幫助，就是一種美。

　　美，要用心去感悟，體會，其實，美一直就在我們的身邊！

美就在身邊作文3

　　看，嫩芽從土壤中奮發向上生長，真美；太陽從地平線上緩緩升起，金黃色灑滿了大地，真美；晚上的群星也是如此之美……

　　生活在這個世界上，我們每天的忙碌學習，讓我們甚是疲倦，但是，生活中仍有很多事滋潤我們干涸的心靈。

　　母親早上為我精心編制的早餐，讓冬日里迎風冒寒上學的我，倍感溫暖，我要說：母親母親那滄桑的臉龐所露出的微微笑容，真美。

　　推開窗，滿世界一片圣潔。下了樓，四處都是厚厚的雪，這種白，這種皎潔，混合著我腳下咯吱咯吱的聲音，真想躺上去來回打兩個滾，但又害怕破壞了一場雪的天真。

　　雪的柔軟使人心中越發溫暖。不過，最終，雪的天真還是被我打碎了，我放開腳步向學校走去，腳步似乎更加堅定，使我心中的夢翩翩飛舞起來，如這漫天大雪，自由奮進。

　　走到校門口，臺階斜坡上的雪如此之厚，同學們都十分小心。忽然，刷——刷——是掃帚聲，這聲音越來越亮，等我走到校門旁邊，看到了一個高大的身影。

　　他拿著一把很大的掃帚，彎著腰向那厚厚的雪用力掃去，瞬間那雪被奔得十里開外，地上的瓷磚恢復了往日的面容。

　　走近一看，是我們的鞏校長，他的`身影在路燈的照耀下，越顯堅定，如此高大。望著身影，心想：真美。

　　轉過校門，望到操場上人影稀少，不過，有幾個身影仍是那么熟悉，我身后的幾位同學踩著那結滿冰的地板，眼神如此害怕，我們小心翼翼地邁出腳，一步一步的走。

　　忽然聽到有聲音傳來“慢一點”，我們只顧腳下，隨便地答應了一聲，走到臺階上，我回首一望，原來是崔校長。

　　這么冷的天氣，他在結滿冰的地上甩動著手臂，一面關切地望著到校的學生，一面往雪地上撒鹽。

　　天氣如此寒冷，人們的關心問候使人如此溫暖，與現實的天寒地凍形成了巨大反差。

　　縣城處處皆有美，作為老師，關心著自己的學生，看上去理所當然，但并不是那樣，“老師”一詞包含了多少辛酸，又給予了學生多少關愛，讓同學們充滿自信，不斷前進。教育路上，茁壯的是孩子，憔悴的是老師。

　　盡管世間是如此炎涼，但又不缺少溫暖；世間有多少丑態，但絕不會缺少美。只要我們用美的心靈涵養我們的眼睛，美，其實就在眼前！

美就在身邊作文4

　　其實在我們身邊，每天都有許多美好的事情發生。可美在哪呢？看，在那……

　　那天早上，我剛氣喘吁吁地跑進教室，“丁鈴鈴——”上課鈴響了，“哦，差點忘了，今天我是班級值日生，要掃地！”我馬上拿起掃把，仔細地掃了起來。可還沒掃完一小組，一名大隊干部急匆匆地跑來，對著我喊：“你怎么還不去大隊部值勤，快點去吧！”說完他就像風一樣跑了。

　　我緩過神來，一拍腦門，“對了，我今天還要去大隊部值日，哎呀！這可怎么辦？我又要值日，又要掃地。如果不去吧，值日班級就沒人管理。如果去吧，地沒掃又會被老師批評，說工作不負責。”當我正拿不定主意，左看右看時，扶騰輝笑瞇瞇地走來對我說：“我來幫你掃地，你就放心去執勤吧！”我聽了不好意思地說：“謝謝你了，扶騰輝。”扶騰輝樂呵呵地說：“沒關系，都是同學嘛，我們就應該互幫互呀！”于是，我就迅速戴好鮮艷的值勤帽，系好紅領巾，拿著值勤本值日去了。

　　可是在值勤時，我還老是忐忑不安，心想：如果扶騰輝沒掃干凈怎么辦？如果老師發現了我沒掃怎么辦？我暗想：讓時間過得快一點吧，可是時間根本不聽我的`話，一分一秒好像過了半個世紀那么久。雖然在執勤，可我真有些心不在焉，幸虧當時沒有什么問題要我處理！

　　“丁鈴鈴——”下課鈴終于響了，同學們涌出教室，我飛快地跑回到教室，發現除了扶騰輝在仔細地掃地，其他同學都去吃食堂吃早餐了！只見他一手拿掃把，一手拿灰斗，像偵探一樣，認真地注視著地面，一點紙屑也不放過。我看了不好意思對他說：“你怎么還在掃啊，快去吃飯吧！”扶騰輝說：“沒關系，還沒掃徹底呢，我掃完了再去吃，你先去吧！”說著他又埋頭掃了起來，這時，我也拿起了掃把向扶騰輝走去……

　　是的，美的確無處不在，它就在我們每一個人的身邊！

美就在身邊作文5

　　迷迷糊糊被媽媽拽起來上學的時候，心里的那股起床氣到車上還未消。正當我準備瞇上眼睛再補一覺時，聽見媽媽突然降下了車窗，絲絲涼風加著淡淡的花香飄了進來，我頗為驚奇地吸吸鼻子，這時媽媽說：“你聞聞窗外那是什么香味？”我深深的吸了一口氣，頓時睡意全無，只覺得那撩人的香氣直撲我的鼻尖，直勾我的魂魄。抬眼一看，金燦燦的桂花鑲在朵朵綠葉間，星星點點的在陽光下顯得煞是可愛。我開始欣賞起這早晨的世界：早起的孩子們三五成群，一蹦一跳從金桂樹下經過，偶爾有個個高的便伸手捋下一把，用紙一包夾到書本里，估計他們一整天都會神清氣爽……陽光照在媽媽身上，陽光真是有魔力啊！平日里“兇神惡煞”的她，在此刻竟也多了幾分柔和。

　　我才發現，原來一直讓我厭惡的早晨，是這樣的美啊！

　　車子拐過彎，看見了馬路上的保潔阿姨，她們佝僂著腰，專注地工作著。她們身后的每一寸土地，都是那樣的干凈、清爽。她們后背上的反光條，在陽光下熠熠生輝。我不知道她們幾點起的床，但那種艱辛，不言而喻。她們用辛勤的.勞動，換來了城市的美，我們身邊的美。

　　車子右拐駛進巷子口，媽媽輕輕的踩了剎車，我納悶的探頭一看，原來是媽媽正在讓過馬路的老奶奶。她看媽媽停了車就拄著拐杖匆匆通過，并且在經過車前時抬起另一只手示意，媽媽也點頭輕輕笑了笑，馬路對面的老奶奶也笑了笑。原來，人與人之間的那樣一笑，竟是這樣的美啊！

　　十字路口的交警，年復一年，日復一日，不論嚴寒酷暑，刮風下雨，他們永遠站在那里，筆直的，英姿颯爽的站在那里，指揮著來往的車輛。城市因為有了他們，才能通暢，才能更加美好。

　　因為多了一雙發現美的眼睛和一顆善于體會美的心，世界才變得五彩繽紛。其實，美一直就在我們身邊，等待著被發現……

美就在身邊作文6

　　世界上最折磨人的方法是什么呢？是古代一刀一刀把人活活切死的刑罰凌遲，還是當下忍受化療和各種各樣的藥物也無濟于事的絕癥？但對我來說，人世間最折磨人的方法莫過于跑步。

　　我天生就不是體育優異的料。體力、耐力、速度，我沒有一樣拿得出去，跟別人相比可以說一個在天上，一個在地下。跑步時，別的同學長腿一邁，腰板一挺，身體一傾，雙臂一揮，以閃電般的速度沖向終點。而我呢，卻像一位競走者誤入了長跑比賽，悶響如雷的，是我體力不支發出的喘息；飛流直下的，是我過度勞累而流出的'汗水，以龜的速度前行，以黑洞的效率消耗巨能，每一步都是那么難艱辛，每一步都是那么煎熬。噫！跑步者，苦也！

　　雖說我的體育差，但初一初二時，跑步也從未掉隊過。但升入初三后，體育訓練一下子加強了好幾倍，跟初一初二的體育訓練，根本不是一個檔次了。最可氣的是我最討厭的跑步，竟然成了主要訓練項目，我的痛苦，也翻著倍的往上增。

　　早上起來，就要面對1。5千米的長跑，跑完后，還要進行其他的訓練。下午活動時間，也由美妙的自我安排轉化為“地獄般”的跑步。上完操，衣服從未干過，頭發經常是濕淋淋的一片，嗓子，也總是干的要命，恨不得每天刮風下雨，出點情況。卻總是叫天天不應，叫地地不靈，面對這一切，唯一的解決方法就是堅持，不放棄。

　　那一天，天空灑著小雨，天真的我們十分慶幸，認為終于可以不用跑步了。不一會兒，隨著一聲哨響，我們以迅雷不及掩耳之勢來到操場。跑三圈，下肢訓練，和往常一樣，一個不少。訓練結束，衣服已經濕透了，眼鏡模糊不清，頭發貼在額頭上，只要一抓，就能抓出一手水。起初，我對學校這種“慘無人道”的體育訓練完全不理解，認為他們關注分數超過了關心學生，后來才明白，學校正是通過體育訓練教給我們“學會吃苦”這一重要的課程。

　　鐵只有經過千錘百煉才能練成鋼，蟲子只有經過萬分的努力才能破繭成蝶。痛苦也美麗，只有經受痛苦，才能創造輝煌。

美就在身邊作文7

　　非常喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園里，小區里的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。

　　喜歡坐在窗臺前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺得的：在這樣的環境里，我才會“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

　　買好看的'衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。

　　晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！……最后，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡單，只是這樣自然的東西。

　　我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人非常遙遠的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那么美好。

　　正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恒星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

　　其實，周圍的一切事物都非常美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…

美就在身邊作文8

　　說起“美”這個字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說“美”就是內在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的`父親。

　　我的父親是一個幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂。可那次暑假回老家卻徹底改變了我之前對老爸的誤解。

　　那次，因為小學比幼兒園放假得早，所以我回老家時，幼兒園還在上學。

　　那天，我拿著手機坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩，爬了上來問：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時父親路過這里，看見小女孩在流鼻涕，并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓斥我：怎么都不知道給她擦一下？”我心里委屈極了，想：那么惡心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的。可我不敢和父親頂嘴。回到臥室后，奶奶看到我在生悶氣，問我怎么回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接著又說：“你知道你把一天都在干什么嗎？他每天早上6：00起床吃飯，6：30發車接學生，7：30回來后，還要放音樂做操，8：00幫著我打飯，到9點多10點的時候還要查課……”聽著聽著，我的眼眶紅了，到這時候我才明白，父親所謂的“忙”并不是吃喝玩樂，而是時時刻刻都在為他的學生負責啊！

　　父親謝謝您，因為責任心而感到自豪，父親我敬佩您，我為您不嫌臟，和學生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。父親，我想再一次對您說：“我因為有你這樣的父親而感到自豪和驕傲！”因為只有您才是我值得尊敬的美，是我身邊的美！

美就在身邊作文9

　　一拿到這個題目，我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過，但現在卻沒有了美感，缺少了美意。其實，如果轉變視角，換個角度看問題，你就會有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

　　支教生活對于我而言是不愿接受的。誰愿意冒著嚴寒親身體驗那山區的寒冬？誰愿意在百忙的考研復習中抽出一整天的時間備課、講課、教研、聽課~~誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰都不愿意。但是，如果直譯這樣的態度度過為期四個半月的支教生活，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！

　　人生是紛繁復雜的，人生的態度也是千姿百態的。“播種性格，你將收獲習慣；播種習慣，你將收獲人生！”可見態度對人生的影響真可謂是舉重若輕啊！支教生活是苦的，但是能苦中作樂，實屬難得。教師節時，孩子們的賀卡讓我感覺到了美，純真的話語，滿滿的心意，令我怎能不收獲美？來學校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大啊！想到這里，我請不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子們的'沖動，憑著這種沖勁，以及各個老師的不吝賜教，我也可以出師了！領導們的關心，老師們的悉心指點，不得不提咱們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意，不甚感激啊！其實，美就在我身邊。

　　過程固重要，結果也必不可少。而滿意的結果更是每一個人的美好期待。如果學期末，我的學生能有驕人的成績，學會做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩與諸位共勉：

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態，積極尋找吧！

美就在身邊作文10

　　一朵桂花飄落在手上，淡淡的清香中還有一種讓人不易察覺的香甜。抬頭一望，幾位種花的老太太正有說有笑拿著鋤頭……

　　近兩天，桂花的香味早已傳遍大街小巷。花壇邊又多出了幾個身影，那是正在種花的老人。瞧，她們頭帶草帽，身穿墨綠色制服，手上沾滿了黑黑的泥土。幾朵小花斜躺在路邊，紅的黃的紫的……路人只是眼睛瞟了一眼，便飛快離去。我走近一看，只見她們右手拿鋤，左手先將花塞進壇子中，隨即用手把它往里面摁了下，再拿起沉重的鋤頭開始松土，一下二下三下。雖已秋高氣爽，可她們的臉還是脹得通紅，頭上冒出了細細的汗珠。她們拿起水管開始為花兒澆水，清澈的水珠均勻地灑在了嬌艷的花兒上，她們的嘴角輕輕上揚。我注意到，她們的.背有點駝了，臉上也是布滿的皺紋，手上的老繭更是數也數不清。一陣微風吹過，桂花的香甜沁入了我的心脾，我朝旁邊一望，幾個老奶奶一邊種著花，一邊有說有笑，太陽暖暖地將柔光灑在她們身上，她們仿佛回到了年輕時像花兒一樣嬌艷的年紀。她們一手護著花，一手捧著花輕輕放入壇子中，嘆了口氣說：“唉，年紀大了，不中用了，只能種種花，養養魚了。”她們的手輕輕撫著花兒，眼睛彎成了一條線，眼角的魚尾紋顯露了出來，嘴里只剩下幾顆牙齒。我不禁被感動了。

　　花壇邊的那一個個辛勤的身影卻像是在這急匆匆的城市中的一道亮麗的風景。蝴蝶在她們身邊飛舞著，仿佛是被她們純樸的心所感動，一朵嫩黃色的桂花飄落在她們花白的頭發上。美！真的很美！在校園中，清甜的桂花香像蜜一般絲絲鉆進我的心扉，不知為何，我的心里甜滋滋的，腦中不禁又浮現出老人的笑臉。

　　看云卷云舒，花開花落，那些曾經感動過我們、幫助過我們的人都將成為心頭一朵永不凋謝的桂花。走在路上，一朵朵桂花不正如那些種花的人們，在人們每天三點一線、永遠忙不完的工作中散發出沁人心脾的花香，那花雖細小，但它的香卻在大街小巷彌漫著……一陣微風吹過，深吸一口，依然那么甜香，路邊的花兒也依然嬌艷地開著，只是那些種花的人可能又在別的街頭默默無聞地辛勤奉獻著……

美就在身邊作文11

　　媽媽說了，說她年輕時非常漂亮，也許是這樣，但我不這么認為，至少現在的她，媽媽老了，隨著我一天天長大，臉上的皺紋也多了起來，因生病而變得極瘦弱，若是在宋代說不定真算漂亮，媽媽的形象也許正印證了女人四十豆腐渣這句話；

　　因為媽媽曾經很漂亮，小時候在這里等媽媽回家時，媽媽開心地笑著來擁抱我的形象深深刻在了腦中，當時仰望媽媽的笑臉，當時我認為媽媽是世界上最漂亮的人了，但，隨著時間的飛速流逝，那美麗在我眼中已漸漸消失了，只有媽媽現在那因大病一場后瘦的不像樣的.臉，強擠出的笑容；

　　上了初中后，我變得容易和媽媽吵架了，因為我成績下滑了，還不止一丁半點，關系經常變得不融洽，在我眼里媽媽的臉開始變得有點令人厭煩了；

　　前幾個星期，我在做作業時，媽媽推開門跑了過來，用好久不見的笑臉說到：”兒子，后天就是母親節了，你有什么禮物送給我嗎？“簡直就像兒童節向父母要禮物的小孩一樣，”知道了拉，回家順便買點什么給你。“說完以后，我便以做作業的理由將媽媽推到門外，結果，母親節那天，我和同學說著笑著回了家，母親節的后天，我坐在出租車上，司機聽得節目里提到了母親節，我突然想到了媽媽跟我要禮物的事，結果我不但沒買什么，連母親節這事都忘了。”很對不起她“這句話一直在我腦中回轉，但我連說道歉都做不到，我真是最差勁的兒子；

　　第二天，我發燒了，雖說是周日不用上學，但四十度怎么說也不能放著不管，在醫院打了一天吊瓶后回家倒頭便睡了，可能是上午的吊瓶讓病情好轉，我有了點食欲，我起身想找點吃的，發現媽媽在我床邊睡著了，頓時一股暖流涌上心頭，昨天的歉意也越來越沉重，好好看了看媽媽的臉，原來是那么的美麗……！

　　為什么我一直沒有發現呢？美，不是一直在我身邊嗎？媽媽果然是最美的！”

　　一字一句，字字句句都真真切切地刻在我的心里！ 有感動更有欣慰！是的，人世間的真情真的就是最美的！

美就在身邊作文12

　　雕塑大師羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。是的，身邊的一切都是美的，當你翻開一本本影集，一個又一個美麗的瞬間便在你眼前呈現，當你細細品味一部名著時，那獨具匠心、意味深長的文字之美便令你折服……

　　我真正靜下心來細細觀察身邊之美的，是中國古典詩詞。記得一個風雨交加的日子，本準備出游的我因此取消了計劃。我有些不爽，不過更多的是無事可做的寂寥，當我百無聊賴的時候，無意中翻出《古文詩詞選》，我的心便被那字字推敲的千古名句所吸引，于是眼前便浮現出一幅又一幅大氣磅礴、氣勢恢宏的錦繡畫卷—“大漠孤煙直，長河落日圓”，向我展示一卷塞外空曠無邊的壯麗景色：一望無際的瀚海中，一縷青煙直向云天，如擎天柱一般給人力量，九曲黃河蜿蜒流淌，映襯著一輪正默默降下的紅日，晚霞籠罩著大地。

　　詩詞不只是景色的呈現，更有細膩的感情，情景交融—“山映斜陽天接水，芳草無情更在斜陽外”，范仲淹的《蘇幕遮》，既描繪出芳草無邊無際，太陽從天而降即將消失在水天相接之地的秀麗，又突出了自己的思鄉之情。是的.，詩詞的美酒掩藏在字里行間，不經意間便將你拉入美的意境中，令你流連忘返其間，概嘆那奇異的景色、美好的感情……

　　當我停下閱讀，抬起頭向窗外撇去，卻突然發現，風雨交加的景色也別有一番滋味—雨如珠簾一般連天接地，風拂動著珠簾，真美。

　　是的，美就在我們身邊，有時藏于事物之中，令你傾心；有時它又躲在書本之中，只有你字字斟酌感受之時，它才會悄然現身，令你為之向往，為之贊嘆……其實，身邊的一切都是美好的，迷人的，但你若只是用眼睛看它，它便化身為平凡，千篇一律，但你用贊美、賞識之心去看待它時，你一定會發現——它其實是美好的，這就是在發現美的過程，我學到的。

美就在身邊作文13

　　傍晚時分，高照的赤陽終于漸漸落下山去，但又遲遲不肯完全消失，還是憑借僅有的幾道耀人的光線最后溫暖著大地。移開視線，向天空望去，落日映照著周圍的云朵，霞光燦爛，熠熠生輝。這美麗的霞光不僅照在了遠處的樹木山巒上，還照在了一對老夫妻身上。

　　我正徑直向前方走去，依稀看到在人行道上一個頭發短而直，顯得神采奕奕的老太太推著輪椅，輪椅上還坐著一個銀發飄飄的老漢。這樣的搭配，在熙熙攘攘的'人群中顯得極為普通又極為特殊，一對老夫妻，有什么可看？我想要移開視線，但隨著我與他們的距離不斷縮短，我注意到兩位耄耋老人的臉上都寫滿了開心，雖然皺紋滿駐，但仍擋不住兩位老人滿臉的笑意，“咯咯咯”爽朗清脆的笑聲讓我不禁感到老奶奶很是年輕，兩人不斷地在交談著什么，坐在輪椅上的老爺爺一口地道的陜北口音，讓人聽了感到有些滑稽“我咋可也知道嘍！”即使不聽交談內容，也讓我感到這對老夫老妻非常恩愛幸福，老奶奶雖然腿腳有些不靈便，但推起輪椅來依然顯得有使不完的勁。這也許正是愛情的模樣啊縱使白頭也偕老，不離不棄相伴一生。

　　在有些人看來，這有些微不足道，在我看來這是最美的景物，世界上的人千千萬萬，兩個人有緣結識，且能夠執子之手，與子偕老，一起在落日余暉下，談笑風生，共享生命的過程。如果把這一對老人相濡以沫的情景繪成一幅畫，那該有多美啊！城市的喧鬧中，似乎只有這對夫妻行走得越來越慢，我很慶幸，我在這個瞬間發現了美，感受到了人間溫情。

　　光線漸漸黯淡了，我與老人們也拉開了很長一段距離，我知道，盡管他們已經離我很遠，但他們身上散發著的美卻一直在我身邊，在我心頭。就算走到時間的盡頭，他們所創造的美也依然縈繞在我周圍。沒錯，美就在身邊，只要你去發現，就會有意外的收獲。

美就在身邊作文14

　　它，靜靜地立在桌角，費力地擺弄出一個挺拔的身姿，投一片舒展的葉在書本上。泛黃的書頁中多了個黑影，彎曲的線條溫婉、柔美，像一幅小巧玲瓏的繡，點綴在紙上。

　　這是我從一盆綠蘿上修剪下來的無用枝葉，因為它綠得那樣通透，便將它放進一個透明的瓶，擺放在桌面的一角。

　　過去了這么多天，沒想到它還能活下來。我將它從水瓶中拎起來，凝望。它僅有的兩片葉子還是那樣翠綠，一片葉子打著旋，像在跳芭蕾，它的形狀圓潤、柔美，像羽毛般輕盈；另一片則有筆直的莖，驕傲地仰著頭，舒展的葉盡情享受陽光。居然要長出了第三只葉子！兩片葉子中間，一個嬌小的芽正努力生長。原來它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出兩條乳白色的根，因為瓶內空間太小，只能盤旋交織在一起。

　　這株綠蘿的柔情中也蘊含著剛強，它極力地把自己的生命掌握在自己手中，展現出最美的模樣——生命的活力。即使它被原來的植株遺棄，離開土壤的孕育，它依舊努力用著脆弱的生命創造自己的輝煌。

　　太陽升起來了，書本的影子移開了，我放回綠蘿，準備離開房間。關門的一瞬間，那株綠蘿又一次閃亮地出現在我的面前。太陽火紅的光平行地打在它身上，沿著彎曲的葉的邊緣，整片葉子外都有這樣絕美的光圈，金黃、絢麗。似一片深綠，薄薄的翡翠，外面鑲上一條閃亮的`金邊，那樣自然而又充滿生機的色彩，桌面是白色的，書柜是白色的，座椅是白色的，這株綠蘿是一位從天而降的仙子，靜靜地坐在那兒，裝點了整個房間。

　　這便是它的價值——為這個現代化的房間增添一抹美麗的色彩。盡管它在這個世界渺小，甚至卑微，但它用自己的力量創造了輝煌，給這個世界帶來美和希望。

　　陽光移走了，我趕緊走過去，把綠蘿又放到陽光下，我愿和它一起努力，一起實現我們的價值。

美就在身邊作文15

　　我們的生活中處處都有美：看啊！峰壑爭秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？

　　在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時大，有時小，這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個時候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受著，聆聽著這美妙的聲音，不知不覺，我就進入了夢鄉，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時雖然我和它隔得很遠，但是我還是享受著這無聲的`音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。

　　過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個時候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河床，我就感覺有事要發生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨說停真的就停了，看到停下來的雨，我心里的大石也著了地。

　　恩啊，雨過天晴啊！這時候太陽公公終于露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨后，天氣晚來秋啊！”我呼吸著這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。

　　雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經造好了船準備開始“速度之戰”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。

　　雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機。

　　世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧。

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