在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)在身邊作文1

　　春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。

　　我喜歡校園里的“櫻花王”，它開得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說(shuō)：“我要長(zhǎng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說(shuō)：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。

　　一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我在那顆櫻花王下難過(guò)地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來(lái)一樣……這時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，這么傷心？”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”她這樣一問(wèn)讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來(lái)。朋友安慰著我，“沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì)考好的！”

　　為了不讓淚水流下來(lái)，我仰起頭，這下又望見(jiàn)櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的`露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時(shí)引來(lái)一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣！想明白了，我甜甜對(duì)好友笑了，我們高興地跑回了教室……

　　櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

愛(ài)在身邊作文2

　　我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界將變成美好的明天。

　　一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)天空中烏云密布，路上人山人海，都急著往家里趕跑，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。

　　我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血流了出來(lái)，小姑娘一下子哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去管他。我覺(jué)得她好可憐，我猶豫不絕，但是我想：我還要回家吧，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她……

　　這時(shí)，過(guò)來(lái)了一個(gè)和我差不多大的扎著“馬尾辮“的小女孩，她用裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”馬尾辮女孩說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”在，在……建安街她哽咽著說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里。“馬尾辮女孩就扶著她一瘸一拐地回家去……

　　我目睹了這一切，我對(duì)那個(gè)騎自行車的叔叔，缺少公德而憤怒，對(duì)“馬尾辮女孩有愛(ài)心的.行為而欽佩，為自己的猶豫不決而慚愧。

　　“送人玫瑰，手留余香，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。人間處處有情，真情處處暖人心。讓愛(ài)的陽(yáng)光普照我們每個(gè)人的心田吧。

愛(ài)在身邊作文3

　　風(fēng)一吹，五星紅旗陣陣飄，陽(yáng)光燦爛照寸土。

　　為了更快掌握好騎自行車的要領(lǐng)與秘訣，我快步推車來(lái)到母校。方琪，等等你你也太快了！”

　　哎，沒(méi)有辦法。對(duì)了，對(duì)不起哈，我會(huì)注意的。”

　　坐上車子，轉(zhuǎn)過(guò)頭：老媽，你一定要握住呀！”那是必須的，我可是你老媽呢！”左右腳皆踏上，目向前方勿回頭，小心謹(jǐn)慎來(lái)騎車，家長(zhǎng)放心還夸獎(jiǎng)。

　　突然，左右不平衡，顛顛倒倒感覺(jué)要摔了。呯”摔倒在地，左右無(wú)人，放聲大哭。

　　淚中黑影漸漸向前，擦干眼中淚，定睛一看，原是老媽。老媽，你不守信用。”

　　沒(méi)辦法，以為你可以了。哎，對(duì)不起。”

　　算了，我大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。”

　　咦！”

　　萬(wàn)事俱備，只欠行動(dòng)。信心十足，全軍出擊。我目視前方，雙腳踏上，行動(dòng)！這次老媽那番話，燃起我的.斗志之心。正在我得瑟之時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，突然，感覺(jué)身輕如燕，像個(gè)小燕子，待我回頭之時(shí)，老媽竟已不在身后，心里有些懼怕。

　　媽呀，她不在了，她在哪兒？我又要摔倒了嗎？不！一定要相信自我將不可能化為可能，這才是真正的我！

　　聲帶突然想動(dòng)：呀！”

　　我下了車，心里反復(fù)作響：我，我成功了。果然，相信自我，事無(wú)不成。”

　　老媽歸來(lái)，告訴她喜訊，她萬(wàn)分高興，帶著滿懷的好心情，回家。風(fēng)一吹，旗一飄，相信自我，事無(wú)不成。愛(ài)就是這么悄然而至！

愛(ài)在身邊作文4

　　愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它可能只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就透露出了濃濃的愛(ài)……

　　那一天，我和媽媽正走在去超市的路上。一路上，媽媽一直把我拉到她的里邊，每當(dāng)我調(diào)皮跑到她的外邊時(shí)，媽媽都將我拉了回來(lái)。這使我百思不得其解：為什么媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢？難道她有什么秘密？我看著媽媽，本想從媽媽的臉上找出答案，但我卻怎么也讀不懂她。我又帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽為什么，請(qǐng)她說(shuō)出原因，但媽媽只是笑而不答……

　　“喂，您好！”我趁著媽媽打電話的'閑工夫，一溜煙，又跑了她的外邊，學(xué)著媽媽的步伐，裝模作樣地走了起來(lái)。就在這時(shí)，一輛摩托車飛馳地向我們沖來(lái)，我嚇得大叫一聲，正在一旁打電話的媽媽見(jiàn)了，嚇得連手機(jī)也拿不住了，手機(jī)掉到了地上，急忙把我拉到她的里邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓(xùn)斥我道：“我叫你好好聽話，不要走外面，你偏不聽！你看外面多危險(xiǎn)啊！”這時(shí)，我終于明白了，原來(lái)媽媽怕我走外面危險(xiǎn)，才把我拉到里邊來(lái)，她毫不顧及自己的安危。剎那間，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)，我趕緊擦干眼淚，小聲地說(shuō)了一句：“媽媽，我知道了！”隨后忍著眼淚向超市走去……

　　是啊，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只是這么一個(gè)小細(xì)節(jié)，不起眼的細(xì)節(jié)，卻包含了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……

愛(ài)在身邊作文5

　　父母不厭其煩地叮嚀，朋友熱情親切地問(wèn)候，老師嚴(yán)厲善意地批評(píng)……愛(ài)，很多很多，如影隨形。

　　每天早上，當(dāng)那香噴噴、熱騰騰的早餐擺在你面前，母親輕聲細(xì)語(yǔ)道：“孩子，別忘了吃雞蛋。牛奶最有營(yíng)養(yǎng)，要記得喝掉……”你會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福。上學(xué)的時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要小心，要走人行道，在學(xué)校要注意聽講……”有時(shí)，你或許會(huì)覺(jué)得自己的父母太啰嗦。其實(shí)，你再仔細(xì)一想，這包含著父母無(wú)限的愛(ài)，再聽時(shí)就不覺(jué)得啰嗦了。

　　一天，天氣驟然變冷。父母給我穿衣服，把我裹得像個(gè)棉花包，一舉手一投足很不方便。路上，好友小冉在后邊招呼著：“劉暢，你也來(lái)這么早哇！”我一回頭，一個(gè)踉蹌摔在了地上，手心碰到了地面，鉆心地疼。我忍不住想哭。旁邊的小妹妹見(jiàn)了，伸出了友誼之手，一邊扶我起來(lái)一邊關(guān)切地問(wèn)我摔得疼不疼，摔住哪兒了。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得真想哭。

　　一天晚上我玩過(guò)了頭，竟忘了做作業(yè)。早晨，我胡亂地補(bǔ)寫，只寫了半頁(yè)多就交了。當(dāng)天下午，老師拿著本來(lái)到我身邊，攤開放在桌子上，厲聲說(shuō)：“這是你寫的嗎？怎么只寫這么幾句？這樣對(duì)待學(xué)習(xí)能行嗎？”看著老師嚴(yán)肅的'神情，我很不服氣，嘟囔道：“完不成作業(yè)才一次，用得著動(dòng)這么大的火嗎？”過(guò)后一想，才明白老師批評(píng)我是為我好，讓我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。”這批評(píng)不也是愛(ài)的一種表達(dá)方式嗎？

　　我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在關(guān)愛(ài)中明白了自己是幸福的。愛(ài)，就在我們身邊。

愛(ài)在身邊作文6

　　愛(ài)在哪里？遇到她，我才知道愛(ài)在身邊。

　　愛(ài)是什么？是一個(gè)溫馨的字眼。愛(ài)無(wú)聲，但溫暖；愛(ài)樸素，但溫馨。愛(ài)如一絲陽(yáng)光，溫暖人們的心房；愛(ài)如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；愛(ài)如一滴露水，滋潤(rùn)著人們的心田。

　　愛(ài)如一滴露水，雖無(wú)味卻滋潤(rùn)著我的心田。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在思考著這一次期末考試的成績(jī)，忽然聽到了一聲“過(guò)來(lái)一下”，我來(lái)到了媽媽身邊，媽媽威嚴(yán)如山，她說(shuō)：“跟我過(guò)來(lái)。”來(lái)到了一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)習(xí)班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。

　　愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。一眨眼就到了5年級(jí)，我和何老師已經(jīng)很熟了。有一次，我搖動(dòng)著椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過(guò)來(lái)，柔和的.目光中含著絲絲擔(dān)心，她邊安慰著我，邊伸出手把我拉了起來(lái)，那時(shí)的柔和目光，我至今難忘。

　　愛(ài)如一絲春風(fēng)，安撫著我的悲傷。那個(gè)漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺(jué)天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業(yè)，她看到了我，對(duì)我笑了笑，叫我過(guò)去，問(wèn)：“為什么那么傷心？”“考差了！”我如實(shí)回答道。“這次考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要努力就好了，付出的努力總會(huì)有回報(bào)你的時(shí)候！”我頓時(shí)充滿了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。

　　愛(ài)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)。只要有愛(ài)，我們就不會(huì)傷心，只要有愛(ài)，世界就是我們的快樂(lè)的家。

愛(ài)在身邊作文7

　　再我們身邊最受我們感動(dòng)的有許許多多的事情，而我要說(shuō)：“我有一件更感動(dòng)的事。”是一件讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情

　　還是在我五歲的時(shí)候，媽媽和爸爸一起帶我去森林公園玩，他們就騎著電車帶著我到了公園門口，路對(duì)面停車場(chǎng)去停車，過(guò)馬路危險(xiǎn)不讓我去，他們過(guò)去后我心想我就不能自己過(guò)嗎？可是就在過(guò)馬路時(shí)一輛自行車向我撲來(lái)，我沒(méi)注意就被撞上了，同時(shí)我媽媽爸爸也在這時(shí)候看見(jiàn)了這一幕，看看路兩邊都沒(méi)車飛快的跑到我面前，爸爸立刻抱起了我，這時(shí)候我媽媽也撥打了120，不一會(huì)救護(hù)車來(lái)了，給我全面檢查后就送到醫(yī)院進(jìn)行救治，一位醫(yī)生用很急促話語(yǔ)對(duì)爸爸說(shuō)：“病人失血多，繼續(xù)輸血。”爸爸就立刻往家里給我姐姐打電話，原因是只有我姐姐和我的`血型一樣。姐姐聽到爸爸說(shuō)就馬上感到醫(yī)院，二話不說(shuō)就給我輸了血，當(dāng)姐姐回病房看我?guī)臀业共顣r(shí)我看到姐姐胳膊上有針眼，我有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐胳膊怎么有針鼴。”媽媽把事情經(jīng)過(guò)給我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的眼淚就掉下來(lái)，對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐幫我輸血。”姐姐卻搖搖頭說(shuō)：“妹妹，只要你健健康康就行，姐姐沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓咱們是親姐妹呢？”爸爸媽媽說(shuō)：“以后別不聽話了，你看讓姐姐多擔(dān)心你啊？”我說(shuō)“下回我一定聽媽媽爸爸的話。”爸爸媽媽還有姐姐都開心笑了，我也笑了。

　　我要謝謝姐姐爸爸媽媽！

愛(ài)在身邊作文8

　　每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的媽媽，我也不例外，她就像一把大傘，為我遮擋炎熱的陽(yáng)光和暴風(fēng)驟雨。

　　每次我都是在晚上發(fā)燒。記得有一次，我在晚上突然發(fā)起了高燒，一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來(lái)濕毛巾敷在我的額頭上，又拿退燒藥給我吃，讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了，朦朧中感覺(jué)一會(huì)兒吃藥，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒有涼毛巾敷在額頭……過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我旁邊，兩眼通紅。她看到我醒了，又給我量了一下體溫——38.5℃。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，還得去醫(yī)院看看。”到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為扁桃體化膿，必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥，然后把我送到掛診室，又找護(hù)士給我扎上了針。等我輸完液后，媽媽又去忙碌地到外面買飯，還一口一口地喂我吃飯。掛完了滴水，我已經(jīng)好多了。這時(shí)，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　當(dāng)然，媽媽在學(xué)習(xí)方面對(duì)我要求很嚴(yán)格。

　　上次，我在期末考試時(shí)得了年級(jí)組第一，我得知這件事后，別提有多高興了，媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“俗話說(shuō)得好‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’不能驕傲，繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天有不測(cè)風(fēng)云。五年級(jí)前段時(shí)期我的成績(jī)一直不是很理想，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，望著我說(shuō)：“看看，我說(shuō)，你就是那句話中驕傲的'人。”我在心里默默地發(fā)誓：從現(xiàn)在起，要用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽這一份深刻的愛(ài)，這一份無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。于是我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于使自己的成績(jī)始終名列前茅！

　　媽媽，我只想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了！我也愛(ài)你！”

愛(ài)在身邊作文9

　　又是一個(gè)星期天，早晨，天空慢慢開始變藍(lán)。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準(zhǔn)備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開始做出隨時(shí)“沖刺”的動(dòng)作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧！”媽媽踩下油門出發(fā)了。不記得是從什么時(shí)候開始，媽媽已經(jīng)騎過(guò)電瓶車好久了。每次送我上學(xué)，她總會(huì)在方向盤前架起一把長(zhǎng)方形的大傘。無(wú)論晴天，還是雨天。反正只要送我上學(xué)，她都會(huì)這樣做。今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍(lán)色的大傘，腦海里不由自主地閃過(guò)一絲疑問(wèn)：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來(lái)干啥呢？是呀！干什么呢？

　　到了鄭老師作文補(bǔ)習(xí)班那兒，我仍然百思不得其解，并且這個(gè)疑問(wèn)越來(lái)越大，幾乎占據(jù)了我的整個(gè)大腦。“好了，我先講到這兒，大家開始寫吧！”鄭老師的一句話打斷了我的思路，我抬起頭來(lái)，望著低下頭在寫作文的.同學(xué)們，我不禁慌了。終于，熬過(guò)去了……回到家里，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒(méi)有一個(gè)完美的答案。沒(méi)辦法，我只得暫時(shí)先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。

　　很快，一個(gè)星期又過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是個(gè)星期天。當(dāng)我寫完作文要回家時(shí)，天空開始下起雨來(lái)。雨下得越來(lái)越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來(lái)。“咯咚咚咯”，雨水敲打著雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)往后挪，一點(diǎn)一點(diǎn)地……到最后，那把雨傘遮住了我的全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。

　　突然，我豁然開朗，原來(lái)媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛！多年來(lái)，我一直沒(méi)能找到一個(gè)能代表媽媽的愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛(ài)。

　　其實(shí)，愛(ài)就在我身邊。

愛(ài)在身邊作文10

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫“愛(ài)”。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤(rùn)人們的心田。

　　母愛(ài)如絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽叫我起來(lái)，她說(shuō)：“孩子，趕快起床啦！上學(xué)要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那么的溫柔，像微風(fēng)拂面；又是那么的娓娓動(dòng)聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學(xué)了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學(xué)校門口，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)叮囑我，好好學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)打架。

　　母愛(ài)如一支筆，記錄著我生命中的冷暖往事。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因?yàn)榍皫滋煲徊恍⌒拇悼照{(diào)受涼發(fā)低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說(shuō)道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了。”然后遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，看起來(lái)好像一個(gè)十八歲的小姑娘。（神態(tài)描寫細(xì)致）外邊的'雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時(shí)，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動(dòng)聽，像燕子的喃喃細(xì)語(yǔ)，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺(jué)一下子全身舒暢。

　　愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直圍繞在我們身邊。

愛(ài)在身邊作文11

　　有一天，媽媽突然問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我答不上來(lái)。媽媽說(shuō)：“愛(ài)是一盞明燈，照亮了別人，也溫暖了自己。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我慢慢地知道了愛(ài)是親人對(duì)我的關(guān)懷，朋友對(duì)我的幫助……

　　愛(ài)來(lái)自于父母對(duì)我的關(guān)懷，我多次聽媽媽說(shuō)起我小時(shí)候的一件事：那是個(gè)寒冷的冬天，外面下著大雪，地上結(jié)了冰。爸爸抱著三歲的我出去買菜，在中心市場(chǎng)口，爸爸一不小心滑了一跤，在滑到的一瞬間，爸爸高高地舉起了我，而自己卻重重地摔在了地上。媽媽每次說(shuō)起這件事時(shí)，我總是感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　愛(ài)來(lái)自朋友對(duì)我的幫助。在二年級(jí)時(shí)，記得那次上課鈴已經(jīng)響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，我一不小心摔倒了，我們班的韓思睿看見(jiàn)了，她一個(gè)箭步跑上來(lái)，把我扶起，我當(dāng)時(shí)忘記了疼痛，滿心都是感激，內(nèi)心熱乎乎的。

　　愛(ài)也來(lái)自于我對(duì)被人的幫助，記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，我急急忙忙從文具盒里拿出三支水筆，過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了，老師來(lái)了，同學(xué)們也安靜下來(lái)，瞪著雙眼看著老師手中的考卷。忽然我后面的李小林著急地說(shuō)：“我的'筆哪里去了？”看到她著急得像熱鍋上的螞蟻，我的眼前再現(xiàn)了韓思睿扶我的那個(gè)難忘的鏡頭。于是，我毫不猶豫地把我多余的筆遞給了小林。那天，我被一種快樂(lè)包圍著，因?yàn)槲颐靼琢岁P(guān)愛(ài)的真正的含義。

　　愛(ài)流淌在我們身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，你會(huì)感覺(jué)生活是多么美好！

愛(ài)在身邊作文12

　　這次我要寫的是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，她是一位我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨。

　　那是一個(gè)星期六的上午，天氣很好，我剛剛?cè)チ送瑢W(xué)家，正騎著車往家趕，忽然，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒(méi)力氣再站起來(lái)了，路上的行人一個(gè)個(gè)走了過(guò)去，都只是看了一眼，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的樣子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來(lái)，問(wèn)我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見(jiàn)她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，肩上挎著一個(gè)小巧玲瓏的包。我覺(jué)得她不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她聽后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我?guī)У讲贿h(yuǎn)處的一個(gè)小診所，醫(yī)生簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的.表情，叮囑我說(shuō)：“以后騎車可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥后，她見(jiàn)我只能勉強(qiáng)站起來(lái)，還不能騎車，有些不放心，便向我問(wèn)了我們家的電話號(hào)碼，讓我媽媽來(lái)接我。很快，我媽媽來(lái)了，把我責(zé)怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫(yī)藥費(fèi)還給她，可阿姨說(shuō)什么也不要，說(shuō)她還有事，匆匆離開了。

　　雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，可那個(gè)陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的世界將會(huì)變得更加溫暖。

愛(ài)在身邊作文13

　　愛(ài)，像汪洋大海，永不干涸；愛(ài)，像一杯清茶，讓人回味無(wú)窮；愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的身邊。

　　我的爸爸是個(gè)高大、略胖的'人，他經(jīng)常說(shuō)我罵我，因此我對(duì)他有些許不滿。有一天，我放學(xué)回到家中。把沉重的書包往沙發(fā)上一丟，正好不偏不倚地把掛在墻壁上的風(fēng)景畫打掉了。爸爸看到了，怒氣沖沖地把我訓(xùn)斥了一頓，他的面部肌肉在跳動(dòng)著“這畫很貴的！放書包不能小心點(diǎn)兒？”我害怕地躲在墻壁旁，不敢出聲。爸爸用衣架打了我兩下后才解氣，同時(shí)我心里也在默默地哭泣。我認(rèn)為爸爸根本不愛(ài)我，好像我做什么他都針對(duì)我，我越來(lái)越恨他了。

　　過(guò)了幾周，爸爸告訴我，等過(guò)了一周后的期末考就帶我去香港迪士尼玩。我高興地一蹦三尺高，結(jié)果不小心腳碰到床板邊了，頓時(shí)我痛得呲牙裂嘴大口喘著粗氣。爸爸看到了，連忙拿出醫(yī)藥箱為我涂藥，并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我看到這兒，突然覺(jué)得爸爸還是愛(ài)我的，又想到之前爸爸都是為我好，而我還在咒罵他……我回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)流眼淚了。爸爸更慌了，以為他處理不當(dāng)，要送我去醫(yī)院治。我說(shuō)不用，看著他那日漸增多的白頭發(fā)，看著他滄桑的臉龐，又想起他為家里付出了那么多，我突然覺(jué)得我以前的所作所為有不對(duì)的，并且發(fā)誓一定要改。

　　爸爸給予我更多是無(wú)聲的愛(ài)，不像其他人那樣。但那也是愛(ài)，愛(ài)，永遠(yuǎn)在身邊。

愛(ài)在身邊作文14

　　愛(ài)，是在你危險(xiǎn)之時(shí)，伸出手來(lái)救你，愛(ài)，是在酷暑之時(shí)，給你遞上一杯涼水，愛(ài)，是在寒冷之時(shí)，迎面接來(lái)太陽(yáng)的擁抱。從前我一直以為這世上的人已被金錢吞噬，直到經(jīng)歷了那件事情后，我才知道，愛(ài)在身邊，隨處可見(jiàn)。

　　曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的'是一位阿姨，她是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，她總是開開心心的，像沒(méi)有病一樣，可沒(méi)人知道，她受到的痛多么深。

　　一次，我跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院看望奶奶。奶奶臉上泛著點(diǎn)紅，帶著光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂(lè)呵呵的樣子，揮著手朝我打著招呼。

　　一會(huì)兒，媽媽去買飯了，讓我看著奶奶。“啊，涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過(guò)去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來(lái)。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鉆心的痛朝臀部襲來(lái)，我想站起來(lái)，使勁地抓住了桌子，可終究起不來(lái)。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話不說(shuō)地站了起來(lái)，把我奶奶扶了起來(lái)，走向廁所。可事實(shí)終究并沒(méi)有我想的這么容易。走回來(lái)了，奶奶踉踉蹌蹌的。“卟咚”奶奶坐在床上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來(lái)，眼里閃著淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實(shí)并不是所有人都沒(méi)有愛(ài)。

　　后來(lái)，奶奶出院了，有人問(wèn)了我一句，你知道什么是愛(ài)嗎？愛(ài)是什么都可以，只是她會(huì)令你很感動(dòng)。

　　愛(ài)在身邊，隨處可見(jiàn)。

愛(ài)在身邊作文15

　　每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎？愛(ài)也在我們的身邊。

　　父母的愛(ài)在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢問(wèn)著我們。父母的愛(ài)一直都在我們成長(zhǎng)道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢問(wèn)，這些都是一直存在在我們身邊的愛(ài)。

　　愛(ài)在身邊，愛(ài)著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒(méi)有感受到，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛(ài)是如此的溫暖，而我們也應(yīng)該對(duì)這份愛(ài)心存感激。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上也少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，是老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的`學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體。有時(shí)候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來(lái)的第一人，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的老師一直都在愛(ài)護(hù)著我們，關(guān)心著我們。老師對(duì)我們的愛(ài)，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識(shí)學(xué)問(wèn)全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對(duì)我們的愛(ài)，懂得去回報(bào)老師的愛(ài)。

　　朋友之間也存在著關(guān)愛(ài)，陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會(huì)在我們失敗的時(shí)候，安慰著悲傷的我們，也會(huì)在我們成功的時(shí)候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛(ài)著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。

　　愛(ài)在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些圍繞著我們的愛(ài)一直都在。

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