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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我與紅領巾作文,歡迎閱讀與收藏。
我與紅領巾作文1
我與紅領巾朝夕相處了6年,我與紅領巾的故事數也數不完------
有一天,早餐攤排起了長隊,早餐攤老板娘忙得不可開交。
“老板,您少找給我一角錢。”我對老板娘說。
“再數一遍!”老板娘冷冷地說。
“我數了兩遍,請您數一下吧。”我捧著一把硬幣說。
“給!”她不耐煩地將一枚硬幣扔到窗口。我又猶豫地把油條舉到她面前,低聲說:“阿姨,有一根油條短半截,請您給換一下行嗎?”
“沒有啊,上面一根沒短半截啊!”
“是下面一根,我是少先隊員,少先隊員是不會說謊的。”
然后她就扔給了我半截油條。
“謝謝!”我說。
兩天后的早晨,我剛買完油條,說:“阿姨,請您再數數這錢。”
“這次是不是又少找給你錢了。”她說。
“不,是您多找錢了。!
”什么?”她好像不相信我的話。
“您多找我五角錢。”
當她看清確實多找我錢時,才相信我說的話,她還對我說了聲“謝謝!”
我對她說:“這是一個少先隊員應該做的事情。”
中午,我看見她蹬著三輪車去拉面粉。我看她蹬得滿頭大汗就悄悄地去幫她推車,直到她聽到我呼哧呼哧的喘氣聲才回頭一看,發現我在幫她推車。
她看我很累,就對我說:“小朋友,你先坐在我車上休息一會兒吧!”
到了一家店門口,她跳下車,竟說不出一句話來,她掏出手帕,替我擦去臉上的.汗珠,還說了句謝謝你。
望著我遠去的背影,她忽然想起什么,緊追上兩步喊道:“喂,小朋友,你叫什么名字?”我回答她的只是我那隨風飄動的紅領巾的一角。
紅領巾陪我度過六年的嚴寒酷暑,它激勵著我要努力奮發向前,時刻樂于助人,每天好好學習,一直天天向上。
我與紅領巾作文2
入隊前,老師神圣的向我們介紹:紅領巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴的時刻,我們驕傲地舉起右手,對著那一直在腦海中向往的隊旗宣誓:為共產主義事業而奮斗———時刻準備著!!!高年級的同學為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的`紅領巾,紅領巾隨風飄揚,飄揚……
一天,我高興的回到家,媽媽就給了個任務給我,叫我到樓下的那件小賣鋪里賣一瓶醋回來,這對我來說實在是小菜一碟,我爽快地答應媽媽,我把媽媽給的零錢放進口袋里,穿好鞋子,連紅領巾都還沒脫,就匆匆的想著小賣鋪跑去。來到小賣鋪,迎面而來的就是一位樣貌和藹的阿姨,她溫柔的說:“小朋友,你要買點什么呀?”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想買一瓶醋。”說完,阿姨從柜子里拿出了一瓶醋,說:“這瓶醋4塊。”我連忙從口袋里拿出媽媽給的零錢給她,阿姨也找回錢給我,找完錢后,我咽了口氣,就回家了。在回家的路上,我像往常一樣,嚴謹的在認真數錢,卻發現多了一塊錢,我就連忙回到剛才那件小賣鋪,招呼我的還是那位阿姨,她還是懷著親切的語氣對我說:“小朋友,又買什么?”之后我把多了一塊錢的事告訴了她,并把一塊錢還給了阿姨,阿姨才恍然大悟,她還夸我是個懂事的孩子,我開心的笑,就連戴在身上的紅領巾也隨風飄動著……
時間過得真快呀!一眨眼,我現在已經是六年級的學生,在這段時間,我與紅領巾一起度過了五個春秋,品嘗酸甜苦辣咸這五味篇,經歷了風風雨雨、崎嶇坎坷,獲得了今天的成果。
我與紅領巾作文3
每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時,我就會想起那些事情,它們讓我與紅領巾有了更加密切的關系。
我爺爺的童年是一個貧困地時代,他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領巾啊!可惜那時沒有足夠的.錢去上學,爺爺只好去放牛。
爸爸的童年條件雖然好了一些,可是也只有一條紅領巾。爸爸很珍惜它,每天早晨,他總是把紅領巾整齊地掛好;晚上,把它洗得干干凈凈。
我的童年是幸福的,讀幼兒園時我是多么盼望我能快快長大,成為一名優秀的少先隊員啊!現在我長大了,成為了少先隊員,看到那條鮮艷的紅領巾在我的胸前,我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。記得有一次,我在體育課上練跑步,我脖子上的紅領巾不翼而飛了,這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這事,我開始心不在焉地跑步了,速度垂直下降,差點和后面的人撞在一起。我跟在隊伍最后面,一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾,繞著操場跑了一圈沒有找到。我急了,開始跑第二圈了,我仔細地看,操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了,可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然,我眼睛一亮,呀!那不是我的紅領巾嗎?我急忙跑去,將它整齊地戴上,然后繼續跑步。
從此以后,我更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵著我在遇到渾南時不放棄、不拋棄;紅領巾引導者我在學習中天天向上;紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
我與紅領巾作文4
我每當看到胸前鮮艷的紅領巾,過去的回憶像電影一樣呈現在我眼前,在回憶里,有快樂,有悲傷,有沮喪……,但這些情感都是圍繞紅領巾而引起的。
這部電影的開頭是我在一年級時獲得紅領巾的時候開紿的,我仿佛看到了當時的情景,當時,大姐姐大哥哥把一條條鮮艷的紅領巾戴在我的脖子上,在夕陽的洗禮下,紅領巾顯得格外漂亮。
當天晚上,我向紅領巾許諾,要做一名最好的.少先隊員。雖一開始做到了,但隨著時光的流逝,記憶的消逝,那個誓言也越來越淡,越來越淡,過了一年,已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至于犯下了大大小小的錯誤。
在某天,不懂是非的我走在大街上,來到了水果鋪,突然,我被一塊香蕉皮絆倒了,抓住了水果鋪的把手,順手拿了一個蘋果。我回頭看,沒有人發現,但我沒有馬上吃它,而是把這個鮮嫩的蘋果,它青翠欲滴,讓人口水直流,而我把蘋果放在手上,來回翻動,思想圍繞吃與不吃作激烈的斗爭,不知不覺已經到了家。回到家,第一眼就看到了鮮艷的紅領巾,就想到,紅領巾是革命烈士的鮮血染成的,他們多么勇猛,為祖國作斗爭,而我卻做這種偷偷摸摸的事,真是可恥啊!于是,我立馬把蘋果還回那個水果鋪,雖然老板原諒了我,但卻是我一生的悔恨。
雖然我的確犯了許許多多的錯誤,但那已是過去了,在五年級的今天,我將更加努力學習,樂于助人,這樣才對得起我朐前那鮮艷的紅領巾,才對得起革命烈士的鮮血。
我與紅領巾作文5
有一種顏色,60年飄揚在心中永不褪色,那是你的顏色;有一種光榮,60年后想起仍舊激動不已,那是你的光榮;有一種真情,60年心中還是不變,那是對你的真摯感情。
它,就是紅領巾!紅領巾,你是我的驕傲,從過去到未來,一直都是……
小學一年級的`時候,我跟著大隊長在國旗下莊嚴宣誓:“我志愿加入中國少年先鋒隊……”從那一刻起,我的胸前就掛上了鮮艷的紅領巾。一年又一年,紅領巾仍在陪伴著我,給我一種無形的力量,它仿佛告訴我:你是一名少先隊員,你要好好學習,刻苦努力,為大家獻出自己的一份愛心……我要讓胸前的紅領巾迎風自豪的飄揚。
三年級時,老師叫我們去給一年級的弟弟妹妹們掛紅領巾,我忽然發現,紅領巾的份量竟然這么重。我小心翼翼的彈去上面的灰塵,慢慢的折起來,莊重地放在胸前。
那一刻終于到來了,我激動極了,雙手都在顫抖著,我看著小弟弟純真的笑臉,心中拂過一絲平靜。忽然發現此時的紅領巾是多么耀眼!看著看著,我不禁平和起來,熟練地為小弟弟帶上了它,小弟弟已成了一名光榮的少先隊員。我舉起我,向他敬了個禮。陽光照到了我的胸前,紅領巾,你是那么可愛,那么威嚴,那么美……
紅領巾,你時刻激勵著我,讓我不松懈,你時刻鼓勵著我,令我不害怕。
耳邊又響起了那首熟悉的歌:我們是共產主義接班人……
我與紅領巾作文6
雖然,紅領巾只是一塊普通的小紅布,但他對于我來說,是一個個在我童年階段,美好、天真的小回憶;是一個學習生涯中,知己知彼、形影不離的小伙伴;是在社會上,嚴厲的小老師……紅領巾,他刻印下了在學校我每一個開心快樂或者悲傷的時刻。也許,它記錄下了我第一次佩戴上他時,臉上激動、興奮的表情。可能,是我考試沒考好的懊悔與悲傷……在我們畢業后,我會更加好好地保護他。因為,他能讓我想起在母校每一個小小的時刻。
紅領巾,他在我每一次失敗、錯誤的時候,就像一位盡如人意、知己知彼的好伙伴,似乎在默默地支持我、鼓勵我,不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時候,好似在靜靜地表揚我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業后,我會更加好好地保護他。因為,只要一望他,就讓我心里感覺暖洋洋的。
紅領巾,他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上,連續不斷地提醒我自己;我是一名保護和平、環境,尊繞愛幼的好少先隊員。但是,在我違反校規或者做了好少先隊員不應該做的事情之后,望著他,我又覺得我又覺得很羞愧。在我們畢業后,我會更加好好地保護他。因為,只要想起他,我以后就不會再犯不正義的錯誤。
紅領巾,他與我是一對天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的'伙伴。保護和平、環境,尊老愛幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂的好往事。在學習生涯中,支持、鼓勵我的好伙伴。不斷提醒我是一個少先隊員的好老師。在我們畢業后,我會更加好好地保護他……
我與紅領巾作文7
小時候,我看見大哥哥大姐姐佩戴著紅領巾的神氣勁兒,我心里真是羨慕不已!心想著我要快快長大,等我上學了就能像大哥哥大姐姐一樣,每天都能戴著鮮艷的紅領巾了。
20xx年我終于上了小學,在一年級下半學期我終于如愿以償地加入了少先隊,成為了一名光榮的少先隊員,系上了鮮艷的紅領巾。這時我才知道,原來紅領巾象征著紅旗的一角,是用無數革命烈士的鮮血染紅的,那時,我就默默的對自己說:“我一定要成為一名正直、勇敢的少先隊員。
記得在三年級的時候,我們班舉行了一次登山比賽,我們全班同學來到了玉皇山腳下,大家分成了五個小隊,我是神勇假日小隊的隊長。隨著班主任王老師的一聲令下,比賽開始了,看著一眼望不到頂的階梯,大家信心十足地沖了上去,但到了山腰的.時候,我和隊員們就有點體力不支了。大家又熱又累地坐在了臺階上,真的不想再向上爬了,就在這時候,我忽然看見另一個小隊的許皓同學滿頭大汗地從我們身邊經過,看著他這么奮力地向山頂沖去,隨著登山的腳步,他胸前的紅領巾在山風中飄呀飄,就像是一團跳躍的火焰。這時候,我猛地想起我是一名光榮的少先隊員,我應該有著不怕苦,不怕累,勇往直前的精神,于是我一聲大喝,隊員們好像也回過神來了,大家一下子站了起來,鼓足了勁,一下子沖向了山頂。
在隊員們的團結和努力下,我們神勇假日小隊獲得了團體第一名的好成績,我們站在山頂上,我和隊員們高興地擁抱在了一起,大家胸前的紅領巾在風中飛舞著,好像是在為我們高興地跳著舞,祝賀我們取得了好成績。
是啊,就是它給予了我們動力,是它堅定了我們的信心,我愛您,紅領巾!
我與紅領巾作文8
紅領巾,一個多么神圣的名字,它是由無數革命烈士拋頭顱,灑熱血,用自己的鮮血染成的。它陪伴我度過了四年多的春夏秋冬。自從我上一年級開始,它就無時不刻地伴我成長。國旗是祖國的象征,紅領巾是國旗的`一角,每當我看到五星紅旗冉冉升起的那一刻,我心中就油然而生一種自豪感,因為我是一名少先隊員,是祖國的希望。
記得在剛剛上小學一年級的時候,我不懂得愛惜紅領巾,常常拿紅領巾和弟弟拔河玩,還在上面涂涂畫畫,或是用來擦汗,臟了也不管。但是隨著時間的流逝,一轉眼,我已經讀五年級了,我也慢慢明白了紅領巾的意義。它讓我在失敗時抬起頭,面對生活,在困難中堅持;成功時,它教我不驕傲、不自滿。在上學期奧數競賽中,難題常常像攔路虎,擋住了我的思路,我絞盡腦汁也想不出來。每次我想放棄時,低頭一看,胸前飄著的紅領巾是那么的鮮艷仿佛在鼓勵我:“不要灰心,沒有關系的,考差了下一次還可以再努力,爭取到達目標嘛,加油!”是紅領巾讓我邁向成熟,使我懂事。它讓我在逆竟中堅持,陪我渡過困難時光。
現在每天清晨,我會認真地系好紅領巾,戴著它,我不再橫沖直撞地過馬路,開始遵守交通規則;戴著它,我不再隨地吐痰、亂丟紙屑,開始講文明;戴著它,我開始樂于助人,去幫助一些需要幫助的人;戴著它……這幾年來,紅領巾給了我多少鼓勵與信心呀!
我愛我的紅領巾,勝過一切。那顏色,是我們燃燒的希望。它是我們少先隊員的標志,激勵著我們成長。少年強則國強、少年進步則國進步、少年雄于地球則國雄于地球……老師期待我們,祖國需要我們。只有我們個個都優秀了,我們的祖國才會富強,只有我們的祖國富強了,才能贏得全世界人民的關注與尊重!
我與紅領巾作文9
紅領巾,好似一條船,載著我們向成功進發。紅領巾,好似一顆星星,照亮著我們的心靈。紅領巾,更像一位大姐姐,鼓勵我們要不畏困難,鼓起勇氣。
有一天,我們一大伙在玩游戲,忽然,我的手被不知到誰狠狠得扭到后面,痛的我像冒了火一樣。 我青筋暴起,氣不打一處來,轉過身來,不管三七二十一,握緊拳頭——“砰!!!”的一聲。徐煒眾的眼鏡被報銷了,他的鼻血像火山爆發似的從鼻子里噴了出來,血濺到地板上。他立刻被送到辦公室“搶救”,同學們在清理現場,把那副眼鏡七拼八湊,放到講臺上當證據。而我傻呆呆的愣住了,于是乎,我也被請到辦公室里,老師開始審問我,我一邊回答一邊偷偷地看看徐煒眾,太可怕了!不一會兒,徐煒眾被他爸爸接去看醫生了。
老師和我說了很多,我一開始還理直氣壯的說自己沒有錯,但后來聽老師和媽媽在旁邊說著說著,我的頭低了下來,忽然我胸前的`紅領巾在電風扇的吹動下飛揚起來。它仿佛在說:“一個小小的玩笑,讓你的好朋友 受到了這么大的傷害,你說自己有沒有錯。”看看自己胸前的紅領巾,他好像在鼓勵我:“做錯了事要勇于承認,而且還有要有誠意。”
到了晚上,我特地在媽媽的陪同下到徐煒眾家中向他認錯,我還以為他這次不會原諒了我,但沒想到,徐煒眾和他的家人很客氣的請我們和飲料,徐煒眾還邀請我到樓上看他自己的天地。
這天我在煒眾家玩了很久才回家,他還邀請我下次在去他家玩。在回家的路上,我看著自己胸前的紅領巾笑了,紅領巾多謝你提醒我去認錯,我才沒有損失這個最好的朋友。
我與紅領巾作文10
鮮艷的紅領巾,從剛進學校的那一刻便飄揚在我胸前,一戴就是五年。在這五年里,我和紅領巾一起經歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子,五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的紅領巾莊重地系在我們的脖子上,并告訴我們“你已經是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領巾,那一刻我顯得格外的`自豪,因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童,而是應該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們,紅領巾是少先隊員的標志。它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為時刻保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此,我天天都戴著它,就像形影不離的好伙伴。我很快就學會了系紅領巾的方法,每天上學前,我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它,生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學習,到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領巾摘下,小心地疊好,放在我的枕邊。
身為一名少先隊員,我一直用實際行動證明著,我幫助鄰居小朋友補習功課,幫助鄰家老人掃地、擦桌子,時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子,在校做個好學生,出門做個好少年。紅領巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……
現在我已經是一名五年級的學生了,當我們神圣的為剛進校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾的那刻,曾經的故事仿佛又在重演著相同的劇本,就像紅領巾的精神,一代又一代……
我會珍惜佩戴紅領巾的每一天,時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號,從過去到現在,從現在到未來,會一直延續。
我與紅領巾作文11
我現在是7年級了,但小學時候,我剛掛上紅領巾的興奮勁兒,現在還有。我是第2批掛上紅領巾的,但我還是很高興。
小時侯。升國旗的時候,每當看見掛上紅領巾的同學驕傲地舉起手敬禮,眼神中流露出開心的情感,我就很羨慕,總會對自己說
"很快,我就可以當上少先隊員了。紅領巾,等著我吧”
在沒拿到紅領巾之前,這是我最幸福的時刻。
終于屈著小手指數,終于盼到了我當少先隊員的那一天了。那天前,班主任一報出第2批拿紅領巾的小朋友時,每報一個小朋友的名字,班級里就會多一聲歡呼聲。
而沒有報到的同學就回等待,是很焦急的等待。最后一個報到名字的同學是最高興,很幸運的是,我就是這最后一個。回到家,我幸福的.徹夜未眠。滿腦子是我當上少先隊員的場景。
終于到了那一天,一大早,我穿上雪白的校服,黑亮的皮鞋,洋溢幸福的笑容,滿臉春風形容我我最為恰當,我很神秘地說:
“紅領巾,等著我吧!我來了!”
下午,我們隨著大隊輔導員的步伐到了先烈墓前,神圣的宣誓,神圣的掛上了紅領巾,在大姐姐給我掛上紅領巾的時候,我覺得我像是上了天堂,沒有任何幸福比得上我在這個莊嚴的儀式中的心情。一整天,我都是微笑的我高興我拿到了紅領巾,成為了一位光榮的少先隊員,我更高興,我實現了我與紅領巾的約定。
從此以后,操場上就有了我敬禮時的開心笑容,我終于體會到了這種光榮,這將是我永遠難忘的。
我與紅領巾作文12
上幼兒園時,我常見到小區里的哥哥姐姐身上穿著白色的襯衫,胸前系著紅色的“領帶”,紅白相配,非常漂亮。媽媽說那是紅領巾,并告訴我,紅領巾是國旗的一角,它是無數的革命先輩用鮮血染紅的。等我上了小學,只要我表現優秀,我也一定會有一條漂亮的紅領巾的。
時間像小河飛快的流淌,轉眼間,我已經是一名一年級的.小學生了。我很疑惑,我上學從不遲到,見到老師也很有禮貌,作業也認真完成,為什么學校還不給我發紅領巾呢?在我的期盼中,好消息終于傳來了,我成了天明路小學第一批少先隊員,當紅領巾飄在我胸前的那一刻,我就暗暗下決心,我要成為一名優秀的少先隊員,否則,我怎么能對得起這鮮艷的紅領巾呢?
光陰似箭,我上二年級了。學校第二批少先隊員要入隊,老師要從我們這批老隊員中選拔出幾個優秀的少先隊員,參加他們的入隊儀式,幫助他們系上人生的第一條紅領巾。這是一個多么光榮的任務呀!當老師宣布名單時,我的心“咚咚”直跳。我想我一定會是其中的一員,但結果卻沒有我的名字,我落選了!我很難過,流著眼淚回到了家里。我把心里的委屈告訴了媽媽。媽媽與我一起分析我的問題,比如動作慢,上課有時會開小差……原來,我離優秀還有很大的距離。看著鮮艷的紅領巾,我默默發誓,我一定改正自己的缺點,變成一名真正優秀的少先隊員。
日月如梭,又過了兩年,我已經四年級了。兩年來,我明顯變得成熟了,動作加快了,學習變好了,原來的不足之處也一一改正了,又到了為新入校的學弟學妹系紅領巾的時候了,當我在入隊儀式上拿上起紅領巾時,我心里想了很多很多……
鮮艷的紅領巾一直引領我成長!
我與紅領巾作文13
紅領巾,大家都知道吧!紅領巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實,我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了!
那是發生在5年前的事了,那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾在我旁邊走過時,一股羨慕的眼神投向紅領巾,那眼神多么熱情又包含多么美好希望。我回家問媽媽:“媽媽為什么他們能戴上紅領巾,我卻不能?”媽媽只是說:“你太小,還不了解,等到長大后自然就了解了。”那時我還小,不懂,只是點了點頭,媽媽卻微微一笑。但是,媽媽的一句話沒有把我的念頭打消,反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯,還多增強身體鍛煉。日復一日,年復一年,就這樣我幼兒園畢業了。
當我第一次跨進杭州市采荷第一小學的大門,就有一股暖流從心中穿過,因為我已經如愿以償的跨進了杭州市采荷一小的大門。聽大人們聊天時知道采荷一小是杭州市的名校哦。我還有一個愿望沒有實現,那就是戴上鮮艷的紅領巾。
那是一天中午,余老師說:“同學們,學校要選出幾名少先隊員,我們先報幾個名單上去。”只聽見余老師念到的.第一個名字就是我,我的心情如同火山將爆發一樣,心情又如同洪水一樣的洶涌,又如同8級地震一樣猛烈……
我們慢慢地走上主席臺,五六年級部分學生慢慢走上主席臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間,我好像聽到誰說話,只聽見:“您好,您以后就是我的主人了,以后我們一起奮斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。
我在采荷一小的第二個學期里,我終于如愿以償戴上了紅領巾。
我與紅領巾作文14
來到我的學校,規矩也特多。如果你沒戴紅領巾,整個班會因此而扣分,此人也因此要掃一個星期的地。而我既是學生又是班干部,最重要的是,我永遠不會忘記老師跟我們說過紅領巾是革命烈士的血染成的。當然就更不能忘了戴紅領巾。所以通常我都是晚上睡覺之時,才拿下紅領巾。
夏天,吃了晚飯,沒事時,見爸媽都很忙,便帶著弟弟到公園去玩。夏天的晚上公園是最涼快的。所以也有很多老人來這邊乘涼。每當看到公園的椅子坐滿后,還有老人站著乘涼時,我便會悄悄地站起來。后來無意之間聽媽媽說起,村里的熟悉我的人都給我起了一個綽號“紅領巾”。
去年冬天,雪下得特別的大。放眼望去,天地間仿佛被雪籠罩了一般,白茫茫的一片。行人步履艱難的在路上行走,留下一個又一個的腳印,猶如在一張白紙上印上了朵朵梅花。某一天早上,我照樣早早起床,而且按上學時的'習慣戴上了紅領巾。叫醒了還在睡夢中的爸爸,一起去開路。我找來一把鐵鍬和一把掃把。爸爸在前面推雪,我在后面把剩下的雪水往路邊掃。雖然是寒冷的冬天,但額上冒出粒粒汗珠,順著臉頰流下來。路上的行人向我們豎起了大拇指。后來媽媽說,遠遠望去,雪地上最顯眼的就是我脖子上的紅領巾了。我為我能擁有紅領巾而感到驕傲。紅領巾在凜冽的寒風中,不停的擺動著。那鮮紅、那奪目、那舞動著的不正是一個精靈,為這幅雪白的畫卷增添了一道亮麗的風景。
紅領巾是我不斷追求進步的源動力,它更是我不懈努力奮斗的力量。前幾日,媽媽幫我洗了紅領巾,我脖子上的紅領巾更鮮艷、亮眼了!
我與紅領巾作文15
在記憶的長河里,有些事早已被遺忘在九霄云外,唯獨一件事至今還念念不忘,那就是掛上紅領巾。沿著記憶中的線索,我找到了那段忘不掉的時刻。我仿佛又回到了從前的歲月之中。記得當時我被老師選項為第一批掛上紅領巾的一年級小學生。在一天下午,我和班上的一些同學來到學校操場上,由潘老師帶領我們這些即將成為少先隊員的小孩子入隊。我們經過了各個環節,到了掛紅領巾了,只見幾個六年級的大哥哥、大姐姐手中拿著紅領巾,我們一字排開,準備掛上由革命先輩的鮮血染紅的紅領巾。掛上紅領巾的那一刻,已深深地烙在了我的心頭。那時,我的內心萬分激動,因為我將繼承革命先輩的光榮傳統,做一個光榮的少先隊員。“我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮的路程——”,那光輝的一幕,猶如春雨滋潤我的心田一般,心頭喜滋滋的。
那一段經歷我至今還末忘懷,它告訴我要文明禮儀,要敬老愛幼,要尊師重道……這個它,就是我們胸前的紅領巾。自從有了它,我們覺得任務重大;自從有了它,我們覺得格外光榮。它不僅是我們身邊的`明燈,還是我們堅強的后盾。有了它,我們就有源源不斷的精神力量,取之不盡,用之不竭。
記得有一次放學后,我獨自在操場上閑轉,閑著沒事踢著小石子,就想早點回家,慰勞我饑餓的肚子。踢著踢著,我面前飛來一張廢紙。我暗暗地說:“唉,紙啊,你迷路了嗎?算了,我盡一下少先隊員的職責吧。于是我撿到起那張廢紙,朝垃圾桶走去。”在今后的日子里,我胸前的紅領巾經常提醒我做個合格的少先隊員,我也不做辱沒紅領巾的事。
紅領巾是我的驕傲,我是紅領巾的驕傲!
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