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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他的頭發(fā)是有些豎起來的,刺刺的,就像一個(gè)刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個(gè)三角形貼在了臉上。
他很喜歡揉我的臉,也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時(shí)候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。
他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個(gè)課間都會(huì)陪我一起玩。可惜,他前幾個(gè)星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒人陪我玩。
他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。
他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無(wú)辜的蟲子,好好的,就被打死,因?yàn)橄x子也有屬于它們的'家。
他很講衛(wèi)生,碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會(huì)弄臟。
猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文2
他呀!長(zhǎng)著一雙鉆石一樣的眼睛,還有張香腸嘴,笑起來還有一個(gè)小酒窩呢!
他真算的上是個(gè)籃球達(dá)人,每天要打2個(gè)小時(shí)的籃球。最近,他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時(shí)候,媽媽的手機(jī)就響了起來,手機(jī)里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音,大聲說道:“阿姨,能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎?”這句話讓我聽到了,我興奮地大叫起來:“我要去打籃球,我要去打籃球……”我想,在他的.帶領(lǐng)下,我也能成為“喬丹2號(hào)”呢!
他口才也很不錯(cuò),記得在一年級(jí)的時(shí)候,只要一下課,他就愛給我講搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下來。
他的才藝還有很多,比如:畫畫、樂高……樣樣都很棒!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),沒錯(cuò)!他就是我們班帥氣的鄭逸倫。
猜猜他是誰(shuí)作文3
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的.,一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的,能說會(huì)道。
用這張小嘴,幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次,我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒有考好,坐在座位上悶悶不樂,他看到了,趕緊跑過來,趴在他的耳朵上也不知道說了些什么,就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后,他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好,每次班級(jí)足球聯(lián)賽,我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的,我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好,學(xué)習(xí)也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué),有的同學(xué)有題不會(huì),只要問他,他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰(shuí)嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友,他十分可愛。長(zhǎng)著一張紅撲撲的臉,一頭又黑又密的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還戴著一副眼鏡,眉毛像一條柳葉,鼻子小小的',下面長(zhǎng)著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時(shí),他思維活躍,發(fā)言積極,任何問題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡插嘴。還記得那次外語(yǔ)課,老師說:“坐下”,他也大聲說:“坐下”。他回答問題的時(shí)候不認(rèn)真舉手,而是喜歡朝著老師說:“老師,老師,叫我。叫我。”這種事情發(fā)生過很多次,真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他喜歡上科學(xué)課,每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會(huì)玩電腦,會(huì)在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫,在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家鍛煉了很多次,才會(huì)如此厲害。
他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,我內(nèi)心比較忐忑,因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄P姨澪艺J(rèn)識(shí)了他,然后我不懂的事情都去問他,他都不厭其煩的一一幫我解答,讓我知道了很多事情,緩解了我內(nèi)心對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。
認(rèn)識(shí)這樣的朋友我很開心,你們知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文5
一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上一對(duì)月亮似的眉毛,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時(shí)候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會(huì)怪我;害怕她會(huì)不跟我做好朋友;害怕她會(huì)……后來她走過來,看到這一幕,不但沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“不要緊,沒關(guān)系,舊的.不壞,就不能買新的。”
她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校,一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了,她會(huì)以火箭一樣的速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時(shí)候,只要老師不注意,她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文6
他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛,一張上圓下尖的臉,一張既愛笑又喜歡逗人大笑的'小嘴巴,笑起來有個(gè)小酒窩,發(fā)出“呵呵……”的笑聲,生氣起來嘟起嘴,頭就像個(gè)小酒壺,像隨時(shí)準(zhǔn)備給客人倒酒似的。
他特別心靈手巧,會(huì)做各式各樣的手工。有一次,他用彩紙做了一枚炸彈,還真的發(fā)出“嘭”的聲音,嚇了我一大跳;他還會(huì)折小動(dòng)物,每一次都折得栩栩如生,惟妙惟肖。
他和我都很喜歡恐龍,一到下課時(shí)間,我們就湊在一起聊恐龍。我們對(duì)恐龍的種類和特征都如數(shù)家珍。他最喜歡暴龍類的恐龍,體格龐大又兇猛,是恐龍中的霸主;我喜歡馳龍類的恐龍,善于奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交,但這并不會(huì)影響我們的友誼。我們還約定,長(zhǎng)大以后成為恐龍的考古學(xué)家。
他還特別堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我們?cè)谏象w育課,他不小心摔傷了,皮都破了,可是他強(qiáng)忍著眼淚,沒有休息,繼續(xù)和大家一起上課。
猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文7
我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹苗,他有一雙明亮的'眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來總是黑黑的,像剛從太陽(yáng)底下暴曬過一樣,我們都叫他“黑小子”。
他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快,動(dòng)作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會(huì)各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。
他樂于助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫出漂亮的字來,他見我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個(gè)很溫暖的人,我心里很感動(dòng)。
他還很善良,記得一年級(jí)時(shí)因?yàn)槲液芴詺猓瑒e人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的隊(duì)伍,但是他們對(duì)我說:“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒。”聽了他們說的話,我悶悶不樂的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來。突然,有一個(gè)聲音對(duì)我說:“別哭了,我來陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來是他。他拉著我的手說:“崔軒寧,以后咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。
有一首歌叫《友誼地久天長(zhǎng)》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)能說會(huì)道的人。
他學(xué)習(xí)不專心。總是自以為是,覺得自己不學(xué)就會(huì),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫完了,每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí),他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯(cuò)光了,新課也沒學(xué)會(huì),你們說這是不是得不償失?
別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對(duì)老師說“有人睡著了”,老師擺了一個(gè)“噓”的'手勢(shì),還讓同學(xué)們假裝收書包,不動(dòng)聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅(jiān)定地?fù)u搖頭說:“這才第一節(jié)課呢!”
他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文9
今天,我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙寶石般的眼睛,臉上還有小酒窩,特別可愛又迷人!
他有那么一點(diǎn)膽小。有一次,全班舉行講故事比賽,大家都把手舉得高高的想上去講故事,可是只有他沒有舉手,老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺(tái),而是停在半路上右手拿著書,左手扯著衣角。老師溫和的問:“怎么了?”老師一說完,他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問:“為什么你要哭呢?”他小聲的說:“我……我害怕。”老師笑了笑說:“沒事的都是班里人,不要哭了,快把眼淚擦干。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。
我們經(jīng)常一起畫畫,他最喜歡畫的是兇猛的'大恐龍,不得不說他畫的蠻好的。
這就是我的同學(xué),你能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
他個(gè)子中等,頭發(fā)黃黃的,像一個(gè)外國(guó)人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,露出了潔白的`牙齒,真可愛。
他很活潑,每次下課都來找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的時(shí)候,不知怎么的,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時(shí),他對(duì)我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),他說:“我來幫你!”說著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫,已經(jīng)考過了七級(jí);他也喜歡讀恐龍知識(shí),上次來我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文11
在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻;在同學(xué)看來,他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書畫樣樣精通,他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上,他都能取得高分;在每一次提問時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫著答案;當(dāng)老師的`提問很難時(shí),同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。
他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來。
但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表,他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文12
我們班有這樣一個(gè)小伙伴,大家聽我來描述,猜猜他是誰(shuí)?她的皮膚有點(diǎn)白,而且臉胖乎乎的,我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛,像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛,宛如寶石般晶瑩剔透,總是閃爍著智慧的光芒。
她特別愛笑,我們總能看到她燦爛的笑容,下課的時(shí)候,同學(xué)們總愛圍在一起講笑話,每個(gè)笑話都能讓她捧腹大笑,每次她一笑,眼睛就瞇成一條縫,露出兩排潔白的牙齒,非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個(gè),無(wú)論是在走廊上,還是在教室里,或者在操場(chǎng)上總能聽到她地動(dòng)山搖的笑聲,她是我們班永不疲倦的開心果。
她也是我們班的`學(xué)習(xí)大王。每次上課她都會(huì)抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去,老師都能從她專注的眼神里看出她在認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都沖出教室和操場(chǎng)擁抱,而她呢,和書擁抱,坐在座位認(rèn)真讀書。她的好朋友喊她出去玩,她跟沒聽見以的,原來她進(jìn)入在書的世界里了。
聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧?
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是誰(shuí)作文13
我有一個(gè)同學(xué),皮膚白白的,笑起來有兩個(gè)可愛的`小酒窩,理著小平頭。上課的時(shí)候,總是帶著一副眼鏡,看上去好有學(xué)問喲!
他是一名運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑,還是跳高、跳遠(yuǎn),他都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。每次一下課,他就像一匹脫了僵的野馬,沖出教室,在操場(chǎng)上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次,我上學(xué)忘帶鉛筆了,老師當(dāng)時(shí)讓我們寫作業(yè),我可急壞了。心想:這下完了,老師一定會(huì)揍我的。就在這時(shí),一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前,是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后,不管該不該他值日,他都會(huì)留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說:“只有看到教室被打掃得干干凈凈,我才能安心回家。”
聰明的你們,猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文14
他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。
上課時(shí),當(dāng)他坐端正的時(shí)候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。
他是一名樂于助人的同學(xué)。有一次,我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部訓(xùn)練時(shí),我發(fā)了高燒。他看我非常難受的'樣子,就報(bào)告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開朗,特別愛笑。有時(shí)笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。
有一次,我們上體育課時(shí),老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無(wú)理”要求,踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運(yùn)動(dòng)。暑假里,他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個(gè)小時(shí),還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。
大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文15
他呀,有一雙烏黑的眼睛,亮亮的,像星星一樣。頭發(fā)瘋長(zhǎng),每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺,有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個(gè)血盆大口,一個(gè)蘋果可以直接包在嘴里!耳垂又長(zhǎng)又大,跟彌勒佛一樣,別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級(jí),可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點(diǎn)癡呆,數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。
他喜歡玩游戲,鐘愛“和平精英”這款游戲。并且,他那無(wú)師自通的'走位法,可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個(gè)游戲迷呀!這游戲迷,自打出生以來,從來沒有輸給任何人。玩游戲時(shí),眼睛瞪得比雞蛋還大,手機(jī)差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后,拍拍后脖頸說:“真是太簡(jiǎn)單了,哎喲,我的脖子好酸!”
他跑步的速度很快,經(jīng)常稱霸全班,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)只要他稱第二,就沒人稱得了第一!一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他不慌不忙的,邁開長(zhǎng)腿像飛機(jī)一樣俯沖過去,不用擔(dān)心,過不了幾秒鐘,他就會(huì)把那人“捉拿歸案。”
大家猜一猜那個(gè)人是誰(shuí)呢?
沒錯(cuò),那就是我!哈哈!