在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

　　“老師叫我！”你看呀，我們班的小瘦子又把手舉到了老師眼前了，老師只好叫了他……

　　這位小同志嘛，長得還不錯，尖尖的瓜子臉很帥氣，細細的柳葉眉，大大的'眼睛如湖水般透明，夢幻，還會說話呢！有一次，老師讓我們聽寫，他很快地跑到老師那里，兩眼眨巴眨巴，他還沒來得及說話，老師就知道他沒帶聽寫本，就讓他回座位了。他的嘴小小的，還有一顆門牙掉了，很可愛。

　　他呀，性格開朗又大方，非常喜歡幫助同學。有一次，一個同學的鞋帶開了，他飛快地跑到同學身邊，幫他系鞋帶，同學急忙說了個謝謝，他說了一聲沒事，便走了……

　　他很喜歡跑步，因為他和陳浩坤都跑得快嘛！有一次呀，老師讓我們班和三年二班比賽跑步，就連三年二班跑得最快的男生也追不上他。

　　你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　有一個小孩，長著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發著智慧的眼睛。那個小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說話的嘴巴，帥氣極了！最有特點的是那雙眼睛，永遠永遠散發著智慧的光芒。

　　我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對方被罰籃的時候，我投完第二個籃的.時候，對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎？

　　我是爸媽的孩子，老師的學生，祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學習籃球，我是向老師學習籃球的。記得有一次，我們學校和其他學校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績贏得比賽，我非常高興。

　　我的理想是進入國家的籃球隊，現在我該更加努力的學習籃球，為國爭光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

猜猜他是誰作文3

　　今天，我要給大家介紹一位我的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

　　他高高的，瘦瘦的，像一根細細樹苗。他有著彎彎的眉毛，像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的眼珠。他還有著一個短短的鼻子，像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一張嘴巴，笑起來的'時候像開心果一樣。他平時喜歡穿短袖，因為他覺得非常涼快。

　　他的愛好是玩，有一次我打電話給他，問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了，他真喜歡玩。

　　她既愛玩，又愛運動，他就是我的好朋友尚XX。

猜猜他是誰作文4

　　他，是一名教師，但完全褪去了“先生”的古板，可以說是成天成天地和我們“打成了一片”。我們非常喜歡他，甚至有點違背“學生定律”——喜歡上課，上他的課！

　　先從這“進門”開始說起吧。

　　他的衣服其實沒有一點兒時尚元素，頂多就幾套西服換著穿；他的相貌也不能算“很帥”。但是，只要他一進門，我們全班學生－－不論高矮胖瘦，學習好壞－－都不約而同地齊聲大呼：“哇！”然后，他頭一歪，嘴一撅，擠出一個笑容，慢悠悠地說“咋了？你們幾個意思？”“帥！”也不管違心不違心了，反正大家都這么夸他。“那行！”說著，他的五官便又跳起舞來：眼彎嘴翹眉下垂，然后又是一個大大的笑容送給我們。

　　該講課了。他是走下講臺，雙手撐在前排學生的課桌上講課的。不幸的是，我就坐在第一排，一上課眼前就平添了一座小山，這讓我著實不適應，特別是一開始。我就像一只小老鼠——一節課上左扭右躲地避著他的目光。后來他換了講課方式，離開我了，我反而又有點懷念他了。

　　與其說他是老師，不如說他是個說相聲的人。上他的課將近一年了，什么“寫這點作業是輕松加愉快的了”、“孔子思想就是：只要人人獻出愛，世界將會變成美好的人間了”、“同學，請讀一下這段內容……好，請坐，這段內容沒什么用，考的幾率是負的了”……他講的好玩的歷史故事更是數不勝數。他簡直比哥倫布還厲害——每節課都能發現幽默詞語的“新大陸”。

　　還有不得不說的一點，就是他是真“懶”啊！這一點他自己也承認的。老師都說學生們幸福——坐著上課，他們得辛辛苦苦站一節課。但他，就成功地回避了這一問題——一開始他雙手撐在我的課桌上授課，越講身子越前傾，都快“趴”到我的頭上了。而后，他干脆坐著講課。有一次，他問我們：“這個同學怎么沒來嘞？那個嘞？”“去老師辦公室了，一會兒回來！”“不是，我的'意思是，有沒有凳子讓我坐啊！”

　　他批試卷也是別具一格。記得有一次，我們在考試，他就在講臺上批別的班的試卷。他“奮筆疾批”一兩張之后，便放下筆，踱到窗臺邊賞景、散步，玩了好一陣子，才又埋頭苦干一會兒。后來干脆不批了，掏出耳機塞到耳朵里——玩手機。

　　我們最愛他的一點便是：“懶得”布置作業。“同學們，這個學案印起來也怪麻煩，算了，咱不用了！”他也教我們如何“犯懶”——“別抄了，你把基礎訓練上的知識點撕下來貼在你課本上不就完了嘛！”

　　就是這朵“奇葩”老師，著實讓我們的學習變得“輕松加愉快”。大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　他是七(6)班的學生，是個男生，在班里個子屬于中等偏矮，長著彎彎濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙瞇瞇小眼，還有著嗅覺非常靈敏的鼻子，能夠在老遠就能聞見食物的香味，特別是在上午第四節課的時候，每當食堂的菜香味飄進教室，他只要一聞就能判斷今天中午的菜吃什么了。他還有一張特別會吃的嘴巴，只要有東西吃，他的嘴一定不會停下來；一對耳朵鑲嵌在臉的兩旁，記得以前的時候，他去外婆家吃飯，他爸爸因為有事遲一點到，當他吃到一半時，樓梯里傳來他爸爸鑰匙的聲音，他就說是爸爸來了，沒一會爸爸真的出現了，這件事上看得出他耳朵有多么靈敏啊。他最大的特征就是胖，是班里的“三胖”之一，而且三個“胖子”的個子也差不多，常以為他們是三兄弟，家里人都說他胖，他還不承認，還要為自己辯解一下，說他很快就要減肥了，可是每當父母再次提醒時，他又說等吃完了才有力氣減嗎！你看他是不是一個小胖墩。

　　他還是一個活潑、開朗的人，在學校里，每堂課下課都會聽到他的大笑聲，這聲音傳向很遠，連老師在辦公室里都能聽見，每次他活潑調皮的時候定會闖禍。那個中午，也許是因為他太高興了，午睡時沒有安心睡覺，動來動去，被值日的班長提醒后，把他記在了值日本上。下課后，老師過來檢查值日本，他和其他幾個同學的名字被登記在值日本上，之后，他就和那些同學被叫到辦公室，又是挨了老師的一頓批評。這事過后，調皮的他仍是依然沒停下。當然，他也成了老師辦公室的“常客”。他說話時幽默風趣，時常還逗笑別人。他的日常行為規范做得很不好，幾乎是班里的“第一”，這就上課以及平時的表現，就拿一個早讀課來說，他都是老師來才裝模作樣讀幾句書，老師不進來時聊空天，值日的班長提醒他多次都沒有什么改變，你們說他是不是應該被批評，當老師說起有的同學一個學期下來一分都沒扣，反而還加分了，這時他就向那些人投去贊許的.目光，他心里想到的是同樣是坐在教室里學習，為什么差距那么大呢？這位同學應該好好反省一下了。

　　再來看看他上課的表現，一堂課總是被老師點到名罰站，不被老師點到名的次數幾乎沒有。上課了不是和同桌打來打去，就是和別人講話，一堂課四十五分鐘，沒有一分一秒是停下不動的，活脫脫一個“大忙人”。下課后就更不用說了，別人是上課沒有聽懂的，題目不會做的在吃飯之前都要給他弄懂，他從來就沒有這么好學過。下課了，要不就是玩，要不就是聊閑天，反正一定不會去回顧總結課上的知識，準備下堂課要上課的書，預習下堂要上的課，這就是為什么有聰明頭腦的他考不出優秀成績。課后坐在他后面的同學向老師告狀，他一堂課至少要轉頭三四十次。一堂課就四十五分鐘的時間，平均每分鐘轉一次頭，那還用聽課嗎。他就是一個明知那樣做是不對的，仍然要那樣做，說到底就是牛皮。

　　怎么樣，你們猜到他是我們班的誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

　　他個子高高，臉蛋又大又圓，像蘋果那樣紅，但是他瘦瘦的，他的體重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼，他還很靈活。

　　他干什么都很認真，我們都叫他小聰明。他還是一個負責人的班長，他每天都在班級看誰沒有讀書，他的'老師都在學校夸他，他每天都覺得很自豪，他是他們班的前五名。他跟我說，要努力超過他們班的第一名，這以后，他學習上更加努力，但是第一名也在進步，他只得了第二名，然而他沒有放棄，更加拼勁全力，最終得了第一名。他高興壞了……

　　他一直是我的榜樣，你們能猜到他是誰嗎？他就是我的哥哥周錦！

猜猜他是誰作文7

　　今天，他是我要給大家介紹一位好朋友，你能猜出她是誰嗎？

　　他又高又胖，像一個小皮球。眉毛彎彎的，像一個小燈泡。他的鼻子高高的，像一個挺拔的'小山。他的嘴巴大大的，紅紅的，像個大大的草莓。頭發特別長，但是很平很平，像草坪上被風吹過的草。他平時喜歡穿短袖的褲，灰色鞋子，用黑色書包。

　　他特別貪吃，每次到哪兒都吃很多。有一次，我感冒了，他一到我家把我的作業拿出來，就拿起我我家的餅干，吃了十多袋。他真是一個貪吃的家伙。

　　他較胖，又貪吃，他是我的好朋友宣XX。

猜猜他是誰作文8

　　他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋，精神極了。

　　他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發出哈哈哈的.笑聲，周圍的同學都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點這么低。

　　他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發出“咯咯咯”的笑聲。

　　這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？作者：三年級楊森皓

猜猜他是誰作文9

　　在我班上有這樣一位同學，他長得白白胖胖的，臉蛋又圓又紅。他留著黑黑的頭發，頭發下面有兩只大大的'耳朵，他個子比我高半個頭。

　　他力氣非常大。有一次大掃除他提著滿滿一桶的水來回走15米，你說他力氣大不大，是不是也很可愛？

　　他也很喜歡玩，有一次寫課作，他寫了一會兒就開始玩水杯，還把筆插進水杯里，我都不知道老師點過他多少次名字了。

　　我們還經常一起玩象棋，有一次我和他下象棋，他故意給我吃兩個車，但我還是輸了，我只進攻沒記著防守，所以我才輸了。

　　你猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文10

　　他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發著智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的'詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

　　他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優美的旋律像流水一般撫過心田。

　　你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文11

　　我有一個好朋友。

　　她有著很短很短的頭發。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的.鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。

　　她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。

　　她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒里拿出文具來遞給他（她）的。

　　她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。

　　別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。

　　除了搶吃的，他還搶玩的`。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。

　　他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。

　　他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇總是紅潤潤的。她經常梳成一個馬尾辮，當她蹦蹦跳跳的時候，她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的'藍白相間的裙子，看起來和白雪公主一樣美麗動人。

　　她擅長跳舞，跳舞時表情甜美，舞姿輕盈、優雅，同學們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學的面前，帶領大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂，身體隨著音樂擺動，笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學們都會被她的表演感染，也跟著跳起來。

　　除了跳舞，她還會拉小提琴，她真是多才多藝術。

　　我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？

猜猜他是誰作文14

　　我的眼睛閃閃發光，閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的，像一座拱橋。鼻子長長的，像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫，因為我覺得畫畫很簡單，我畫過人物畫、線描、影物、植物、建筑物

　　我是父母的女兒，是非常聰明的。有時候表弟來了，我又要去上學，他非要跟我一起去，但是外婆不準，我就會想出一個很棒的點子出來騙他。我是老師的.學生，是非常文靜的，上課不太喜歡回答問題，我還是祖國的小苗。

　　我是中國人，四川人，南充人，我是漢族。南充有很多好玩的景點，比如生態公園的植物特別多，春天有粉紅色的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黃色的臘梅花。

　　我的理想是當畫家，有一次，一個老師畫成都的景物，還得了獎的。我現在應該為了自己夢想而奮斗。

　　我為什么叫胡雯杰呢？因為杰代表杰作，爸爸媽媽希望我能做一個有杰作的人，所以我就叫胡雯杰。

猜猜他是誰作文15

　　他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

　　別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。

　　他還非常喜歡搗亂，嘴里經常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城里的`百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機關，然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關里，最后摔到泥地里動也動不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。

　　說了這么多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？