無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文1

　　無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優美的弧線。畫畫，便是我的拿手好戲。

　　我從四歲時便喜歡上了它。那時，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現，心中充滿了無數憧憬，從此便與它結下了不解之緣。

　　但是，學習畫畫，可不是一件簡單的事。

　　線條，是畫畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”，想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻，我漸漸沒了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下，我終于進步了許多，畫出了優美的線條。

　　打好了基礎，便開始學畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來。“刷刷刷”，我用力涂抹，可畫筆好似不聽我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看!”我點了點頭，按著老師的.方法終于畫出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化，我心里成就感越發豐盈，由衷感受到了畫畫的樂趣。

　　畫畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外，我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。

我的拿手好戲作文2

　　我學會了許多本領，如畫畫、拼航模和射擊，最令我難忘的是畫畫，是因為它給我帶來最大樂趣。

　　有一天上學去，我看見有個小朋友在畫畫，他畫的可好，真是畫得栩栩如生。我走上去一看，連聲夸道“畫的真好哇!”當時，我一下子對畫畫產生了興趣，心想我一定要把畫畫給學好。放學回家，我就跟媽媽說了這件事情，媽媽聽了臉上露出笑容，爽快地同意了跟我報畫畫班。

　　周末，我帶著畫畫板和彩筆興奮地走進了畫畫班，那種自豪感不比已經成為小畫家差呢!然后老師開始教我們畫。一開始畫的時候，我想畫一個小巴士。我先畫了一個長方形的車身，再給車身畫上窗戶、四個車輪和其它的裝飾。

　　結果，我涂涂抹抹，最后畫成一輛小汽車。明明畫小巴士的怎么變了樣，這筆怎么不聽我使喚呢?面對第一次失敗，我一下子沒有信心。可是老師好像知道了我在想什么，就走過來安慰我說：“不要灰心，只要不放棄，堅持畫，就一定能成功。”。

　　我不甘心，放學回家我就反復練習今天學習內容，直到畫到像為止。這樣幾個月過后，我畫畫的水平提高了，我的`作品也畫得越來越好，畫畫也給我的課余生活增添在無限樂趣。

　　畫畫真有趣!從學畫畫這個過程，我知道只要做什么事，堅持不放棄，就可以成功。

我的拿手好戲作文3

　　說起我善于的事有很多，例如網球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的，也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

　　我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒，是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行，早餐能夠走在路上買著吃，下午校園內吃。但一到雙體船日的情況下，我就犯愁，由于沒人幫我做飯。自己也不會，就常常跟著小舅吃，這一來二去，感覺很過意不去。

　　以后我就要想自身學好炒菜，要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。

　　因此我就自身去買菜，自身炒菜。一開始，我都十分得害怕，害怕油濺到自身，但伴隨著做飯次款愈來愈多，因為我不會再害怕，反倒慢慢地喜愛上做飯，看見自身作出美味的食物送進他人的口中，并獲得了贊美，心里是充滿了開心。

　　記得我第一次做飯的情況下，連最基本上的開火都害怕，怕忽然放大，燒到自身，開火都提心吊膽。下油的`情況下內心一直在想千萬不要放多，但或是放多了，由于不清楚鍋一定要鍋糊，鍋內也有水，要時間油花四濺，濺到臉部和手里。最終不但飯糊了，手里也有多處被油花濺到。

　　但如今我不再害怕，反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家里做蛋炒飯，這一次我不但對油的量掌握的很好，并且都沒有發生第一次黏鍋的狀況，炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣，要我垂涎欲滴。

我的拿手好戲作文4

　　我的拿手好戲是畫畫，我之所以喜歡畫畫，是因為我一年級的同桌影響了我。他總是在書上畫畫，我看他畫得有模有樣，如同一位小藝術家，我也跟他學，久而久之，整本語文書便被我畫得不成樣子。

　　好景不長，我在語文書上畫畫的事情被老師知道了，老師便告訴了我媽媽，媽媽的之后，把我訓斥了一頓。隨后遞給我一疊紙，那我在上面畫畫。我根本不放在心上，等媽媽走后，我便開始在墻壁上畫畫，不久之后，墻壁上，窗簾上，枕頭上都是我的杰作!媽媽見了，氣得半死!然后就給我報了個美術班。

　　來到了美術班后，四周都是畫框，很多是兒童畫。我找了個位置坐了下來，東看看，西瞧瞧。沒事做，我就拿起一張白紙在上面畫畫。由于可能我畫的太入迷，連老師來了都還不知道。經過我的不斷努力，終于是將我的即興作品完成了，我將畫放在桌子上，映入眼簾的'是：孫悟空手持金箍棒，駕著筋斗云。下面是唐僧，豬八戒，以及沙和尚和白龍馬。此時老師走了過來，拿起我的畫，仔細的看著。不知為何我的心跳加快了許多，但還是慢慢地平靜了下來。老師將畫放在我的桌子上，說道：“畫得不錯。”隨即將畫給大家欣賞，大家也對我贊嘆不已!

　　日復一日，年復一年。轉眼間我已經在這美術興趣班學習了兩年，畫畫能力也由此提高。

　　因此我也愛上了畫畫，覺得它是我生活中缺一不可的東西。

我的拿手好戲作文5

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

　　在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。

　　到了小學二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

　　爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

　　在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經過這些過程，在短短的.幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。

　　然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

　　于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的墻上!五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣，我的畫終于掛在了學校的展覽板上，我終于實現了我對爸爸的諾言!

　　特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。

我的拿手好戲作文6

　　你們也許有許多拿手好戲，關于勞動、學習之類的，可我的拿手好戲一定會讓你們大跌眼界——裝睡。

　　大家在很晚還在看電視或寫作業時，父母突然來查崗，你們會不會匆匆忙忙上床裝睡，卻總會露出馬腳，以失敗告終呢？而我這個拿手好戲是在身經百戰過后的熟能生巧。

　　某天晚上，我正興致勃勃地看著電視，忽然樓下傳來一陣熟悉得不能再熟悉的一串腳步聲，爸爸回來了。糟了，我心中警鈴大作：立刻關掉電視機，摸一摸電視機外殼，還好，不算太燙；當我聽到開燈的吧嗒聲和上樓梯的腳步聲時，立馬關燈并脫鞋上床；頭和身子側過來，背對著墻面；拉上被子，讓它遮住半個腦袋；一閉眼，盡量讓自己的呼吸聲均勻一些。

　　這時，爸爸正好推開房門，他邊整理我書桌上的課本，邊說：“別裝睡了，你是我生的，我還不知道你是什么樣的嗎？這都裝了多少回了。”我心頭一驚，僥幸蕩然無存，我的心都快奔上嗓子眼了，但我還是故作鎮定。誰知我的'身子忽然一緊，后背被子的一角被爸爸掀開了，接著，整條被子掀在了半空中。我只好認命地睜開了眼。結果，我被大道理環繞了整整半個小時，并用切斷網絡兩個星期來處罰我的欺騙行為。

　　唉，沒想到自己拿手的小聰明，居然就這么被一眼道破了，還搬起石頭砸了自己的腳。以后還是不貪玩了，早點睡覺吧！

我的拿手好戲作文7

　　假如你跟我說，我的拿手好戲是啥？我能果斷地對你說，游水就是我的拿手好戲。

　　六歲的情況下，有一次去泡溫泉，我差點兒被水溺死，父親了解后，下決心要我學習游泳。

　　趕到室內游泳館，盡收眼底的是一個巨大無比的游泳館，泳道上面有很多冒了尖兒的釣魚浮標。池中有許多小朋友，衣著泳裝，帶上游泳帽，的身上綁著浮漂，在好多個教練地領著下，正認真地學習游泳。

　　教練幫我系住浮漂，絲毫沒有留情地將我推排水。“嘩”的一聲，濺起一陣波浪紋，倒是將我這只旱鴨子嚇得不知所措，還行，水并不是很深，剛未到我的胸脯。

　　“嗚——”一聲吹哨聲后，教練大聲說出：“這堂課，大家學習培訓蛙泳的基本蹬水姿勢，大伙兒抓牢緊大通道，人體和河面盡可能平行面，兩腳往上勾，兩腿漸漸地收攏，迅速蹬出。逐漸！”教練一聲令下，我教著教練的模樣，趴到海上，“哇——”，一瞬間，口中被灌入了一大口水，有一股洗潔劑的味兒，吃不消，我“哇”的一口嘔吐出去，好惡心啊！

　　然后，我繼續訓練，猛的一蹬腳，腦殼居然撞在了大通道的墻面上，眼下一瞬間飛過幾個星星，可疼死我了。不練了！就在我覺得舍棄時，腦子里禁不住閃過出那一次去泡溫泉，水淹在水中拼了命掙脫的`情景。不行，為了孩子的性命，我應該始終堅持練下去。

　　就是這樣，歷經近些年的訓煉，如今，不論是蛙泳、自由泳、或是自由泳、和蝶泳，我還樣樣精通。游水，早已變成我日常生活的一部分，也可以說就是我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文8

　　廚房里一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了，好痛！

　　事情是這樣的。一天中午吃完飯，我正在玩手機，看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀，走過來說：“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲，我頭也不回地朝廚房走去，只留下一句：“你等著瞧吧！”

　　我全神貫注地看著教程，“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙，開始了與草莓蛋糕的`對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋，一個一個地敲著，像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意，蛋黃就跑去跟蛋清相見了。“重來！”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉！太難了。”我突然想放棄了，媽媽走過來：“有的人啊，那叫一個一看就會，一學就廢，別掙扎了。”不行，我一定要成功。我又重頭開始，分離蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……成功了！成功了！我開學得一蹦三尺高，迫不及待地嘗嘗。太好吃了！香甜又不膩人，配上酸甜的草莓，那叫一個絕佳搭檔，真的太棒了。

　　兩天后，老師說要舉行甜品大會，我興奮極了！終于可以展現我的實力了。我一定好好準備。比賽上，我全神貫注，一絲不茍地進行著各項工序。“叮~”好了，我把烤箱里的蛋糕拿出來，邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口，最后我得了第一名，我開心極了。因此，這道甜品也成了我的拿手好戲。

　　雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可，但是我終究還是做到了，所以我相信，只有努力，就會成功。

我的拿手好戲作文9

　　每個人都有自己的拿手好戲，有做美食的，也有愛打籃球的，還有跳舞的，而我的拿手好戲就是打乒乓球。

　　有一段時間，我愛上了打乒乓球，每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球，堅持每天去練球。經過辛苦的練習，我學會了打旋球，扣球……練著練著我的球技提升得越來越快，就連技藝高超的老爸，有時也會成為我的手下敗將。

　　記得那次放學后，我和“小燈籠”打賭。

　　“我可是每天練球的，我就不信班上有誰能打得過我！”我驕傲地昂著頭嚷道。

　　“我可不信，既然你自稱球界王者，那回家后咱們一較高下！”小燈籠可是學校乒乓球隊的`隊員，他也擺出一副不服輸的姿態。

　　“誰怕誰？”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。

　　“誰輸了就拜對方為師！”

　　“一言既出，駟馬難追！”

　　回家后，我們按照約定，我帶著我的球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下，時而他高一分，時而我高一分，我開始慌了，再這樣下去，我感覺沒有勝算，我的手心開始冒汗，心跳漸漸加速，可“小燈籠”卻沉著冷靜，絲毫不慌，我和他的比分相差越來越遠，最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。

　　我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。

　　在這次比賽中，我懂得做人不能驕傲，“謙受益，滿招損”！以后我一定會以虛心的態度，苦練我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文10

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

　　小的時候，見爸爸手持鍋鏟，盡情地，優雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術。“藝術大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無時無刻不在幻想：什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

　　后來，我開始爸爸請教如何炒飯。

　　爸爸笑呵呵地說：“好啊。那，你要聽好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習。現在，我的廚藝已經可以與爸爸相提并論了。

　　“青出于藍而勝于藍，”一次爸爸的'同學來訪，我成功登上了家庭第一神廚的位置。

　　那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點水，使其散開。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里。“我要炒飯!”“我還要!”“別搶，別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發我們的哄笑……

　　我的炒飯可謂獨一無二!怎樣，是不是很想拜師呢。

我的拿手好戲作文11

　　“嗯——好吃！”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了，做菜可是我的拿手好戲。

　　在普通人眼中，做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒，就能做好的事情。以前的我也是這般認為，可直到我用了整整一個暑假，經歷無數次燙傷才練好這項本領后，才真正明白——做菜可不簡單。

　　一次周末，家里要來客人，這可是個機會，不露上一手，這拿手好戲不就白練了嗎？躍躍欲試的我，已經過父母的同意開始做菜。嗯，做什么好呢？一定要選個寓意好的啦！年年有余，就魚吧。

　　剛好買的食材里有魚，我挽起袖子——開工。首先把魚清理好，刀最好沿魚肚中間切，這樣就能最好最快的把內臟這些清理干凈，而魚泡是可以吃的.，要留著。水在清洗時也不可沖太久，不然營養都沒了。用刀拍拍魚再刮，鱗片馬上就掉，最后再沿紋路切一切后拔刺就好了，注意，不能切斷！再是起鍋燒油，油不能倒太多，會很油，少了會粘鍋。放魚時要快狠準，確保手的安全，再加姜片去腥，煎至兩面金黃后，放入調味料和蔥蒜等，再加三分之一鍋的水，蓋鍋。這期間也不能閑，把生菜、香菜等切好，等水咕嚕冒泡再加菜，把2平勺鹽加入就大功告成了。

　　我滿歡欣喜地端上桌，一股魚香撲鼻而來，雜交著蔥蒜的香味兒，讓人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全，我緊張地看著客人，只見他嘴一抿，又馬上舒展開來，“好吃！你做得太好了！”我趕緊夾上一筷子，魚肉一抿即化，細膩極了，十分滑口，辣辣的，甜甜的，甜香和咸味竟完美的融合再一起，別有一番滋味。

　　這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙，在廚房里忙碌，生活也不失亮色。

我的拿手好戲作文12

　　20xx年，小康出生了，隨著他的長大，需求越來越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！

　　一天放學，我一進家門，小康就飛奔而來，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚，但是為了哄他開心，我也只能應付著又蹦又跳，令人想不到的是，這個不起眼的玩具，竟幫上了大忙。

　　晚上，家里風平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負責照看小康。突然，客廳傳來小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過去查看情況，原來是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見狀束手無策，耐心也在一點點的耗盡。就在這千鈞一發的時刻，我靈機一動拿起他心愛的玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調，還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來蛇，追著我跑。我假裝“倉皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的樣子，大喊到：“啊！我不要被小康吃掉，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂起來。爸爸仿佛看到了救兵，用手機記錄下這美好的時刻，一家人都為我驕傲，我們開心的.笑了。

　　我的拿手好戲，是弟弟無聊時的快樂陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。

我的拿手好戲作文13

　　我的拿手好戲是畫畫。

　　一次偶然的機會，我接觸到了有趣的繪畫內容，小小的心靈被震撼了。在了那時起，我便立志成為一名插畫師，日久天長的練習，現在畫的有模有樣了。

　　一次美術課，老師心血來潮，讓我們接觸一下人物方面的內容。我一聽，心中不禁有些興奮，要知道，我平時練習的最多的可就是動漫人物的繪制!一看原圖，我那原本興奮的.心已經變得竊喜：動漫人物側臉正是本次的繪畫內容。我的態度變得有些飄飄然起來。興許是因為我平常畫的還可以的緣故，左右兩個小女生都湊過來看我畫畫，我強壓下心中的“飄飄然”開始作畫，可是不知為何，手中的筆似乎不如往日的順手，紙仿佛也變得粗糙，我畫的非常糟糕，這里的眉骨畫高了，那里的眼線畫斜了。看得兩個女生連連皺眉，在我手忙腳亂地想要修改的時候，他們兩個卻說了聲：“我自己試試吧”，轉頭去畫她們自己的了。

　　我深深嘆口氣，狠狠心把手中的畫扔掉了，又取了一張紙欲畫，不知為何，那兩人的目光移走后那種緊張和壓迫感隨之消失，一種無名的輕松和舒適貫穿了我。我提筆，開始慢慢勾勒人物的五官，慢慢地，心靜了下來，紙和筆似是“恢復了”;慢慢地，人物修長的丹鳳眼被我描出來，配著棕黑色的蓬松的卷發，眼里的溫柔像是要溢出紙來……精致且小巧的櫻桃嘴唇半張著，高挺的鼻梁，溫柔的線條在紙上交錯，匯總。

　　我把畫交給老師，老師給同學們展示了我的畫，臺下響起陣陣鼓掌聲和同學們的小聲討論聲：“哇!她是怎么做到的!”、“好厲害!”。

　　我的心里甜絲絲的，但再也不敢驕傲了。只是在心里鼓勵自己，加油，下次還要如此“優秀”!

我的拿手好戲作文14

　　李昱希

　　在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

　　看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長腿，都是靠跳舞練出來的！

　　我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴厲，讓我們胯要挨到地，沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地，老師看到之后就來壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽見了骨頭錯位的聲音，痛苦的'時間很長，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下，堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈，但我依然沒有松懈。

　　直到現在，我一直在學習舞蹈，學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級，基本功也很好。

　　但就在我很驕傲的時候，意外發生了！我們去比賽時候，一向表現很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合、散開的時候才回了原位，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。

　　我在班里舞會、兒童節表演，春節聯歡會都會主動申請表演，每一次都會為班級爭光。

　　瞧，這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文15

　　要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答：畫畫。

　　我是從三年級開始學畫畫的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。

　　剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓xx，xx老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的`嘲笑，我突然就不想學了。

　　這時，我們的xx老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀!”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。

　　我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。