在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的他笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他笑了作文1

　　笑，是孩子們快樂時的一種本性，笑可以拉近人與人的關系，也可以拉近心與心之間的距離，笑是雨天里的一把大傘，他可以替我們遮擋雨的侵蝕，笑是黑暗里的'一把火，它可以為我們提供光明和溫暖，笑是幸福的象征......

　　回首往事，打開那存滿記憶的百寶箱，所有的記憶一下子在我的腦海里涌起，并回蕩。慢慢地，我在一個并不是特別顯眼的記憶中停了下來，我盯了一會兒這個圖片，不由得進去了，突然我的腦海中浮現出了一系列的回憶，咦？這不是我的好朋友被我的一些動作逗笑的那個嗎？也是永遠都讓我忘不了的那個畫面嗎？

　　記得我上三年級的時候，有一天下午我們正在上體育課，我和我的好朋友偷偷拿了一些橡皮泥玩兒，可是他自己捏了一只小狗，不小心被他給踩扁了，他先是一愣，然后眼淚就在眼眶里打轉，馬上就要哭出來的樣子，我立馬摟住他說：“沒事兒，我再幫你做個一模一樣的出來。”說罷，我就開始動手了。我一邊制作一邊偷偷看他，發現他還是很失落，吞聲忍淚的樣子很明顯，可見他非常的傷心，于是我就抓緊時間。不一會兒，終于做好了，我遞給他看，這時他才破涕為笑，我深深地舒了一口氣，啊，終于讓他不傷心了。

　　那一刻，他笑了，我也跟著他一起笑了。

他笑了作文2

　　“這孩子，身高體重不占優勢，這次選拔賽不一定能上！”老師跟小姨小聲地說到。不遠處，只見小石頭額頭上豆大的汗珠已經滲了出來，雙手緊緊握住，眼睛死死地盯住目標，一個利落地劈腿如閃電般落下。

　　“要不，這次先放棄吧。”“不！我就不！”他倔強地說“我一定要練成，當一個男子漢！”那么一喊，大家都沉默了……

　　之后每天放學回家，小石頭雷打不動地打卡練習。“哈……哈……”一次次踢腿，一次次疼痛，這個小家伙一直忍受著。他多么瘦小，細胳膊細腿的，能禁受的住嗎？

　　意想不到的是：他通過自己努力贏得了參賽權。可不幸的事還是發生了，比賽前一晚，他病倒了，第二天早上，因為吃啥吐啥，他差點趕不上上場。小姨本打算帶他回家，可是他堅決一定要參加比賽，這對他來說是一個很重要的日子。比賽開始了，隨著一聲哨響，他死死地盯住對方，一連串完美飛腿聲踢得對手束手無策，根本感覺不到他還是個病人，就像沖滿電的小馬達。他用他頑強的.意志力戰勝了對手，取得了比賽的勝利。

　　小小的個子，靠著自己的努力和頑強的意志力，創造出這樣的“奇跡”，他露出滿意的笑容。

他笑了作文3

　　生活中人的笑是多種多樣的。微笑，微笑，冷笑。多種多樣。長久難忘的是弟弟純真燦爛的微笑。因為是個風和日麗的.周末，我們全家回老家看爺爺奶奶。但是到了家門口，鐵將軍竟然守著。爺爺奶奶去哪里？媽媽打電話來，得知原來爺爺奶奶在地里種土豆。聽到消息，弟弟和我飛快地沖出房子，一氣呵成地朝自己田地的方向跑去。這次很明顯，——想和奶奶一起種土豆。當我們到達田地時，爺爺奶奶已經把土豆埋在地下了。正在準備進行最后的工程。——包膜，我和弟弟坐在旁邊的土堆上，眼睛不眨地看著爺爺奶奶如何操作。很快，我們學會了。他們抬頭和我們說話的時候，我發現爺爺奶奶臉上滿是汗。弟弟笑嘻嘻地說：奶奶，我和哥哥能一起幫你做事嗎？但是奶奶怕我們累，連續說。“不，不是的！你和哥哥在旁邊玩就行了。

他笑了作文4

　　那是一個陽光明媚的大晴天，他露出了最燦爛的笑容。

　　這一次，一定要拼盡全力，三思而后行，否則就和一百分無緣了。

　　這次作業是分數的.基本性質題目，他掌握得滾瓜爛熟，開始啦！這第一題可真簡單，在完成后，“叮”的一聲，他笑了，隨著顯示器上不斷地發出“叮叮”的聲音，他的笑容越來越燦爛，眼睛都笑成了一條縫，臉上浮現出幸福的樣子。

　　“要認真算，不確定就筆算。”媽媽說。

　　“好！”他炫麗一笑，“今天肯定是個好成績。”

　　媽媽笑了一下：“你就得瑟吧”。他堅定地點了點頭。

　　4/12，2/3，3/4誰最大，算都不用算，肯定是3/4啦，“叮”對了，做到最后還剩下幾道應用題，這就是有點難度的了，他想，一定要比前面更加用心了，剩下的幾題，他過五關斬六將，一路順利。

　　隨著結束的音樂，他“勝利了”！這可是長工血汗錢——來之不易。

　　打開作業界面，A+，太棒了，一百分！“媽！”他大叫道，“是一百分！”媽媽站在遠處，點點頭，向他豎起了大拇指。

　　他笑了，真的笑了，笑得是那么迷人……

他笑了作文5

　　我上三年級的時候，有一個非常好的朋友。他的成績在班里也不算很差，但是數學就是不好。

　　期中考試到了，他考了四十多分，回家后被他爸爸狠狠地打了一頓，他哭著跑到我家，還大聲哭著鬧著說她要離家出走。那可真是嚇死人呀！我對他說：“不就是數學成績不好嗎？我幫你呀！”我還沒有說完呢，他的下巴就拉到地上了。他說：“你？你能行嗎？從前也有很多同學想要幫我，可是最后……““沒關系，你姐我肯定能讓你上七十分！”

　　從那天開始，我們每天都留一個小時學習。剛開始，我就像是在對牛彈琴，他時不時地跑神，根本就學不進去。最后，我想了一個辦法，和他以玩游戲的形式做一些簡單的數學題，然后再慢慢地提升難度，讓他的腦袋轉動轉動。

　　就這樣，每天做十幾道題，我發現，他慢慢地愛上數學了。

　　期末考試成績出來了，他考了前所未有的八十九分！

　　全班同學都投來了贊賞的目光，老師也表揚了她。

　　他笑了，我也笑了。老師、同學、他的父母，大家都笑了。大家臉上的'笑容是那么的燦爛，大家笑得是那么的開心！

他笑了作文6

　　在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的.那一笑，一直讓我念念不忘。

　　星期一，老師告訴我們學校下個月要舉辦一場足球比賽，想參加的同學報名。小明聽了立馬就報了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，說：“只要努力練習，就一定可以的！”

　　從那天開始，小明就開始練習踢足球。每次下課，同學們都在玩，而小明卻在一旁練習；放學了，同學們都離開了學校，小明還在練習，他每次都氣喘吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還說：“有抱怨的時間，還不如再練一個動作呢。”

　　比賽的時間到了，那天，操場上彩旗飄揚，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地，下定決心一定要贏得勝利，為班級爭光。在比賽的時候，小明用出色的球技完勝了對手，老師和同學們都夸他是＂足球健將＂。

　　頒獎的時候，小明光榮地走到了領獎臺上，這時，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么樸實，笑得那么燦爛。從這一笑，我仿佛看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅持的心。

　　我永遠也忘不了那一笑，因為它使我明白了：我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，就一定能成功。

他笑了作文7

　　晚上，大人們都在家門口乘涼，留我們幾個小孩在客廳里玩。

　　我在幾個小孩中最大，我從這椅子跳到另一張椅子，非常成功。我問了堂弟和弟弟可不可以，弟弟說他不可以做到，而堂弟是個爭強好勝的倔強性格。他癟癟嘴，咬咬牙說：“我可以做到，只是我不愿意展示罷了。”旁邊的.堂妹聽到了拍手說：“哥哥也做得到，也表演給我們看看吧。”堂弟瞪了一眼堂妹，我和弟弟也跟著說：“就表演一次吧。”堂弟有點心虛了，但還是假裝鎮定地說：“做就做！”我斷定他絕對做不到，站在一旁笑著看好戲。

　　見大家目不轉睛地盯著他等著，也沒好意思磨蹭。他一伸腳一跳，摔了個狗啃泥，那一瞬，大家都安靜了下來，頓了一會兒，我們才反應過來。堂弟哇哇大哭起來，大人們聞聲趕來，叔叔趕緊抱起堂弟，看看有沒有受傷，我還挨罵了。堂弟停下了哭聲說：“堂姐沒錯，是我自己的主意。”只是聲音小到吞到肚子里啦，我就放了個鬼臉，堂弟開心地笑了。

他笑了作文8

　　玩個游戲，逗老爸開心，媽媽同意了。

　　到了下午，爸爸回來了，我吃完飯后，準備逗爸爸玩。我說：“咳咳！今天是愚人節，我們來玩個游戲。”爸爸說：“唉，沒心情，不玩！”經過我苦苦哀求，老爸同意了。

　　我宣布游戲規則：互相捉弄，誰被騙的最多，誰就是笨蛋王。

　　游戲開始了，我們各選擇了地盤。媽媽選擇了廚房，爸爸選擇了客廳。我選了靠大門最近的屋子。

　　媽媽先說話了：“哦！來喝飲料咯！”我和老爸一聽見飲料兩個字，趕緊來到廚房，卻發現，媽媽正在洗盤子呢！唉，我和老爸被坑了。到我出馬了，我學著奶奶的聲音說：“開門，拿下手機咯。”老爸說：“哦，來了。”開門一看，沒有一個人。我突然從屋子里走出來，哈哈大笑：“哈哈，你被騙咯。”老爸臉上的陰云一掃而光，頓時變得眉開眼笑，說道：“哦！學的還真像。”我和媽媽看見老爸笑了，都特別開心！

　　在這快樂的.氣氛中，期盼己久的老爸之笑，終于來臨了。

他笑了作文9

　　他笑了，他笑得格外燦爛，格外美麗，像太陽一樣溫暖。

　　星期六的早晨，我的好朋友來找我問一道非常復雜的題。我開始慢慢解題，拿起筆在草稿本上一次又一次寫下假如的示例。半小時過去了，我的筆芯的水都快用了一半了，就連我的手也酸了起來。草稿紙一張一張疊了起來，但我還是沒找到答案。在解題過程中，我多次抓耳撓腮，但都找不到這道題的答案。尋找答案的`過程像在大海里面撈針一樣，我好想放棄，但又想到不能辜負了我的好朋友。

　　兩個小時過去了，我終于找到了答案。看看這堆成小山的紙，再看看這快用光的筆芯，再看看我的手，已經酸到沒知覺了。我休息了一會，想到：我的朋友會不會看不懂，下次會不會又來找我來問？要不，再寫簡單一點？行，再寫一下。我又拿起了筆，快得像閃電一樣在紙上寫字。

　　經過我幾個小時的研究，我找到了幾個最簡潔的答案。我躺在沙發上，看著我這筋疲力竭的手，這讓我知道了，做什么事都要付出一定的精力。我找來了好朋友，把一系列的答案一股腦說了出來。剛開始他聽不懂，漸漸地，他明白了，他非常謝謝我。

　　他向著我微笑，他笑得格外燦爛，他笑得格外美麗，他的笑像太陽的光線一樣美麗。他高高興興地對我說：“謝謝你幫助我！”

他笑了作文10

　　在我的印象里，凌老師總是很嚴肅，很少在班里有笑容。但是，在校運會上，他笑了。

　　去年校運會的第二天上午，男生的二分鐘踢毽子比賽剛結束，還沒有到女生檢錄，我們便在比賽場地旁邊練習一下，練了一會兒風大了，我們休息了一會兒，凌老師過來了，幾個跳繩的同學也過來了，凌老師就開始教我們；過了一會兒，凌老師親自上陣，“一個，兩個，三個……”我們數著。瞧，凌老師目不轉睛地盯著毽子，身體靈活地變換著姿勢，我們也跟著拍手。可是毽子還是掉下來的，凌老師笑了，一掃平時的.嚴肅。過了一會，凌老師開始和我們跳繩。

　　凌老師拿起繩子，又朝我們笑了笑，開始跳：他的手上下甩動繩子，腳上下跳著，十分協調。又過了一會兒，開始檢錄了，我們就過去比賽了。

　　開始比賽了，我們認真地踢著毽子，生怕它掉下來。凌老師也指導著：“時間不多了，堅持下去”；“對，很好，連續踢”；“快速撿起，繼續……”繼而，是同學們的那一聲“加油，加油！”

　　終于，比賽結束了，我感覺凌老師比我們還緊張。凌老師再一次笑了，笑里，包含著對我們的鼓勵。凌老師的這一次笑，讓我深刻在心。成績出來了，我們的團體成績也在前三名，謝謝凌老師。

他笑了作文11

　　一次坐公交車時，我看見了一位行動不便的老爺爺，他吃力的走上了公交車。

　　他上了公交車以后，顫抖的手摸進了自己的上衣兜，左摸摸，右摸摸，全身翻遍了，可是一元錢也沒有找到。公交車司機焦急的說道：“到底有沒有錢，沒有錢了，就快點下車”。這時一位阿姨也說道：“快點兒，我們車上的人都有事情，總不能耽擱大家時間吧”？這時司機又說道：“你的口罩呢？我們公司有嚴格的規定，疫情期間沒有戴口罩是不能坐公交車的'”。那位老爺爺聽了這些話后，用那不靈活的的腿慢慢地向公交車的車門挪去。

　　就在這時候，一位大哥哥站立起來，對那位老爺爺說：“老爺爺，你不用下車了”。那位老爺爺和車里的人都驚奇的看著大哥哥。那位大哥哥對公交車司機說道：“我給老爺爺交錢，我這也有一個新的口罩，可以給老爺爺”。這時老爺爺感動的說：“這怎么能行呢”？大哥哥笑著說：“這沒什么，誰都會遇到困難”。說完便扶著老爺爺坐到了座位上。

　　那位老爺爺幸福的笑了，笑容是那樣的燦爛。我也笑了，為大哥哥的助人為樂精神點贊。也讓我懂得了幫助別人，可以給別人和自己帶來快樂。

他笑了作文12

　　姐姐考上了長沙雅里中學，我和她只能在鄉里玩一天了，所以我特別珍惜我和姐姐在鄉里“最后的時光”了。

　　我和姐姐看完電影，肚子有點餓了，我們去小吃店吃東西。在路上我給姐姐說了一個笑話，只見姐姐哈哈大笑，頭都倦到后面去了，她的臉長方形，一下就圓了，眉毛彎得像一條小路，眼睛瞇成一條線，笑紋都出來了，嘴巴張得大大的，能塞一個蘋果，牙齒像一顆顆潔白的`寶石，全露出來了。突然她想起這在公共場合，一下子停下來了，用手捂住嘴，我悄悄的對姐姐說：“你的臉都丟大了吧，雅里同志。”姐姐說：“別說了，別說了。”她一溜煙的跑出去了。我笑了，心想：我可不能像姐姐那樣笑，我是要微微的笑。

　　就這樣一天過去了，第二天清晨姐姐走了。姐姐她走了幾天了，終于等到周末了，我問爸爸：“今天我去姐姐那玩好嗎？”爸爸說：“好！”我帶禮物一起去長沙了。

他笑了作文13

　　近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名！同學們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。

　　幾天前，教師組織同學們報名參加運動會，項目很多，有100米、200米、跳遠……五花八門，同學們都爭先恐后地報名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米，他報跑步，不會吧，人弱弱的，行嗎？鮑錦鴻一笑，并沒有把大家的疑問當回事。

　　放學了，同學們都來到操場上練習，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習；大家還沒到學校，他又在練習，一有工夫，就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣，一向動個不停。

　　運動會開始了，大家各自參加了項目。很快，400米賽跑開始，運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最終一馬當先，帶頭向終點沖去。

　　近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過終點，成功奪冠。領獎的`那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報的，只要認真，回報必須就在。

他笑了作文14

　　星期一，同學們都開開心心地來到學校。可他卻在學校大門口哭。

　　過了好久，他才來到教室，包兒都沒有放回宿舍，就趴在桌子上繼續哭。我走過去安慰他，他似乎沒聽見，連看都不看我一眼。我很好奇：他為什么哭呢？

　　上課了，他的心情好了一點，沒有眼淚了。老師來了，嚴厲地批評了他。我這才知道，他是離不開媽媽。下課了，他還是趴在桌子上，一副想哭的'樣子。我走過去對他說：“你就別哭了，你不是說過嗎，男子漢大丈夫什么也不怕。怎么現在說話不算數了呢？再說，怎么全班誰也能離開媽媽，就你離不開？難道你就不覺得自己有點兒與眾不同嗎？”他還是趴在桌子上，一動也不動。看來得上大招了，我用手抓住他的胳膊來回晃，邊晃邊說：“別哭了，別哭了，你哭我就一直晃！”

　　啊，他終于抬起了頭，臉上露出了笑容，一蹦從座位上掙脫出來，抓著我的手使勁搖晃。我們一起搖晃著，哈哈大笑起來。

他笑了作文15

　　笑，每個人都會笑，雖然有些人在某些時候不笑，有些動物不會笑，但是我相信即使這樣他們的內心都是快樂的，只是表面沒有表現出來而已，今天就讓我來說一說這個“它笑了”。

　　如果我們大家在日常生活中，多用一些材料環保的袋子，像布袋、竹編袋、皮袋等，少用一些一次性的塑料袋，這白色污染不就可以減輕了嗎？如果我們少伐一些木頭，不要亂砍濫伐，要多植樹造林，參加“退耕還林”，防止水土流失，這說來就來的沙塵暴不就能減輕很多嗎？如果白色污染減輕了，沙塵暴不發生的話，這地球媽媽的神情不就從悲傷變為高興了嗎？如果我們繼續更加珍惜野生動物的話，就讓我們再植樹造林吧！

　　通過植樹造林，可以保全以草為食物的而生存的動物，可以保證食物鏈不被破壞，還有食物鏈的最高級——我們人類自身免遭傷害，才能使一分鐘四十二中動物死亡的`現象消失，按照以上的規則去辦，你看到那些動物在笑嗎？

　　她笑了，他笑了，我都不關心，但只有它笑了，我才發自內心的高興、快樂！