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在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
隨著一陣陣加油聲，一場足球賽開始了。你們知道這一場比賽有多精彩嗎？那我就給你們好好的講一講吧！
比賽剛剛開始，只見黃嘉瑞就帶著球向前進攻，正得意洋洋，想要射門的時候，只見體育委員一下子把球搶走，害的黃嘉瑞踢了個空。當體育委員又把球運到半場傳給了劉政嘉時，我急中生智，乘他不注意的時候被我搶走了，這讓我懸著的心一下子放松了許多，然后，不知從什么時候忽然李文博跑了上來，把我的.球給搶走了．他一下子把球又踢了出去的時候，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，不料，功夫不負有心人，這一球被我們的手門員葉鈺杰接住了．這使我喜出望外．上半場就這樣結束了．
休息了五分鐘，下半場又開始了，大家你追我趕的，打的好激烈，幾次不分勝負。你看，葉鈺龍在后半場給我們打防守戰，我和黃嘉銳一起打配合，去進攻，只見球傳到了我的腳下，我再把球傳給黃嘉銳，再由黃嘉銳把球射出去，結果被對方用頭頂了回來，球落到了體育委員的腳下，他連忙把球射了出去。完了，球給飛進去了，沒有接住，這場比賽對方以一比零嬴了，而我們輸了．
這場比賽真讓人提心吊膽的呀！
我的心兒怦怦跳作文2
“請下面一組人員上來！”聽到工作人員的聲音，我的心兒立馬加速跳動，感覺心兒像在玩蹦極一樣。我和姑姑懷著忐忑不安的心情走上了過山車。在工作人員的幫助下系好安全帶，焦急地坐在過山車里，等著車開動。
隨著音樂聲的響起，過山車一點一點上升，我的心也一點一點跟著上升，像十五個吊桶打水——七上八下。我害怕地閉上眼睛，心里開始祈禱，祈禱著快一點結束。這時，過山車停了下來，我以為結束了。高興地睜開眼睛，誰知道，“我的天啊”我忍不住大叫起來。這時，我正在過山車的最高點，我嚇得魂都要沒了。說時遲那時快，過山車猛然一起動，我趕緊閉上眼，雙手緊緊地抓住欄桿，心里特別難受，感覺隨著過山車的移動，我的心都要跳出嗓子眼了，在過山車向下的過程中，一股強烈的風撲面而來，吹得我臉蛋像刀子劃了一下生痛，眼想睜開也睜不開。
過了一會兒，過山車停了下來了，我以為結束了，我好不容易把眼睜開。這時，過山車又猛得向左一沖，強大的.沖擊力將我的身體甩向右邊，我感覺到五臟六腑都攪在了一起，緊接著就又向上沖去了......
我的心一直在怦怦直跳，像懷里踹了只兔子，感覺整個人已經不是自己了，隨著過山車的軌道擺來擺去，說不上那是什么滋味。過了不知道多久，過山車終于緩緩停下，回到起點以后，我在位置上坐了好一會兒才慢慢地解開安全帶，走下來。
至今，回味起那次緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個驚險、刺激的過山車軌道上。如果下次再坐過山車，我一定會信心滿滿，不再讓我的心兒怦怦直跳了。
我的心兒怦怦跳作文3
“我的作業本呢?”我說道。我又翻了翻書包，可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，我想：作業本呀，你快出來呀!
今天，我背著書包，手拿著藍白相間的袋子去上學。來到學校，看見大家都在交作業，于是我也開始交作業了。我翻翻書包，沒看見作業本。我又翻翻書包，作業本的蹤影還是沒有看見。我想：如果不交，老師肯定會批評我。我心里像是有一只正在跳舞的小兔子，怦怦跳個不停。我又翻了好幾次，可就是找不到作業本，我又想：完了，完了，真的忘帶了，老師肯定會批評我的!我坐在座位上，聽不見任何別的聲音，只聽見我的'心跳：撲通——撲通——
這時，課代表來收作業了，我更加緊張了，低著頭小聲地說：“我……我沒帶。”課代表聽了，轉身便告訴了老師，我被老師狠狠地批評了。我低著頭，連大氣也不敢出。
這件事雖然過去很久了，但每次想起來我的心都會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文4
第一次坐飛機，第一次做飯，第一次登臺演出……凡事都有第一次，最讓我難以忘懷的第一次，就是今年暑假第一次獨自在家。
那一天，爸爸媽媽都加班，姥姥姥爺去接哥哥，我只能一個人在家。
臨走前，媽媽囑咐我：“不要給陌生人開門，記得寫作業，回來我要檢查�！奔依锶硕甲吡�，我松了一口氣，終于可以自由活動了。我先把媽媽留的作業寫完，接著邊聽評書，邊拿起書津津有味地看了起來。
屋外的冷風刮著，家里只有我的房間是開著燈的。陽光被前面的樓擋住了，只有幾束微光射進屋來。我不禁打了個哆嗦，想起前幾天看的《福爾摩斯之血字研究》就心驚膽戰。我又抬頭看了看窗外，剛才還有幾束陽光，現在已經暗下來了，耳邊除了收音機沙沙的`聲音，就是窗外呼呼的風聲。此時我心中七上八下，不知道為什么我又打了個哆嗦，我倒吸了一口涼氣。突然，一道閃電照亮了黑暗的天空，緊接著就是一陣炸雷，瓢潑大雨從天空傾盆而下。
我一看表已經四點多了，可我的身體麻木，四肢好像不聽自己的話似的。就在這時，外面“咚咚”一陣敲門聲。我想：這么大雨，會是誰呢？再說，這個時間媽媽他們還不會回來呢呀。那會是……我心里打起鼓來，汗毛都豎起來了！
我每走一步都膽戰心驚，我顫顫巍巍地打開貓眼的蓋兒，就在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼。原來是一個快遞小哥，他的衣服都濕了，臉上不知道是汗水還是雨水。我剛準備開門，轉念一想：媽媽說過，不要給陌生人開門。我伸出的手又縮了回來。我悄悄離開房門，回到自己的房間，不敢作聲。
過了一會兒，媽媽回來了。我給媽媽講了事情的經過，媽媽說小朋友獨自在家，一定要學會保護自己，她為我的行為點贊。
第一次獨自在家，既鍛煉了膽量，又學會了獨立，真是太令我難忘了！
我的心兒怦怦跳作文5
爸爸總是千方百計使我勇敢。偶然的機會，他讓我一個人去新開的商店買東西。平時去買東西總有人陪。這次我是一個人，這次是第一次。
我手里拿著錢進了店門。里面的叔叔和阿姨正在聊天完全無視我。我向東看，向西看。就像這一切都與我無關一樣，我本來想離開這家店，但爸爸在門外動手，在他的口型上明確地告訴了我�！盎厝ィ厝�！”我拿著筆站在柜臺前，那個柜子太高了，我用腳尖看著他們。
突然感到害羞，后背自動彎曲，心跳的聲音也響起，想說也開不了口，慌張得像草一樣堵住，又帶著一點興奮，我抬起頭來轉悠，擠出一句話來。“單擊�！蚁敫犊顔螕粑夜钠鹩職�，一口氣做了一件“難忘的事”
他們還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又指著我指指點點，我的臉開始紅了。我為什么這么倒霉，他們還沒聽到心跳，___的.心臟撲通跳了。我心里很復雜，不知道到底該怎么辦。當我毫無頭緒的時候，姨媽轉過身來問我。“小姐，你打算做什么？“我慌了，突然語無倫次，不知所措。”點按「」。我。這個多少錢？“”2元�！鞍⒁痰膽B度不太好，說話看起來很麻煩。我給了她錢，大步離去了。簡直像解放了一樣渾身輕松。撲通撲通的我的心最終恢復了平靜。
我的心兒怦怦跳作文6
“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。
——題記
那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”，聯歡會上要上臺領獎�？勺屛乙庀氩坏降氖�，平凡的我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的.稱號。擔心的是：我性格內向，又不多語。怕走上臺后不知如何是好，手足無措了。我在心里不斷安慰自我要隨機應變。
最終，經過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，無論臺上有多么精彩好看的節目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。
正在我分神的時候，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下頭請被評為‘優秀少先隊員’的同學上臺領獎�！蔽乙焕�，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲：“多謝教師。”頒獎結束，我吊在心里的大石頭最終落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。
那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。
我的心兒怦怦跳作文7
打開記憶的大門，去找我記憶中的心情，有一件事一想起來我的心兒就怦怦地跳！
那是今年的夏天的一個晚上，我獨自在回家的路上走著。因為我去姥姥家吃飯，姥姥吃完飯要送我，我非要自己回家，姥姥不讓，但是天下大人有幾個能擰過小孩兒子的呀？姥姥只好讓我自己回去。我剛走到油柏路的時候，心里想：也沒什么可怕的呀！風輕輕地吹著，樹微微地動著。我走著走著，路燈突然開了。我膽子越來越大了，想夜里也不可怕嘛！可是，這時我走過一片樹林里，這樹林里像有鬼一般的可怕呀！這時我忽然聽到樹上有什么東西發出“呼呼”的叫聲，好像有什么東西在樹上飄啊飄！又傳來“呼呼”的叫聲，我的.心好像提到了嗓子眼兒似的，嚇得魂飛魄散！哎，我抱頭鼠竄，像一縷輕煙似的跑到家。回家后我躲到屋子里，心還停在那個恐怖的時刻，怦怦地跳個不停。我就對爸爸說了有鬼的事，爸爸說：“你是自己嚇唬自己的，哪有什么鬼？”
每一次想到那一件事，我的心就會怦怦跳起來！
我的心兒怦怦跳作文8
這一個早晨，是一個膽顫心驚的早晨，為什么呢？我們來看看吧！
這天，我起得早早的，比平時早起了一小時！因為。，今天是我播音，我得早早的來到學校放音樂哦！來到學校，把書包放下，我就趕緊到播音室等著。播音室只有半個教室大，在這個小屋子里坐著，總有一種陰森森的感覺，窗外，太陽只露出半個頭，天空是深藍色的，有一種可怕的氣息，特別的是，播音室里還有一個只有6平米的小黑屋，里面特別凌亂，破舊的電視機里好像隨時都會爬出一個貞子一樣，旁邊還有一件白色的布，乍看就是一個有鬼的.屋子。我趕緊不敢再聯想了，否則，只怕我會嚇得尿褲子了。此時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，總覺得身后有人，而此時，一身悅耳的門聲響起：“咵啦吱——”我猛地跳起來。原來是開校門了。我趕緊打開電腦，放上音樂，望著人來人往的校園，跳動的心早已平靜了。
其實，這個世界上根本沒有鬼，恐懼的心才是最大的鬼，只要你不怕它，它就會怕你，所以，遇到這種事的時候，要多想想開心的搞笑的事情，自然就不會怕了！
我的心兒怦怦跳作文9
每當優美的鋼琴聲從我的指間響起，我總會想起那次令我心兒怦怦跳的鋼琴表演。
一個周六的晚上，我穿著漂亮的紗裙走進了表演大廳，大廳里金碧輝煌，流光溢彩。我的節目被安排在3、個，當時的我坐立不安，心兒怦怦地跳。
大概過了五分鐘，該我去上臺彈琴了。我的心里忐忑不安——是否會彈錯音啊？是否會忘譜��？是否會……我的心提到了嗓子眼兒。我懷著緊張的心情走上了臺，戰戰兢兢地坐上了鋼琴凳，我的.手指有的不靈活，腿也有的僵硬，“撲通撲通”的心跳聲聽在我的耳朵里格外了解。深呼吸，深呼吸，不要緊張，吸氣，呼氣……我不斷地提示自己。日漸的我沒那樣緊張了，身體慢慢放松下來。
鋼琴聲終于響了起來，琴鍵在我的指尖流轉。我彈的這首曲子叫《噴泉》，它一會兒如小溪叮叮咚咚，一會兒如大海洶涌澎湃，一會兒又如瀑布一涌而下。優美的琴聲響徹整個大廳。
在洶涌澎湃的大海聲中，這首鋼琴曲結束了。臺下響起了一陣熱烈的掌聲，連鋼琴家王老師都在連聲叫好。這次表演非常成功，我感到由衷地自豪，心里激動不已，心兒怦怦地跳，久久不可以平靜。
這次演出讓我了解了有付出才有收獲，只有平時認認真真地練琴，表演才會獲得成功。
我的心兒怦怦跳作文10
只要回憶起過去的事情，腦海里不禁浮現出種種心境：有快樂，有煩惱；有幸福，有悲傷。而最令我心兒怦怦跳的一件事情便是三年級時的班干部競選。
在競選前的那個晚上，我一夜沒睡好覺，一直在想我明天會被選上嗎？有多少人給我投票？要是選上了，能不能當個大干部？我不停的給自己出問題，可這些問題的解答只能等待明天的到來。
第二天的上午，競選開始了。我變得更加緊張了——因為我的學號比較靠前，而且我不知道班干部競選稿我能念得怎么樣。突然，老師叫到了我的名字。我全身僵硬，慢慢地走上臺，眼睛直勾勾地盯住競選稿，生怕漏掉任何一個字，不敢直視臺下四十多個熟悉的面孔。此刻，我覺得我的心在“怦、怦、怦”地打鼓，手心微微出了汗，手臂搖動時竟然發出極微小的'咯吱聲。終于把競選稿念完了，我長舒了一口氣，向大家鞠了一躬，逃也似地走下了臺。
終于到了投票的時刻，我剛平復下來的心，又一下子猛蹦起來。只覺得身上的汗毛一根接一根豎了起來。我看著黑板，心都提到了嗓子眼兒，大氣也不敢出�？粗睌档偷耐瑢W一位接著一位被落選，我心里像十五個吊桶——七上八下，不由得害怕起來，心里想：“千萬不要落選呀，當不上中隊長，起碼得選上小隊長呀！請老天爺幫助我度過難關吧！”就在這千鈞一發之時，老師數一數人數，發現投票的人數夠了！“耶！選上了！太棒了！”我越想越開心，差點當場喊出來。我昂首闊步地領走了“一道杠”標志，從容不迫地下了臺。
這件事就像童年小河中的一只小青蛙，總惹得我的心怦怦跳。我永遠不會忘記競選時那緊張的心情以及中選后的興奮與激動，也永遠忘不了那個陽光明媚的日子。
我的心兒怦怦跳作文11
生活中，會有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發生，但令我記憶猶新的，是那次家長開放課。
放學回到家，我就把家長來聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預習課文，為明天回答問題做精心的準備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！
早上，家長們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長們都面無表情，嚴肅地看著前面，像檢閱士兵的首長，容不得小兵們犯一點兒錯誤。我嚇得扭過頭，不敢再看了。
老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發現只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會？那我的答案會不會是錯的？想到這里我突然忐忑不安起來，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當老師叫我回答問題時，我腦子里已經一片空白，真是關鍵時刻掉鏈子！我心想：本來想讓媽媽看到自己多優秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時打開了記憶的閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點說了出來。耶，正確！老師表揚了我，家長和同學們也給予了我熱烈的'掌聲。
接下來，我回答了許多問題，都表現得很好，媽媽向我投來贊許的目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長開放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！
我的心兒怦怦跳作文12
記得那是一節語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業，現在我來檢查，不會背的同學請你放學留下來�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。
老師先領我們復習了一遍背誦內容，然后就開始點學號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。
“22號，你來背�！�22號是小剛，他可是我后面的同學，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的'時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學沒來，當老師要點下一位同學的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學習，珍惜時間，認真完成作業。
我的心兒怦怦跳作文13
“今天下午的語文課我們將會競選班委干部�！甭牭竭@個消息，我們全班沸騰起來，大家都覺得當選班委是一件非常有面子的事。
到了下午的語文課之前的課間，我坐在座位上，環顧四周，同學們有的在非常積極得背臺詞，有的在嘻戲打鬧，還有的像個大爺似得坐在椅子上，準備看好戲咧！當然，我也不甘人后，也在積極地背臺詞，讓我待會兒競選上班委干部的幾率更大一點，我信心滿滿。
到了競選班委干部的.時候了，黑板上早已經寫好了競選的職務與人數。我早就想好了我想競選的職務，是中隊委。我靜靜地期待著我演講時刻的到來。但是，在離我演講只有一個人的時候，我開始緊張起來，因為我剛才又把臺詞背了一下，發現有一段一直記不住，而且我還發現其他同學都講得非常好，但是我覺得我的講稿講得比他們差。我還害怕同學們嘲笑我，說我居然連中隊委都競選不上，各種焦慮堆積在了我的心頭，我開始忐忑不安了。
輪到我了，我盡量讓自己的心情平復下來。開始的時候還挺順利，但是，我在后面一小部分的時候，腦袋一片空白，不知道該怎么講，臉一下紅了起來。旁邊的同學見狀輕輕地鼓勵我。終于，我想起來了！我順利地講完，表面很鎮靜，心里就像踹了只兔子一樣，緊張地回到了座位。
到了我最緊張的環節——投票了。老師大聲地念：“張小�。�10票；李明：23票……”公布我的票數的時候，我閉上眼睛，害怕得不敢去看。終于，老師念到了我的名字，21！我選上了！我的票數剛好超過一半！我欣喜若狂！
雖然這次班委競選活動已經結束了，但那時的緊張還一直留在我心里！
我的心兒怦怦跳作文14
上個星期六是我首次走夜路。那天，我在大家家開的館子里復習。由于弟弟生病了，所以父母沒時間送我回家，爺爺又要照料館子，我只好自己回家了。爺爺把我送到門口，就轉身回去了。
走了一段路，我看了看手表，目前的時間已經是九點半了，路上的人和汽車都日漸少了下來，陪我的就只有月光。
我越走越害怕，走著走著不禁想起“捉鬼記”里面的鬼，還仿佛看見了鬼。走著走著，走進了一條狹小的路，由于沒燈，有點害怕。直到走到了修路的路段，那兒有工人在施工，有燈光，我就不那樣害怕了。我看了看手表，目前已經十點幾分了。
我想如果我之前不要想那些鬼的東西……我如此一想，腦海里又出現了鬼的畫面，我既害怕又緊張，怕有鬼把我抓走。這個時候，我的腦海中想起了母親、父親說的話：世界上沒鬼，只有我們的心中會有鬼。我開始去想一些快樂的.動畫片，一些好笑的笑話，先前害怕的心變成了高興和開心的心。這個好方法真的好使。我非�？炀偷搅思�。我的心這才徹底放松起來了。我到家后不久，弟弟他們也回家了。
將來走夜路的時候，我就用想高興事和笑話的辦法，那就不會像那天那樣緊張了。
我的心兒怦怦跳作文15
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，(語言不美，刪去。)興奮的時候，讓我們上臺講話的時候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
就在今天上作文課的時候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡單敘述，過渡。）
今天上作文課的時候，老師讓同學們上臺演講：六大描寫和點評，這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學們舉手上臺演講，有幾名非常優秀的`同學大膽舉起了手來，這幾名同學輪流上臺演講。（事情的開始，下文要另起一段。）
他們的演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長同學都刮目相看。（補入必要的動作和神態、細節描寫，文章內容才會生動，切記�。┻@幾名優秀的同學演講之后，老師要選拔幾名女同學上臺演講，這時我的心怦怦跳得更快了，因為我練的不熟練，當時我非常害怕老師叫到我上臺演講，因為在座的所有人都在看我們這幾位女生，當時我就在想平時我要多練習練習，今天就不會這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）
老師給了我們多次機會上臺演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺，通過這節作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會做好。（事情的結束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
我的心兒怦怦跳，這一節作文課讓我終身難忘！（卒章顯志結尾，緊扣主題！牢記結尾要帶入題目，緊扣主題！）
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