在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文1

　　當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀，當我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快，這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼，友誼擁有神奇的力量，能使我們為之震撼。

　　我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她是我們班的班長，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

　　她是一個心靈手巧的`人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向我的朋友請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

　　生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個好朋友，更是一年365天與我長伴的良友。正因為有了她的存在，我的生活才會歡樂，才會擁有五顏六色。

我的朋友作文2

　　朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。

　　我最好的朋友是小x。小x這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

　　上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

　　有一天放學后，我和他走在僻靜的`小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小x慢慢地移動了視線，“呀！”小x驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小x說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

　　后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小x之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！

我的朋友作文3

　　朋友，不需要許多物質去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。

　　他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經詮釋了他的'害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會把手伸出來合十說：“對不起，我錯了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時，都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

　　他，很負責。之前坐后排時，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時候壞的，就我賠給你吧。”當時因為生氣，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會還口什么的。

　　他，很認真投入。每次遇到數學難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會在那道題上停留很久，然后再想出來后找老師驗證。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的認真與投入是多么珍貴。

　　他的玩笑，總是不會太過分，只會讓我們開懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動；他的認真，是我學不來的投入。

　　我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！

我的朋友作文4

　　草莓，沃沃和小店，這三個是我的妹妹。他們今年五年級，但是和我關系很好。

　　一般來說，我們是在唱詩班認識的。那時候英英人緣極好，和我是鐵哥們，就把我介紹給了小點。越小越可愛。其實你提到她的名字，大家都知道，只是她真的很小。如果她站在你面前，你永遠見不到她。于是，“小點”這個名字就來了。在了解了小點之后，我又了解了草莓和沃沃。草莓就像一個男孩，用忠誠和愛來制造麻煩。直到現在，我還是覺得草莓上輩子一定是個男孩子。沃沃在學校里像潑婦一樣出名，具有點和草莓的雙重特征。但是，她更神秘，像一條見首不見尾的'龍。

　　他們是我最好的“結拜姐妹”。幽默知己虞照和我就像冤家對頭，見面就打。然而，我們真的是一對最好的朋友。“趙宇”這個名字像個男孩，她的性格也像個男孩。一句話，就是“辛苦”。英是我最好的朋友，她也是一個幽默又傲慢的人。一個芝麻大的東西，她可以把它炸掉，自己一口氣飛出去。而且這個人太囂張了，少的可憐，可恥。孟嬌很漂亮。她真是個大美人。況且她待人真誠，從不胡說八道，有認真的實力，所以大家都愿意和她做朋友。

　　我是一個安靜的女生，安靜內向，別人幾乎感覺不到我的存在。然而，很難不注意到我。因為我出名了。我喜歡老實人，所以朋友都很可愛。而且都是好學生，很有魅力。也許，朋友是我最大的財富。

我的朋友作文5

　　"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基曾經說過的話，但我覺得書不僅是我們進步的階梯，也是萬能的“好朋友”。

　　有一件事我記憶猶新。那是去年冬天，天氣很冷，衣服洗完不容易晾干，所以我媽總是把衣服放在洗衣機里晾干，然后拿去涼。如果不及時拿去晾干，長時間呆在洗衣機里，衣服會有難聞的氣味。所以，把衣服拿出洗衣機的任務很重要。

　　有一次，我媽正忙著給我們全家做好吃的。她突然想起了剛剛在洗衣機里烘干的衣服，急忙叫我:“秦心，你快把洗衣機里的衣服拿出來。我會炒一下菜，然后上樓把衣服放好。”接到這個命令后，我急忙上樓，但當我路過我的房間時，我看到了一本未完成的書，《淘氣的包馬小跳》。我急轉彎，跑向我的房間。來到桌前，我拿起未完成的書，迅速打開。我像餓狼一樣閱讀它。很快，我就進入了故事。當我讀到悲傷的故事時，我的眼淚會不由自主地流下來，但當我讀到有趣的.東西時，我會笑得前仰后合。

　　漸漸地，我忘記了母親的一切命令，獨自在知識的海洋里游泳。就在我讀到精彩瞬間的時候，書被一股強大的力量帶走了。我趕緊抬頭一看，原來是我媽。我媽狠狠盯著我說:“我給你的東西你吃完了嗎？”。突然意識到自己轉頭看了看表，嗯？不知不覺已經看了兩個多小時了。我低頭一看，我媽嚴厲地批評我:“我跟你說過多少次了，先把自己的事情做好再讀書？為什么不能一直記得？”

　　我低著頭，沒說什么，心里卻在想:讀書有什么不好，也不是什么壞事。陳壽曾說:“一日無書，百事貧瘠。”反正以后我會更愛看書！

我的朋友作文6

　　暑假到了，讓我開心的是又能和樂樂見面了。噢，忘了給大家介紹了，樂樂是我的朋友，因為他爸和我爸是朋友，自然而然我們倆便成了好朋友。

　　我們倆同歲，他只比我大三個月。聽媽媽說，樂樂很小的時候，可是個超級小胖墩，現在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著一雙機靈的眼睛，一張小巧的嘴巴總是會滔滔不絕地說著他的故事，因為屬猴，加上長得又瘦，所以我又叫他“小猴子樂樂”。

　　說他像個小猴子，你還別不相信。每當夜幕降臨，孔家疃廣場就像一片歡樂的海洋。有跳舞的奶奶、阿姨;有在籃球場上揮汗如雨的.叔叔、哥哥，更少不了我們這些互相追逐嬉戲的孩子們……我和樂樂都會不約而同地在這里見面，玩捉人的游戲。每一次他捉我，總是不費吹灰之力。而輪到我去捉他時，卻是孔夫子搬家——凈是書(輸)。只見他穿梭在人群里，看得我眼花繚亂，我剛氣喘吁吁地快要捉住他時，一會兒他又跑遠了，不見蹤影。正當我東張西望，焦急地找來找去，他“蹭”地一下竄到我面前，拉著我的胳膊，一直“咯咯”地笑個不停。他是不是很像一只“小猴子”呀?

　　我的兄弟不但頑皮，而且很善良。一群男孩輪流從一個高臺上往下跳。可是輪到我時，我卻遲遲不敢跳，望著眼前的高臺，我嚇得心“砰砰”亂跳，“萬一摔壞腿怎么辦?”我越想越害怕，趕緊跑開了，身后傳來一陣笑聲，我的臉也火辣辣的。“不用怕，我教你。用一只手按在地上，再往下跳，就不會摔倒了。”這時樂樂像一個小大人似的耐心地給我做示范，在大家的鼓勵下，我終于鼓足勇氣從高臺上跳下來……

　　這就是我的朋友——一個活潑可愛、聰明善良的男孩。

我的朋友作文7

　　我的家中住著一位“小”，名叫小白。它十分機靈,可愛，靈活。它就是我的——小白鼠。

　　它和普通的老鼠長得差不多，就是比它們白，毛茸茸的就像一床溫暖的.迷你棉被。它是野生鼷鼠的變種，脊椎門，哺乳綱，嚙齒目，鼠種。

　　小白鼠的四肢雖短，卻跑得比還快，有時放它出來，它就會到處亂跑，如果你不用九牛二虎之力是很難將它捉住的。

　　就像那一次一樣，陽光透過窗戶從外面射進來，照射在家中客廳的各個角落，除了沒讓冰涼的瓷磚熱起來外，其他的東西都像被大火炙烤了一番似的，變得十分燙，似乎都能煎蛋了。

　　我擔心小白鼠會不會呆在籠子中熱壞了，于是就把它放在冰涼的地板上。果然，小白鼠就像大病初愈的病人似的，歡快地到處亂跑，似乎如小火車一樣在客廳中央“行駛”。

　　這時，調皮的小白鼠改變了方向，繼而往沙發沖去，有如一只餓壞了幾天的馬發現了食物似的，瘋了般沖向沙發，我頓時明白了這個“小伙子”要咬沙發。我卻只能爬過去，不能站起，因為這只小白鼠跑得太快了，我根本沒有時間站起來，只好費力地爬，在它快到時，被我輕輕一抓，總算抓回籠子了。

　　小白鼠食量并不大，拿幾粒米飯和一小片青菜就行了。睡覺時它十分安靜地趴在那。洗澡時它在它的“澡盆”中奔跑，真是可愛極了！

　　家那只調皮、淘氣的小白鼠，你家的動物又是什么呢？

我的朋友作文8

　　她，個子不算高，烏黑的頭發被低低地束在腦后，皮膚偏棕，又長又密的睫毛下點綴著大大的眼睛，鼻梁上架著一副粉框眼鏡，讓她看上去很淑女。

　　她平時總是安安靜靜地坐在角落里，讓人感覺存在感很低。有一次，我和她還有許多人一起走著，我突然說：“快到夏天了，好想吃冰棍啊！”然而她馬上轉過頭認真地對我說：“不行。女生盡量少吃涼的。第一，你會肚子疼，對身體也不好；第二……”她跟我說了好多，我滿不在意地回了一句“知道了！”，旁邊的沐之雙手交叉放在前面，露出一抹神秘的微笑，低著頭說：“小馬瀚說的'都是真理，都得聽。”從那時起，我便開始留意那個安靜的女孩。

　　一天，我們上完體育課回到教室，大家都脫掉外套，穿著短袖，開著窗戶還喊熱，卻只見她還一個人裹著校服外套，不慌不忙淡定地喝了口水，坐在椅子上。我剛想過去把窗戶再開大點，就發現她穿得這么熱。“你不熱嗎？”我一臉驚訝地看著她，她一臉平靜地說：“不熱。”我點點頭，向她豎了個大拇指“厲害！”

　　別看她不怎么說話，也不怎么和我們一起鬧，但她絕對是個有實力的學霸。老師上課叫她起來回答問題，絕對不會錯；和英語學霸一起準備英語班會，毫無壓力；連數學老師也說她很踏實。即使她總坐在角落里，但也總有一束光照在她身上。

　　如果你在我們班看到一個夏天還穿校服外套，總聽見她和你講很多道理，發現她總是一個人安靜地坐著、輕柔地說話，平靜的神情，那么一定是她---馬宇瀚。

我的朋友作文9

　　“一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會想起我最好的－－丁柯妤。

　　她長著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個微信名：一個吃貨呢！

　　她喜歡吹長笛，在校內銅管樂隊練習，偶爾，還在班隊課上高歌一曲。跳舞、畫畫，都不在話下，她還當選了的大隊委，可厲害了。每次，她說第二，沒人敢說第一，但是她助人為樂并不驕傲。

　　你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個淘氣包呢！

　　有一次，在上體育課，我們都很興奮，因為今天要跳繩考試，我打開書包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準備，可是，上天好像和我作對似的，就是找不到。這時，我如同熱鍋上的，急得團團轉，心想：完了，跳繩沒帶怎么考試啊，分數就沒了，0分啊！突然，我看見坐在我前面的.丁柯妤呵呵地笑了起來，我猜想；這件事肯定和她有關，看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專門修煉了對付她的克星－－撓癢癢神功。“我開始發力了，準備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說；“跳繩還給你，你以后千萬不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒說完，她又笑起來，我真“敬佩”這個“神經病”啊。

我的朋友作文10

　　“哈哈哈、哈哈哈哈……”全班同學前俯后仰，笑倒了一大片，這是我們班的“開心果”——周天文在課余時間給大家講笑話呢！

　　周天文身材修長，長著一雙炯炯有神的大眼睛，巧嘴一張幽默風趣的笑話滔滔不絕，經常把我們逗得捧腹大笑。他是我最好的朋友。

　　記得今年開學調整教室大搬遷，我和周天文搭檔從一樓倉庫搬一張又大又重的新皮沙發到四樓的教師辦公室，玉樹臨風瘦弱的周天文在前面搬，牛高馬大強壯的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙發，生怕沙發砸下來傷到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發，沒等我爬起身就連人帶沙發一塊摔倒，可他還是用胳膊抵住了沙發的沖擊，結果我和皮沙發都安然無恙，周天文的胳膊卻被沉重的沙發頂到樓梯扶手上，擦出好大一片烏青。我趕緊爬起來扶穩沙發，問道：“胳膊疼嗎？到醫務室去看看吧。”他強忍住眼眶里打轉的淚水，嘴角擠出一絲微笑：“沒事，不

　　文檔來源為：從網絡收集整理。word版本可編輯。歡迎下載支持。疼，我是‘打不死的小強’！”我們“嘿喲、嘿喲”喊著號子搬起皮沙發繼續前行。前面，那個玉樹臨風瘦弱的.身軀在我心里頓時變得高大強壯……

　　有這樣一個性格開朗、善良堅毅、樂于助人的朋友相伴，我的小學學習生活充滿了陽光。

我的朋友作文11

　　友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

　　我有一個朋友，她個子很高，有一頭烏黑靚麗的長發，笑起來時眼睛瞇成了一條線，可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的，但事實與這恰好截然相反，她學習非常好，她的名字叫王曉晗。

　　記得有一次，我興奮的`拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門，“咚，咚，咚……”，她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去，她卻對我說：“你快過來！我有一道題一直解不開。”我很好奇，像她這種學霸也有解不開的題嗎？我連忙跑過去和她一起思考，過了很長一段時間終于解出來了，我們高興極了。我望了望窗外已經天黑了，我連忙跟她道別回了家。

　　她除了愛學習，還是一個非常喜歡幫助別人的人。

　　記得那次我和她一起放學回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜，便說：“老奶奶我幫您拿吧。”這老奶奶見她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家。

　　友誼源于愛心，跌倒時伸出扶持的雙手；憂傷時送上一縷安慰；孤獨時捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文12

　　生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨著我們成長，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學習上的競爭對手，他成績優秀，品學兼優，我常常向他請教學習上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學習充滿了興趣，他學習上也不是樣樣都會的，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞銳新的地方。

　　銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的'心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個還能在一塊玩......他回答說，我們一定會在一起的! 因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是銳新打過來的，我興奮不已。 富蘭克林曾經說過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。

我的朋友作文13

　　朋友是燈，幫你驅散黑暗，帶來光亮；朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。人生在世，誰能無友？

　　我也有很多朋友，但同齡人中和我關系最好的應該就是“趙林海”了。

　　這個“趙林海”我可以打上了引號，其實他叫趙棟海，個子中等，比我高了半個頭，胖乎乎的，是個“不折不扣”的小胖子，平時喜歡看鬼片，愛玩游戲，學習也挺好。叫他“趙林海”純粹是因為一起烏龍事件，在這個假期他上了一個補習班，而老師因為一時疏忽，把他名字寫成了“趙林海”，我們也這樣叫下去，久而久之，他也默認了。

　　我經常與人爭勝，對人家處處不服，但對“趙林海”我卻有三個自愧不如的地方。第一個是他的學習，我倆雖然不在一個學校，卻在一個輔導班，很多時候，都是我題不會去問他，他也很高興為我解答，因為往往我不會的題，他都可以輕松解開，這讓我嘆服。

　　第二個是他的字，大大方方，干干凈凈，比我工整了不少，而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個是他游戲打得也不賴，常常忙里偷閑，在學習的時候歇一會，手頭工作的進度卻不落下，完成的又快又好。

　　不過他也不是沒有缺點，俗話說的好，“金無赤金，人無完人”。他的缺點也就是忙不起來，總是在忙起來的時候休息一會，再忙，不過這也算勞逸結合。

　　這就是我的朋友，我的`“明燈”我的“清茶”，是值得我去趕超的人。

我的朋友作文14

　　我有很多朋友，在這么多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發，非常漂亮。可是他卻是近視眼，鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發生了許多小事呢！

　　有一次，我倆一起走在路上，發現一個小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎么哭了呀。”她說：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時間，才找到小孩的家。顧怡亭說：“我們一起把她送進屋吧。”我說：“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團聚的'時侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不愿留名。這時，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經跑得無影無蹤了。

　　還有一次我們也是在一起玩。那時，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認真的時候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎么把我的書搶走了。”我反駁說：“這又不是你的書是我的書呀，你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來，他接著說：“那你借給我看看，行嗎？”我猶豫著，慢吞吞地說：“我已經預先借給別人了。”他說：“沒關系的，我很快會看完的，我在你家看，行嗎？”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本。”過了一會兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。

　　的確，他就是這樣一個人。

我的朋友作文15

　　“哈哈哈……”班里總會傳出銀鈴般的笑聲，而這笑聲的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她長得很像一只泰迪狗，所以我叫她“布丁”。

　　布丁是一個非常陽光、活潑好動的女孩，從她那具有魔力一般的笑聲中就可以體現出來。每當下課鈴一響，她就會準時地從椅子上“彈”起來，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑過來。每當看到她的那個模樣，我就會想：哎呀！她又要讓我陪她去玩，這個課間我又不能休息了！果然不出我所料，她跑過來，兩個櫻桃般的眼睛和那小巧玲瓏的嘴巴都笑成了一道彎月亮，對我說：“走，我們去玩吧！”我只好和她走下樓。每一次，我都會陪她跑過來跑過去，跑得滿頭大汗，幾乎全是上課鈴聲催著她，她才嘟著小嘴，極不情愿地往回走，而我卻在心中暗喜：終于可以消停會兒了。

　　布丁還是一個非常聰慧，堅韌不拔的女孩。幾乎所有的課堂上都可以看見她那高高舉起的小手，和站起來自信回答問題的`樣子。記得有一次，老師叫她讀一篇新課文，可能是因為昨天晚上沒有認真預習，所以在讀的時候磕磕絆絆、結結巴巴，時不時多一個或少一個字。老師非常生氣，便把她訓斥了一頓，布丁那白白嫩嫩的臉頰頓時變得紅撲撲的，眼淚在眼眶里面打轉。可當老師示范一遍之后，不服輸的她又嘗試讀了一遍，這次她讀得聲情并茂、繪聲繪色。不得不承認，她這種不服輸的精神值得我們每一個人學習！

　　我愿意和布丁當一輩子的好朋友！

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