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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我有一個想法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個想法作文1
在小巷子里玩太可怕了,就說那一次吧,放暑假時,我開著我的'滑板車到樓下小巷子里玩。
一會開水坑,一會轉圈圈,一會在兩座房子之間開來開去,正當我玩得正開心的時候,一輛自行車騎了過來,那時我正好從房子里沖出來,那自行車撞了過來,我的滑板被撞到了一米之外,幸好我沒事,那個哥哥馬上把我扶起來,我站起來之后拍拍褲子,哥哥問我:“你沒事吧,可真是嚇死我了。”我笑了笑說:“肯定沒事,我肉多。”哥哥也笑了笑,說:“下次一定要在廣場或開闊的地方玩,知道了嗎?”我點了點頭,便馬上跑到廣場上又玩了起來。
所以大家一定要在廣闊的地方玩。
我有一個想法作文2
我的爸爸非常愛玩手機,吃飯的時候在玩,睡覺的時候在玩,走路的`時候也在玩,甚至在上廁所的時候也在玩,可真是一個手機迷呀!
有一次我讓我爸爸幫我檢查一下作業,他說:“知道了,一會兒就給你查。”之后,我出去上了個廁所,回來時發現爸爸一道題都沒幫我查,一道題也沒有給我批閱,我問爸爸為什么沒有幫我查作業,爸爸說:“我怎么忘了,我這會兒給你查行吧。”我說:“好吧”。
我覺得長時間玩手機會導致視力下降,對眼睛不好,我們不應該長時間玩手機,應該抽出更多時間來關心身邊的人。
有一次,我對爸爸說:“爸爸你可以來陪我寫作業嗎?”爸爸說:“可以。”之后,我又對爸爸說:“爸爸你以后可以不可以不要玩手機了呢?多陪陪我好嗎?”爸爸說:“可以呀。”
可是,一直到今天,爸爸還是一直玩手機,家里和以前一樣吵。
我有一個想法作文3
今天下午,我去萬象城看埡霓的表演,看見了一只小鳥站在電線桿上,我好害怕鳥兒會被電死。到了萬象城里面,我坐在位置上還在想:我們可不可以給鳥兒們做窩呢?
如果我們每個人利用星期天,找一些材料,給鳥兒搭建一個窩,鳥兒們就不怕刮風下雨了,還可以在冬天好好地睡懶覺,它們也有了撫育寶寶的.地方。我們還可以給它們的鳥窩編上號,就像我們的家一樣,一號,二號……它們就不會走錯地方了吧?
怎么樣?你們支持我嗎?三年級陳靖然
我有一個想法作文4
現在的科技越來越發達了,手機已經成為人生當中必不可以的隨身物品,帶來了許多便利,比如:打電話、查資料、看書、看電影……
雖然手機使用起來很方便,但是它也給我們帶來了很多危害,比如:玩游戲,一玩起來就停不下來,有時候看手機,不知不覺幾個小時就過去了。
我記得上次爸爸媽媽帶我去外面吃飯。當我走進飯店的`時候,里面有很多人,但是大家不怎么說話,我看見有些人拿著手機拍照發朋友圈。幾乎沒什么事交流,大家都沉迷在手機的世界里。
對于那些沉迷手機的人,我有一個想法,設計一款軟件安裝在手機里。當人們玩手機超過十分鐘時,手機就會自動彈出一個屏幕,無法開機,意思是讓我們的眼睛休息一下,去看看身邊的親朋好友,是變胖啦還是瘦了,看看身邊的綠樹是否長高了……然后手機將自己啟動屏保半小時。這樣人們就會慢慢地擺脫對手機的依賴,有更多的時間去陪伴身邊的人,拉近人與人之間的距離。
我有一個想法作文5
隨著社會漸漸的發展,我們的'生活變得更加方便了,可我卻看到有一些人不懂珍惜,白白浪費了水資源。
有一次我們一家人去散步,我的肚子隱隱作痛,我三步并作兩步來到廁所。當我出來的時候,我看見洗手臺上一片汪洋,水龍頭正放著一股最大的水流,水嘩嘩的流著,都流到了地上。我看了特別心痛,立刻把水龍頭關掉。我想:“多浪費呀!要是放水那人還在的話,我一定要阻止他,勸告他節約用水,保護水資源。”
對人類來說,水就是生命,但水并不是取之不盡,用之不竭的,只有讓人們意識到節約水光榮,浪費水可恥,才不會有這種現象發生。我們可以在廁所立上一個讓人們節約用水的牌子提醒人們,漸漸養成節約用水的好習慣,讓世界變得滴水不缺了。
愛護水資源,人人有責,我們節約用水,就會讓生活變得更美好。
我有一個想法作文6
最近發現有些家長強迫孩子學習,家長總是強迫孩子學自己喜歡的東西,不顧孩子的感受。我就是其中之一。
我父母從我六歲開始就強迫我跳舞。一開始我根本不用心跳,每一步都無法知道。但是我爸媽還是逼著我學跳舞,每次我都不情愿的走進培訓班的門口。
有一天,我受不了了,就對爸媽說:“爸媽,你們為什么逼我學我不喜歡的東西?”媽媽說:“那你想做什么?現在什么都不學,長大了怎么辦?”我低下頭,說不出話來,回到我的房間。
剎那間,我忍了兩年,甚至不知道是怎么熬過來的。
這是我的經歷。
我建議這樣的父母不要再強迫孩子了。孩子愛做,想做,才能做好。要根據孩子的.愛好選擇合適的培訓課程。只有這樣,孩子才能真正學會技能。父母應該多和孩子交流。當然,孩子也要表達內心的想法。
我有一個想法作文7
我覺得我們班同學的文具總是會丟三落四,所以我想在教室選個角落邊設計一個失物招領處。只要有同學撿到班上丟失的文具就可以放在失物招領處,這樣丟失文具的同學就可以到失物招領處認領自己的.文具。
于是,我們就組織了幾位同學辦起了失物招領處,這樣就方便了。就在這時,一位同學就流著眼淚來找到我們小組,問我們有沒有撿到一本童話故事書,于是,我們就開始幫她找書行動,一小時、二小時最后我們終于在老師的講臺上找到了她的童話故事書。我們對她說:“下一次不要在把書給弄丟了。”她回答說:“以后一定會保管好自己的學習用品不會再丟了。”突然,又來了一位同學問我們有沒有看見他的筆?剛好我們小組有位同學撿到了一支筆,拿出來經過他的確認以后我們就把筆還給了那位同學。他高興的說:“謝謝你們為班上辦了這么一個小組。”
最后,我們班的失物招領處加入的同學越來越多,也為老師分憂了一點,讓老師減少了一些煩惱。
我有一個想法作文8
我的爸爸很愛玩手機,他天天都要拿著打麻將,爸爸上班出門時就先要拿著手機看看,睡覺時還拿著手機玩會麻將,吃飯時還拿著手機打麻將。
有一次爸爸正在開車送我上學,他手里還拿著手機低著頭,差點把過馬路的行人給撞下。
我想讓爸爸多陪陪我,和我一起玩,一起去公園看看可愛的.小動物。
最后我對爸爸說,爸爸把手機放下和我一起玩,可是爸爸不聽一直在玩,可我一次一次地說了又說,結果爸爸把手機愛玩手機的壞毛病改掉了,常常和我一起玩,再也不玩手機了。
現在爸爸也很少玩手機了,家里爸爸一沒事就去看書。
我有一個想法作文9
小時候有一輛自行車陪伴了我很多年。記得我在梅縣金渠中學的時候,有一輛自行車,是我唯一的嬰兒車。它陪伴了我很多年,一起走過了很多風風雨雨。
我記得那是一個陽光明媚的日子。我父親讓我騎我不熟悉的新買的自行車。一開始我有點害怕,腳在上面胡亂蹬著。結果幾下就摔倒了,手和膝蓋都斷了。我練的更努力了。我終于花了一個下午的時間練習。就這樣,我和這輛自行車漸漸發展了感情。最后我們搬到了梅縣,我和我的自行車開了一輛新的。
有一天,父親突然對我說,他想把我的自行車給我哥哥。當時我好像被人打了,就很迷茫的交給了他。從哥哥家回來后,我意識到這一步我犯了錯,但這成為了現實,我無法改變。特別后悔。再去哥哥家的'時候,自行車已經成了沒用的鐵結,扔在后院了。我當時就驚呆了。
爸爸,你為什么打我這么重?為什么拿我的感情當玩具玩?心肉肉的,有感情。你為什么讓我擁有它,然后離開它?
我有一個想法作文10
我們學校門口四處都是賣三無食品的小商小販,有關東煮、辣片、炸雞柳、奶茶……真是花樣百出。
放學后,同學們興沖沖地來到“小吃街”,他們你擠我碰,有的爭著遞錢,生怕老板不給自己做,有的買到了就狼吞虎咽地吃了起來,我也被這種熱鬧的場面吸引住了,剛準備擠進去,就被一股刺鼻的油煙味嗆得退了回來。再看看周圍的地上,到處都是垃圾,有橫七豎八的竹簽,有沾滿紅油的塑料袋,還有插著吸管的'杯子……
看著原本寬闊的馬路變得水泄不通,干干凈凈的馬路變得臟兮兮的,我有一個想法:我想對這些賣三無食品的小商小販們說:“你們為了掙錢,不僅影響了交通,還危害了我們的身體健康。”我還想請衛生部門把這些小商小販們趕走,還我們一個干凈的環境。建議同學們要愛護環境,不亂丟垃圾,不要再去買這些三無食品。
我有一個想法作文11
我們學校里,有一個冰冰冷冷的.書吧,里面只有兩把長椅,很少有人坐在這里看書。我看見了,就有了兩個想法。
第一個辦法是:在書吧里多加幾把椅子,椅子上放上軟綿綿的毛毯,因為已經是冬天了。第二個辦法:可以把椅子拆掉,在墻上粘上小靠枕,再在地上放上小墊子。如果放上了毛毯,我們看書時,可以躺著看,多舒服呀!如果加上小靠枕,我們就可以靠著墻壁看書了。當然,最好是椅子上鋪上毛毯,墻上粘著靠枕,那同學們是不是一下課就跑去看書了呀!
如果只能有一種想法,那就第二種吧,因為第二種還可以在墊子上睡覺。我想,來看書的人也會變多吧。
我有一個想法作文12
希望大家能主動制止傷害樹木的人,告訴他以后不要做這種壞事。
保護樹木人人有責,從我做起。我發現總有一些人喜歡在大樹上亂涂亂畫。
我記得有一次,我媽帶我們等車,看到車站旁邊有一棵大樹,上面刻著幾個字。看到這些話,我心里很難過。一棵大樹和我們人類一樣有生命。如果在它身上亂涂亂畫,它也會受傷,流下痛苦的“眼淚”。有些人的想法是發明飛行書包,魔法橡皮,萬能修正液,而我想發明萬能電瓶車。
樹木通過樹皮從土壤中吸收水分而生長。如果樹皮被破壞,樹木就會干枯死亡。大樹是人類的`朋友。它為我們吸收空氣中的有害氣體,但我們這樣傷害它真的是不對的。
我有一個想法作文13
語文課上,我們班有個同學總是搗蛋,成老師只好停下來講紀律。班上的同學們都很生氣,心想:你怎么這么討厭,明知道我們的課慢了,可他還浪費我們的時間!
我也生氣,心想:你什么時候才能改掉調皮的壞毛病呢?別的班都上到26課了,可我們班還在24課徘徊著。如果他們提前上完了新課,那他們就能有2個星期的復習時間,而我們就只有1天的.復習時間,所以請你一定不能玩,就算你真的想玩,那你就一個人出去玩,別影響我們。你不想聽課,不代表我們全班同學也不要聽課;你不想考三科一百,我們還想考三科一百了;你不想當三好學生,我們想當三好學生呢!
最后,我想對這個同學說:“你真的不能再玩了!我們的課一直在趕,如果你還玩的話,我們就上不完了。”我真的希望你認真地聽課,在期末好習慣檢收中,我們全班都能考個好成績。
我有一個想法作文14
我發現亂扔垃圾的人特別特別的`多,有一次,我發現一位叔叔拿著一個飲料瓶,旁邊有一個垃圾桶不扔,竟然扔在地上,真是太可惡了。還有一次,一位同學拿著紙巾,走到一個花園面前,扔在那個花里。我走過去說:“請你不要扔在花園里。”但是他對我愛理不理。
因此,我想制作一個清理垃圾的機器人,只要在機器人的腦子里放一塊芯片,再在機器人的后背放一個電腦,隨便查看機器人里有多少垃圾。
要是有人亂扔垃圾,機器人就會飛快地走過去,撿起垃圾放進自己肚子里。如果肚子滿了,我在家里用遙控器遙控機器把垃圾扔到指定的垃圾桶里,就好像人要吃飯也要消化一樣,最后還有要放一下亂扔那個垃圾危險的一個視頻,讓那個人知道扔這個垃圾有多么危險。
希望以后大家不要亂扔垃圾,愛護我們的家園,讓我們的家園變成一片生機勃勃!
我有一個想法作文15
我好想在教室里再建一個圖書角——自由圖書角。老師讓大家拿一本課外書放圖書角,每位學生每天都能輪著當登記員,或是選五到十個有責任心、學習成績還可以的學生管理。
你猜為什么我想再建一個圖書角嗎?因為現在的圖書角只有星期二才能借書看。如果有了自由圖書角,愛看書的同學一下課就可以看到各種各樣的'書,這樣可以我們提高閱讀能力,考試閱讀也不容易扣分了。不過,自由圖書角要換書有一個規矩:必須要看完一本書,并且把書放回自由圖書角,才能去換下一本書。如果不這樣的話,這位同學借借,那位同學借借,圖書角的書很快就會被借光的。
有了自由圖書角,同學們就能隨時隨地看上自己喜歡的課外書了,這不是很方便嗎?
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