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在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
夏天游泳是一件非常快樂的事情。可惜我不會游泳。我必須學會游泳。機會來了，就是我們要去海里生活。我必須抓住這個大好機會學會游泳。
我拿起游泳圈，在水里慢慢游著，用手使勁劃，用腳使勁蹬。然而，我呆在原地，懷疑游泳圈是不是壞了。我想摘下游泳圈試試，但看到活生生的海水就很慌。我媽提醒我以后，我可以在淺一點的地方試試。我學會了成年，憋氣，下水，雙手用力劃水，雙腳用力蹬地。我沒辦法。我很開心。
就這樣，我一直在游泳。不知道有沒有學到這個，就去深水里試了一下，我的天！我還是喝了很多海水，我沒學，我媽說；“放心吧，慢慢學的，淺一點的地方試試”。我聽媽媽的。心里很舒服。
雖然我沒有學過游泳，但我已經(jīng)掌握了技能。我想經(jīng)過努力，我會學會游泳的`。
我的學校作文2
走進我們校門，展現(xiàn)在你眼前的是一座雕刻精致而又美觀的雷鋒雕像，更美的是在雕像后面的假山池。
假山池是梅花型的，梅花型的假山池中央矗立著五座大小不一的假山。這些假山是用石頭堆砌而成的，所以看起來奇形怪狀的，你瞧，這有一只老烏龜，剛剛吃飽飯，正在打著扇子，在樹底下乘涼呢；那邊一只兇惡的老虎，它張著大嘴，要吃我們似的`……假山上還有一口噴泉，噴出來的水珠，在太陽的照射下，變成了一串串五彩繽紛的珍珠，落到水里又濺起一朵朵美麗的水花，真是好看極了！
假山上還栽有許多株小小的榕樹，榕樹的葉子綠油油的，讓人看著非常舒服。有一座假山上有幾棵翠綠的文竹，那一棵棵文竹，在風中跳著優(yōu)美的舞蹈，令人陶醉。
假山池的水很清，還散發(fā)著陣陣清香，水里還有幾只小魚和蝌蚪在快樂地嬉戲。所以我常常和同學去那兒玩，有時還帶上一兩只蝌蚪回來呢！
這就是我們學校的假山池，給我們帶來快樂的假山池，我愛它！
我的學校作文3
那個曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的學校——63中，現(xiàn)在我不僅如愿以償而且已生活了一個多月了，在這一個多月來，這里的一草一木、老師、同學都由陌生到熟悉到認知，讓我感到無比愜意，讓我深深的愛上她。
那還是在上小學四年級時，每每在去補習班知良學校時都要路過，每次我都要抬起頭來看看那高出自己學校二倍的教學樓和那寬闊的操場，想象著自己哪天要是走進她的生活，那時我的學習生活將會是什么樣的？
記的小學開畢業(yè)典禮時那是我第一次走進63中，進去后我興奮得四處張望，并小聲和同學們討論著校園里事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室，這些讓我驚嘆;等進了會議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學校的決心：眼前的會議室是那么大，里面有可以容納差不多一千人的座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會議室增添了一種莊嚴氣氛。出來后我們站在教學樓的窗戶外看里面同學上課的樣子，教室里每位同學都在邊聽課邊做著筆記，他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的松散完全不一樣，這一天的所見所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進的63中大門，記的26號報到那天，一進學校，興奮的我一口氣沖進教學樓爬上六樓，站在樓梯上把學校俯視了一番，這才下樓細細參觀每一層的教室。
下了一層才和同學去報到。
時間過得真快，快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的`時間，我現(xiàn)在卻坐在這里上課，有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這里，老師同學都那么好，一點也不像小學時同學說的那樣呆板沉悶，而是那么的和藹可親;上課時你與老師是師生關(guān)系，但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的，上課時不管是誰只要有不會的，下了課她們都會耐心的再講解指導。同學之間不是那么生疏，總是在說上一兩句話的基礎(chǔ)上便熟悉起來，真的特別好！
63中，我將要在這里度過我人生最寶貴的三年，在這三年里我將要快樂的生活勤奮的學習。63中，我愛你！
我的學校作文4
開學了，懷著好心情向?qū)W校走去。一路上，漂亮的野花在風中搖擺，婀娜的身姿翩翩起舞，似乎是在歡迎我的到來。
剛走到校門口，便覺大吃一驚，原來的校門早已煥然一新。走進校門，映入眼簾的便是龐大的新教學樓。教學樓穿上的是紅中帶黑的外衣，那么的有格調(diào)，一種古色古香的氣質(zhì)，勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上，還繡了一副對聯(lián)，字對工整，給這座教學樓增添了一絲色彩，而一旁卻還是以前的舊教學樓，那么的暗淡，那么的陳舊。里面空蕩蕩的，這舊教學樓里一個人也沒有，真冷清啊，一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學樓，是多么熱鬧，是多么和諧，是多么愉悅，與一旁的教學樓格格不入，天壤之別。但看著舊教學樓，我卻有一絲留念與不舍，或許是因為伴隨了五年吧，或許是有太多的快樂時光都在那發(fā)生的吧。
在教學樓門前，兩旁有許多筆直的小樹，它們還很脆弱，只有孤零零的幾片黃葉，偶爾有幾滴新綠。看著這些小樹，我的心思卻不知飛哪去了，若再過幾年這樹會有多大呢？能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意，這正如我們一樣，也隨著小樹成長。一陣微風吹過，花香撲鼻而來，真清新啊！我離開了這片花木蔥蘢的地方。
穿過教學大樓，再往里走，便是寬大的操場，操場上鋪滿橡膠草，比以前又大了不少。在跑道上，有著明顯的'起跑線，是那么白，那么顯眼，提示著我們該從哪開始跑。在操場四周，都圍上了網(wǎng)，似乎是為了我們的安危，如勇士一般站在那兒，時刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓，是諸多會議室。是那么大，那么幽靜，紫色的窗簾，是那么安撫人心，黑色的椅子更是定人心弦，如同一支安魂曲安慰人心，撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走，竟還有一個階梯教室，里面一片空，但在最前方卻是一排又一排的階梯，似乎是用來表演的，站在教室中，我仿佛看見有人在跳舞，是那么的優(yōu)雅。
逛完一圈，回到班級中，坐在座位上，我不由得感嘆，教室真寬敞啊！又有些許期待和遺憾，即將在新學校上課，但只有一年的時間了，啊！希望在這一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧！
我的學校作文5
周末整理物品時，在書柜里找到了一個信封，上面寫著“徐匯中學”和我的名字。我激動地打開信封，再一次默默地讀著我的入學通知書。我已經(jīng)進入徐匯中學兩年多了，回想起小學時，徐匯中學一直是我的夢想和希望。
在小升初的開放日時，我就被徐匯中學優(yōu)美的校園環(huán)境和悠久的歷史所震撼，被強大的師資力量所驚嘆，為多彩的拓展課程興奮著。現(xiàn)在就讓我來帶你們參觀一下我的中學！
進入寬敞的校園大門，左手邊就是我們引以為傲的崇思樓，是上海市優(yōu)秀歷史保護建筑。她的外墻由水磨紅磚和花崗巖構(gòu)筑而成，正門兩側(cè)各有9根高達頂樓的科林斯式柱子，內(nèi)部以木結(jié)構(gòu)為主。我們每周二、三踏著吱吱響的木樓梯去舞蹈課時心情都格外的好，好像我們的舞蹈回蕩在歷史的長歌里。
走出崇思樓，她和校園院墻間是銀杏園，一到秋天就落葉滿地，一地金黃，連貫穿園子的石塊路都不見了。金黃的銀杏樹和古色古香的崇思樓相互映襯，更是讓人感受到美好與優(yōu)雅。
崇思樓的后面就是我們的初中教學樓——尚學樓，時時響起鋼琴聲，那是總有人在課間去演湊一曲。尚學樓與礪行樓之間是匯萃園，那是我最喜歡的地方。我的'午休時光就徜徉在這幽靜的小花園里。園丁老師會根據(jù)季節(jié)時時更換花草，所以我們總是能看到最新鮮的花卉，聞到最清新的花香。
礪行樓是行政樓和特色實驗室。學校開創(chuàng)了許多特色拓展課程，比如：高鐵模擬駕駛、無人機航拍、水下機器人、3D打印等等，是不是都無比吸引你想去嘗試一下呢？學校還有藏書豐富的”范振華科技圖書館“和”任顯群外文圖書館“。我喜歡英語閱讀課，一節(jié)課雖然只有40分鐘，但足以讓我靜下心來感受寧靜的閱讀時光。我也喜歡授課的孫老師，每次給我們推薦書目時，她風趣幽默的介紹總能提起我們看書的興趣。
最后要介紹校門右手邊的高中教學樓——重德樓，我希望自己能考入徐匯中學的高中部繼續(xù)在徐匯中學學習。徐匯中學在我心目中是最優(yōu)秀的學校，“徐以成己，匯則達人；徐以興學，匯則興邦”，作為一個徐匯中學的學生，我無比自豪！
我的學校作文6
教育是社會的基石。任何想在科學和藝術(shù)上開辟新天地的社會都必須對其教育進行投資。盡管可以正式和非正式地接受教育，但通過學校進行的正規(guī)教育卻占據(jù)了任何國家學習過程的很大一部分。
我的學校很大程度上是接受正規(guī)教育的最佳場所之一。盡管上面的聲明聽起來可能是粗體的，但本文將解釋為什么我的學校可以支持該粗體的原因。我學校擁有的功能使學習曲線更加平滑，減輕了教育壓力。
在有毒環(huán)境中進行學習時，同化變得困難。其他時候，地形沒有毒害，但缺乏對普通學生的吸引力。學生希望以正確的顏色受到歡迎，坐在或從學校的總體建筑中汲取靈感時感到舒適。
我的學校體現(xiàn)了上述特質(zhì)，并且在最小的細節(jié)上更是如此。教室裝飾有鮮艷的'色彩，以激發(fā)學生的心情;操場的設(shè)計旨在讓每個學生在參加具有挑戰(zhàn)性的心理鍛煉后放松身心，學校的總體設(shè)計在潛意識里使每個學生都感到賓至如歸。
教師可以建立或中斷任何學校。有些脾氣暴躁，有些則沉悶，然后又有些人根本缺乏教學技巧。雖然一些概念很容易學習，但其他概念則需要一位精通教學藝術(shù)的老師來帶動每個學生回家。
我學校擁有經(jīng)驗豐富的老師，他們可以在想成為的時候誠實地成為激勵人心的演講者。他們機智，聰明，富有魅力。另外，盡管它們可以玩耍，但可以確保消息不會丟失。綜上所述，我學校的老師們將自己保持在最佳的道德標準之下。這些價值觀在學習學術(shù)觀念時被無害地灌輸給學生。
沒有學生，根本就不會有學校。無論學校的裝飾多么精美，其教師或管理人員的素質(zhì)如何，如果沒有聰明的學生每天都充斥著課堂，這一切都會浪費掉。
雖然在我的學校里可以找到很多充滿活力的學生，但學生的力量并不僅僅取決于他們的人數(shù)。我學校的學生使老師的工作變得輕松。他們在課堂上專心，注重細節(jié)，并且有在記錄時間內(nèi)完成任務(wù)的訣竅。
我學校學生的行為是首屈一指的。學生彼此和上級有禮貌。而且，它們在教室內(nèi)外保持最高水平的禮節(jié)。
在這篇簡短的文章中，無法窮盡我學校的所有美好事物。而且，在說了一切之后，相關(guān)的問題是我是否愛我的學校足以推薦給別人。這個問題的答案肯定是肯定的。
我的學校作文7
我的學校是“右玉縣雨露希望小學”。座落在右玉縣城的東北角。校門向南開，寬敞高大，很有氣勢。
走進校園，你的面前是一個整潔平坦的通道，通道左右兩旁是兩座兩層高的教學樓，樓前各有一個花壇。再向前走，院子中央是一個很大的花壇，你一定會問：“花壇中怎么有一根鐵桿呢？”我來告訴你吧，那是旗桿，每個星期的星期一我們?nèi)熒紩谶@里舉行升旗儀式。花壇的.后面有一座更大的教學樓，它也是兩層的，它的左右各有一個通道，你走進去，會看到兩個樓梯，上的樓梯和下的樓梯。上的是去二樓的，下的是去操場的。我平時很喜歡從樓梯上上下下，只可惜現(xiàn)在把門給鎖了！
走出樓梯，就是我們最喜愛的操場。操場寬大平坦，有各種體育器材，還有籃球場、足球場和乒乓球臺。差點忘記告訴你，操場上還有一個高大的主席臺，當學校舉行大型活動時，它就配上用場了。
這就是我的學校，歡迎你光臨。
我的學校作文8
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經(jīng)常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的`學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優(yōu)美的學校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這里，我得到了慈母般的愛；在這里，我學到了豐富的知識；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創(chuàng)我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我的學校作文9
今天我就做一個小導游，來向你們介紹一下我最愛的母校文明大道小學。
一進入學校大門，在我們左手邊的是一大塊草坪，像在地面上鋪了一塊綠油油的地毯，特別引人注目。草坪邊上有一座漂亮的亭子，遠遠看去，像一個大蘑菇矗立在草地上，美麗極了！蘑菇亭下面有桌子和凳子，課余時間，小朋友們可以坐在亭子下面看書、下棋、聊天。右手邊有一個圓圓的小魚塘，池水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠。魚塘中間有一座假山，假山周圍有許多可愛的魚兒在水中嬉戲，和我們玩著捉迷藏，有的藏在假山下面，有的`藏在水底下低著頭，天真的想著：我看不他，他也肯定看不見我。
再往前走，就來到了操場上。我們首先看到了升旗臺，兩棵挺拔的青松像堅定的哨兵，守護在五星紅旗下。再往前是足球場和籃球場，我們的小球員們，將從這里走向世界。
這就是我的學校，我們的學校不僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多類的學校啊！我愛我美麗的學校。
我的學校作文10
我希望生活在一個人人向往的學校里。這個學校擁有讓我羨慕的一切。
（一）優(yōu)美的環(huán)境
我理想中的學校環(huán)境非常好，可以呼吸清新的空氣，可以享受美好的陽光。校園里種了很多花草樹木，到處都綠樹成蔭、鳥語花香。為了擁有這樣優(yōu)美的環(huán)境，我們每一個同學都能愛惜環(huán)境，不亂丟、不亂扔，見到垃圾能主動撿起來。每當我們漫步校園的時候，抬頭看看蔚藍的天空，可以看到天空里的朵朵白云像綿羊、像奔馬、像盛開的白蓮花……
（二）幽默的老師
我希望身邊的老師個個幽默風趣而且知識淵博。他們一點兒也不古板。他們總是鼓勵我們追求自己的夢想。他們會喜歡我們喜歡的一切，鼓勵我們追星，甚至可以和我們談?wù)勱P(guān)于明星的事情，從明星身上汲取正面的精神力量。同時，如果她們生活中有了難題，他們也樂于求助我們。我們既是師生更是朋友。
當然，我還希望我們的領(lǐng)導能非常寬容地看待我們和我們的老師，不以成績論英雄，能給我們自由快樂的成長空間，能耐心地等待我們慢慢長大。
（三）友好的同學
我希望我能生活在一個和諧友愛的班級里，就像我們現(xiàn)在的0711班。班上的同學個個都是友好的，不會為了一丁點兒事鬧矛盾。大家能互相關(guān)心、互相幫助，都感到生活在這樣的集體里是件幸福的事。
（四）豐富的活動
我希望學校能開展豐富多彩的活動。學校能延長休息時間，允許我們下課的時候玩游戲、踢毽子、跳繩、閱讀等，讓身心得到真正的放松；學校還會開出許多的'選修課程，如：籃球、足球、游泳、騎馬、武術(shù)、女紅、刺繡等，這些課程既深受學生的歡迎，又能鍛煉我們的身體。豐富多彩的活動讓我們樂此不疲。
（五）豐富的營養(yǎng)
我希望在學校能每天能吃上可口的飯菜，那樣的話既不會浪費又能補充我們身體成長必需的營養(yǎng)。早餐要是能有多樣的選擇就更好了，因為我們有些同學喜歡吃包子，有些同學喜歡吃蛋炒飯，有些同學喜歡吃面條，不一而論。中餐要是能三菜一湯，由我們自己點菜那就太好了。
當然，如果我們的音體美課程能更多一些，男女生有分開的課程培養(yǎng)淑女和紳士，同時還能運用高科技進行教學就更好了。
這就是我理想中的學校，每當我幻想徜徉在這樣的學校里生活時，臉上就會露出微微的笑容，心頭就會泛起暖暖的情意！
我的學校作文11
松柏小學的百草園前面的柱子上有一塊牌子，寫著“百草園”三個大字，柱子的中間有一個盒子，盒子上面有一株靈芝，聽聞這個靈芝能治病，是種名貴藥材。走進百草園里面，路旁還種植著松樹和柏樹，我猜可能這就是為什么我們的學校稱作為“松柏小學”。百草園有很多的植物，像一個植物博物館，常見到的.植物有枸杞、檸檬草等，檸檬草的味道聞起來像檸檬一樣，泡水喝的話有一股清香。百草園里面還有很多石像，我就說一個大家最熟悉的，那個石像叫“華佗”，他手里拿著個葫蘆，神態(tài)生動，像是要給病人治病。
我的學校作文12
我的學校——城關(guān)小學，是一座美麗的小學。
走進校門，就可以看見花壇里有許多美麗的小花。微風一吹，它們便彎起了腰，跳起了舞，好像在和同學們打招呼。
早晨，校門前的馬路上擠滿了學生和家長。同學們個個都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾。來到學校里，同學們向高高的國旗敬禮，向敬愛的老師問好，向其他同學打招呼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著美妙的上課鈴聲響起，同學們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地飛進了教室。頓時，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，好像山間潺潺的流水，清脆悅耳！
下課了，操場上可真熱鬧啊！同學們有的跑步，有的踢鍵子，還有的玩老鷹捉小雞……我們最常玩的就是開小火車了。有時我們的火車開得太長了，車頭和前面的.車廂跑得飛快，后面的車廂跟不上，火車經(jīng)常會斷成好幾截，這時大家都會笑個不停。課間活動真是快樂無比！
這就是我的學校，一個既美麗又充滿歡樂的學校，我們在這里學習、生活、成長！
我的學校作文13
要說我的學校簡直是太完美了！什么？你不信？那你就跟我一起來看看吧！
我們的校園外墻是磚紅色的，從遠處看非常顯目，剛走進校園門口就可以看見一個大鐘，我們叫它“鐘樓”。鐘樓下面有一片池塘，周圍長滿了花草，池塘里有各種顏色的小魚，有黃色的、白色的、橙色的、黑色的……它們在水里快活地游來游去，多么熱鬧，多么可愛呀！
往左邊看是寬廣的`操場，操場上有各種活動器材，下課的時候同學們在操場上做著各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球，還有的打籃球……本來安靜的操場一下子就變的熱鬧沸騰起來了。
再往右邊看就是我們上課的教學樓了，上課時熱鬧的教學樓變得安靜起來，同學們認真聽老師講課，時不時也能聽到同學舉手發(fā)言的聲音。
這就是我的學校，一個充滿歡樂的學校！
我的學校作文14
今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑@里我已經(jīng)把它當成自己的家了。
從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的.老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。
來到××學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢？身為××學校的一份子我深感榮幸，我為××學校而自豪。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結(jié)的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結(jié)，那么的美好。
我們的學校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的學校作文15
有一個幸福的大家庭，雖然很迷你，但是卻處處充滿溫馨和關(guān)愛，這兒好比一個快樂的殿堂，是我和同學嬉戲打鬧的場所，也是個學習知識寶庫的地方，那就是我的學校-安平鎮(zhèn)小學。
操場上有一大片綠草如茵的草坪，是同學下課踢足球、玩游戲的好場所；幾棵高聳的'老榕樹盤根錯雜，樹蔭下是乘涼的好去處，每次清風徐徐吹來還夾雜著泥濘和綠樹的氣息，讓人彷彿置身仙境般，通體舒暢。 教室前有一座小花圃，種滿萬紫千紅的花朵，百花盛開時，香氣撲鼻，不時有粉蝶飛舞，好不熱鬧。在這個大家庭里，每位老師都和藹可親，把我們當作自己的子女看待，教我們許多寶貴的知識，告訴我們做人處事的道理。每位同學也都相親相愛，一起讀書寫字，一起談天嬉戲，如同手足，情誼深厚。
在良師的春風化雨下，我們快樂的修養(yǎng)品性、學習知識；校園環(huán)境優(yōu)美又干凈，每天快樂生活在這大家庭里，真是幸福，我一定要認真的讀書，珍惜這一切。
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