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在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的讀書經歷作文,歡迎大家分享。
我的讀書經歷作文 篇1
讀書對我來說是最高興的事了。每過一段時間,父母都會給我買一些書,我從書學到了不少的知識,可我讀書常常惹出一些小麻煩。
為什么呢?那就是因為我讀書太專心了。有一次,我正在書房里看《魯濱遜漂流記》,正看得津津有味,完全被書中的情節吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經歷之神奇,為他的命運而擔憂。
就在這時,外面傳來了媽媽的呼喚,原來媽媽叫我幫她買一包鹽。“沒問題,我馬上就去。”從媽媽手里接過錢,我大步跨出屋門。走在路上,腦海里想的是關于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想,也不知什么過了多久,我買好東西回到家里。媽媽卻非常不滿,原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好,突然靈機一動,我說:反正家里的糖也快用完了,遲早也是要買的。我再去一趟,保證不會買錯就是了。”“那好吧,不要再買錯了。快去快回。”媽媽很不耐煩地說。這一次我買了鹽,看了又看,生怕買錯了。害得周圍的.人都用一種特別的眼神看著我。不過還好,這次總算買對了。
像這樣的小麻煩還是經常有的,盡管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我最高興的事了。
我的讀書經歷作文 篇2
上幼兒園的時候,晚上,我經常讓媽媽讀一些故事書給我聽,媽媽總是很有耐心的讀一冊冊的故事書,我以前最喜歡看《安徒生童話》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等。每當媽媽讀累的時候,就請錄音機來幫忙,每當講到海的女兒化為泡沫時,我總是感到有一點可惜,講到丑小鴨蛻變成漂亮的白天鵝的時候,我都替它高興。等我上了小學以后,我已經六歲了,終于可以自己一本正經的讀書了,從此當媽媽再想給我讀書的時候,我總會打趣的說:”媽媽,不用再麻煩給我讀了,我自己可以讀。“
在小學的課程中,我最喜歡的就是閱讀課和班會課,因為那是我增長許多知識,交許多益友的課堂。趙老師經常給我們讀繪本,比較著名的有《圖書館的.老鼠》還有《失落的一角》等等。
隨著年齡的增長,我讀書的速度也越來越快,內容也更加的豐富多彩,看報紙、雜志、小說。我經常幾百頁的書,兩天就讀完了,爸爸說我囫圇吞棗,讀書給了我寫作上的幫助,不忙的時候,我就寫博文、發表文章。讀書帶給我很多的快樂、豐富了我的、擴大了我的知識范圍。
我的讀書經歷作文 篇3
書是人類進步的階梯,“一日讀書,一日功,十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言,凡讀書,就會有一些讀書的美好經歷與回憶。現在就讓我來給你們講講我的讀書經歷吧!
我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影,記得在四年級的時候,我看過一本書,書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》,中間有一章寫到笑貓面對著一只巨大的山蜘蛛時,他的情況使我很擔心他會不會被山蜘蛛當成美味的點心?但我知道,笑貓他一定會想辦法死里逃生的,因為他對虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對母老虎時,我既擔心又開心——笑貓可能會被母老虎或她的孩子吃掉,但我覺得母老虎既然有孩子,那她應該對愛和思念有很深的了解,笑貓應該可以從這兩點來說服母老虎的。……
我忽然回過神來,才發現我看了有一個小時了。這時我已不再去想剛剛發生的一切是真是幻,我相信看書看得太入迷時,就會發生這樣的事。
我覺得,書就像一位朋友,能伴我走完這一生;書就像一座連接兩地的大橋,讓我認識更多的'事物;書就像一只大鳥,帶我領略大自然的神奇之處;書就像一位良師,教會我許多的知識!只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,發現快樂!
我的讀書經歷作文 篇4
高爾基曾經說過,“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”一本好書帶給我們一個嶄新的世界,那么神秘,那么有趣。好書也像一瓶營養劑,把知識的營養傳送給我們。
小的時候,剛學會拼音,媽媽就給我買了帶拼音的圖畫書,像《米小圈上學記》這樣的兒童書。那時候小,對拼音沒有一點興趣,反而對圖畫感興趣來,翻書比走路都要快,“嘩嘩嘩”的',都只是在看圖片,字瞄都不瞄一眼。這只讓我感受到了圖畫的有趣和好玩兒。
八歲時,我就漸漸喜歡上讀全是漢字的書了,可是看的也就只是《格林童話》《安徒生童話》之類的。不過也就只是打開一本書,專門讀有故事情節的部分;沒讀到有趣的地方,就搖搖頭,毫不留情放把書到一邊。不過書中有趣的故事也足夠讓我感受到了讀書是幸福的。
現在我十一歲了,我已經完全愛上了閱讀,已經可以看像四大名著,神話故事等長篇故事了。
書,就好像是一個路標,可以指引著我們的去處。每讀一本書,就多收獲一份知識。以前,讀書我都是讀一遍,現在一本書我要讀三遍都不止。讀書是那樣,有趣,美好。
我愛閱讀。閱讀使我來到一個新的世界,讓我收獲到了知識,也讓我收獲到快樂。
我的讀書經歷作文 篇5
在我兩歲時,我看一些童謠,和《嬰兒畫報》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事,媽媽讀給我聽。《嬰兒畫報》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時,開始讀《幼兒畫報》。那時,我可以自己獨一點書了。那些故事不像《嬰兒畫報》那么簡單了。那時,我每天都要打開報箱,看一看是否有了新雜志。因為那時我非常喜歡看《幼兒畫報》。《幼兒畫報》我讀到了6歲。
上了小學后,我不看太多雜志了。看書比較多。二年級時,我開始讀《我的第一本科學漫畫》,講了無人島,深山等地方的生活常識。我沉迷在那本書里。直到今天,我還沉迷在那本書里。真是”好書不厭百回讀“阿。
上了三年級時,媽媽給我訂了《中國少年報》每周一期。上面有一些小新聞,小知識等。有一欄主題是”知心“,一些同學的煩心事,可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是”CTN動漫“上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發生的趣事,《中國少年報》是我最喜歡的雜志之一。四年級上學期,我讀了《丁丁歷險記》,我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍蓮花》等。這套書有22本。不過,我一天能看七本。我是個地地道道的.”丁丁迷“。
這就是我的讀書經歷。
我的讀書經歷作文 篇6
書,是人們不可缺少的一樣東西;書,是人類一生中的一部分,人沒有了書,就等于是沒有靈魂的軀體,比如我,我也愛看書。
記得有一次,我向同學借了一本我最愛看的書,回到家就做作業了。做了一半,我實在抵御不住書對我的誘惑,拿起書看了起來,一頁,兩頁,三頁,我看得十分入迷。正當我在看最精彩的'的片段的時候,有人敲了我肩膀一下,我回過頭一看,是媽媽!慘了,我已經看了一個小時了,“作業寫好沒?”“沒……沒有。”我害怕地說。“沒有還看!媽媽不是不讓你看課外書,你可以做好作業后盡情地看呀。”媽媽語重心長地說。“哦。”我慚愧地說。于是我趕緊做作業,可是還是因為剛才看書浪費了很長時間,作業做完后已經來不及再繼續看了,心里真是惦念著書里的故事情節。
第二天,我到家后馬上開始做作業,很快就做好了,晚上我津津有味地看起了那本書。
書是我的靈魂,我十分愛書,書柜中的書我基本上都看過,但是,我讀的不夠仔細,下次有時間我一定要好好品味那些書,增長更多知識。
我的讀書經歷作文 篇7
在高爾基的眼中,書是人類進步的階梯,在我的眼中。書就像一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游。
我第一次讀書是在兩歲時,媽媽告訴我,在那個時候,我讀的一本書叫《神話故事》,使我愛上了閱讀,我之后又讀了《唐詩三百首》,《宋詞三百首》等。
上學后,我讀了更多的故事,比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》,這些故事深深的吸引了我。
一轉眼,我上四五年級后,我讀了更多的'書,有原版的《西游記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》等,其中最喜歡《西游記》,這本書寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經,路上歷經九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空,他神通廣大、機智勇敢、一個筋斗云就是十萬八千里,還有七十二變的本領,他的眼睛是火眼金睛,無論什么妖魔,他都能識別,并且他有一樣神器:如意金箍棒,它重達一萬三千五百斤,還能大能小,好神奇呀。
我的讀書經歷作文 篇8
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結下了不解之緣。
我上幼兒園時,幼兒園發了幾本圖畫故事書給我們看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽著媽媽講著圖畫書里故事入睡。
上小學后,我經常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發現一本很不起眼的書——《最愛的'狗狗就是你》,于是就從書架上取下來隨便翻了翻。里面的故事太感人了!我就像一枚小小的別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住。這本書講的是一只流浪狗,被一位小男孩撿回了家,起名叫“沸點”,因為它身上有很多黑色斑點。之后講的是這個小男孩是怎樣讓媽媽接受狗狗的過程,慢慢的,媽媽開始偏愛狗狗,再然后……
現在,我已經讀五年級了,看的書就更多了,《三國演義》、《昆蟲記》、《稻草人》、《西游記》、《愛的教育》、《城南舊事》等等,我都愛看。
我從書中學到了許許多多課本中學不到的知識,并知道了作文應該怎么寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,總之,書給我帶來的好處很多。所以我要多讀書,讀好書,好讀書,成為一個知識豐富的人。
我的讀書經歷作文 篇9
我的讀書經歷跟第一課里作者寫的小女孩有些相似。我最喜歡看的就是漫畫書,漫畫書里面的人物超好笑,可是爸爸和媽媽一直反對我看漫畫書。于是,我每天都開始存錢,一天有五塊錢,兩天就有十塊錢。被我看中的漫畫書是爆笑校園,可是這本書要二十塊錢,要是想買這本書要四天不吃任何東西,否則的話就不能滿足我這個愿望。
一天一天過去了,時間過得很快,一轉眼的功夫,第四天就來臨了。真巧,今天爸爸媽媽要去奶奶家,探望遠方的奶奶,爸爸媽媽對我說:“今天我們兩晚上才能回來,佩鍵,你在家看電視打電腦都可以,可別出門哦!”我回答說: “爸爸媽媽,你們去吧!"爸爸看看手表,七點半了,就和媽媽去了。我也高高興興地去樓下診所,診所旁邊是一家書店,書店還是新開的。我沖了進去,拿起書,我就跑到算賬的地方。接著我就回家坐在沙發上看起書來,不到兩個小時,一本全新的書就被我看完了。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的'滋味,每當我覺得家長來了我就把書藏到我睡覺的枕頭下邊。
兩本書只是一下子,我就開始吃飯了。
我的讀書經歷作文 篇10
小的時候,我記得有一次我和書的親密的接觸。
那是一個冬天的早上,爸爸媽媽有事出去了,把我留在暖和被窩里,那也是我最沒有意思的'一次,我想看電視,可是天很冷,我懶得去開電視,那時我就在床上翻來翻去,忽然,有一個東西掉在了地上,我連忙去看,原來,是我在床上滾動的時候把爸爸愛看的《三國演義》從枕頭下面的書擠了出來,我撿起那本書,看了起來,我大約看了幾分鐘,就忘記了所有的一切,不知道過了多長時間爸爸、媽媽回來了叫我開門,那時候我已經陶醉在書的里了,一聲也沒聽見,仿佛我也是《三國演義》中的一個人物,這時候,不知什么聲音,把我從《三國演義》,中揪了出來,原來是媽媽的電話,我戀戀不舍的放下書,下了床接了電話,原來爸爸、媽媽已經在大門外了,我穿上棉襖,跑了出去,開了門以后爸爸什么都不顧,就開始罵我,一直罵進屋,就在爸爸坐在床上的時候,才知道我是看書而才忘了一切。
這就是我的讀書經歷,這也是一次教訓。
我的讀書經歷作文 篇11
書被人們稱為人類文明的“好伙伴”,這個比喻,我覺得非常親切。
回憶少年時代的我,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中,少年時代讀書生活恰似一幅美麗的畫頁,也是一串歡快的音符,還像一個個小雨點在玩耍。
我最早的讀物是生字卡片。小時候,我躺在搖籃里聽著媽媽的講生字,在大一點的時候,媽媽叫我看書識字。剛開始,我覺得好玩,慢慢地就越來越愛看書了。這時,我覺得看卡片就滿足不了我了,要求媽媽給我看書了,漸漸地,我迷上了《中國未解之謎》一書。只要一拿起書,我就常常忘了時間,直等到媽媽叫我,我才發覺又到了吃飯的時間了。天長日久,這些書已經不能使我滿足了,我在家里尋找我渴望的'“綠洲”。突然,有一天,我在書櫥里找到了一本名叫《上下五千年》的書,翻閱一下,里面的內容都是我感興趣的,我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著這本書。越讀,我對這本書越感興趣,它好像是一座知識的寶庫,越挖越帶勁。
讀書讓我增長知識,讀書讓我解除疲勞,讀書讓我見識廣泛,還讓我更聰明。我喜歡讀書。
我的讀書經歷作文 篇12
我的讀書故事暑假時,媽媽帶我去書店去買書,在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》,回家后我便在沙發上津津有味地看了起來,不一會我就被這本書的奇妙給吸引了,看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物,像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等,這些動物中,我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣,自由自在的生活著,可是它為什么非要見到人類就要躲起來?這使我很疑惑,我真想見它一面。
晴朗的夏夜,松鼠喜歡在樹上跳來跳去,互相追逐嬉戲,白天常常躲在窩里歇息,只有在樹枝被風刮得來回晃動的時候才出來看看。
松鼠是非常勤勞的動物,總是收集很多植物當食物,以備不時之需,但是它們的記憶卻不太好,有時就忘記把樹種埋在哪兒了,第二年春天就會長出樹苗來,看,它們還是種樹能手呢!所以人們都說它們是自然界的環保專家。
讀完這本書,我發現,原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣更大,體會更多生活中體會不到的`東西,收獲更多的知識。
我的讀書經歷作文 篇13
大家好!我是濱海縣實驗小學一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書,我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》......``
讀書讓我對認字產生了興趣。在我很小的時候,媽媽就經常講故事給我聽,上幼兒園以后,每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完后,媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中,我也漸漸地認識了好多字,對認字我產生了濃厚的興趣。在路上,只要看到我認識的字我都會讀出來,不認識的就問媽媽。大班時,媽媽就要求我晚上和她一起讀,不認識的字媽媽讀,時間長了,我就能獨自看書了。上了一年級以后,我學會了漢語拼音,這樣,我看書就更輕松了。
看了這些書后,我的收獲很多。在書中,我認識了好多人物,有可憐的三毛,苦練本領的岳飛,文學家張衡,還有安徒生筆下的'白雪公主,賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理,像同學之間要團結互助,要有愛心
;學習要勤奮,不能驕傲.遇到困難要學會動腦筋,不能退縮。做了錯事要勇于改正。
只要每天堅持讀一會書,你也一定會得到許多收獲的。
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