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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
歷史的變遷風(fēng)云起伏，五千年悠悠變幻。五千年的歲月，多少人，多少事都匆匆淹沒(méi)在歷史的風(fēng)雨里。
杜甫，我想對(duì)你說(shuō)。
你注定是要孤獨(dú)的。在那萬(wàn)方多難的時(shí)代，你注定要以你堅(jiān)韌的靈魂，苦苦尋覓那與你同承一息的微小天地，一如北極星那延伸到縹緲星際的固執(zhí)。你縱使無(wú)法改變冰冷，但卻毫不吝惜的向世人灑下溫暖光明，就這樣一路潤(rùn)及，救贖著萬(wàn)千悲苦卻熾熱的心靈，給我的心深深刻下兩個(gè)字——真誠(chéng)。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，清清兩行文字，是你情真意切的呼喚。妻兒殷殷的守候，那是你悲慘境遇中唯一能聊以慰藉的夢(mèng)境。“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”顛沛流離中，面對(duì)兒女的期盼，你更是一心慚愧。你悲這世道的不公，你被自己的懷才不遇，你更悲的是不能給兒女一個(gè)幸福的童年，一份完整的父愛(ài)。作為一個(gè)父親，你讓我看到了真摯的你，一個(gè)溫暖博愛(ài)的杜甫。
杜甫，我想對(duì)你說(shuō)，貞觀的繁華已消然褪去，那赤裸的凋敝與凄慘怎能逃過(guò)那濟(jì)世為懷的筆鋒。
“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請(qǐng)為父老歌，艱難愧深情。”由那羌村行，我讀出了你滄桑的悲憤，讀出了你悲天憫人的無(wú)奈，我似是感到你沉郁的血液，縱然在錚錚吶喊，卻苦于人微言輕，力不從心而痛苦掙扎著，唯有寄托于詩(shī)，讓后人來(lái)分擔(dān)你的遺憾。更有那一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”讓我們知道，你的孤獨(dú)不在于自己，而是孤獨(dú)天下有志之士，孤獨(dú)那份與你相生的濟(jì)世為懷，矢志不渝。在你那忠誠(chéng)而深沉的文字中，我只有默默欽嘆，用我這微薄的文字來(lái)讀你的.冰山一角。
杜甫，我想對(duì)你說(shuō)，盛唐錯(cuò)過(guò)了你的年華，那國(guó)破家亡的時(shí)代承載不了你才氣。
“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”你以決絕的悲憤攜卷著國(guó)仇家恨，將苦難的笙歌奏響在破碎的山河大地，響徹你的執(zhí)著，你的執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情，我原是不懂，只笑你固執(zhí)，卻不知那是你骨子里根深蒂固的羈絆，早將這情感深入血液，縱使這個(gè)國(guó)家拋棄了你，你卻仍然無(wú)悔地愛(ài)著他，那豈是我這狹促的眼光所能看到的，你的無(wú)私和熱忱。
杜甫，我想對(duì)你說(shuō)，如果你當(dāng)時(shí)選擇放開(kāi)百姓，你會(huì)怎么樣?
我想對(duì)你說(shuō)作文2
嗚嗚，我好傷心。
我翻過(guò)自己的書(shū)包、抽屜，翻過(guò)我同桌的書(shū)包、抽屜，連個(gè)日記本的影兒都看不見(jiàn)，我像記者一樣四處打聽(tīng)，還是沒(méi)有結(jié)果。
我低下頭，沉思起來(lái)：我的同桌挺老實(shí)，不會(huì)是他。李佳韻可能性最大，他之前就想看我的.日記本了，會(huì)不會(huì)是他？其他人也沒(méi)有可能了，要么，是我弄丟了？不可能！一定是李佳韻，一定是他，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，一定！但……如果是李佳韻，他會(huì)藏在哪里呢？抽屜里？太暴露，不會(huì)；書(shū)包里？可他的書(shū)包呢？咦！凳子下干嘛放那么多書(shū)，還要放衣服？李佳韻沒(méi)有那個(gè)習(xí)慣啊！日記本有可能就藏在那兒！我可真聰明！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把衣服扔到了桌子上，李佳韻嚇得眼珠子都掉下來(lái)了，生怕我發(fā)現(xiàn)了他藏在凳子下面的我的日記本。我懷著期待的心情把那些堆積如小山的書(shū)移開(kāi)，眼前赫然出現(xiàn)了那本紫色的日記本，我一把奪過(guò)我心愛(ài)的日記本。
我從座位上跳起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)李佳韻：“你為什么拿我的日記本”？我邊問(wèn)變把我的本子舉過(guò)頭頂。
李佳韻也不甘示弱，“嘭”一下站起來(lái)懟我：“我才沒(méi)拿呢！我又不知道那是你的，有可能別人要誣陷我”。
我也沒(méi)有好氣地說(shuō)：“你之前就問(wèn)我要過(guò)日記本看，但是我沒(méi)有給你，你這次偷走去看，明天偷偷放回座位上，這樣的把戲早就過(guò)時(shí)了，你當(dāng)我是笨蛋啊”？………………
你一言我一語(yǔ)，我和李佳韻吵得不可開(kāi)交，這卻引來(lái)了許多同學(xué)。
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“段鑫櫓，我看是你誣陷李佳韻，讓李佳韻出丑”……“就是耶”……
李佳韻飄飄然，仿佛有人為他撐腰，他就天下第一了。而我委屈地低下頭，不爭(zhēng)氣的眼淚涌如河流。
回到家，爸爸仿佛會(huì)讀心術(shù)，一下看透了我的心事，問(wèn)我發(fā)生了什么。我一五一十地回答了，我本以為爸爸會(huì)幫我，但……爸爸沒(méi)有幫我。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這可能是善意的惡作劇，也可能是無(wú)意，你要學(xué)會(huì)換位思考理解同學(xué)”。
我思來(lái)想去，如果李佳韻下次不再藏我的東西，我還是會(huì)原諒他。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
曾幾何時(shí)，一股“減負(fù)”新風(fēng)掠起，頓時(shí)社會(huì)呼吁“學(xué)生要減負(fù)”“要高分低能學(xué)生何用？”“搞素質(zhì)教育”
……
作為一名普通中學(xué)生我鄭重地對(duì)你說(shuō)：我們不要減負(fù)。減負(fù)就目前社會(huì)狀況來(lái)說(shuō)行不通。全中國(guó)目前只擁有幾百所高等院校，其中有不少是專科，還有一些民辦“學(xué)府”，這就是現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)為了什么？很簡(jiǎn)單嘛!像“為了現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗”、“爭(zhēng)做21世紀(jì)接班人”、“為中華復(fù)興貢獻(xiàn)才智”，這類標(biāo)語(yǔ)式的“訓(xùn)”言“警”句舉不勝舉，可是如果你連最起碼的生存、生活發(fā)展都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的話，更何談“壯志”呢？目前能有個(gè)好工作的捷徑是上大學(xué)，經(jīng)過(guò)了“跳龍門(mén)”這關(guān)后，才更有可能談發(fā)展。上面已經(jīng)說(shuō)明了，本科院校就那么一點(diǎn)兒，百萬(wàn)的“學(xué)子軍”齊奔獨(dú)木橋，這就難免有人落水。
又有人辯道：“每年擴(kuò)招，專、民院校不是招了不少人嗎？”“哇噻，先生，你沒(méi)搞錯(cuò)吧？”讓我們一起到人才市場(chǎng)上看看，爭(zhēng)搶的是研究生，招聘的是本科生，考慮吸收部分：熱門(mén)短缺專科生，你一個(gè)普通專科、民辦“寒士”去應(yīng)聘，就好像一個(gè)孩子插嘴大人談話，大人扭過(guò)頭來(lái)，哼了一聲說(shuō)：“大人說(shuō)話小孩兒插什么嘴，邊兒去。”一句話你被“請(qǐng)”了出來(lái)。所以說(shuō)，目前我們最起碼是個(gè)本科生，才有施展才能的`機(jī)會(huì)。又有言道：“不上大學(xué)，通過(guò)自學(xué)成才成名的人也不少啊!”但是那只是一小部分罷了，全國(guó)有多少位“英杰”呀？即使你自學(xué)成才，你怎么才能把自己推銷出去呢？怎樣說(shuō)“金子”發(fā)光呢？怎樣讓“無(wú)商標(biāo)”又質(zhì)量好的“商品”賣出去呢？所以，自己必須先考上大學(xué)，并且要考上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)個(gè)好專業(yè)，才能再談將來(lái)，這就是中學(xué)生目前最實(shí)際、最直接的問(wèn)題，至少我們學(xué)生這樣認(rèn)為，不知你認(rèn)為如何？而考取好大學(xué)，只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，不斷加壓，提高應(yīng)試能力，要增負(fù)而不是減負(fù)。試想一位平時(shí)不用功學(xué)習(xí)，成績(jī)平平，負(fù)擔(dān)輕輕，“素質(zhì)”較全面的“人才”，能擠過(guò)“獨(dú)木橋”嗎？當(dāng)然不可能!“減負(fù)刻不容緩”，“為了培養(yǎng)全面人才，減負(fù)是可行之法……”“別說(shuō)了!告訴你，我要開(kāi)始做題了，別打攪我!”我再次對(duì)你說(shuō)：“No!我們不要減負(fù)！
我想對(duì)你說(shuō)作文4
轉(zhuǎn)眼間，期中考試便過(guò)去，成績(jī)下發(fā)。今天，在這里，杜潔珂，我想對(duì)你說(shuō)一些從未提起的話。
我知道，你很傷心，也有十二分的失落，在你看了成績(jī)過(guò)后。可你有沒(méi)有想過(guò)，在你怨聲載道的同時(shí)，有沒(méi)有反思，以前所犯下的過(guò)錯(cuò)。最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文只有92，英語(yǔ)也沒(méi)有上100，數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，只考了102。當(dāng)你看到這樣的成績(jī)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，到底什么原因?qū)е铝四憬裉斓氖。?/p>
憶起從前，二月初倒四月中旬。當(dāng)別人在課堂上認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講時(shí)，你卻在開(kāi)小差；當(dāng)別人在津津有味讀名著時(shí)，你卻在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；當(dāng)別人在專心致志做習(xí)題時(shí)，你卻在外面瘋玩；還有當(dāng)別人在冥思苦想做閱讀時(shí)，你卻在網(wǎng)上查查一抄了之但每當(dāng)父母教育你時(shí)，你總是說(shuō)：不要緊，上個(gè)期末我照樣沒(méi)認(rèn)真，不也考得差不多嘛！于是，懶惰、貪玩、驕傲與自滿，造就了今天一個(gè)失敗的你。
這便是你的弱點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)小小的'成績(jī)，都會(huì)使你變得輕浮焦躁。杜潔珂，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你到現(xiàn)在，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到真正的自己。真正的你，不是一個(gè)浮躁的學(xué)生，不是一個(gè)對(duì)所有的事都只有三分熱度的女孩，更不是一個(gè)沒(méi)有志向，容易滿于足現(xiàn)狀的人。這一點(diǎn)，你明白嗎？
請(qǐng)反思，自己是不是按照老師的要求認(rèn)真寫(xiě)了試卷分析，是不是好好將試卷上的每一個(gè)錯(cuò)題都弄懂更正，有沒(méi)有拿著試卷去找老師一起分析失誤的原因？這一切的事情，你只給我了一個(gè)不理想的答案：沒(méi)有。
是的，你沒(méi)有。不過(guò)，既然還沒(méi)有做，那就請(qǐng)抓緊時(shí)間去做吧！從現(xiàn)在開(kāi)始努力，努力地用心去對(duì)待每一件事，無(wú)論是大，還是小。送給自己一句座右銘，或是擬定一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！改頭換面，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己。
另外，我還想告訴你，每個(gè)人都有潛能，天分也幾乎相等，只不過(guò)是在伯仲之間。所以，請(qǐng)不要妄想要以天分決勝負(fù)，別人不比你差！
杜潔珂，這些，是我，躲在你內(nèi)心最深處的真實(shí)的你所說(shuō)的話，請(qǐng)你務(wù)必要牢記。杜潔珂，我還想要對(duì)你說(shuō)，你一定要相信自己。我期待著，在某一天，能邂逅一個(gè)真正的你。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
人生中注定會(huì)有許多位老師。他們之中，有對(duì)我毫無(wú)影響甚至令我厭惡的不稱職的人，自然也有更多的給我以莫大幫助的良師。良師就如一顆外苦內(nèi)甜的糖果，讓人回味無(wú)窮，受益終生。
老師，當(dāng)我初次見(jiàn)到您時(shí)，就感受到一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)，頓生敬畏之心。那種氣場(chǎng)仿佛是與生俱來(lái)的，閃著神圣不可侵犯的光。
和您相處得越久，就越覺(jué)得您是那種很值得尊重的人。我很佩服您的淵博，每每涉及文學(xué)常識(shí)，您總能隨口說(shuō)出一大段我們聞所未聞的作者作品，還能順帶著講出作品的主要內(nèi)容。面對(duì)您的侃侃而述，所有同學(xué)掌握的知識(shí)就像一片羽毛，顯得很輕，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)飄逝。還有很多時(shí)候，我極力想表達(dá)一種意思，卻遲遲找不到對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，急得焦頭爛額。而您在講解時(shí)，語(yǔ)言流暢得像山中的流水，嘩啦啦流成一條大河。而我總能在這條大河濺出的水花中采擷到我“只可意會(huì)，不可言傳”的那個(gè)詞，所以一直會(huì)感到一些自慚形穢。0
上學(xué)期剛做語(yǔ)文科代表的時(shí)候，，我有時(shí)會(huì)想：能不能把工作做得更好呢？于是在收作業(yè)時(shí)，就十分仔細(xì)地寫(xiě)清了作業(yè)情況，把一些同學(xué)未完成、字跡潦草等問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)列舉下來(lái)，同作業(yè)一起交到辦公室。沒(méi)想到一天過(guò)后，我再去辦公室交作業(yè)時(shí)，您就用十分贊許的口氣說(shuō)：“你寫(xiě)的作業(yè)情況很清晰，看得出用了心。你這種方法很好，很負(fù)責(zé)任。”短短幾句話，卻深深地鼓勵(lì)了我。我感到自己卑微的工作也是有人關(guān)注的，責(zé)任心得到極大鼓舞。于是我對(duì)您的為人處世之道也暗自佩服，一聲鼓勵(lì)，該是多么優(yōu)美多么精妙的語(yǔ)言！
蘇東坡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我想您的.氣場(chǎng)應(yīng)該也是由知識(shí)牢牢鑄造起來(lái)的。再加上您人格的魅力，才鑄就了那種神圣不可侵犯的光。
老師，您身上這種沉淀過(guò)后的味道，就正是那顆外苦內(nèi)甜的糖果散出的榮光。
我想對(duì)你說(shuō)作文6
爺爺，我想對(duì)你說(shuō)轉(zhuǎn)眼間，吹面不寒楊柳風(fēng)夾著淡淡的水氣潤(rùn)潤(rùn)地又吹起來(lái)了，寂寞了一冬的樹(shù)梢枝頭又籠罩在一片遙看近卻無(wú)的綠意里。于是樓下的孩子們出來(lái)放風(fēng)箏了：瓦片的、八角的，蝴蝶的，老鷹的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，平平穩(wěn)穩(wěn)地浮游在湛藍(lán)的天幕上，和白云作伴，和鳥(niǎo)兒交談。爺爺啊，我的眼中不知為什么浮起一層薄薄的陰翳來(lái)。我仿佛又看見(jiàn)那春日的草坪上，年邁的您攙著幼稚的我，一同蹣跚跑動(dòng)著，放著那只長(zhǎng)著眼睛的白瓦片。依稀地，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)我那孩子氣的聲音在大喊：“爺爺啊，再高些，再高些吧！”我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您慈祥而欣慰的笑聲。這是多少年前的事了？它也像一只風(fēng)箏似的，一度迷失在記憶的`時(shí)空里，當(dāng)我再次把握它的時(shí)候，才知道竟是那么美啊！
在那碧蔥蔥的一片草坪上，我歡快的跟著風(fēng)箏奔跑著，追逐著，足尖輕盈的從草地上溜過(guò)，笑聲如串串雨滴從柔曼的枝條上低滴落，我那時(shí)是多么的歡樂(lè)啊！爺爺，是您幫著我牽著線，拖著戰(zhàn)時(shí)落下的傷腿，蹣跚地伴我跑啊，跑啊，您把線放的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，您讓風(fēng)箏飛的好高好高。“我想把眼睛安在風(fēng)箏上！我喊著，于是您就把兩只美麗的黑眼睛繪在風(fēng)箏上！那就是我的眼嗎？是的，是的，是爺爺您讓我看見(jiàn)了白云是多么柔軟，陽(yáng)光是多么明亮，天空是多么廣闊。呵，那纖細(xì)的線是如此神奇，竟能系住我那么多的歡樂(lè)，和您，那么多的疼愛(ài)！爺爺，我知道您想我，希望我留在身邊，陪伴您，可您為什么不說(shuō)呀！您不用說(shuō)，我是明白的，明白您是以一種更深，更愛(ài)的方式愛(ài)著我。
爺爺啊，我希望我能領(lǐng)略您深沉寬厚的愛(ài)心。我要懷著一顆感恩的心，我要化作一只風(fēng)箏，就像當(dāng)年的那只一樣。我會(huì)努力飛的很高很高，飛的很穩(wěn)很穩(wěn)，因?yàn)槟H手把我的眼睛安在風(fēng)箏上。爺爺，我要對(duì)全世界的人說(shuō)：“我愛(ài)您！”
我想對(duì)你說(shuō)作文7
地球，我想對(duì)你說(shuō)：“地球，我們?nèi)祟愓娴暮軐?duì)不起你，因?yàn)椋覀儼涯愕念^發(fā)——森林都砍了，把你的血液——水都污染得污濁不清，把你的肺——空氣也污染了，所以我們理應(yīng)向你道歉。”
地球，對(duì)不起，我們把森林都砍光了。現(xiàn)在沙漠是殺手，把土地一點(diǎn)一點(diǎn)地“吃”掉了，其實(shí)這可不關(guān)你的事，因?yàn)槟阋呀?jīng)給了我們生存的環(huán)境，難道這還不夠嗎？人類把森林都砍了，現(xiàn)才知道了自己行為的嚴(yán)重后果，地球的未來(lái)會(huì)怎樣呢？如果能把沙漠都變成森林，這樣，不止有地球會(huì)高興，還有許多生物也會(huì)高興或許還會(huì)感謝呢。森林也有保證土壤濕度的作用。也許森林就是你人類的“準(zhǔn)住證”吧。
地球你的血液——水被污染了，使得你現(xiàn)在發(fā)“高燒”吧。現(xiàn)在水的質(zhì)量正一天比一天的變差。有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)：“什么東西洗不干凈？”讀者們或許想了很久都沒(méi)想出來(lái)答案是什么，讓我告訴你們吧，答案是水。從這點(diǎn)可以看出水，如果弄臟了很容易，但是想把弄臟的'水變得清澈可是很難很難，比登天還難。并且水是萬(wàn)物之源，不能沒(méi)有水！這又與森林有了關(guān)系，森林也有凈化水源的作用。如果沒(méi)有了水，生物將會(huì)死去，而且沒(méi)有了水地球你也不再有“生”氣。
地球?qū)Σ黄穑愕目諝庖脖晃廴镜臏啙岵磺辶恕？諝庵袥](méi)有氧氣的話，動(dòng)物也就不可能活著，因?yàn)閯?dòng)物需要呼吸，而且人類也是動(dòng)物，那么這個(gè)地球活下來(lái)的只有厭氧植物了，因?yàn)閰捬踔参飼?huì)吸收二氧化碳吐出氧氣。或許只有等到幾億年以后，才能出現(xiàn)新的生物，難道我們?nèi)祟愐M(jìn)入歷史嗎？我想可能會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在沙塵暴、海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害一定就是地球?qū)θ祟惖膽土P。可現(xiàn)在大家竟然想放棄地球，難道我們就要放棄我們的第一個(gè)家園了嗎？人類不要丟下地球不管，不要逃避責(zé)任，我們一定要讓地球能變得更美好。
地球，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，你能原諒我們嗎？”
我想對(duì)你說(shuō)作文8
親愛(ài)的月亮姐姐：你好！月亮姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“你的光芒在黑夜中閃爍；你的光芒照亮了黑夜中的行人；你的光芒能照亮我黑暗的心靈嗎？”月亮姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“我不知道父母為什么要控制我們的.自由。那天晚上，我們一家人坐在一起吃飯。媽媽看見(jiàn)我只吃葷菜，就夾了一些蔬菜給我。
我十分不愿意吃，但瞧見(jiàn)媽媽那雙惡狠狠的眼睛，只能低著頭往嘴里塞。過(guò)了一會(huì)兒，終于吃完了，我松了口氣。可爸爸又說(shuō)：“還剩一點(diǎn)，三人平分。”“啊——不會(huì)吧，還要吃！”我驚訝地說(shuō)，“能少點(diǎn)嗎？”“不行！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)，“要不然你連飯都別吃！”我生氣地喊到：“哼，不吃就不吃！”我的淚水奪眶而出，心想：“不就是少吃點(diǎn)菜嗎，就要鬧得連吃飯都不得安寧，又是何必呢？”月亮姐姐，你幫我看一看，有什么好辦法能解決這個(gè)問(wèn)題呢？”月亮姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“自從我當(dāng)上了中隊(duì)委，老師便分配了一個(gè)任務(wù)：幫助暫時(shí)落后的同學(xué)提高成績(jī)。我的幫助對(duì)象是俞鑫。有一次下課，我準(zhǔn)備去抱本子，對(duì)俞鑫說(shuō)：“你先不要下課，等我回來(lái)和你玩，行嗎？”他爽快地答應(yīng)了。
我便放心地走了。過(guò)了一會(huì)兒，我上樓，發(fā)現(xiàn)俞鑫竟然不見(jiàn)了。我在周圍找了一圈，終于在一個(gè)角落看見(jiàn)了他。我拽著俞鑫往教室走，剛想和他說(shuō)話，他就號(hào)啕大哭起來(lái)。一邊哭泣，還一邊說(shuō)：“你——勒傷我的脖子了！”我什么時(shí)候勒傷他的脖子？這——真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”啊！哎，我好好與他商量他不聽(tīng)；罰他寫(xiě)作業(yè)他也不聽(tīng)，我到底該如何是好呢？月亮姐姐，你可要幫我想想辦法呀！”月亮姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“你的光芒在黑夜中閃爍；你的光芒照亮了黑夜中的行人；我相信，你的光芒一定能照亮我黑暗的心靈，不是嗎？祝你天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！你的好朋友泮麗萍
我想對(duì)你說(shuō)作文9
親愛(ài)的同桌；
你好！
從上學(xué)到現(xiàn)在，將近六年的時(shí)光中，我曾有過(guò)好幾個(gè)同桌。她們有的活潑開(kāi)朗，有的勤奮刻苦，有的頑皮淘氣……但給我印象最深深刻的，還是樂(lè)于助人的你。
我還記得，你是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我們班的。由于當(dāng)時(shí)，我還比較內(nèi)向，不知道怎么跟新同學(xué)交流，所以我們就不太熟悉。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師給全班都換了座位，我和你才有緣份的成了同桌。你是個(gè)讓人感覺(jué)格外親切的同學(xué)，個(gè)子高高的，一頭黑偏黃的頭發(fā)，扎起了漂漂亮的雙馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在在一張白白嫩嫩的脖上，不大不小卻能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得嗎？那是換了座位的第二天早上，清爽的空氣中，夾著微微小雨。數(shù)學(xué)老師布置了課堂作業(yè)，讓我們趕緊做，大家都紛紛寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我才完成一部分時(shí)，筆竟然沒(méi)水了，我心里一陣發(fā)急。因?yàn)槲抑粠Я艘恢缓诠P啊，下課就要交了，我急得撓頭。就在這時(shí)，你突然停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿臉疑惑地問(wèn)我：“你怎么了？”我聽(tīng)你這么一問(wèn)，頓了一下，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我筆沒(méi)、沒(méi)水了。”你笑著拍了拍我的肩膀。隨后，你立即去翻了翻筆袋，卻發(fā)現(xiàn)筆袋只剩一支筆了。體貼的你拿出來(lái)后立馬自己寫(xiě)了寫(xiě)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)筆是斷水的。我本以為你會(huì)把這支斷水的'筆給我，讓我湊合用用，但卻沒(méi)有。你把你那支寫(xiě)的很流暢的筆給我，自己卻用上了那支讓人難受的斷水筆。我拿著這支筆，覺(jué)得挺不好意思的，就想還給你。誰(shuí)知我剛放過(guò)去，你就又放了回來(lái)，仿佛知道我在想什么似的，笑著說(shuō)了句：“沒(méi)事兒！你用吧。”我也不好推辭了，對(duì)你說(shuō)了句：“謝謝！”就開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)了。每每想起你為我做的事，我都感動(dòng)不已。
我們同桌了將近兩年，這兩年，你總是在各方面關(guān)照著我，順著我，我真的特別感謝你！
祝你：考上好的初中！
我想對(duì)你說(shuō)作文10
一首熱情悠揚(yáng)的“信天游”唱響了整部《平凡的世界》，你在平凡中告訴我們的卻是不平凡，田曉霞和孫少平柏拉圖式的愛(ài)讓我意難平。主要能不能別讓曉霞死，讓她去赴和少平的兩年之約吧！
讀完了《平凡的世界》，田曉霞崇撒切爾，也為阿根廷哭泣，我佩服她舍身救人，也為他們的愛(ài)情悲哀。路遙，為什么不寫(xiě)曉霞成功救出了女孩，第二天就和她的少平在大樹(shù)底下相擁。或者，再自私一點(diǎn)，直接讓她不要去采訪，要她不要那么固執(zhí)，聽(tīng)她爸爸的話，待在家里。無(wú)論哪一種，讓他們兩年之后都能如約而至，別讓孫少平握在手里的只是冷冰冰的黑白相框，里面那個(gè)笑顏如花的`女孩再也不能和他說(shuō)一句話。
那一條“黑水河”聽(tīng)到了田曉霞和孫少平對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，金鎖子羨慕他們成雙的背影，可是，曉霞走后，金鎖子也許會(huì)遇良人，“黑水河”依舊笑春風(fēng)，孫少平卻再也不會(huì)遇見(jiàn)第二個(gè)她了。我想大山大河都在忍不住偷偷哭泣吧！
曉霞雖然死了，但你于心不忍，所以才讓少平夢(mèng)到那只有夢(mèng)中才會(huì)有的美好，給少平安慰，可是為什么不能讓她活下來(lái)？她那么善良可愛(ài)，她的父母，孫少平都怎么舍得失去她。還有你是否是因?yàn)槟慷昧颂嗟膼?ài)別離，所以你的作品寫(xiě)進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，正如書(shū)名《平凡的世界》，但正如像田曉霞，孫少平，孫少安，田潤(rùn)葉，這些平凡而又偉大的人才使得這個(gè)世界不平凡。若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭，你將悲劇交給了田曉霞和孫少平。但在書(shū)的結(jié)尾醫(yī)好了秀蓮，讓她看到了新年的煙火。讓她和少安相聚，卻留下少平一個(gè)，沒(méi)有心安之處。可真是不公啊！
舊游舊游，今在否？樹(shù)還在，田曉霞卻沒(méi)有了。夢(mèng)也夢(mèng)也，夢(mèng)不到，寒水空流。樹(shù)還在，可樹(shù)下卻只有孫少平一人了。你可真殘忍啊，路遙，能否別那么殘忍，讓田曉霞活下來(lái)吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文11
不知怎地，突然想對(duì)你說(shuō)些什么，而且擋也擋不住．真正拿起了筆，卻又不知該從何說(shuō)起．我想了半天，覺(jué)得要說(shuō)說(shuō)你，也只有初中的三年與高考之后的那次見(jiàn)面了．
記得初中時(shí)的你，永遠(yuǎn)與活潑、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、成熟相伴隨，對(duì)了，還有自信．還記得我層對(duì)你說(shuō)過(guò)你和我姐很像嗎？因?yàn)閷?duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，你們倆都屬于“大姐大“，都是那么愛(ài)表現(xiàn)自己，管理能力也都特強(qiáng)，對(duì)我也都特別疼愛(ài)．我知道，你們都是不甘平凡，不甘寂寞的人．
可是現(xiàn)在，就在那次見(jiàn)面之后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你們，有一個(gè)最大的不同————她成功了，而你，失敗了．
你了解我，知道我不是喜歡隨便打擊別人的人；我也了解你，所以我知道你一定會(huì)看完的．現(xiàn)在我先把你和我姐比比吧．我姐她在師范學(xué)院不到兩年就全校聞名了，在那里她是和其他老師們稱姐道妹的；同學(xué)們尊敬她，校里其他老師管不了的學(xué)生，只要她過(guò)去，就絕沒(méi)一個(gè)敢亂來(lái)的；就連剛?cè)サ男律?jiàn)了她，第一感覺(jué)她是老師而非學(xué)姐．這是她的成就．而你呢？高中三年我不知道你到底做了什么，但你絕對(duì)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，這從今年的考試成績(jī)就能看出來(lái)了，本來(lái)在這方面我是沒(méi)有什么資格說(shuō)你的，可是我的性格決定了我一定要說(shuō)，你本是那樣聰慧，那樣自信．
你從來(lái)都相信自己不比別人弱，這是屬于你自己的驕傲，我也相信自己不比任何人弱，這是我的驕傲，而每個(gè)人，都會(huì)有屬于自己的驕傲．
驕傲的人是容易被失敗擊倒的．但是別忘了，我們是傳說(shuō)中的“90后“，我們不僅是孤獨(dú)寂寞的一代，我們也是自信的一代，我們不軟弱．驕傲在我們眼中永遠(yuǎn)是褒義的'．
別把今年的成敗看的太重，那樣的生活太壓抑了，你應(yīng)該忘記今年的悲傷，“昨日的悲傷我已遺忘，可以遺忘的都已不再重要了“，記住這句話吧，這對(duì)現(xiàn)在的你還是很有幫助的．
休息時(shí)間就爬爬山，跑跑步，打打乒乓羽毛球，看看小說(shuō)什么的，更有利于你的學(xué)習(xí)啊．嘿，別忘了，再唱兩嗓子，全當(dāng)發(fā)泄得了！
說(shuō)到現(xiàn)在也沒(méi)什么了，最后再對(duì)你說(shuō)一句：痛苦的時(shí)候不要哭泣，因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑?/p>
我想對(duì)你說(shuō)作文12
一百多個(gè)小時(shí)前，我進(jìn)入了我的十二歲，收到外公外婆的壓歲紅包——微信紅包。
此時(shí)此刻，窗外原本繁忙的廣教寺路，只有一輛車經(jīng)過(guò)，行色匆匆。
我們的學(xué)校就在廣教寺路北、敬亭山腳下，全國(guó)各地的游客慕“相看兩不厭”名而來(lái)，都會(huì)經(jīng)過(guò)這里去往山中“望晴空”，我驕傲。可在這舉家團(tuán)圓的`特殊日子，這里卻來(lái)了你這樣一位不速之客，我們不知你藏身何處，又將去往何處，我們本不認(rèn)識(shí)你，卻都因你禁足。
我討厭你，戴著皇冠，道貌岸然，藏蹤躡跡，如狼似虎。但我絕不怕你！因?yàn)槲也粫?huì)讓你找到我，如果我必須要出門(mén)，我一定全副武裝，勤洗手，快出快回，不給你可乘之機(jī)。
爸爸說(shuō)，你們病毒家族成員無(wú)處不在，有時(shí)會(huì)與我們產(chǎn)生或大或小的矛盾，但我們?nèi)祟愑行l(wèi)生防疫意識(shí)，大部分時(shí)候彼此可以免于接觸，井水不犯河水。
網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于你的新聞鋪天蓋地，我也深入地認(rèn)識(shí)了你。你本與果子貍、竹鼠和平共處，是我們?nèi)祟惼扑榱怂麄兊纳睿徊糠秩藶橐患核接粫r(shí)口欲引你入室，才釀成了大禍。這是不是你為了盟友而進(jìn)行的反擊？
你大可以笑我愛(ài)童話擬人，你與我們不同，你不會(huì)同情老弱，不會(huì)憐憫病殘，但恰恰是你無(wú)情無(wú)腦，不會(huì)排兵部署，只會(huì)擇地而居，適時(shí)而動(dòng)——你，也不過(guò)如此。都說(shuō)我們?nèi)祟愂亲盥斆鞯奈锓N，敗給你，沒(méi)理由。
現(xiàn)在，全國(guó)人民口誅筆伐，會(huì)有更多人去監(jiān)督掉錢眼里的、嘴饞的人，以保護(hù)“你的盟友”。有無(wú)畏的鐘爺爺，有逆行的白衣勇士，有團(tuán)結(jié)的全國(guó)人民，我們有辦法隔離你，擊退你，請(qǐng)你回山！
所以，春暖之時(shí)，眼前的大道會(huì)恢復(fù)以往的熱鬧，敬亭的花海也會(huì)敞開(kāi)她的懷抱。五湖四海的朋友不招你，不懼你，車輛奔馳，老少歡笑。而我，也可以摘下口罩，盡情呼吸，撒歡奔跑，愉快地上學(xué)校！
我想對(duì)你說(shuō)作文13
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：您對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最愛(ài)我、最關(guān)心我的人；對(duì)我來(lái)說(shuō)您就是一束康乃馨，總是無(wú)私地散發(fā)著清香；您是一把傘，總是把炎熱的陽(yáng)光和冰冷的雨點(diǎn)擋在外面，留給我的只是舒適的母愛(ài)……
您是一個(gè)偉大的人，雖說(shuō)您有時(shí)會(huì)發(fā)火，但我知道您是在為我的未來(lái)鋪路，為了我的未來(lái)您不知道為我付出了多少，那臉上的皺紋便是證明；那頭上的白發(fā)便是證明；那腳上的老繭便是證明。
我知道我發(fā)燒生病時(shí)最著急的人是您，你為我在醫(yī)院、藥店奔波，為我遞過(guò)一杯又一杯盛滿愛(ài)的熱水，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽！我愛(ài)您。”
我知道我有夜里有蹬被子的習(xí)慣，是您為我輕輕地蓋上充滿愛(ài)的被子，生怕我著涼生病，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是無(wú)私的！”
我知道我有在學(xué)習(xí)時(shí)總有耐不下心寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，是您輕輕地用充滿愛(ài)的手拍了拍我的后背，使我有了動(dòng)力。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是智慧的。”
我知道自己在失利時(shí)，您看著失落的我，雖然心里十分焦慮，卻還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，告訴我道理，使我不再對(duì)未來(lái)充滿灰心喪氣。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是任勞任怨的。”
我有些駝背，您總是在放學(xué)后把我那“沉重”的'書(shū)包背到您的背上，生怕我再背一會(huì)就會(huì)更駝。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是慈愛(ài)的。”
但是，您一定要好好注意身體。在您為生病的我奔波時(shí)，您已經(jīng)很疲憊了；在您為我蓋被子時(shí)，您也有可能生病呀；在您為我背書(shū)包時(shí)，您的后背早就駝了，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您為了我已經(jīng)心力交瘁了，所以我想我長(zhǎng)大了，有些事我一定能幫助您分憂的。”
“媽媽，我愛(ài)您！”我愛(ài)您為我做過(guò)的所有事情，您的話語(yǔ)并不嘮叨，也不啰嗦，句句話語(yǔ)中都透露出對(duì)我的擔(dān)憂，所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)的話永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我想對(duì)你說(shuō)作文14
十月懷胎，含辛茹苦，十四年前的仲夏夜，我?guī)е诹恋目蘼暯蹬R了這個(gè)世界。在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)；在你的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……?我漸漸長(zhǎng)大，你卻慢慢變老。可我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，你越來(lái)越渾濁的眸子和原本烏黑秀麗的白發(fā)。
還記得，有一天早上，天氣很好，我起床后，你卻讓我穿上了厚厚的大衣，我不解，疑惑著，我看了看站在鏡子前的我，一身大衣顯得我臃腫，上面沒(méi)有絲毫的花紋，更何況，還是那種大紅的顏色，微微刺了我的眼睛。我心中生著悶氣，十分不情愿穿上這大衣，便鬧別扭，不肯穿。你說(shuō)道：“今天天氣冷，你不能不穿。”我望著窗外湛藍(lán)的天空，一點(diǎn)也不相信你說(shuō)的話。你非要我穿，我的怒火竄上心頭，說(shuō)什么，也不肯穿。你無(wú)奈，皺著眉頭，嘆了一口氣，說(shuō)到：“好吧。”吃完早飯，你送我到了學(xué)校，你看著我一聲不吭地走進(jìn)學(xué)校，心中應(yīng)該是苦澀的`吧？
天空不作美，早讀剛剛結(jié)束，原本晴空萬(wàn)里的天氣，霎那間就變得烏云密布，下起了傾盆大雨，天氣也變得冷了起來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，看著周圍同學(xué)都穿著溫暖的衣服，我后悔起來(lái)：為什么沒(méi)有聽(tīng)你的話？我攏了攏身上的衣服，這是，一道身影出現(xiàn)在教室的門(mén)口——是你。只見(jiàn)你的衣裳已經(jīng)半濕了，頭發(fā)也有些凌亂，臉上還掛著雨珠，褲腳上和鞋子上，都濺上了泥濘的泥水，整個(gè)人顯得有些狼狽，很顯然，你是匆匆趕來(lái)的。你焦急的掃視了一眼，在人群中望見(jiàn)了我的身影，連忙沖我招手，示意讓我出去。我趕忙走出教室，你從袋子里拿出大衣來(lái)，讓我穿上，叮囑我，要保暖，別著涼了，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，你匆匆而來(lái)，又匆匆而去，還殘留著你的體溫和味道。我看著衣服，不禁鼻頭一酸，眼前朦朧一片。媽媽，以前的我，是那么任性，絲毫沒(méi)有注意到，歲月在您原本光滑的額頭上雕刻出了一道道皺紋，染白了一根根長(zhǎng)發(fā)。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起！這十四年來(lái)，你是花費(fèi)了多少心血，把我培養(yǎng)成人，你用你的寬容包容了我的任性，
用你的善良原諒了我的無(wú)知，用你的青春換來(lái)了我的成長(zhǎng)。媽媽，對(duì)不起！我不會(huì)再任性下去了，我一定不辜負(fù)你對(duì)我的期望！
我想對(duì)你說(shuō)作文15
通遼市科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)一年九班伊日古老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。在我眼里，你一點(diǎn)也不老。你是巨人，是行動(dòng)上的巨人，擁有著大無(wú)畏精神的你讓我欽佩！
老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。連續(xù)84天一無(wú)所獲的你是十分背運(yùn)的，但在第85天你依然出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗終于捕獲一條大馬林魚(yú)。卻又隨著一連串鯊魚(yú)的襲擊只剩下了一座骨架。可是你就是一個(gè)這樣的人，不論結(jié)果怎樣悲哀，從不屈服和退縮。你盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，擁有著勝利者的風(fēng)度！
老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。即使頭上有高高的'積云及很多的卷云，即使知道自己將面臨嚴(yán)峻的環(huán)境。可你卻仍舊選擇了義無(wú)返顧的出發(fā)，你就是這樣好的一個(gè)
硬漢子，一個(gè)實(shí)打?qū)嵉挠矟h子！
老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。可能在別人眼中你是一名失敗者，因?yàn)樯頌闈O夫卻捕不到魚(yú)。而在我心里，你是一名成功者，你成功在于那種知其不可為而為之的勇氣；成功在始終用一切手段進(jìn)行反擊；成功在什么也無(wú)法摧毀的英勇意志上。一句我跟你奉陪到底，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁，一個(gè)人一把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的搏斗，能不算英勇嗎？
老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。在我心中，你是一個(gè)絕不向命運(yùn)低頭的硬漢子，是一個(gè)無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著自己的勇氣，毅力和智慧進(jìn)行奮勇抗?fàn)幍挠率浚且粋�(gè)捍衛(wèi)了人的靈魂的尊嚴(yán)的人。你的那句“你盡可把他消滅掉可就是打不敗他”。更無(wú)疑是直接捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán)。你集“堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、愛(ài)心”于一身，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不
可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，卻仍然是精神上的強(qiáng)者，是真正的硬漢子。
老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。從追捕馬林魚(yú)，與大海，鯊魚(yú)的抗?fàn)幹形铱吹搅四闵膬r(jià)值，看到了你堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗志，看到了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的人生必然。你的奮斗過(guò)程也告訴著我們：人生的道路是充滿艱難，坎坷的，不要想困難和厄運(yùn)屈服，只要自己以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn)，就是一個(gè)真正的勝利者。而這其中，要明白物質(zhì)上的勝利有可能化為烏有，不服輸?shù)木癫攀亲顚氋F的。
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