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以溫暖為話題的作文（一）：
感受溫暖
在我身邊的溫暖，處處能夠感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷。看著外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地里。看著在天空中隨風舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸來給你送衣服來了。”我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我明白是爸爸來給我送衣服來了，可是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他“爺爺。”
我第一次看到爸爸這么年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊!他付出了他自我的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
“那，爸爸給你送來的棉衣!”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，可是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷，我才明白爸爸其實很關(guān)照我，可是他不明白怎樣表達。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我明白爸爸也很關(guān)照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
以溫暖為話題的作文（二）：
溫暖是人間完美的象征，它仿佛春天一樣，無私的滋養(yǎng)著大地上的花花草草，蟲魚鳥獸。
溫暖，可能是被一件小事感動，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出家人對我們的關(guān)心。比如說：在你需要幫忙的時候，母親給你一些鼓勵和安慰的話語，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時候，父親問一聲“寫完作業(yè)了嗎”你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂的時候，弟弟給你一個調(diào)皮的鬼臉，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認錯誤的時候，教師與以你欣慰的笑容，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時候，同學主動幫忙你，你會怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時候，教師、同學和家人帶給你溫柔的問候和完美的祝愿，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你……這樣的小事說也說不完，道也道不盡。其實生活中有許許多多的溫暖，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們在生活中時時會感到溫暖。我在幸福中長大，我在溫暖中長大，我愛我此刻所擁有的一切!
以溫暖為話題的作文（三）：
不再從何起時，我就一向很排斥母親的管教，厭惡她不理解我。相反，我愛我的父親，父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親，總是用她獨特的方式來限制我的行動，以她的一廂情愿策劃著我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時候，我有時甚至忘記對母親應持有的“尊重”。
矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續(xù)著。因為自我的英語成績不夢想，母親幫我請了一位家教，在課外輔導我。雖然自我很不情愿，為了成績能有所提升，我還是勉強地理解了。
那天晚上，我去英語教師家補習，直到9點多才離開。下樓時，寒風透著樓道的護欄猛烈地刮著，我不由得勁縮脖子，頂著凜冽的寒風“噔噔噔”地下樓。剛進防盜門，猛地一抬頭，一個背影闖進眼簾，是母親！借著昏暗的路燈，我分明認得出那是我母親，她靠在車旁，弓著身，背對著我，雙手放在嘴邊直哈氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時地抬頭看著燈光，可寒風毫無人性，依然有恃無恐。那時，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲藏空間，僅有母親！
她可能感到身后的腳步聲停下了，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著車走過來。她的身影越來越近，越來越大，最的身影籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問：“你來干什么？”母親從車籃里拿出一件風衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過來，接你回家。”我接過衣服，觸到她冰冷的手指，問：“為什么不到教師家去找我？”“因為我怕影響你學習啊！”她說得那么自然，讓我頓時啞然。只是因為怕影響我，母親在凜冽的寒風中苦等很長時間，我不明白如何表達心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一齊慢慢往家的方向走。
想起一次次的爭吵中，她那受傷的眼神。我深感愧疚，她是我的母親！忙著“捍衛(wèi)”自我“自主權(quán)利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個世界上最親的人！
風依舊在身邊呼嘯著，但我已經(jīng)感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛，為我驅(qū)散夜的黑暗、風的寒冷。
突然覺得，原先在母親身邊，就是這樣的感覺－暖暖的。
以溫暖為話題的作文（四）：
溫暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明；溫暖也是冬日里的一爐火，讓人在寒風刺骨中得到溫暖；同時，溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋潤。
夜晚，蟲聲一齊一落，一高一低，顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲，七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎樣回事，開門一看，隔壁鄰居家的房子著了打大火，許多人舀水的舀水，救人的救人。不一會，熊熊大火吞噬了整個房子。由于房子的主人無睡處，每家每戶都邀請他們到自我的家里休息，等天亮再作處理。
早上霧朦朦朧朧，早有人在燒焦的房子處商談，村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話，這才了解到，房子的主人是一個七十多歲的老奶奶，還有兩個在上幼兒院的孫子。因為天氣冷的原因，烤火時不細心把火點燃了草堆才造成起火，，老奶奶邊說邊抽泣著，村長安慰著，并保證必須會幫忙老奶奶把家修好。聽到這話，老奶奶才放下心來，并連忙說多謝。
不一會兒，只見村長在告示牌上寫了幾個大字；募捐不求多和少，只求老人過得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款，有的捐100，有的捐200，數(shù)目不斷上升。經(jīng)過全村人的募捐，足夠修一棟房子。于是，一些村民踴躍地報名參加修房，在修房期間，許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子，直到房子修好后，大家才放了心。
看到這一幕幕，我震撼了。這就是所謂的人間有真情，人間有真愛。厄運是可怕的，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流涌上心頭，我想那來自村民的關(guān)愛，是源自村民那火一般的心。點燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。
生活處處有溫暖，只要人人都有愛，世界將會更完美。
以溫暖為話題的作文（五）：
雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過去，依稀能夠看到幾輛轎車閃過，偶爾有幾個人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家啊？”
“冷嗎？還有一段時間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上，不一會兒就睡著了。
“醒醒，寶貝，起來了，我們回家了。”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。
“算了，來，奶奶來背你。”我那時雖說僅有四五歲，可奶奶已經(jīng)60歲了！她顫顫巍巍地走著，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的仿佛能流出蜜汁來。原先，這就是愛！
不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時不時地咳著嗽，我心疼的握住她冰冷的手：“奶奶，您必須很難受吧。”她微笑著搖搖頭：“我沒事，離我遠一點，別被我傳染感冒了！”
我的心仿佛被誰擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自我還要關(guān)心別人的奶奶。
我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來，手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點涌出來，這可是為我操勞而留下的，沒有我奶奶必須會簡便很多吧！
奶奶仿佛看出了我心中所想，她搖搖頭：“沒有你，我才不會歡樂呢！你那么可愛，給我?guī)砹硕嗌贇g樂啊！”
我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺使我微笑起來，我要像小時候那樣，把奶奶的心溫暖起來，讓奶奶也感受到被愛的感覺，感受到溫暖的滋味！
以溫暖為話題的作文（六）：
有一種東西，常能夠讓我們感到溫暖；有一種東西，常牽連著我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。
當一個沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點兒聲音，沒有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺上的一種沖擊，溫柔著我們的視線這是溫暖的時刻。
當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐后的沖向終點。突然不細心摔倒的時候，失望與疼痛交錯著，彌漫了整個思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個又一個的勝利，這時一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽光，哦！不！應當是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時刻。
我們的父母對我們無神無息的付出
當我們在外面瘋了一整天，回家時拖著疲憊的身體推開門，耳邊傳來優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒有任何人的打擾，僅有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的溫度，僅有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺，這是溫暖的時刻。溫暖不必須要有太陽般的溫暖;溫暖不必須要在大場合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到這么一個溫暖時刻。
以溫暖為話題的作文（七）：
溫暖記憶
在一個人無助之時，一句話的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢財?shù)膸兔Γ紩o失落者無盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時，讓我躍馬揚鞭，走出誤區(qū)。
那是考試前幾天，教師三令五申地強調(diào)考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一向持續(xù)到考試前一天。
記得那天做題，有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎樣也想不起來。當我正要求助于媽媽時，我看到了媽媽慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地說：“自我做出來的題比別人教會你更令人高興。自我去探索，去挖掘知識的寶藏吧!“聽完媽媽的話，我立即回到書桌旁，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我最終攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了!“媽媽也露出了欣慰的笑容。
做完題后，媽媽給我講了答題的技巧。我專心地聽著。當我抬頭，看見媽媽正在看我，她的眼神真溫柔，就像一雙船槳，驅(qū)使我前進;她的眼神真堅定，讓我時刻銘記“學如逆水行舟，不進則退“的道理。
第二天，我坐在考場上，我自認為答得不錯。可一報分，語數(shù)英三科考得都不是很夢想。我腦袋“嗡“地一下，不明白回家怎樣應對媽媽的眼神。
回家后，我紅著臉向媽媽報了分數(shù)。媽媽說：“沒關(guān)系，這只是練兵，以后好好努力!“媽媽的眼神閃著催人奮進的光芒，是我也信心倍增。相信自我，我必須能行!
母親的眼神是我奮斗的動力，它的光芒照亮了我的心田，溫暖了我的心窩……
以溫暖為話題的作文（八）：
家的溫暖
我是一只才出生不久的小黃鳥。在我滿月時，人類送了我一個巨大的滿月禮物。他們開著車，帶著斧頭把我們的家都全毀了。爸爸媽媽只好帶著我過起了游浪生活。
在一天，我學會了飛行，而爸爸也為我們找到了一個安家的好地方一所中學。
我們把家選在一棵大樹上。看來這兒真是個好地方;在我們之前就有幾家人住在這兒。爸爸媽媽選好一個枝椏后就開始忙起來。
白天，爸爸啄來樹枝、泥土，用唾沫把它們粘在一齊;媽媽站在枝椏上不停地用翅膀拍打粘好的泥土，使它們定行。
晚上，爸爸守著我們，心里還不時地推算還有幾天能完工;媽媽用她溫暖的身體把我緊緊抱在懷里，讓我安然入睡。
當每一天早晨我醒來時，爸媽早就開使工作了;當每一天晚上睡覺時他們也沒停下來。最終，媽媽累倒了。爸爸的工作量不但多了一倍，并且還要照顧我和媽媽。本來工作就累，此刻就更累了。
在一陣忙和后，新家最終建好了。我看了看爸爸媽媽，又看了看新家不解地問;“造這個家有什么用瞧把你們累的，還不如不造。”媽媽摸著我的頭說;“孩子你還小，你不懂。以后等你長大了你自然會明白。”雖然媽媽說我長大后就會明白，但我離長大還遠著呢!
一天夜里突然下起大雨來，我們一家躲在家里時我才大慨懂得家的含義。原先家是用來躲避風雨的。
我慢慢的睡了，在這風雨中睡了，在我這個溫暖的家里睡了。那晚我做了一個夢，我夢見人類開始保護動物，愛護自然。我的親朋好友們都回來了，我們一齊唱歌，一齊跳舞……
以溫暖為話題的作文（九）：
溫暖時時刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時教師的表揚；過生日時父母的一句“生日歡樂”，悲痛時朋友的安慰。這些能夠說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時的一把傘；夏日里的一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我們的身邊。
我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無力地對媽媽說:“媽媽，我頭有點疼，四肢無力。”媽媽摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了。”媽媽二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“媽媽，你放我下來吧，我自我能走。”而媽媽卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你媽媽最大的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語，我此時無比的溫暖。
經(jīng)過半小時的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“媽媽，我不冷，你自我穿上吧，不然你又會著涼的。”但媽媽卻還是那句話：“僅有你的病好了，就是給媽媽最大的幸福”。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩；溫暖，就像是生病時媽媽那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時爸爸那風雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
以溫暖為話題的作文（十）：
公交車上，全是擁擠的人群，又打電話的、看著窗外的、立刻要到站下車的，以及剛上車便有幸抓住扶手的穩(wěn)穩(wěn)當當站著的。我緊了緊手上分量不小的書包，沖了進去，擁擠、擁擠啊！
我環(huán)顧四周，連一個把手都抓不到，只能尷尬的左搖右晃，像極了在跳著什么舞步。這是身前的一位中年大叔，似乎看出我的尷尬，微微地側(cè)過身，讓出了一點地方，我最終及時抓住了一個離自我較近的椅背扶手，躲過了司機先生那么“瀟灑”的急轉(zhuǎn)彎。我臉上一下釋然了，讓我感激不已的大叔在我看來并不是一個簡單的側(cè)身，而是恰好撐起了我的無助。這么一個側(cè)身之后，大叔的頭上也似乎升起了一層光圈，圣潔而又完美。
這時中年大叔到站下車，而上車的人也再次填滿了空出的空間。就在我剛剛搖擺的地方，一位大嬸又站在那兒。沒等我來得及起身，一個大哥哥一個側(cè)身，大嬸也搭上了椅背。大嬸微側(cè)著身子回過頭向那位大哥哥點頭微笑，大哥哥一個示意，嘴角微微上揚。公交車外，太陽已漸漸落下，車上每個人似乎都感染了一種令人溫暖的氣息，在人群中流動著。
公車再一次停下，人流在公車上穿行，盡管擁擠，上下卻井然有序。從前門上來一位大娘提著袋子，滿臉大汗地走過來，我飛速的站起身，而手搭在椅背上的大嬸側(cè)側(cè)身，大娘感激的看著我。我最終要下車了，看著我下車后再次啟動的公車，我久久注視著她的背影，直到公車消逝在了夕陽的余暉之中，
公車上，側(cè)身還在每一天上演著，這個小小的動作讓我看到人與人之間最淳樸真摯的善意。
生活中一個小小的善如此樸實，如此普通，卻情意深重，不用感天動地，只需潤物悄無聲息。在公交車上，我們不單單只是一個匆匆過客，也是傳遞心靈的個體。我心中無比感激那位大叔，所以便模仿他的行為，施與需要幫忙的人，我期望能把這份愛傳遞下去，讓更多的人能感受到這份小小的愛。從日常中不經(jīng)意的小事做起，這份愛將使我歡樂使更多人感受到溫暖！
以溫暖為話題的作文（十一）：
什么是溫暖呢？在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。
那是三年級暑假的一個午時，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘可是氣來，河邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。
那個午時，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧！”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的在自我手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。
連蓮說：“我們跳八字吧！”
大家齊刷刷地說：“好。”
我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應過來怎樣回事，就已經(jīng)跪到一個椅子旁，此時我已經(jīng)感覺不到疼了，只明白膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了。”一位家長連忙遞給我了一張紙，我一擦這才明白頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。
不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就明白是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧。”奶奶摸了摸兜里，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧！”奶奶感激完阿姨后，拉著我的手往醫(yī)院走去，雖然是夏天，可是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。
“嘉蕓，趕緊寫作業(yè)！”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……
以溫暖為話題的作文（十二）：
不知何時，報亭旁搭起了一個活動房屋，屋里是一個做關(guān)東煮的攤，攤主是一位中年阿姨，其貌不揚，衣著樸素。每一天上學我都從那走過，有時候我都懶的看她一眼，就遠遠的她甩在身后，然而，今日我卻深情地凝望了她很多次。
這天，我放學回家，走在路上，寒風颼颼的吹著，把我的臉吹得生疼，我緊縮著脖子，不讓風闖進我的身體，走著走著聞見了一股很濃的關(guān)東煮的味，我最喜歡吃的就是它了，我順著香味走，來到我們家附近的一個小報亭，那里人很多，熱氣騰騰，屋里的阿姨正忙得不可開交，我踮起腳尖喊道：“阿姨，我要一碗”。“立刻！”阿姨回答到。我從人群中擠了進來，只見阿姨手腳麻利地從鍋里撈出我最喜歡吃的香腸，丸子和豆腐，放在一個一次性碗里，又從另一個鍋里盛了一勺湯，然而又放上香菜和蔥花，又撒上了些小料，：“那里誰的，六塊錢！”阿姨用她那沙啞的聲音喊道：“是我。”我把手舉的老高，生怕阿姨認錯人。我邊說邊從兜里掏錢，可兜里空空的，沒有錢的影子，我急了，臉憋得通紅，把書包翻了遍也沒有。不知過了多久，買關(guān)東煮的人越來越少，阿姨看我半天沒找到錢，便問：“怎樣了？”我垂頭喪氣的說：“早上媽媽給我錢了，可是找不到了。”阿姨見我很想吃就說：“小姑娘別著急，沒事這個送你了。”我連忙擺手說：“不行，我沒錢不能要，我回去拿錢再買。”阿姨咯咯笑起來：“給你吧，你每一天從這走過，也算是老朋友。”說著，把碗遞到了我的手里，看著阿姨眼中溫柔的目光，我細心翼翼地之后碗，美滋滋地吃了起
來。
寒風瑟瑟，可我渾身暖融融的，阿姨依舊忙碌著，臉上掛滿了笑容，是那么可親，夕陽的余暉透過云層，稀疏地照在活動房的屋頂上，仿佛鍍上了一層金。
以溫暖為話題的作文（十三）：
我的媽媽經(jīng)常這樣對我說：“我們要懂得感恩，每一份恩情我們都要用真心去感受，生活在感恩中的人，是幸福和溫暖的。”這一次，我又用真心感觸到了這份溫暖，這份溫暖能夠讓我永遠追隨。
一年一度的海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)再過幾天就要比賽了，我報名了工藝比賽。因為今年我是第一次參加，對于怎樣比賽，該準備些什么，怎樣準備，參賽作品是什么？是用橡皮泥呢？還是用可塑泥呢？是捏小孩呢？還是捏成年人呢？……這一切我都還沒想好，每當我想起這件事時，我既著急又不知所措。就在這個周六的晚上，我突然接到了好久沒見的姚教師的電話，雖然看不見姚教師的表情，可我還是聽出了姚教師的關(guān)懷與急切，只聽電話那頭：“喂，伯源嗎？你不是報了藝術(shù)節(jié)的工藝比賽嗎？是下周末比賽吧？你下周一放學后到一分校美術(shù)教室來找我，我?guī)湍闩幌隆?rdquo;一聽這話，我手里拿著電話就一蹦老高，心里像開了花似的，剛才我還為這事愁眉不展呢，姚教師真是我黑暗中的一盞明燈。“太好了！多謝姚教師，我還用帶什么嗎？”我激動地說。“不用了，孩子，下周一見。”姚教師關(guān)懷的心融化了我心中的雪峰。我當下的喜悅，是帶著無比的感動的。
星期一一放學，我就急匆匆地來到了一分校，一進美術(shù)教室，看見姚教師已經(jīng)等在那里了。姚教師邊咳嗽邊用沙啞的聲音招呼我進來。我關(guān)切地說：“教師，您不舒服嗎？”“沒事，就是感冒了有點咳嗽。我們再不弄就沒時間了，咱們既然參加了，就要好好準備。”說著姚教師拉出了一把椅子讓我坐下。姚教師清了清嗓子，手撐在桌子上微笑著對我說：“伯源，你就做……”教師話還沒說完，就又咳了起來，只見教師用雙手捂住嘴，臉漲得通紅，過了好一陣才平靜下來，我在一旁不知如何是好，連忙把教師的水杯遞了過來。“多謝，孩子，你就做馬三立吧！”姚教師端起杯子喝了一口水。
姚教師坐下來吸了吸鼻子，耐心地給我講馬三立人臉的特點，注意事項，顏色搭配等，一邊說還一邊給我畫圖。姚教師還鼓勵我比賽時不要緊張，要向平時練習一樣。最終，教師從柜子里拿出了一個粉色的塑料工具盒，微笑著對我說：“比賽時就帶上它吧，比賽用的面我都給你準備好了，里面還有竹簽和石膏板。”我雙手接過這個裝滿姚教師心意的工具盒，兩眼傻傻地看著教師，話都到嗓子眼了，可一個字也沒說出來。
天已黯然，我和媽媽告別了姚教師，媽媽跟我說了許多，我也想了許多。走在雪花漫天飛舞的空曠的大街上，路上行人無幾，昏黃的路燈照耀下的城市與街道都在冷卻之中，飛奔而過的車流，織出了一匹匹冷風。我看著手中的工具盒，一股股暖流涌入我的心田，流變了我的全身。我們身上沾染了一身的雪屑，我想：它們也必須會飄落在姚教師的身上，潔白的雪花映照下的姚教師必須格外的美麗！
以溫暖為話題的作文（十四）：
一提到“溫暖”這個詞，大家都可能會想到冬日里的陽光，媽媽的懷抱或是一句溫暖人心的話語……可我對溫暖的理解，可不止這些。
2012年7月21日晚上，上完英語課的我準備去門口等姥姥。我邊走邊想著香噴噴的米飯與誘人的炒菜……我已經(jīng)迫不及待了，畢竟此刻我的肚子已經(jīng)在打鼓，我飛快的跑下樓，到了門口，眼前的情景使我大吃一驚：天上的雨水象潑！象倒！路上的積水已經(jīng)沒到了腳踝。我看著老天爺震怒著，已經(jīng)把“回家”二字忘得干干凈凈。我想：我可沒見過這么大、這么猛的雨！真是奇觀呀！正當我完全投入到欣賞這暴風雨的時候，腦子里突然閃過姥姥這樣一個念頭，我一怔，心里說道：“糟了，姥姥還沒接我來，她怎樣來呢？”想到這，我抬頭看了看雨，這雨越下越大，我又看看地面，積水如同小溪般不知疲倦的奔流著，已經(jīng)沒過了行人的小腿。
我著急了，不停的在門口徘徊，我又想到：難道姥姥不來接我了？我又沒帶傘，難道讓我就這樣冒雨走回去，還是我就這樣在那里等到雨停呀……一大串問號浮現(xiàn)我的腦海里。看著同學們陸續(xù)被家長之后，望著他們遠去的背影，我更加著急了。
我再次走到門口踱步，眼睛向四周張望著，期望姥姥快快出現(xiàn)。突然一個熟悉的身影進入了我的視線“啊！是姥姥！”我高興的直拍手。只見姥姥把車支在那里，微笑著向我走來，在她臉上絲毫看不出有多累，有多辛苦。她把雨衣披在我身上，說：“今日雨大，路上難走，所以有點晚了，等著急了吧！”“沒事，姥姥”我邊說邊幫她擦去臉上的雨水，我拽拽雨衣又對她說：“我還以為您不來接我呢？”“我怎樣能不來呢！快上車，你肯定餓了吧！咱們趕緊走！”姥姥說著，把我拉上了車的后座。“今日這雨太大了，你抓緊扶手！”姥姥說著，然后她用力的騎起了車子。
碩大的雨點打在我的身上，褲子、鞋子全都濕了，在冰冷的雨水浸泡中，我被凍的瑟瑟發(fā)抖，我蜷縮在后座上，這時我真恨不得有一種魔法，讓這雨快點停下來。就在這時候，我感到車子越來越慢了，我摸了摸姥姥的衣服，濕的比我的還厲害，雨水順著她的衣服往下流，把她的臉都打濕了，她也沒去擦一擦，也沒有把帽子往下拉一拉，而是只想著讓我快點回家，問我冷不冷，餓不餓……我的眼眶濕潤了。
姥姥回過頭看著我，微笑著對我說：“你坐穩(wěn)了！”我使勁點點頭，輕輕的拽住她的衣服，擰下殘留在衣襟中的雨水。姥姥邊騎車邊再次叮囑我：“今日的雨可真大，你抓緊了，別摔下去。”雨真是太大啦，姥姥和我仍然在暴風雨中艱難的前行，看著姥姥那么費力的騎車，又看到路面的積水那么深，我說：“姥姥，你騎車太費勁了，咱倆推著車走吧！”她聽了我的話，表示贊同，把車停下來說：“孩子，你坐著別動，此刻路上水太深，我推著你走。”我揚著臉對著姥姥說：“不了，我要和您一齊走！”我邊說邊從車座上跳下來，走到姥姥身旁，我一只手挽起她的胳膊，另一只手幫她擦去臉上的雨水。姥姥笑著說：“好吧，我們走！”
我的眼淚忍不住的往下流，混合著打到我臉上的雨水，盡管身處暴風雨中，可是我還能感覺到一股暖流傳遍全身。
以溫暖為話題的作文（十五）：
有人覺得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺溫暖，在我的記憶中媽媽給我?guī)硪淮螠嘏?/p>
車限行的前一天，媽媽生病了，我對媽媽說：“媽媽明天我自我回家吧！”顯然媽媽有點不放心，她說：“兒子，媽媽明天不能不去學校接你回家，假如你路上遇到壞人我不得保護你呀？”“媽，明天車限行，你還生病了，你就在家養(yǎng)病吧！別去接我了。”
“那怎樣行呢，”媽媽笑著說，“我放不下心來，萬一有個閃失怎樣辦？”“不可能的，媽！你就放下心吧。”我邊說邊坐在床上。
“宇航，趕快去學習吧，別耽誤了第二天的課。”媽媽笑呵呵的對我說。
到了晚上9點，我悄悄地走進了媽媽的房間，結(jié)果把媽媽嚇了一跳，我對媽媽說：“明天你別接我了！”
說完我就睡覺去了，但我記著媽媽的一句話：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的。
第二天午時，我高高興興地從學校出來，我眼前的畫面是這樣的：一位女家長站在學校門口，穿著黑皮衣，向我招手——這正是我親愛的媽媽！我情不自禁的問媽媽：“媽媽！你怎樣來了，你不是答應我了嗎？干嘛還來？”媽媽抱歉地說：“媽媽不放心。”“放不放心也得注意點身體嗎！”“好了，下次我會的。”
回到家后，在我的房間里哭了一段時間后，我才意識到媽媽為我付出了很多！
晚上我問媽媽：“好多了嗎、”媽媽給我的回答是：“好多了。”緊之后咳嗽了兩聲。
我心想：哪里好多了，明明是有點嚴重了！這是我有意識到：媽媽為了我不擔心她，對我說了一次又一次的謊，而我卻相信了。
我掉了眼淚。我也深深的譴責了自我為什么要給媽媽增加負擔！
當時我又自責又感覺心里很溫暖，自責是因為給媽媽增加負擔了，溫暖，讓我覺得媽媽為了我干了‘驚天動地’的一件事。
我的心很溫暖，以至于我哭出來了。
以溫暖為話題的作文（十六）：
在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺，可是有人認為溫暖是一句溫暖的話語，有人認為為溫暖是一家人坐在一齊吃飯的溫暖感受，可是經(jīng)過我們長達半節(jié)課的時間中我們討論。我明白了：其實他不是皮膚上的感覺，不是溫暖的話語，也不是坐在一齊溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫忙了你，當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。
當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營的教師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細，小巧玲瓏，招人喜愛的白珊瑚項鏈，豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字：“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里：“原價100元，看你小賣你90元吧！”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包，老板催著說：“你快點兒。”找錢時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來，可仔細一數(shù)，啊僅有85元錢了，這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀！到了晚上趙心意打響了我屋的房門，小聲的說：“走出去玩兒去，車費我付！”聽到這我放下遙控器，關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的把門關(guān)上，恐怕吵醒和我同屋的張靜濤，我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項鏈，趙新意似乎懂了我在想什么，緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問：“李俁琦你說吧用多少錢？”“我說不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手里，微笑著說：“不用還了”，我說：“不，這錢必須要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。之后夏令營結(jié)束后我們回來后，我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢，可是在這5塊錢中，卻感到了當時他對我的幫忙也讓我有了很溫暖的感覺。
以溫暖為話題的作文（十七）：
溫暖，這個詞大家都明白它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火；有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時吃上一頓飯；還有人說，溫暖，是雪中送炭。
在那個夜晚，給我溫暖的是瓶可樂。
下課后，走出教室。絲絲涼風從耳邊吹過，帶走了我臉上的熱氣。天空時不時有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
我走到電動車旁，腳一蹬就坐在了電動車后座上。“嗡！~”媽媽隨后也上了車，右手扭動了下車把，我們便踏上了回家的道路。過了一會我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來了。
“媽，給我買瓶可樂吧。”我輕輕地對媽媽說，“什么？”顯然，媽媽沒有聽清我說話。“咳咳……”我干咳嗽了一下，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱。“媽！給我買瓶水吧！渴……咳……咳……渴死了！”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當然，后面又咳嗽了一陣。“哦，好。”媽媽的聲音從厚厚的羽絨服里傳來。“嗯……”我感覺到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會噴出來。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對自我說，挺一挺就過去了。
“走，買水去。”媽媽在小區(qū)對面的小賣部停了下來，一邊放好車，一邊對我說。我正滿心歡喜的從車上下來，準備去買水，只聽媽媽驚訝地說了一句：“不好，沒帶錢！”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來的火焰，輕輕地說。“沒事……，今日先買了，明天再還錢就行了。”媽媽簡便地說。可我的心一下子被揪緊了，萬一人家不愿意怎樣辦？那該多尷尬呀！想到那里，我輕輕地哼了一聲，說：“別……去了，回家吧。”可媽媽還是進去了，她肯定沒聽見我說的話。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風滑過我的臉頰，我雙手插在兜里，來回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，能夠用忐忑不安來形容。
“回來了。”幾分鐘后，媽媽帶著笑容走出來了。當然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。
“拿著吧。”媽媽把可樂輕輕地遞給我。
“嗞……”當我們到家時，我打開了可樂，倒在一個綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
以溫暖為話題的作文（十八）：
我最溫暖的時刻，不是來自媽媽的呵護，也不是來自爸爸的關(guān)心，而是來自我的小學班主任。
他是一個語文教師。他很高，高得讓我必須對他仰視著說話；他很瘦，瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很異常，高高的鼻梁上掛著一副金絲細框眼鏡，黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂，但在我兒時的眼里看起來卻是那么精神，那么博學多才。可有時我又覺得他很厭惡，他每一天總會找到很多理由來管我們，不準這，不準那的，醒得那么羅嗦。
他經(jīng)常穿著白色襯衫，黑色長褲，黑色皮鞋。使人看起來很嚴肅，很帥氣。
他在我的記憶中，他作風嚴謹，工作嚴格，但在生活中他是溫柔的，貼體的。記得在一個風雨交加的正午，教室外電閃雷鳴，時不時發(fā)出幾聲撼天動地的巨響，每個小伙的心里都充滿了恐懼，教師迅速的聯(lián)系了各位同學的家長來學校接孩子。我站在門口，不知所措。因為父母在外地打工，我一個人就不明白怎樣回去？我望著伙伴們的背影一個接一個的離去，最終只剩下我了，我無計可施，我很害怕。不料，教師向我走了過來，我不明白他要干什么，是不管我獨自離去，還是會把我送回去？我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽他輕輕的說了一聲：“我們走吧。”我心中頓時像撥開了烏云見到了太陽。甭說多感激和感動了。
他和我淋著雨，一齊跑到了學校的大門口，叫我在那個地方等他，他去騎車。不一會，當我正準備離去時，猛然看到雨幕里一束燈光射過來，是趙教師。我有說不出的激動。我高興得像小猴子似的跳上了他的車，鉆進了它的雨衣里，但還是避免不了被雨點的擊打，我緊緊的抱著教師，依在他的背上，我真有些熱淚盈眶，只是沒支出聲來，因為，我真正的感受到了溫暖時刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行舉止；我不是繪畫家，描繪不出他那張嚴肅而又善良的面容；我也不是音樂家，唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來書寫那時那地那份愛，以及那一溫暖時刻。
以溫暖為話題的作文（十九）：
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一齊去上莊水庫釣魚。
在路上，我看見兩邊的樹和樹之間縱橫交錯、綠樹掩映、盤根錯節(jié)，好看極了。
不一會兒，我們就到了上莊水庫。一下車，我就興致勃勃地跑到水庫旁邊，把魚食掛在魚鉤上，把魚鉤往水里一拋，就坐在椅子上，開始等魚上鉤了。
等啊等啊，我心想：＂我都坐在椅子上這么長時間了，怎樣連一條小魚也沒釣上來呢？我有點不耐煩了，把魚鉤往上一拽，我把它扔到了岸邊，我剛才的興致一點也沒有了，心也涼了一半，于是，我東張西望起來真想不釣了。＂這時，我看見一位老爺爺己經(jīng)釣了七八條魚了，我很好奇，心想:"他怎樣釣的這么快呢!那里必須有什么技巧，看來，我還是去請教請教老爺爺吧!＂于是，我走到老爺爺面前問："老爺爺，您是怎樣釣出這么多條魚來的呢＂老爺爺回答說：＂告訴你吧，孩子，釣魚首先要有耐心，還要有技巧，魚如果上鉤了，不要很快就收鉤，要先溜兩下，等一會兒，再收鉤。這樣你就能釣到魚了。＂聽了老爺爺?shù)脑挘一腥淮笪颍还膳饔窟M了我的心田，我又有了剛才的興致，我連忙回到椅子上，繼續(xù)釣起魚來。
過了好大一會兒，我就感覺我的魚鉤有點往下沉。這時，我想起了老爺爺?shù)脑挘瓦@條大魚斗起智來，你不讓我，我不讓你，魚往東使勁兒，我就往西使勁兒，魚往前游，我就往后拽，最終，這條魚當了俘虜。我一看，不由自主地喊了起來：＂好大的魚呀，足足有5斤重。＂我連忙把媽媽拉到跟前，對媽媽說：＂媽媽您看，這條大魚，晚上，我們能夠美餐一頓了。＂媽媽笑著對我說：＂這多虧老爺爺對你的指點。＂我欣然地點了點頭。
不知不覺，己經(jīng)是七點多鐘了，曚昽的月光照在了我的腳下，我還想著老爺爺對我說的話，一股暖流又涌上了我的心田。是這位老爺爺?shù)脑挘屛覍W會了釣魚，讓我明白了溫暖能夠給人正能量。
以溫暖為話題的作文（二十）：
有許多人都認為溫暖是雪中送炭，是在你遇到困難伸出的援助之手，但每次談到溫暖這個詞我就想起了那高大的背影。
那是一個陽光明媚的午時，雖說是午時，可窗外的陽光灑進屋里，仿佛給這一切鍍上了一層淡金色。我拉著爸爸的手高高興興地出來玩，剛一走出樓道門就聽到外面異常熱鬧，我不明白發(fā)生了什么了，心里想：小區(qū)里今日是怎樣了，平常安靜得很，今日也不是什么節(jié)日呀！我正想著，已走出了樓道，看到有一個個子高高的叔叔，我走近了一看，叔叔長著一頭烏黑的頭發(fā)、兩道像月亮似的眉毛、高高翹起的鼻梁、厚厚的嘴唇、皮膚有些發(fā)黃，給人淳樸忠厚的印象。可我再一看，后面排著一長隊人，都要買甘蔗，小孩、大人都有，我不覺有些發(fā)愁，拉緊了爸爸的手小聲說：“這叔叔把甘蔗皮都扔在地上了，他又不掃多破壞環(huán)境呀！”爸爸只是微皺眉頭，沒有說話。叔叔左手拿著甘蔗，右手拿刀，一條一條把甘蔗皮扔到地上，我用手使勁握了一下爸爸的手，然后邁著大步子，胳膊前后擺動著，頭也不回的快步走出小區(qū)。
在路上，我一向生著悶氣，爸爸似乎也看出了什么，用手在我肩膀上拍了拍，微笑著說：“我想如果他有道德禮貌的話，必須會將甘蔗皮打掃干凈。”我抬起了頭，用疑惑的眼神注視著爸爸，只見他用力地向我點了點頭。
時間過得總是飛快，我蹦蹦跳跳的回到了小區(qū)，看見賣甘蔗的人都不在了，只見遠處有一個人在掃著什么東西。走近一看，原先是賣甘蔗的叔叔，果真被爸爸給說中了，叔叔一手拿掃把，一手拿簸箕，彎著腰，伸著胳膊掃著遠處的甘蔗皮，認真地一小塊都不會放過。不時會直起身，向后彎彎腰，活動一下，掃好一簸箕就放下掃把，雙手托著走到垃圾桶邊，把皮扔進去。還有些時候用手一片一片地仔細撿著，有些甘蔗的湯流到了地上，他用掃把掃一點土把濕的地方埋上，不時還會用手撓一撓后背，或深吸一口氣。叔叔掃累了就站起身，雙手放在身后，推著腰，身子向后，推向前頂，活動一下腰。
我看著叔叔忙前忙后的把地打掃干凈了就匆忙離開了，我看著叔叔高大的背影，心底還不時泛起漣漪，但我過多體會到的還是溫暖。
以溫暖為話題的作文（二十一）：
人世間有時多么冷漠，人人見面都是擦肩而過，連一點面容姿色都不表現(xiàn)出來。其實，簡單的打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好!
一般情景下，我們見到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了!”見到同學說：“你真早啊!”見到教師問聲“教師好!”見到鄰居說句：“阿姨好!”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次，我去上英語課，回來走進小區(qū)的時候，看見了一個男人，他走過來對我笑著說：“小朋友，上學去了好好學習呀!”我一時間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個精神病不對，看他那樣貌挺正常。他認識我也不對，因為我從來沒見過這個人，但他主動和我打招呼又是為什么呢肯定是認錯人了。我把心放下來，不再去想了。可午時去上作文班的時候，我又碰到了那個男人，他又是笑著對我說：“上學去啦”出于禮貌，我也點一點頭笑了一下，其實自我也不明白為什么要笑。但之后我每遇到他，他都會和我說話，我也一向不明白他是誰，但這并不影響我的心境，因為我明白他沒有惡意，只是出于對一個小學生的關(guān)心吧。
是的，打聲招呼又何妨不管誰在你面前，你都應當主動問候一聲，那人肯定會和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么必須會和和睦睦，減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨!
以溫暖為話題的作文（二十二）：
清晨，睡眼惺忪的我打開窗戶，想讓冷風吹醒還在睡夢中游蕩的思緒，外面空氣很濕潤，原先昨晚下雨了。“寶貝，快起來，上學要遲到了！”媽媽響亮的喊聲撕破了房間的沉靜。我忙關(guān)上窗戶，三下五除二地洗完臉，穿好衣服，顧不上慢慢地享用早餐，便匆忙地把塊面包揌進嘴里，如同往常那樣和爸爸媽媽一齊開車上學了。但不知為什么我今日的心里總有一種說不出來的不愉快。
我們照例走在每一天上學的那條小路，雨后的小路更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，太陽露出了大半邊臉，樹葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，四周裝扮得神采奕奕，我無精打采地看著小路的兩旁。車開到了一個有五米多深的橋洞前，爸爸立刻皺起眉頭，糟糕，橋洞下布滿深深的積水，好像寸步難行，爸爸看看表說：“此刻都七點四十了，回到走別的路孩子就得遲到，這能過去嗎？”媽媽向車外瞄了兩眼簡便地說：“沒關(guān)系，我以前趟水開過，加大油門就過去了，走吧!”爸爸還是有點猶豫，但看了看我那著急的樣貌就細心翼翼地開動車，車一點一點地向前挪動，快要上坡了，擔心的事情發(fā)生了，汽車熄火了，爸爸愣住了試圖轉(zhuǎn)動鑰匙重新啟動，可汽車根本不著火，“別啟動了，會把發(fā)動機燒壞的。”媽媽邊喊邊打開車門，只見積水一下子涌了進來，媽媽傻眼了立刻關(guān)上車門，驚慌失措地說：“積水太深了，這可怎樣辦？”爸爸徹底不知所措了，只在那埋怨媽媽，媽媽也在為開下來的提議感到悔恨。
“你們的車是不是熄火了？”這時，一個二十來歲的小伙子站在橋洞上方喊道，他只穿了一件白色的襯衫，顯得格外單薄。“是啊，你能幫我們想辦法嗎？”媽媽好像抓住一個救星，頭直往外伸，“別急，稍等一下，我去去就來。”小伙子跑進旁邊的小院里，把自我的車開出來，“好了，我先下水看看”把麻繩套在肩上，挽起褲子，緩緩走進水中來到汽車前方邊摸邊喊：“明白車前的掛鉤在哪里嗎，我把繩子掛上。”“我也不太清楚。”爸爸回應得有些失望，小伙子又摸索了一會兒，還是沒有找到，小伙子趕快上去，叫來四個同伴，“兄弟們，這車陷進水里了，看看我們能不能給推出來，”同伴連連點頭和他一齊下了水，喊著口號使勁推著車，可車紋絲不動，這可讓小伙子發(fā)起了愁，但他并沒有放棄，對圍觀的一些民工喊到：“兄弟，下來幫忙搭把手，多謝了。”大家互相看了看，有人喊道，“沒問題。”紛紛下來八九個人，大家在一齊使勁“一，二，三…”口號聲更加響亮，整齊，我也期望著他們能成功，汽車慢慢地向前走動了，“快到了，大家再加把勁！”最終，費了九牛二虎之力，汽車被推到了安全地，一束溫暖的陽光照在小伙子臉上那些豆大的汗珠，小伙子的臉發(fā)出燦爛的笑容，同伴也露出了淳厚的微笑。
媽媽忙跳下車，跑到小伙子面前：“師傅，太多謝您了。”“沒關(guān)系，舉手之勞嘛。”小伙子笑了笑又看見跑過來的我：“孩子上學要遲到了，用我送她嗎”媽媽連忙搖來搖頭“不用不用，我?guī)秃⒆诱埣倭耍@已經(jīng)太麻煩您了。”“好吧，那我們回去吃早飯了，再見。”說著，小伙子轉(zhuǎn)身離開。我看著他那匆匆離開的背影，立刻有一股暖流涌進了我的心中，感到他的身影仿佛變得那么高大……
以溫暖為話題的作文（二十三）：
生活中有很多時刻值得我們?nèi)ゼ毤汅w會，一個微笑，一句話語，一個動作…而最讓人難以忘懷的是那溫暖的時刻。
一個星期天的午時，天有些灰蒙蒙，仿佛太陽也怕冷起來，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風刮得人們用衣服把自我裹得緊緊的，瑟縮著身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫(yī)院看望爺爺?shù)哪_步。
因為樂團比賽有一陣沒能看爺爺，，我想他了，想告訴他我們樂團比賽獲得一等獎，想告訴他最近的測驗我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫(yī)院的監(jiān)護室門外等待著，我不時把耳朵貼在門邊兒聽里面是否有腳步聲，覺得時間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬，不知過了多久，“咔嚓”一聲門開了，我順著長長的甬道疾步走到爺爺?shù)牟〈餐猓高^玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺著，我迅速拿下話筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來了”，爺爺沒有動，我繼續(xù)喊道“爺爺，我要告訴你一個好消息”，可是爺爺還是沒動，怎樣回事？這時一位個子不高，年輕的護士急忙走來，她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒，然后彎下腰在爺爺?shù)亩呎f了幾句話，并輕輕拍拍他的肩膀，最終向我擺個ok的手勢，我高興地沖著話筒說道：“爺爺，您好些了嗎，我們的樂團比賽獲獎了，您高興嗎，”話音未落，發(fā)現(xiàn)爺爺睜眼了，擺動著頭仿佛在尋找著什么，“爺爺！”我輕輕敲了敲玻璃窗，這時只見他努力地歪頭向窗外望去，我揮著手來回走動，急切想讓爺爺看見，那位年輕的護士見此情景，急忙沖我擺擺手，隨后細心地把床旁的儀器一一挪開些，用力使病床斜過來，床頭靠近了窗戶，最終看見爺爺了，他望著我嘴一張一合說著什么，眼睛里滿含對
我的疼愛，他突然費力抬起手指向我，那位護士趕忙把窗戶打開一條縫，托著爺爺?shù)母觳参⑿ξ艺f“老人:找你”，我握著爺爺?shù)拇笫盅廴σ患t，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話此時無法說出，只感激的對那位年輕護士說聲：“多謝”。
走出醫(yī)院大門頂著寒風我忽然覺得不冷了，因為這個冬天處處有溫暖。
以溫暖為話題的作文（二十四）：
春節(jié)時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。
就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發(fā)現(xiàn)沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“多謝大家!多謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎樣也驅(qū)散不了。
經(jīng)過坐公交車我深深感動了，家鄉(xiāng)人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德禮貌之風傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉(xiāng)明天的禮貌之花會開得更加燦爛。
以溫暖為話題的作文（二十五）：
溫暖
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎樣辦家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣貌再端上餐桌我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自我留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯。
大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來，準備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時，看到一對母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過去，詢問了幾句。原先，這對母子的家離那里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒有好心人順的，。路載他們回家。
爸爸聽了，對他們說：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧。”說完，媽媽問那對母女：“你們的家住在哪”那對母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。
到了他們的家門口，小女孩對我們說：“多謝叔叔阿姨!”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
烈世上最溫暖的，可是是歲月長河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動魄，不轟轟烈，只在一個瞬間，抓住你的呼吸……
以溫暖為話題的作文（二十六）：
生活如蟲，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現(xiàn)：原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書包。周而復始，日復一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會相信還會有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，多謝你啊！”
“嗨，有什么好謝的！兩個人一道，有意思，做個伴兒不孤獨……”你蹬起自行車，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長長上學路上飄蕩。
就這樣，我們總會遇到，就這樣，我們熟絡起來，并且感情好得緊。
我以為這樣的日子會一向延續(xù)下去，至少要到小學畢業(yè)。可是在我六年級那年，你卻轉(zhuǎn)學了，留給我的是我曾送給你的一本書。
我把書捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運動褲，一成不變的步子，周而復始的背包姿勢。只是同學們詫異于我喜歡上了那本書。
床頭邊，一本泛黃的書本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時刻，暖流都會流遍我的全身！
以溫暖為話題的作文（二十七）：
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊之后就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進學校，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自我而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分細心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都能夠追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自我稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自我厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它！自我便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快多謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)兔λ说玫降淖詈玫恼J可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
以溫暖為話題的作文（二十八）：
親情是一把結(jié)實的傘，為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說：“人生如歌，譜寫出與眾不一樣的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺，感情主宰我們，每個旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”用成績，學業(yè)，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心;脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績的下降，您也跟著我擔心起來，那皺在一齊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心境。
夜，清冷，點點星光綴于天幕。月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。風，微涼，絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人”心中猛的一顫，是啊!我應當用行動來超越別人，應當一向向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。多謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個必須經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺，那么受傷則是一個必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎
以溫暖為話題的作文（二十九）：
溫暖，就是一片云層。它，可能遠到你遙不可及，可是，當你最需要它時，它便會化作剔透的雨珠。那以往的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。
不明白你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語。每當提及和你發(fā)生的事時，想都不用想就必須會逃避，因為那是將近十年來無法觸碰的傷痛。
細雨綿綿地下著，一股股冷風撲面吹來，在那里，唯一記得的只是那一副女媧補天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當時我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細雨卻成了我致命的一擊。
你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進退，我摔倒了，由你扶起；我累了，有你的鼓勵。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過不去的坑，你總是會想方設法去讓我度過它，每每下來，身上也總是會出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。
我總會讓自我堅強，但臉上出現(xiàn)的除開苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。
走過一個個小溪，一條條河流；走過一個個村莊，一戶戶人家；走過一臺臺石階，一組組山脈，可是，到了最終，我怎樣也無法堅持了。
腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自我太過柔弱了罷，忍了一會兒便嚎啕大哭起來，制止我哭的原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒有說些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習慣吧，坐了很久都沒有做出反應。你最終淡淡地開了口：“大家都走遠了的呢，快起來吧！我們兩個一齊去追他們，看看你可不能夠超過你的哥哥。”這次不是安慰了，可是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。
溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵而生的，更為了你的話語而生的。
以溫暖為話題的作文（三十）：
天空透不進一絲陽光，陰暗，冷清。我裹著厚厚的棉襖，迎著刺骨的寒風，往家里走。
已是十二月的天了，最低溫度僅有幾攝氏度，我用力搓著凍得沒有知覺的雙手，放到嘴邊不停地哈氣，想以此來溫暖雙手。忽然，手中好像多了一件東西，好溫暖，我不由地把它抱在懷里。抬起頭來，對上了媽媽溫柔的雙眸，我笑了，她也笑了。
“呼——”凜冽的風還在刮，我放下筆，看了看表，估摸著時間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶，沒有剛開始那么暖了，我找出充電器，插上電，回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到，媽媽的眼光一向停留在我身上，直到——
遠遠地傳來一陣摩托車的聲音，許久未動的媽媽站起身來。果然，是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶，充電已經(jīng)完成了，像媽媽剛剛給我時一樣溫暖。爸爸進來了，我把手中的電暖寶塞到了他的懷里，他笑了，我也笑了。媽媽，也笑了。可能，他們都明白。
風還在刮，我們一家三口坐在屋內(nèi)，安靜地吃著晚飯。雖然，外面的天很冷，但我們都很暖，由內(nèi)到外，心，最暖。
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