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無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的下雪了作文，歡迎閱讀與收藏。
下雪了作文1
害怕寒冷，卻偏偏喜歡上了冬天。
像鳥兒喜歡上海樣，魚兒向往天空，飛蛾撲向火焰。如此的決然，是不顧一切的歇斯底里。仿佛不到毀滅便誓不罷休。
又一次的晚上在寒意中醒來，四顧濃郁的黑暗，彷徨無助。有些時候，那些寒意就像是一個人被赤裸著放在冰地上，沒有任何可以防御的東西。不能抵抗，無所傍依。所能做的只是把身體蜷縮，蜷縮，再用力的蜷縮。那是人類最原始的防御寒冷的方式。
喜歡一個人睡，可以肆無忌憚。盡管是最好的朋友甚至是母親，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一種天性，不能夠改變。一直以來總是想抵抗著什么，想要更好的保護自己。而一個人是心里認定的保護自己的最好方式，獨處讓我心安。
很冷的時候會把自己深深的埋進被子里。
07年的冬天下了雪。
它是讓我喜歡冬天的理由，似乎有很久都沒下過一場像樣的雪了。我一直在期盼著，期盼著。
冬天是無情而脆落的。像玻璃，太過堅硬反而愈加易碎。我們想要追求一個極致，卻忘了極致的盡頭就是毀滅。堅強與軟弱，完美與殘缺，生與死原本只是隔了一步之遙。近的我們幾乎可以去觸摸。
一個天下第一的劍客反而不容易快樂。
喜歡雪的顏色。它不是白色的`。那樣的顏色會讓人覺的空洞，像一些荒蕪的內容，你怎樣的費盡心機也無法填滿，無法繁華，無法熱鬧。
看著雪的時候就想，如果有一天生命即將結束的話，希望是被埋進這樣的一場雪里。無盡的，無盡的。洶涌著把我掩蓋，包裹，吞噬。
只是徹骨的寒冷讓我恐懼。是個很害怕寒冷的人，冬天的時候必定要穿厚厚的衣服才可以。這是我討厭的。不喜歡被過多的捆綁和束縛，但是又無法舍棄。太多的時間我就是如此的難以抉斷，性格中有太多優柔寡斷的成分。
給飛和木子發了短信。
飛，下雪了。
木子，下雪了。
知道他們已知道，還是執拗的重復告訴了三個字：下雪了。
如一個突然間找到丟失了已久的布娃娃的孩子，語無倫次的重復著自己的欣喜。
雪如果是暖的。常常的我會這么想。可是，果真如此的話它必定已不是它。我們不能奢求誰為了誰而改變。我們也不可能去改變誰。
冬天，不動聲色。
下雪了作文2
下雪啦！下雪啦！20xx年的第一場大雪如約而至。雪花像一個個調皮的小精靈，從天空中飄飄灑灑，蕩蕩悠悠來到了大地，使大地上萬物換上了銀裝，穿上了新衣。我內心又高興又激動，無法用語言來表達。總之一句話：雪，我喜歡你！
天氣預報真準啊，前一天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在不緊不慢地下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。我無心在家寫作業了，來到我們小區的廣場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發上，落到我們的靴子上……雪由大變小了，又由小變大，我站在廣場上，仔細一看：整個世界都變得銀裝素裹，那些淘氣的'小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等會再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”其實，我還是很喜歡雪的。漫步走在松軟的雪上，沙沙作響，每邁一步腳都會陷進去；抓起一大把雪，往空中一拋，頓時雪花四濺，那才好玩呢！選一塊沒人踩過的雪地，張開手臂，往雪中一撲，爬起來后，地上有一個大大的“大”字，這就是我的模型。
雪地上最有趣的要數打雪仗了。約了兩個同學，商量好了游戲規則，接著，我們分成兩個小組，然后我們就各自做起準備來了。我正在專心做雪球的時候，冷不防一個雪球在我的頭上炸開了，弄得我滿臉是雪。我抬頭一看，原來是他們組一個臭小子搞的鬼，他進行偷襲！這一下可把我給惹火了，我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向他扔過去，扔得他沒有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”，笑得直不起腰來。旁邊的伙伴見了也都哄堂大笑起來。于是，又一個雪球飛過來，我們玩得可開心了！
雪！我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。
下雪了作文3
“下雪了！”我驚喜地大叫，大片大片鵝毛般的雪落了下來，啊！真好看呀！樹上、汽車上、樓頂上都白茫茫的一片。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風飄舞。你瞧！雪花姑娘的足跡已經遍布整個世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
原本冷清的花園，現在已經熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂的嬉戲——有的收集潔白的雪花；準備做一個可愛的小雪人；有的不時從地上拾起美麗的`雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾滿了雪花：成一個神氣十足的可愛無比的雪人，多么生動有趣的景象啊！
早晨，走出門，就看見村子里白茫茫的一片，就像在童話世界里一樣，昨天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……
不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候，我們跑到操場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發上，落到我們的靴子上……
雪又變小了，我站在走廊上，仔細一看：整個世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等下再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”于是，它們變得更加肆無忌憚起來，竟然趁門沒關好，跑進了教室里。
回到家里，雪還在下，向遠處望去，只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖，田里的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一聲。這時，妹妹走了過來，說：“姐姐，我們打雪仗吧！”于是，一個雪球飛過來，一個雪球飛過去，我們玩得可開心了！
雪，我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。
下雪了作文4
知道么，今天濟源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。
上課的我們正在認真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看。”我望著窗外雪花飄揚，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學們早已按捺不住此時的心情馬上沖出教室。
看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。
打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課，哇塞！我們全班歡呼，真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來，當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊，人多力量大著誰不知道不一會男女大戰開始了。男生真是鬼點子多，在背后突然叫我的名字。我轉過身去，一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰，明知手已經凍的通紅還是不忍離去。
品雪：看啊，雪白白的'像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么？呵呵告訴你們一個秘密其實我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道，不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發明了好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個球球等。
說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！
下雪了作文5
今天，北京又一次下了一場雪。
雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊！這也許是大自然贈予我們的禮物吧！
下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學們便一蜂窩的跑了出去。
“哇！好一片白雪皚皚的景色啊！”
“是呀！是呀！多么美麗啊。”
“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍。”
“啊，我中彈了。”
“活該，哈哈”
“婷，你發現了嗎？”
“發現什么啊？”
“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）
“切，這有什么浪漫嗎”
“哎呀！不要那么煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”
“額。”（無語中）
雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。
雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經久未息的歡笑。
“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”
“是呀！這雪多美啊！對了，你聽說了嗎？”
“聽說什么！”
“下節課全校比賽堆雪人。”
“是嗎！好期待好興奮哦！”
雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的'地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術。
“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊著。
”呀，寶貝，涼不涼啊！”
“沒事兒，沒事兒！”
大家在老師的帶領下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因為天冷，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務”。( )
雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。
最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。
這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。
下雪了作文6
聽老師說最近要下大雪了，很冷，所以學校準備開始聽課啦。同學們高興極了，不是因為要放假了，而是大家可以玩雪了，可以堆雪人，打雪仗，滑雪坡……各種玩雪的游戲，怎能不讓同學興奮？而且經過漫天白雪一夜洗禮的城市，被裝點得另有一番韻味，那叫一個美啊！雪中漫步，這是多么浪漫！我期待著明天的奇情美景。
第二天早晨，我早早地起床，我探頭朝窗外一望，只見外面一片雪白。我下床一看，外面到處已是白皚皚的雪花。果然下雪了！雪景令我陶醉！身上只穿著睡衣，不一會兒，就打了一個寒戰。我喃喃道：冬天真的來了。
穿好衣服后，我急忙跑到樓下的公園。早上，天氣寒冷，還下著雪，人不是很多，走在路上，欣賞著美麗的雪景。這時候，除了高樓，小區里的每一處景物全是白色，地上、樹上、草坪上都披著厚厚的白棉被，沒有一點瑕疵。雪白的雪，把這整個世界都罩住了。我小心翼翼地走下每一步，生怕弄臟了這白棉被。雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人展現自己那優雅的舞姿，在空中嬉戲著、飛舞著。整個世界是安靜的，仿佛在聆聽著雪花們之間的談話。一切都是那么的美好，我希望此刻能永遠地停留，不會消失。
不知過了許久，雪停了，人也漸漸多了起來。看雪，那就少不了玩雪。小伙伴們的歡聲笑語打破了這片寧靜。瞧，已經有許多小伙伴開始玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……玩的花樣很多。玩雪，當然也少不了我。我很快也加入他們的行列，開始堆雪人。我和伙伴們合作，我做雪人的頭部。我先做了一個拳頭大小的雪球，再進行加工，把雪球往雪堆里滾，慢慢的，就變成一個大雪球，然后再做一些細微的`整理，使它變得更圓。好了，頭的大概樣子就做好了。這時，伙伴們也已經把雪人的身體做好了，我輕輕地把雪人的頭放上去，就快要大功告成了，我去拿來一個胡蘿卜和紅辣椒，伙伴們拿來舊帽子、舊手套、樹枝和一些紐扣。我們開始給雪人裝扮，兩個黑色的紐扣做它的眼睛，胡蘿卜做大紅鼻子，紅辣椒做雪人的嘴巴，樹枝做手臂，再給樹枝另一頭套上手套，剩下來的紐扣作為它襯衣的紐扣，再給雪人的頭上扣上了一頂紅帽子。耶！一個雪人做好了，我們開心極了，向其他人炫耀，大人們也嘖嘖贊嘆，我們自然也高興極了。
雪，是那么潔白無瑕，是那么美。它讓人欣賞到那美麗的景，給人們帶來了快樂。我愛冬天，更愛那冬天的雪。
下雪了作文7
下雪了，突然多云的天空下了好幾天雪。
干涸的大地突然映出白色的羊群，總是不協調，孤獨。黑屏上似乎突然出現了一種刺目的白色。我把這種現象稱之為美的困惑，因為當雪完全覆蓋一切的時候，銀白色的世界升華了美，而現在卻讓人困惑。
雪朵很小很密，沒有那一天覆蓋一切的瘋狂氣勢。它只是慢慢落下，慢慢融入。看起來矜持，膽小，膽小。正因為如此，雪有一種說不出的柔軟，讓人感覺仿佛在聽舒緩的音樂，在河邊漫步。
看著飄落的'雪花，我的心像是擱淺了，融化了，安置在森林里的小徑上，聽著此刻聽不到的蟲、鳥和聲音。-
路上沒有行人，只有雪花在飄落，它在變化，它在重復著溫暖的過去，潤濕著大地，覆蓋著大地。沒有目的的堅持，滲透。
沒有任何點綴的枯枝被染成白色，青苔生長，新建的屋頂瓦片也被染成白色。只有地面依然呈現出它本來的顏色，美的困惑正在一點一點解決。
掀開窗簾，雪從屋檐下沖到全身。此刻，雪有一點咄咄逼人的氣勢。似乎他們已經從一個需要喂養的嬰兒變成了一個有男子氣概的紳士。他們不是幼稚天真，而是成熟穩重。
角落里的雪已經很厚了，灰白色的塑料袋已經被默默包容，一個骯臟凌亂的角落已經裝飾的干干凈凈。
我感慨他們長得快，因為他們的腳印是那么的鮮活。我感嘆他們的胸懷之廣，因為他們的行動太感人了。
臨近傍晚，雪終于覆蓋了大地。有了白色的襯托，天上飄落的雪花不再孤單。天地融在一起，似乎一切都成了白簾中的點綴。在點綴和點綴的過程中，雪的美也被詮釋到了極致。
此刻，斯諾似乎是一個對生活了如指掌的老人。他們住在屋檐和樹梢，守著空蕩蕩的街道，什么也說不出來。偶爾會表現出一些童心，隨風嬉戲。
我幻想著雪地里有許多戴著皮手套和皮帽的孩子。他們凍紅的鼻子和裂開的嘴角在冒著絲絲的熱氣。他們在堆雪人，打雪仗，遠遠地笑著。但是，這樣的場景只能想象。路上的雪都被車流擠出來了，哪里還有他們玩耍的空間？
透過窗簾，我可以看到并知道黑夜被雪映得通明，卻看不到也想知道那邊是否還有一顆冰凍的心想要融化。
到了這里，突然想到一句話，‘藍色世界里清晰的思緒編織著未來的夢想和多彩的生活’。那么，我們能在這個白色的世界里編織未來的夢想和多彩的生活嗎？
下雪了作文8
早晨一醒來，拉開窗簾發現窗外一片銀色世界。樹枝、屋頂、路燈上都積滿了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯了城市。總以為雪是哈爾濱、吉林那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
雖然長這么大也不是第一次見到雪了，不過每次見還是會很興奮，就像小孩子吃到棉花糖般的快樂和滿足。總覺得，下點雪，才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉襖，像北極熊樣地走在上學去的路上。馬路上車輛來來往往，早已將積雪融化成了冰水，又臟又黑，怪難看的。真搞不懂這些車子怎么忍心碾過這皚皚的白雪，還把它們弄得這么臟，一點意境都沒了。他們可以不懂得低碳，難道他們也不懂得生活嗎？
唯有兩旁的人行道還是潔白干凈的'，上面雜亂地印著行人的足跡，大大小小的成了一幅印象派的畫。這里一行小腳印旁邊一行大腳印，一定是大人牽著小孩走過留下的。那里有一行腳印鞋底印滿愛心圖案，一定是哪個情竇初開的可愛女生留下的。還有些鞋底波浪形、條形花紋的，雖猜不出是什么身份，不過也為這幅印象畫增添了不少色彩。現在，我的腳印也要留在上面為這幅畫做貢獻了。
雪就這么一路伴著我走到了學校。同學們今天都顯得異常興奮，不知是因為快放假了，還是因為這場大雪。雖然還要上課，大家都有點心不在焉，時不時地往窗外瞧。由于窗上覆了一層霧，靠窗的同學只好用手抹去它。抹著抹著就禁不住畫起畫，寫起字來。這邊寫了句“XXX是白癡。”，然后下面報復性地寫了句“你才是白癡。”那邊畫了個豬頭，別說畫得還挺可愛，只是過一會兒水珠流下來，那小豬成了“一把鼻涕一把淚”。
雪就這么不停地下，不知什么時候會停。最好它下久一點，這樣我才好記錄下它的美麗。別人喜歡用相機記錄生活的點滴，我習慣用筆。只怪自己文筆太爛，也不懂什么詩意，沒辦法把這雪描繪得形象生動，意味齊全。只知道它潔白無瑕，白得怎樣剔透，我寫不出來。只知道它紛紛飛揚，怎樣個飛法，我也寫不出來。用筆不行就用腦子吧。我想我總會記得它的美麗。
放學的時候，雪下得更大了。媽媽發短信來關照，讓我這么冷的天打車回去算了。我最后還是選擇了走。那些大人怎么會明白我們親近雪的快樂呢？
下雪了作文9
早晨，我一起床，一股寒冷的氣流傳來，我不禁打了個哆嗦，連忙拿起幾件毛衣套在身上，一股暖氣流遍全身。
我走下床，來到窗前，輕輕推開窗戶，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。外面雪花紛飛，屋頂上的瓦片“蓋”上了一層厚厚的棉被，香樟樹、桂花樹等本來還是枝繁葉茂的大樹上已經是銀裝素裹，仿佛穿上了厚厚的棉襖。那邊一排只剩下粗壯的枝干和纖細的枝條的楊柳樹上也是垂滿了雪花，一根根柳條似乎是掛著晶瑩剔透的珍珠的手鏈，在寒風的吹拂下輕輕地，慢慢地搖晃著，把枝條上的小雪花碎末兒弄得在空中四處飛舞。瞧，那邊長在花盆里的一棵棵臘梅，還在努力綻放著，為的是把那一點點的清香留給我們，它們那種頑強不屈、奉獻自我的精神多么值得我們學習呀。那紛紛揚揚的雪花飄在臘梅花的花苞上，又化作一滴滴雪水，鑲嵌在一朵朵臘梅花的`花苞上，如同是給臘梅花的花苞上點綴了一顆顆寶石、珍珠。看，那邊幾根挺立在風中、雪里的竹子，多么堅強哇！雖然一陣陣寒冷的狂風吹過，使它們左右晃動，但它們仍然佇立著。即使大雪堆在他們的身上，他們還是挺直著腰板，像堅強的軍人頑強地守衛著自己的崗位，不怕嚴寒。咦？那邊真的有一群站崗的軍人嗎？我定睛一望，哦，原來是十幾棵屹立著的雪松。雪松還是十分青翠，路人也贊嘆它的堅強精神雪松上的一根根松針在陽光下閃爍著璀璨的光芒。雖然雪松是“歲寒四友”中的一員，但也被雪花蓋的像穿了一件厚棉衣似的。看到這些美麗的雪景，一股對雪的喜愛之情頓時油然而生。
我來到馬路邊，只見路邊停著的車子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵，那些開動著的汽車仿佛是雪中移動著的房子，多么有趣呀。路邊的空地都是雪，許多小朋友都來堆雪人、打雪仗。瞧，不知是誰堆了個活靈活現的雪人，長著一雙忽閃忽閃的黑紐扣眼睛，一個紅蘿卜鼻子，嘴上掛著甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”，舒展著“雙臂”，圍著圍巾，頭上戴著一頂大帽子，多么可愛呀！打雪仗的小朋友三個一群，五個一伙，拿起自己揉好的雪球，不停地向敵隊扔去，歡聲笑語在空中久久回蕩......
雪就是冬爺爺送給小朋友們的禮物，讓我們在寒冷的冬天度過快樂的每一天。
下雪了作文10
星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。
早晨，我打開窗戶一看，啊！一片銀裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。
我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發抖，天氣真冷啊！
然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的.9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。
在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向對方砸去，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現”了一個大雪球，我身子一側，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易。可是，可能是樂極生悲吧！我由于側身時重心不穩，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現了一片雪，一心不能二用啊！我又抓起一把雪，開始了“戰斗”…
過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉啊，轉啊轉，怎么也看不夠。當然，我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！
雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣！
深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！
下雪了作文11
終于下雪了，每個人臉上都笑開了花。其實早就已經進入深冬了，但是今年卻一直沒有下雪，大家都在期盼瑞雪兆豐年，可惜雪卻遲遲不來。終于盼到下雪了！
下雪前，早晨，沒有以往那樣明，風"呼呼"的刮著，就像要吞沒大地似的，天氣特別的寒冷，凍得的人顫顫發抖，到了傍晚天空陰沉沉的，很快就黑了。
抬頭望向四周的那一刻我才發現，雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺，之前的疲勞也一掃而空，認真地欣賞這人間美景，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白地毯，地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹們披上了白披風，使它們變得威風極了。一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床又厚又白的“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。全班都沸騰了，遠遠望向操場，白茫茫的一片，顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗，男生一隊，女生一隊。我還沒反應過來呢，就有人開始扔雪球了，我們男生對這可不是一般的感興趣，看！我們在地上拿起雪就扔，而且還百扔百中，不過女孩子可不甘示弱，照樣能打的住男生。戰爭進入了高潮，突然一個男生潛入女生內部，一手一個雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的'是那一個個的抱怨聲，女生可氣壞了，對男生群扔猛砸，熱鬧急了！
太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。
下雪了，每個人臉上都帶著笑意，當然了，最開心的還是那些孩子們了，雪是冬爺爺送給他們最好的玩具啦！
下雪了作文12
天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉下雪了！
這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的.我，竟也感受到了雪的冰涼。
我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。
我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。
一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。
我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？
在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉的雪給予的，我們家鄉的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。
下雪了作文13
今天一大早，我剛起床拉開窗簾，哇，外面披著銀色的衣服，白花如柳絮般的雪花在空中飛舞。有的雪花斜飛，有的在空中盤旋，有的從下方飛起，有的如子彈般落下。大片的雪花如梔子花般飄落，就連對面數十米的建筑也變得模糊不清。我打開陽臺的玻璃門，一陣冷風從我身邊吹過。我顫抖了幾次。它真的很咬人。露天陽臺的大理石板上堆著一寸雪。我很高興，想：現在我可以在陽臺上堆雪塔或雪人了。我不在乎感冒，所以我用手抓了很多雪，媽媽！我的手好像被刀割傷了一樣，凍得我疼得厲害。我強忍著疼痛，搓了搓手，把雪堆起來，搭建了一座雪塔的地基。他從另一邊抓起一團雪，揉成小球，一個一個地舉起來。雖然塔有點歪，但我還是開心的笑了。欣賞我的“杰作”，我在陽臺上蹦蹦跳跳，不小心把手扔到了大理石板的邊緣，疼死我了。唉，快樂到悲傷。過了一會兒，我下樓吃早飯，去看電視。洋洋哥哥悄悄上樓，我上樓去拿襪子，卻發現他毀了我上午的成績。我二話不說，抓起一把雪往他身上砸。他生氣了，從我的雪塔里抓起一把雪塞到我的脖子上，然后就跑了。
我很生氣，抓起一把雪，重重地砸了他的門。雖然下雪了，我還是要去報名補課。時間到了，我拿起我的東西就出發了。走出單位門，小區里的樹梢都被雪覆蓋了，樹枝彎彎的，下面還有綠葉，像個搖搖晃晃的老人；也有一些落葉喬木，光禿禿的樹枝伸向天空。昨天還是青草，今天白雪皚皚，草很少，長長的.藍黃色的腦袋伸出來。路上的積雪被環衛工人掃到一邊。一路上，大家都穿著厚外套，裹得嚴嚴實實，全副武裝，只露出一雙眼睛。其他人則撐著雨傘，戴著圍巾，頂著風雪。地上全是雪。走路真的很辛苦。終于到了三林北校。我沖到教室，摔倒了。一只大烏龜翻了個身。走進教室，我把朋友騙出了房間，搶走了寶雪。他問：“你讓我做什么？”我說：“請吃花生。”我說，把雪團扔給他，歪著頭打他，打他的臉。他怒了，四連發爆射而來，雪球從四面八方飛向我。我蹲、跳、閃、撿、躲三個雪球，直接把抓到的雪球扔向他。沒想到，他又吃了一顆花生。我對他說：“給我一個，怎么樣？我早上還沒吃飽呢！”我們說著笑著走進了教室。時間過得真快，開學了。一縷陽光穿過云層照在我身上，很舒服。
一陣風吹來，樹上的雪都砸在地上，草地上的雪是人踩過的腳印，旁邊有幾個小雪人，還有小滴的融化的雪落在地上草葉，在陽光下。在燈光下熠熠生輝。啊，下雪了，真好。
下雪了作文14
今天我們庫爾勒第一次下雪，我們班的同學都感到非常興奮。
今天第一節課是英語課。在老師上課上到一半的時候，就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”，他小聲地說著。身邊的同學都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學，便立馬把那個同學叫起來回答問題，他沒有回答上來，老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課，月已經下課了，或者老師已經拖堂了，或者馬上下一節課還又要上課了。就這樣，同學們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。
只聽見下課鈴一響，接著眼保健操的鈴又開始了，我們只好做眼保健操，我們聽到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的'一層，我們一出教室，才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪，這時我看見一個人，你捧著一堆雪，正準備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準備堆成雪人。我們玩了一會兒，這時我們聽見上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節課的課間來玩雪。
同學們坐在教室里，也沒有心思聽課，全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題，回答不上來。就叫另一個人回答問題，也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”，老師問了我一個問題，我答了上來，幸好我剛才還是聽了一點兒，沒有像別的同學思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題，那個人剛準備說出答案，結果，第二節課的下課鈴又響了，老師只能無奈的說一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽見“啪”的一聲，我看見前面有一個同學摔倒了。原來上個課間，我們把雪踩出了一個又一個腳印，第二節課上課的時候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒反應過來。身上就已經有雪印子了。
放學了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。
這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪，我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。
下雪了作文15
現在是十月底，沒有想象中的那么冷。樹枝的榆樹蔭和柳葉依然不肯凋謝，做出最后的抵抗；花池中有根的花長出綠葉；在陽光充足的地方，干草里藏著許多山艾花。
溫暖的陽光帶動暖風，輕撫人的臉龐，讓人昏昏欲睡。胸部的鼻孔里充滿了慍怒。這種天氣，風中飄來的陰郁讓我忽略了自己的存在。
終于天氣變了，云來了，氣壓很低，下雪了！玉片掉下來，一片兩片。我把衣服裹緊，準備投入它的懷抱。玉屑掉下來，越來越多。路邊，小冰晶漸漸消逝，泥土漸漸濕潤，枯葉暗褐色，新鮮的泥土氣息，枯葉的氣味氤氳。它驅散了我胸中的寂靜，我的思路清晰明了。玉屑像電纜一樣落在帽子上，聲音從細微到宏亮，從舒緩到密集，吵吵鬧鬧，擁擠不堪。我剛脫下帽子。玉片掛在眉毛上敷在臉上，很爽。就這樣，我閉上了眼睛，耳朵里全是噪音，深深地感受到了自己的存在。
沿路有些地方變成了白色，有些地方變成了深棕色。狗尾巴上也覆蓋著雪，滿是耳朵，在風中瑟瑟發抖。遠處的群山白雪皚皚，耕地鹽白色，荒地暗黃黃白，讓我想起江南的魚塘，滿是閃閃發光的魚鱗。
天黑了。雪也停了。依稀看到山和樹的影子，人的燈光點綴著星星。
也許明天就該結冰了！
一夜沉默。
第二天，拉開窗簾。哇！好下雪啊！大雪仍在肆虐。“三百萬玉龍落敗，碎片漫天飛舞。”就像一朵裂開的花，漫天飛舞。
過了一會兒，雪停了。遠處的山和近處的山都被雪覆蓋著。我從來沒有覺得黃圖山高大雄偉。我默默地盯著山，卻不敢出聲。我怕驚動山神。山神稍一翻身，就抖落了積雪，不會造成雪崩，破壞我面前的山景。雪花落在地上的草地上，遠遠的像大海卷起的波浪，波浪來了又去。雪花落在電線上，電線變得蓬松，落在墻上，變成了漢白玉。這棵樹已經變成了一片玉葉。雪也落在棗樹的樹枝上，雪枝上有條紋，很少，很厚，很微弱，如果沒有雪的話。樹枝勻稱，簡潔，張牙舞爪地橫跨天空，就像龍的爪子。榆樹上的一些榆樹葉匆匆褪去，堆在樹枝上雪花紛飛。葉子褪了色的.笨重的榆樹枝，像曲線一樣，富有一層層的棍狀圖形。雪也落在柳樹的樹枝上，就像一條披著皂莢的少女披肩。在雪地里，柳樹是綠色的。麻雀在樹枝間翻騰，興奮地抖落陣陣雪花。
我盡力欣賞眼前的美景。心底干凈如雪，不留雜質。就像飛舞的雪花一樣輕松，悠悠地飄動著。清嗓子，呼吸順暢，腦子清楚，思路清晰。
突然特別怕風，怕破壞眼前的美景。
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