在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。

這就是我作文1

　　我是誰？手機說：“他是一個喜歡玩游戲的小網蟲，經常把我捧在手上，即使沒電了，他也會一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式。”

　　我是誰？漫畫書說：“他是一個小書蟲，每到晚上的時候，總會把我翻開認真地看，直到夜深人靜時，才把我放下。”

　　我是誰？飯碗說：“他是一個胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的`朋友電飯煲，它也很快瘦了下來。”

　　我是誰？床說：“他是一個重小伙。每次在床上時，不是玩，就是蹦來蹦去，加上他這么重，我可受不了多久。”

　　我是誰？錢包說：“他是一個會省錢的好孩子。每當我胖了，我就很難瘦下來，有時候還會更胖呢。他真是一個善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉。”

　　我是誰？老師說：“他是我們班里的紀律委員，是我的得力助手。每當我不在班上，他總是挺身而出，樹立自己的威嚴，只要他大聲一吼，教室里就會頓時鴉雀無聲。”

　　我就是一個陽光男孩——袁則。

這就是我作文2

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的'眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現的我。

這就是我作文3

　　我叫譚涵峻，今年10歲。我的個子不是很高，有一張圓圓的臉蛋。我眉毛雖然不是很濃，但彎彎的，就像天上彎彎的月牙。我的眼睛大大的，像兩顆黑珍珠一樣，一閃一閃的。

　　我的同桌說我很幽默。事實確實是這樣的。有一次上數學課時，老師說“四舍五入”時，我卻故意說成了“四蛇五鹿”。同桌笑得眼睛都瞇成了一條縫。

　　還有一次上美術課時，我把蝙蝠畫成了一只很大的老鼠，還加上一對三角形的.小翅膀。同桌看了后，拍著桌子笑了好久。后來，她還告訴我，她笑得肚子都痛了。

　　老師說我很粗心。有一次，英語要背誦，背完后要讓家長簽名。可我書是背完了，但我卻忘記給媽媽簽字了。第二天發生的事情，就不用我說，你們應該也知道了吧？

　　還有一次，我在家里聽寫。聽寫完后，我把本子和要聽寫的內容順手就放在了客廳里。媽媽看到了，對我說：“別把本子放在客廳，不然會被弟弟撕掉的！”我聽了媽媽的話，立刻把本子放到了另一個地方，然后就和弟弟開始玩了起來。但沒想到，玩了一會兒后，我就完全想不起來本子放在哪里了。第二天，又被老師給說了一頓。

　　這就是我，一個粗心，但又幽默的我。

這就是我作文4

　　我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的'兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是我作文5

　　我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

　　媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的.上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。

　　我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因為太多啦。

　　這，就是我——一個二年級的小學生。

這就是我作文6

　　你猜我是誰？你知道我幾歲了嗎？你知道我在哪個學校讀書？……這些問題不用你一一說出來，因為……因為我現在就要跟你講一講了。

　　我長著一雙大大的，黑黑的眼睛，雖然我的眼睛大，可是，我的眼睛一個0。4一個0。5，真讓媽媽操心呀！我還長著一對招風耳，你別看這招風耳沒什么特別的，但是我這招風耳連100米以外的聲音都聽得一清二楚。我還有個小鼻子，小鼻子下面是一張能說會道的.嘴巴。我個不算高，應該算中等吧！我不胖也不瘦。我的皮膚白白的，只是……只是手有點黑。對了！我還長著一頭烏黑的頭發。我今天身穿紅色的外套，里面一件黃色的襯衣，下面穿一條黑色的褲子。

　　呃……我好想還沒介紹我自己吧！我叫陳彥瑾，英文名叫JOY，在三角湖小學讀三年級。那大家肯定知道我是一個8歲半的小女孩了吧？我住在一個有3口人的家里，有嚴厲的媽媽，有慈祥的爸爸，還有在這個作文里的“我”！我喜歡看書，每當拿起一本書時，我都會認真地看起來。

　　這就是我，一個非常活潑開朗的小女孩。

這就是我作文7

　　我是徐嘉豪，今年十歲了，我的身材小小的，瘦瘦的，像一根桿子，只要有人不小心碰到我，我都會倒在地上。我留著一頭帥氣的短發，頭發尖尖直直的，活像一個刺猬頭。我的眉毛像兩個彎彎的小月亮，眉毛下鑲著一雙明亮的小眼睛，像兩顆鉆石在閃爍著。我的鼻子小小的，嘴巴總喜歡嘰嘰喳喳地說個不停。

　　我喜歡踢足球，也喜歡打籃球，更喜歡打羽毛球。雖然這些，我現在還不是很擅長，但我相信，憑借我的喜愛和努力，總有一天我會玩得很好的。

　　我有一個不好的地方，那就是很糊涂，大家都說我是一個糊涂蟲。

　　記得有一次，我在學校里考試，做著做著，發現有一道很難的題目，我就選擇跳過先做下面的，想過后再寫這道題。可是到了考試結束，要收試卷的時候，我才發現我完全忘記去做這道難題了。最后，我只能無奈地交上去了。看著上交的卷子，我的`拳頭握得緊緊的，眉頭也皺得緊緊的，真氣自己整天糊里糊涂的。可沒有辦法了，我只好眼睜睜地看著它交上去，心里很不是滋味：“我怎么這么糊涂啊……”

　　這就是可愛又糊涂的我，你們喜歡嗎？

這就是我作文8

　　她就是她，眉毛濃厚而不規則，像用來刷過皮鞋油的毛刷子；一雙黑亮黑亮的大眼睛，如同星辰海讓人琢磨不透；一個扁而軟的鼻子下，長著一張半開半合的小嘴；一對小巧的'耳朵上還垂著一對銀質耳環；烏黑的頭發扎成了一束“馬尾巴”。

　　她有耐心，一臉認真。她說過的事情都要把它做完，達到自己想要的效果。同時，她也是個小馬虎，她數學成績很好，不過從沒考過100分，因為她的時間觀念太強，害怕時間不夠，因此，對于簡單的問題一掃而過，至于那些難的嘛，慎之又慎，所以很難達到自己的目標。

　　她，是一個“小巧而有大力量的人”。每次老師安排的任務，她都會用自己瘦小的身軀完成任務。一次任務，老師安排她收數學課堂作業，她本以為是一件不費力的小事，結果面前的這堆又厚又重的課本把她給難住了。瘦小的身軀怎么搬也搬不動，在多次嘗試無果的情況下，她想到了一個辦法——把課堂作業分成兩份，一次抱一份到辦公室。盡管如此，抱起來依然十分費力。

　　這就是她，雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也是獨一無二！

　　這個她，就是我自己。

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