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無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文1
當初會來到直笛隊，原因是因為那時人手不夠，另一個原因是那時我有在吹陶笛，所以戴老師才會叫我去直笛隊。
剛進去時，里面都是陌生的臉孔，所以會有點怕怕的，但是直笛隊里面有幾個六年級的學姐也有在吹陶笛，所以不會的可以問那幾個學姊，也有幾個學姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。
在還沒進去直笛隊之前，我對音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進了直笛隊，就開始慢慢地會吹，會節奏，會數拍子，漸漸地去學會，我在這里學到的還不只這樣，我還另外學到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時間久了就不會那么緊張！
雖然學習的`過程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學期時，戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識，當時也玩得很開心，去完馬祖后的第一個比賽，是我們留給學姊最好的畢業禮物，因為當時我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績！
直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過退出社團的念頭，因為那時我實在是太忙了！只要一到考試我就會覺得很煩，不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！
美好的回憶作文2
正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的.一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心里想著什么時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。
啊，這場景是多么的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！
霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影，那個熟悉的聲音，那個永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現實……
有時，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因為把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風沙淹沒了它的腳印……
美好的回憶作文3
那是一個夏天，陽光照耀著我跨進了初中的校門，從那一刻起，我就是一名初中生了，帶著喜悅來到了新的班級——七年級五班。
剛進門的那一刻，一切都是那么陌生，陌生的環境，陌生的同學。
那一刻我好緊張，不知怎樣和同學交談，想說話，卻又不知說什么，只得呆呆的望著窗外。那天，我在課堂上見到了我們的班主任，她很年輕，說起話來有一種親切的感覺。老師告訴我們，開學前七天是軍訓的時間，我們聽到“軍訓”二字，大家一臉的茫然。
在軍訓的幾天中，我交到了很多好朋友，漸漸的我不在是剛入學時的'拘謹樣子，我把自己的活潑，開朗全都表現了出來。主動和同學說話交談，這是我愉快的度過了軍訓中的七天。
七天過后，便是一個展示，展示軍訓中的內容。只聽見響亮的口號，喊出了青春的朝氣。挺胸，抬頭，踢正步，散發出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下，顯得格外耀眼。
一年后，站在初二的門口，看著初一軍訓時的樣子，就仿佛回到了以前，那快樂的日子。
現在的我，每天趴在桌子上奮筆疾書，，我發奮，我拼搏，我不敢有絲毫懈怠。下課后，我也在該學習時全身心投入去學，在這里，我明白了什么是競爭。隨著我們臂膀一天天變粗，我的頭腦也一天天得到充實。我也在不斷成長！
美好的回憶作文4
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉下的那些日子。
在我的記憶中，鄉下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的.窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。
中午，艷陽高照，下地干農活的人，上學的學生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉……
美好的回憶作文5
每當我坐在書桌前做家庭作業時，看到裝在相框里的照片時，就會想起在我讀三年級的時候，我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩，那時不但給我留下一張張漂亮的照片，而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。
那天，我們從舅舅家出發，在車上我幾個小家伙吵吵鬧鬧的，有說有笑地想象著龍海天的風景。不知不覺的過了一個多小時。到了龍海天看到大海，我的眼睛一亮龍海天的水很清澈，閃閃發光，沙灘上沒有一點垃圾，很干凈。真是個旅游玩樂的好地方。
于是，我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來分享我們帶來的零食。后來妍顏看到有迷宮，就先請我一個人進去里面，里面全是鏡子讓人迷迷糊糊，我走到一間房子里有一個人頭，是理發店里用來練習的那種假人頭。我又嚇得跑了出來，后來，好奇的黃卓和妍顏也都進去。我們出來可以免費玩水盆，那一個盆子是銅金做的，里面裝著水，把手放在盆兩邊搓，中間的水會跳起來，搓得越大力，水濺得越高。我們只覺得才玩了一會兒，竟然就到了中午。媽媽叫我們去吃飯，吃飯時覺得飯菜特別的美味。那是因為我玩得很累了。我狼吞虎咽的.吃飯后，看到在沙灘上有一座塔，就跑上去，然后又從塔上跳下來落在沙子上，感到一點也不疼。玩了一會兒，我們開始和舅舅、爸爸在大海里游泳，玩水仗，我們玩得很開心
一看到書桌上擺設著我們幾個小家伙的照片時，我就回憶起那段快樂而童真的日子，這已在我童年里留下美好的一頁。
美好的回憶作文6
在我的腦海里，一直飄蕩著一件事。這雖然是一件小事，但我卻牢記在心。
記得那是發生在前年的一件事。那一天，我從陳老師家學好鋼琴，走在回家的'路上，一路上，我哼著今天剛學過的鋼琴曲，手指還不時隨著節奏動一動，心情放松極了！忽然，我發現后面有一個乞丐，轉身一看，原來是一位老婆婆，她身著打滿補丁，長滿破洞的一身舊衣裳，也只能包住身體。她個子不高，寬寬的肩膀幾乎全都露在外面。亂糟糟的頭發白中帶銀，臉上布滿了皺紋和一顆顆“小黑豆”。整個人無精打采的。她一手拄著拐杖，一手拿著一個又破又臟的大鐵碗，想要我給她一點錢。我見她挺可憐的，就摸了摸口袋，“哎呀！”我腦子一震，這才發現自己沒有帶錢過來。“算了，以后有機會再給吧！”
正巧，媽媽騎著電動自行車路過這里，我看見了，連忙跑上去，“媽媽，給我一塊錢，好嗎？”“你要錢干嗎？”媽媽不解地問。“不告訴你！”我神秘地說。“真拿你這個小鬼頭沒辦法呀……”說罷，就從包里拿出一塊錢來遞給我。“謝謝媽媽！”話音剛落，我就已經向那位老婆婆奔去，把那一塊錢小心翼翼地放進大鐵碗里……
我想，只要人人付出一點愛，世界會變得更精.彩。
美好的回憶作文7
六年小學生活即將結束，我不久就要揮手對它說：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場上的'追逐打鬧。上體育課時，當同學們結束“漫長”而又“艱難”的熱身運動時，就可以盡情地在操場上放飛自我，操場上滿是同學們的歡聲笑語。
我忘不了每天早晨同學們的朗朗讀書聲，那抑揚頓挫的讀書聲，是同學們對新一天的學習生活所充滿的信心。
我忘不了同學們取得冠軍那激動又欣喜的神情。當老師宣讀活動的比賽結果：第一名。同學們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學生活轉眼間就要過去了，雖漫長卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛的同學；別了敬愛的老師。我們將會帶著新的理想踏上新的征程，開始新的旅行！
美好的回憶作文8
“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領巾，紅領巾山還系著一塊石頭，場地中間有條白線，紅領巾上的石頭對著中間的`白線。一陣風吹過，紅領巾點點頭，好像對我們說：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結一致。”我們班的同學都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場比賽開始了，我們班對戰四班，因為四班有很多強壯有力的人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過，我們并沒有氣餒，等待第二局的比賽。
第二局的比賽開始了，老師說道：“只要團結一致，就能勝利。”聽了老師的話，我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽到我們的加油聲，又奮力拔起來。慢慢的，紅領巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏了。同學們歡呼著，吶喊著。
第三局快到的時候，我們信心更足了，裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。
真是應了一句諺語：團結就是力量！
美好的回憶作文9
“當除草日是中午，汗水順著土壤往下滴......”一陣讀書的聲音在我耳邊回響。我的母校，一個教書育人的地方，我們馬上就要離開了！
我已經上五年級了，我想我會在一兩個月后離開教會我做人和學習的學校。我不可避免地會對過去的美好時光有一些揮之不去的感覺和懷念。
我記得我一年級的時候，父親用我的小手帶我去學校，他說:你將來會成為一名小學生！”我無法開心地閉上嘴。那時，我對小學充滿了期待。
學校是一個教書育人的地方，教我寫作、閱讀課文和學習數學......我非常感謝學校。回憶過去的歲月是美好的。
五年級時，當我看到語文課本上說我即將畢業時，我突然意識到我要離開母校了！我一點也不放棄。我上學的.時候一直想放假。當我放假的時候，我想為了快樂和痛苦去上學。
我仍然記得我一年級的時候，我媽媽總是拖著我去學校，我想回家。我母親生氣地說:不去學校怎么樣？你必須努力學習，長大后才能成功！我仍然記得我媽媽的話。
我想多呆一會兒，我想親切地對我的母校說:再見！”小學的這段時間將是我永恒的記憶。
我的母校，你教會了我做人和讀書。你就像一個撫養我長大的人。你很快就會離開我。我永遠不會忘記你對我的好意。
“當除草日是中午，汗水順著土壤往下滴......”朗朗的讀書聲仍然回蕩在我的耳邊。
美好的回憶作文10
以前我就聽同學們說玉笥山很美麗，看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了，我心里特別高興。
天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗，真是個好天氣。爸爸帶著我們一家六口來到了玉笥山，我的心頓時飛向了大自然，立刻跑向我向往的地方。
玉笥山的山門非常雄偉，只見上面寫著“洞天福地玉笥山”，走進去看，首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來，還有許多小和尚，千姿百態，有的雙手合攏，好像在念經，有的站在地上，好像在練功，還有的聚精會神，好像在打坐。
我們又來到后殿，我看到中央坐著觀音，旁邊的四大金剛，手拿著武器保護，真是威風凜凜呀！
接著我們又來到許愿的地方，在水池里丟硬幣來許愿，我偷偷告訴你們，我許的愿，是當一名偉大的畫家哦！之后，我們又來到一個池塘邊，池水碧綠，像一塊無瑕的翡翠，池水映著藍天，像一塊艷麗的藍紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹，就像紗巾上的點點花紋。
最后，我們來到一座山的山腳下，抬頭望去，山是那樣陡峭，高聳入云。順著山往上爬，只見山上是一片片竹林，小竹筍從泥土里伸出頭來，呼吸著春天的空氣。我還聽到小鳥兒動聽的歌聲，聽見細細的`蟲鳴聲，聽見樹木沙沙的搖動聲，聽見叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動聽的歌謠！
玉笥山的風景多么美麗呀！真是看一眼就令人流連忘返啊！
美好的回憶作文11
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學期的六一兒童節，我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準備義賣的物品備好。活動當天，一大早回到學校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學校的東校區舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現場除了學生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的.錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
美好的回憶作文12
誰不曾有過美麗的夢，誰不曾有過歡樂的童年，試問誰沒有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個捉摸不透的迷。 在我兒時的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時的`我啊！可淘啦，兩個小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經常把自己當作大人，折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個如詩如畫的秋天，爸爸媽媽帶我到動物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們在公園溜達了半天，我開始不耐煩的嚷嚷起來，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的背上，我哈哈大笑。
之后我們來到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個大問號。 今天我終于明白了，在照相機面前我應該微笑，我要微笑著記錄下我的點點滴滴。 再次拿出這張發黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因為我說過我要微笑著 親情有時后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道。或許吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會永遠記得，記得你們第一次帶我去動物園玩，我會記得，記得我十幾年來的無理取鬧。我會記得，記得那個屬于我的美麗大問號，記得那個美好的回憶。
哦，我親愛的爸爸媽媽！
美好的回憶作文13
暑假里的一天，我去了星期八小鎮，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······
那天，我和許檬首先跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點的，壽司店的······
送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發，水靈靈的大眼睛，一條藍色的連衣裙讓她變得更可愛了。
后來我和許檬一起去中華美食館學做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團，把面團用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團壓得扁扁的。
接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的面團用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的.蝴蝶面放進鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！
真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。
美好的回憶作文14
星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》。看到這五個字，我想起了舅舅。
那時候我很小，舅舅很愛我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著美麗的風景，聽著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非常可愛。他們看到我們來了，拍打著翅膀，嘎嘎叫著，好像在為我們的到來歡呼！
看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個名字的由來，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。
我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒怎么玩！
離開天鵝湖的時候，我真的受不了。我叔叔見我不想走，就答應下周帶我來。我每天都在期待，希望這一周早點過去，下一周快點到來。然而這個星期，突然傳來壞消息，大叔得了一種很奇怪的`病，可能會有生命危險。我當時就瞎了，眼淚不由自主的流下來。我對自己說：“叔叔，你怎么了？快點好起來。我還在等著和你一起玩。我要叔叔。”我很難過。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著，想著和舅舅一起玩，一次又一次的想著他的臉。
雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。
美好的回憶作文15
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是瑯瑯書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來.......”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的`臉了。難忘啊！難忘，為什么會這么快地到來。
我懷疑：
是陽光在我們不經意的每一個日子里悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在里面，我知道，這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開了。
現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。
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