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我的拿手好戲作文

更新時間：2023-08-14 16:20:44

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(合集)我的拿手好戲作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文1

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跳舞。

　　小時候每當看到有人跳舞時，我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝，伴隨著音樂跳著優美的舞蹈，身輕如燕，舞姿婀娜，像一群高貴的白天鵝。在那時我有一個愿望那就是——學舞蹈。在我四歲的時候，我實現了這個愿望。

　　一開始我在班里并不出色，后來老師為了加強我們的基本功，讓我們在家每天練習課上所學的動作，每一百天就有一個獎勵。我每天都堅持在家練習老師教的動作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了，也能站穩了，腰也比原來軟了不少，成了同學們的榜樣。

　　有一次，參加區電視臺春晚海選，我們班順利地殺進決賽。其中一個環節是讓同學們展示自己的基本功，那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的'功夫。我站在舞臺中間面帶微笑，左腳站得穩穩的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿搬起來，緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站的最穩的一次了。臺下，評委給我們豎起了大拇指，觀眾給我們拍照、鼓掌，老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結束了，我們不負老師期望獲得了一等獎。

　　后來我憑借跳舞這個拿手好戲，獲得了很多獎項，我很開心也很自豪。學習舞蹈的過程讓我懂得了：做任何事情都不容易，都充滿了艱辛和汗水，但是堅持就是勝利，只要你努力，就一定會有收獲！

我的拿手好戲作文2

　　要問我的拿手好戲是什么？那自然是打籃球當選了，防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我，樣樣精通。

　　我是從什么時候打籃球的呢？十歲那年，我進入黃小兵籃球基地，成為里面的一名成員，至今為止已經兩年了，現在我成為少年隊的一名成員了。

　　一次，我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的'好戲了。第一場比賽開始了，我用了我的絕技，是：閃、沖、投，成功取得了勝利。完成比賽后下場休息，敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們，我想：哼，就你們那水平可能防得住我嗎？看我下一場打得你們落花流水。

　　第二場比賽開始了，我信心滿滿地沖進敵營，一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候，我前面的對手把兩手舉起，想要做最后的掙扎。我冷笑一聲，你還能防得住我？我繼續投籃，沒想到他突然往上一跳，球竟一點也不歪，正好落在了他們的手里。

　　我驚呆了，我竟然被他蓋了火鍋帽。唉，拿手好戲就這樣沒了，我急忙想辦法，就在對方投籃的時候，我一個大帽，全場都在歡呼。此刻我非常開心，我就投一個超遠三分球，居然進了。

　　全場都在歡呼，我絕殺了。我們打完比賽，我和對手說：“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了，從此我更加熱愛打籃球！

我的拿手好戲作文3

　　“白雅靜，你折的紙飛機可真好，能不能收我為徒呀？”

　　記得那是一次校園科技節，我帶領紙飛機團隊在校園的西大院進行展示，我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機，有尖頭飛機，有禿頭飛機，還有最厲害的螺旋槳飛機，只須輕輕哈氣，向空中一拋，它就像一只蜻蜓旋轉著，飛舞著，劃出一道優美的弧線。你可千萬不要小瞧它哦，這種紙飛機在我們團隊中只有我會，它可是我的獨家秘訣呢！我們不斷地向來來往往的`老師和同學們展示各種精美的紙飛機，圍觀的同學們一波又一波，都投來了羨慕的目光，連老師也連連稱贊。我想老師心里肯定在想：這個小姑娘不但長得漂亮，折紙飛機的技術也是一流。

　　還有一次，舅舅帶小表妹來家里玩，可是表妹只有三歲，她一進門就嘟囔著要爸爸前兩天給我買的遙控飛機，可是，那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢？表妹見我不給她玩，就坐在地上又哭又鬧，我靈機一動，折了一個螺旋槳紙飛機，在表妹的上方飛來飛去，表妹瞬間就不哭了，我拿著飛機問表妹：“你還要遙控飛機嗎？”表妹破涕為笑，連聲說：“不要了，不要了，這個紙飛機好玩！”

　　“能不能收我為徒呀！”同學不停地搖晃著我的胳膊，我從之前的回憶中醒了過來，“好好好，慢慢來……”

我的拿手好戲作文4

　　我的拿手好戲就是包餃子。

　　大年三十到了，家家戶戶都準備了一桌子的好菜，我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡，再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。

　　這下準保好需要的東西，包餃子就正式開始了，而我沒有事做，就在旁邊學著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮，用勺子舀出一小勺肉餡，然后把餃皮對折，最后再把餃皮首尾的一角捏在一起，用水沾住，就像變魔術一樣就做好了一個餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學著奶奶的樣子，挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間，再雙手一捏，可感覺不妙，原來是左手邊的餃子陷漏了油，我又使勁把左邊緊緊捏住，可沒想到右邊也漏了油，我十分生氣，干脆把左右手一起捏，可又把肚皮給撐破了，只好重新再拿出一張餃皮包上去，成為了一個大圓球，讓我哭笑不得，這個餃子只好作廢了。

　　接受了剛才的教訓，我少挑了一點陷，重新再一捏，又轉了一個圈，把這個餃皮的`一角首尾相接，終于做成了一個餃子了。可是還是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子，笑著說：“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣，客人早就沒有了，都要關門了。你還是多練練吧!”

　　我當然不甘落后，想要超過奶奶他們，就下定決心要包上20個餃子。于是，我努力的包著餃子，終于像奶奶們包的一樣了。

　　吃著自己包的餃子，心里有說不出的高興!

我的拿手好戲作文5

　　我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

　　這個菜是我小時候最愛吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學的`時候手也被油濺了好幾次，但經過我的不懈努力，最終還是學成了。

　　趁著這幾天沒什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨，回了家，便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈，接著便開始調味，把排骨放進盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個小時以上，讓排骨更入味，在這段時間里我把面粉調成糊狀的，。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準備工作就做好了。

　　接著，就要開始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時，便可以把排骨放進去炸了。沒過一會，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開始大快朵頤了，沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說：“你做的菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！”得到了表揚心里也美滋滋的。

　　一分耕耘，一分收獲。只有經過辛勤勞動才能取得收獲，在學習炒菜的過程中也收獲了許多快樂，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文6

　　課間休息時，同學們都安靜地寫作業，突然，只聽見旁邊"啪"的一聲，一個修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶，苦苦的要求我幫他修一下，那么今天就讓你們瞧我的拿手好戲：修修正帶。

　　我先給修正帶來個手術，把他的身子對半拆開，我仿佛聽到修正帶痛苦的"啊"了一聲，現在修正帶里的器官混亂無比，我把修正帶子來了一波"愛的魔力轉圈圈"，把帶子轉成一條又平又直的，然后用小齒輪把帶子卷在一起，但因為掉出來的袋帶子實在太長了，導致在卷的過程中帶子給弄斷了，氣管全掉了出來，我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好，我去借透明膠，可每個同學都說沒有，最后只有在老師手里借到透明膠，我把多余的.帶子扔掉，把不能用的那頭貼上透明膠，減去多余部分，把它貼在小齒輪上，最后把小齒輪裝載原來的位置上，然后蓋上蓋子，修正帶仿佛在說："呼，終于舒服了。"

　　同桌看到修正帶被修好了，連蹦帶跳地端詳修正帶，發現沒有問題后，連忙感謝和夸贊，還豎了個大拇指。

　　我的拿手好戲是不是很不錯呢？

我的拿手好戲作文7

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……我的拿手好戲就是下象棋。

　　一個星期六的'下午，我和同學們在公園下象棋，遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了，小明夸下海口說自己一定能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個棋子，不一會兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰，不能慌亂，要沉著。

　　我慢慢平復心情，然后用我的馬來保護帥，再搬來救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮；我拼死進攻，他防不勝防。一連十幾個回合，我倆棋術相當，難分勝負，氣氛非常緊張。這時，我把兩個炮搭進敵方內部，大聲喊道：“你中計了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼，呆若木雞。

　　通過這件事使我明白了一個深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對待，才會事半功倍。否則，會離成功越來越遠。

我的拿手好戲作文8

　　每個人都有他的拿手好戲，而我的拿手好戲是帶小孩兒。

　　作為一個高年級的小朋友，我必須學會做好一個管理員，唉，真不容易呀！

　　下樓時要帶隊下樓，要在后面當個管理員，有人會問這么點事有什么不容易的呀？可是這些小孩是名副其實的熊孩子啊，下樓時不能跑，不能說話……有一個小孩把我說的話當耳旁風，邊跑邊叫的“啊，啊，有鬼呀！”我過去對他說：“不準跑，不準說話！”他哪肯不聽，我帶他們回家，必須讓他們講安全，講文明。

　　下樓后，我也要站在后面，管他們不讓他們說話，可偏偏有同學大叫到：“你傻呀，天天要帶這些調皮蛋。”我一下子火冒三丈，臉上青筋冒起，眼里有怒火，大聲叫：“你這小孩又在胡說八道！”我拍了拍他的肩，又忍住心中的`怒火，必須制服他。

　　我還有一件重要的事，任務也是那些熊孩子的任務，管好自己，孔子不是說，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動嘛！小孩子怎么能管好自己呢？當然是互相管，既能讓對方知道自己改進了哪里，盡量對方知道自己錯到了哪里，讓他們學會自己管自己。

　　現在知道熊孩子的熊勁啊，不來你不知道。長期和他們在一起，管理他們，也成了我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文9

　　只見一個人站在油鍋旁，拿著鍋鏟，時不時從油鍋里撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我，我正在做土豆餅，這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

　　最開始做土豆餅是因為我的媽媽，她做的'土豆餅可好吃了!每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅，我便開始妒忌起來，心想：炸土豆餅又不是什么難事，我一定能超過媽媽!

　　從此，媽媽每次做土豆餅，我就在后面“偷師學藝”。媽媽見我想學，就手把手教我。她先蒸好土豆，搗成土豆泥，捏成餅狀，再在鍋中放一點油，放一點鹽，放入土豆餅，沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的，我也躍躍欲試學著媽媽的樣子，壓扁土豆，放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上，我痛得叫了起來，鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀，又鼓勵我，還手把手教我，可是最后做出來的土豆餅，根本不能吃。

　　那一刻我真想放棄，可我又想了想：當時我可是發過誓要超過媽媽的!就這樣，我又堅持了下來。從那以后，我經常練習做土豆餅，一年后我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家里來了重要的客人，我用這個菜招待他們，他們都說我做得十分好吃，都對我豎起了大拇指，還給我媽媽漲了工資。我心里簡直樂開了花!

　　直到現在，我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中，我知道了做所有事情都不能輕易放棄，只有堅持不懈才能做好事情。

我的拿手好戲作文10

　　我的拿手好戲是做面包。

　　一次偶然的機會，外婆早上一大早做面餅給我吃，揉面團、發酵……我看得津津有味。于是便想：哎呀？我可以舉一反三，把面團揉成面包呀！嘻嘻！我真聰明。

　　周末來臨了，正好是星期天，閑著沒事干。我偷偷摸摸進了廚房，翻箱倒柜找了半天，準備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放面粉、酵母、清水攪拌了一會兒，一個白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌，不過很粘筷子，我費了九牛二虎之力，把筷于成功搶救下來。

　　我又從冰箱拿出保鮮膜，裹住碗口，放置兩分鐘即可。發酵好的面團脹得像一個挺著大肚子的人！不過這樣能使煮好的面包松軟可口！

　　加入糖，我把面包做成各種各樣的`形狀，有：兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可，以前我做蛋糕是用電飯鍋的，那？做面包用電飯鍋嗎？也行，我記得網上用電飯鍋做的面包也很香呢！

　　我拿出鍋，熟練的洗好鍋，再在底層刷上一層薄薄的油，再小心翼翼地把面包放進去。細心的我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子，插好電，等上個半小時吧！

　　時間到，我迫不及待地打開鍋蓋，隨即一陣香氣撲鼻而來！

　　“好香啊！”

　　我很滿意自己的作品，便拿給媽媽嘗嘗，媽媽邊吃邊豎起大拇指：“小廚神的手藝真不錯！”

　　現在我一進廚房搗鼓，媽媽就問我：“你又做些什么好吃的呀？”我忍不住笑了。

　　做面包可是我的拿手好戲哦！你們要嘗嘗嗎？

我的拿手好戲作文11

　　“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的特長，我的拿手好戲就是做飯。

　　就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又“刁難”我了：“表哥，我想吃這個。”她把手機上的圖片拿給我看，原來是動畫片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說：“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做還不行嘛！”沒想到又被她捏住痛處了。

　　我按圖片上的樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因為香腸和坊肉都自帶咸味，就不用放調料了，最后把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子，我又只是無奈的在一旁搖頭。

　　當然我也不是一開始就會的'，剛開始學時，我只是想可以自己做飯自己吃，但學了一會兒我便產生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話，把糖當鹽，把醋當醬油，我在經歷了一次又一次的嘗試之后，我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

　　這就是我的拿手好戲——做飯！

我的拿手好戲作文12

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的電腦玩得好；有的畫畫畫得好；有的燒菜燒得好；而我的拿手好戲就是——捕魚。

　　記得有一次，我突然意興大發，就邀了幾個小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼，清澈見底，里面的魚有紅的，白的，大的，小的，肥的'，瘦的，數不勝數，讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲，一個“蛟龍入海”跳進池塘，頓時水花四濺，魚兒紛紛落荒而逃，卻不知八面埋伏，驚慌失措的魚只能任由我們捕捉，不一會兒在我的神機妙算下，收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的捕魚技術終于心悅誠服了。

　　還有一次，我饞了，又想吃魚了，我又來到小池塘邊，先勘察魚情，再找準有利地形，然后撒好漁網，最后縱身跳入水中，一彎腰，一伸手，對準一條最大的魚撲去，準備將它逼到已經準備好的漁網里去，來個“甕中捉鱉”，那魚卻措不及防地跳到我身上，“哈哈，給我逮了個正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長，一桶水那么重，可把我壓垮了。我如一個凱旋的將軍，得意洋洋地將戰利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道：“呀，這么大的魚，我們三天也吃不完呀！只要你一出手，我們家一準是‘魚宴滿席′呀！"

　　現在我的捕魚技術越來越精湛，你不妨跟我比試比試，我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸。”

我的拿手好戲作文13

　　每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有時候自己卻不會發現。有的時候卻是別人發現了你的擅長。

　　我上六年級了，剛學會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我。可我不覺得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的`時候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的我發現自己越溜越快。我經常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀。”我一聽，頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

　　弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點了，我沖了把勁，一下子沖到了終點，我贏了。

　　我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文14

　　每個人都有自我的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

　　我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的.動作，我十分羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。

　　回到家，我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方好像故意和我作對似的，怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的。怎樣辦？我集中生智，上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在那里，我最終學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自我的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，之后，我又在3分鐘內完成了還原，最終，我又突破了2分鐘大關。此刻我的最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出彩。

　　魔方就像我的朋友，豐富了我的業余生活，給我帶來了歡樂；魔方又像我的教師，告訴我僅有不斷努力，才能不斷提高。

我的拿手好戲作文15

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦也曾說過：“興趣是最好的老師”。興趣如導游一般指引著我，引著我走上了畫畫的路。

　　畫畫，千式萬樣：動漫、油畫、國畫……從一年級開始，動漫兩年，國畫又幾年，不知不覺中，我上了六年級，畫也學了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木，對我而言，便是“運轉自如”和“輕松無比”了。

　　畫了幾年了，也該考級了。考級時，我畫了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無處不恰。可到了綠葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個“黑葉”，連忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來，才知道國畫中是有墨葉的。自然，考級只上了二級。那天，我沮喪著臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會有的`，正應了那句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　近些日子，由于我的一個朋友，班里引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動了幾人，到了后來，已經遍及全班了。由于我會用毛筆畫畫，每每墨蝦上紙，總會一片歡呼聲響起，當時，我心里像吃了蜜般甜。

　　畫畫指引著我，使我愛上了藝術，也讓我養成了勝不驕敗不餒的好品質。

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