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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。
我們的校園作文1
我的學校是一個美麗的學校,它的名字是——民族東小學。
走進學校大門,我們就來到了長長的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹,紫荊花是我們的校花,每當它開花時,花色紫紅,形如蝴蝶,十分美麗。旁邊的成功墻上有學生們在每個活動中的照片。往前走,我們就看到了石雕,上面雕著幾個學生在向前跑,雕的惟妙惟肖。
我們向右邊走幾步,這就到了長長的藍色跑道,這條跑道圍著綠色的足球場,像一條藍色的長龍。往前走兩步,站在這兒往足球場內看,有許多學生在足球場上玩耍,有的.在踢足球,有的在玩游戲,還有的在散步聊天,校園里一下就充滿了生氣。
橫穿過足球場,來到一個小角落,這就是體育角。我們的體育角有翹翹板,有雙杠,還有滑滑梯等其他設施。下課時,同學們都喜歡來這里玩,所以這里充滿了歡聲笑語。
往旁邊望去,有幾個木頭樣子的桌椅,還有幾個石凳,在石凳,上面都有人放衣服,水杯。在每個間隔之間,都有一棵又高又大的樹,樹上的葉子綠油油的,微風拂過,就像無數的綠色小精靈在跳舞。
這就是我們美麗的學校——民族東小學。
我們的校園作文2
我們的校園泰達一小,環境優美,又充滿文化氣息。
走進校門,映入眼簾的是一座高大的五層教學樓,它分為A區、B區、C區三個部分,整棟樓按羅馬角斗場的形狀建造。教學樓的前方,有一個標志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們,“一寸光陰一寸金,”不要浪費時間,要爭分奪秒地去學習。我順著小路往前走,兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥,剛勁挺拔的松樹點綴其中。新建的`食堂和體育館出現在路的左側。走著走著,便來到了寬闊的操場,置身其中,仿佛在一個巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪,踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動、鍛煉強壯的身體。鳥瞰整個校園,像一個巨大的圖書館。近看,又如母親的懷抱一般。
進到教學樓里,每層的文化區各有不同,有:古代文學區、現代科學區、天文地理區等。二樓的京劇臉譜區給我留下了深刻的印象。那里有:顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當過“小小解說員”,介紹區域的傳統文化了呢!
啊!我們的校園是那樣美麗!記載我們成長的歡聲笑語,老師教我們知識,教我們做人的道理,我愛我們的老師,我更愛我們的校園!
我們的校園作文3
“那是一個風雪交加的日子,一所山村小學的教室里,同學們都在……”激蕩在空中的朗讀聲,領著我們來到了我們的校園。
我們的校園簡直就是一個萬花筒,放眼望去美麗極了。寬闊的操場,平整而充滿活力,綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場、籃球場是我們競技的舞臺。早操則在校園的中間進行,上面還有八圈跑道可以讓八名隊員同臺“獻藝”。
操場是用綠化帶圍成了一個圈圈,綠化帶中有著許多不知名的小花小草,有著各種各樣的顏色。
綠化帶中還有著一些老松樹,上面的.松針每年都綠油油的,它還像一位天不怕地不怕的士兵,連冬天也是在那里站崗放哨。
足球場在八圈跑道中間,是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服,正適合踢球用。
籃球場在東南角有兩個籃球架,那里雖有一些簡單,但卻是我們體育、健身之夢的搖籃。
這就是我們的校園,你喜歡嗎?
我們的校園作文4
我們的校園有一個響亮的名字--雙龍二小,不但環境優美整潔,而且教學設施齊全,教學質量較高,是我們學習知識的寶庫,夢想騰飛的地方。
一進校門映入眼簾的是一塊石頭上刻著“求真”兩個大字,石腳處被一盆盆鮮花包裹著,鮮花紅的似火,黃的如霞……“求真”時刻提醒我們學習知識,追求真理,取得進步。
校園東西兩側,是美麗的櫻花樹,此時正式櫻花盛開的季節,盛開的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……
在校園中有三棟教學樓,正面的教學樓上有“富強、民主、文明、和諧……”社會主義核心價值觀的基本內容。教學樓的后面是同學們做操的`操場,做操時,同學們有節奏的打著拍子。在教學樓的西側,有一塊塑膠球場,球場上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看,同學們玩的多高興啊!男同學好似俊俏輕快的燕子,女生如同翩翩起舞的舞蝶。
上課時,教學樓里傳出朗朗的讀書聲:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……
這就是我們的校園,是知識的海洋,是成長的花園,老師像園丁一樣滋潤我們,我們像花朵一樣吸收營養。
我們的校園作文5
我們的校園非常美麗,我們每天都在校園里玩耍、學習、我最喜歡的是前院的花壇和后院的銀杏樹。
走進校園,就能看見一個長方形的大花壇。春天,花壇里的玉蘭花開的最早,還沒長葉子就開花了。花壇里五顏六色的花朵,有綠綠的小草、枇杷樹、海桐,還有紅楓和塔松……塔松又高又壯,簡直比教學樓還要高,紅楓到深秋的時候,簡直比火還要紅艷,海桐一年四季都是綠色的,枇杷的`葉子也是綠色的。花壇里一年四季都是生機勃勃。
往后走,就能看見高高的銀杏樹,銀杏樹的樹枝是朝上長的,恨不得碰到天上的云朵,如果你戴著帽子看樹頂,帽子準會掉下來的。銀杏樹的枝椏像外婆織毛衣的針。到了秋天,銀杏樹的葉子都落了,在地上鋪了一片黃地毯,走上去會發出沙沙沙的聲音,好聽極了。夏天天銀杏樹的葉子像奶奶做的一把把小扇子,在樹上翩翩起舞,漂亮極了。
我們的校園非常美,有機會你們可以到我們的校園來觀賞這兒的美景呦!
我們的校園作文6
當美麗的金秋鋪滿校園時,我已經在這個美麗而溫馨的校園里學習了三年多。就在今年暑假,學校進行了三大改造,煥然一新。
一踏進校園,迷人的.花香就撲鼻而來,放眼望去,哇!教學樓的外墻穿上了一件新“衣裳”。脫下了它那件又老又臟的白色“披風”。雖然它并不粗糙,但遠遠看上一眼,但還是感覺有些單調呢。現在教學樓穿上了這一件新的“衣裳”,感覺好看了許多。只要你定睛一看,就會發現,窗戶不一樣了,原來的窗戶只是普通的玻璃,這個窗戶可就不一樣了,左右兩邊是玻璃,中間還有紅木頭作點睛之筆。
走進教室,第一眼看到的便是那多媒體,原來是用投影儀的,現在這個多媒體不僅大還清楚,真是一舉兩得呀!
哎呀!下雨了,雨嗶啦啦地落下來,我趕緊躲到教學樓里,它的中間是一座涼亭,本來還是一座單調的走廊呢!雨越下越大,大樹也想湊湊熱鬧,快看!大樹和雨珠正在輕歌曼舞呢!就連國旗也不甘示弱,隨著風跳了起來。只有教學樓矗立著,沒有隨著風一起搖擺。
我們的校園作文7
學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心里最美麗的地方。
我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里。
進校門右手邊就有一個美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的.學校。
仔細觀察,這些樹的葉子很翠綠長得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒有一點兒空隙。
它們的樹干又直又高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它們的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這些樹長滿了葉子,微風吹過,綠色的葉子,仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅強地立在那,等待著春天的來到……
這些大樹,無論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。
我們的校園作文8
你們的校園是什么樣的,我們的校園是美麗的。
我從家里出發,在去學校的路上,霧爺爺用那白胡子擋住了我們的去路,我每走一步都得小心翼翼,只要稍微不留神,就會摔倒。霧像一層紗罩在大地上,前兩天又下雨,讓我馬上知道霧后會是晴天,因為“久晴大霧必陰,久雨大霧必晴”。
清脆的上課鈴響了,老師帶我們細細的觀察美麗的校園。
我們來到草地上,看到了淡黃色和橘黃色的野菊花。野菊花真多啊,遠遠望去,像天上的點點繁星;野菊花的姿態真多啊,有的半彎著腰,仿佛在朝大家鞠躬,有的躺在地上,在睡大覺,有的站立著,仿佛在炫耀著它迷人的身姿;野菊花真美啊,像一個個穿衣裳的小姑娘,在微風的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的.我,卻也一步一步向前走,沉醉其中,沉醉在這可愛的草坪里。
接著,我又看見了結了豆子的鳳凰樹,高大挺拔的假檳榔樹,倒掛在墻上,像一串串珠簾的迎春花……啊,我們的校園真美啊。同學們在溫暖的陽光下,在教室里學習,在操場上做操、游戲。
校園里的花花草草和同學們的歡歌笑語為校園增添了許多情趣。我愛美麗的校園!
我們的校園作文9
我們的校園景色美麗。
春天,桃樹的花開了,粉紅的花瓣中躲藏著金黃的花蕊,從遠處望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一個個小姑娘正害羞地低著頭呢!春風一吹,花香彌漫了整個校園。
夏天,驕陽似火,河水卻在風中抖動,發出一陣陣冰涼的`感覺。風一吹,樹葉發出了嘩啦啦的聲音,就像一架小提琴在演奏著悅耳動聽的歌曲。
秋天,一陣陣風吹過,樹葉從樹上落下來,像一只只的風箏在天空飄蕩。小草枯萎了,從遠處看,金黃的一片,就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。
冬天,梅花迎著那刺骨的寒風競相開放,黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉,好像在對我們說:“不要向寒冷屈服。”一朵朵花瓣在寒風中搖晃,發出一陣陣清香,就會令人心曠神怡。
我愛我的校園。
我們的校園作文10
西湖小學坐落于西子湖畔,校園里綠樹成陰,景色迷人。在西湖小學學生眼中的校園又是怎樣的呢,我們一起來看看吧!
我去過繁華的都市,也去過靜寂的鄉下,但它們都沒有我們的校園那樣和藹可親。
走進雄偉的校門,便可以看見我們的“桃李滿芳園”。如果在春天,桃樹上就會長滿了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百態,有的還是花骨朵兒,看起來似乎馬上要破裂似的;有的花瓣兒全打開了,露出了嫩黃的花蕊。李樹也長滿了青翠欲滴的葉子。
再往前走幾步,馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹。每當丹桂飄香之時,柿子樹上結的柿子一個個都十分飽滿,就像一個個紅彤彤的'小燈籠一般高掛樹梢。于是,柿子樹也變成了可愛的“燈籠樹”。
繼續往前走就看到“小西湖”了。“小西湖”里種著荷花,夏天的時候,荷葉大的出奇,就像一只只碧綠的大圓盤,盤子里還盛著一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的臉頰上還泛著紅暈。“小西湖”里還養著小魚和小烏龜。荷花開了,小烏龜也爬到大石塊上曬太陽了。他們的樣子可真悠閑啊!兩只前爪拖著小腦袋,機靈的小眼睛微閉著,沐浴著溫暖的陽光。
當經過我們的校門口,大聲地念著“西湖小學”幾個字時,我是感到多么自豪啊!
我們的校園作文11
我們的校園風景如畫。
春天,我們的校園鮮花盛開,芬芳迷人。有白的,黃的、紅的、紫的、藍的,五彩繽紛,無論你站在校園的哪個地方都能聞到花兒的幽香。
夏天,校園里綠樹成陰,到處都是枝繁葉茂的大樹,樹葉挨挨擠擠的,一片壓在一片的.上面,密不透光。走在林蔭道上,你會覺得非常涼爽。
我最喜歡秋天的校園,因為秋天的時候,校園里的有的樹葉變黃了,落了。地上鋪了黃黃的一層,踩上去軟綿綿的可舒服了,即使你摔倒了,也不會覺得疼。食堂門前道路兩旁的桂花樹也開花了,一簇簇,有的黃,有的白,散發出迷人的幽香,整個校園都聞得到。開得早的樹下落了一層花,有的小朋友用力一搖,樹上就下起了桂花雨,落了一頭的桂花,小朋友們呵呵地笑著,那聲音真好聽。
冬天的校園,白雪一片。一早到校的同學,早已在操場上玩雪了。他們有的滾雪球,打雪仗;有的還在雪地上畫畫,寫字,玩得真開心。
這就是我們的校園,很美吧?
我們的校園作文12
我來自延吉市梨花小學。
面對梨花小學的南門,旁邊是門衛室,里面是門衛叔叔。進入大門,首先看到的是大操場,穿過操場,前面是一棟五層的教學樓,進入教學樓首先看到的是舞臺上放著一架鋼琴,頓時讓人覺得這里充滿文化氣息。
出了教學樓,后面有一個小操場,一座花壇和一個涼亭,花壇里的花有紅的、藍的、紫的、大紅的,涼亭長長的,幾乎都是用竹子建造成的。下課后,我們經常在花壇和涼亭里玩耍。
我在二年級六班,在教學樓的'三樓,推開教室門,班級里有講臺,黑板,其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。
中午休息時,后院人非常多,有的跳繩,有的跑步,還有的踢球。同學們在這里玩兒游戲,處處歡聲笑語。
下午要放學的時候,校門外人山人海,擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學,每次我們班都是最后出去,然后,同學們依依不舍地離開。
我喜歡我的班級,我特別喜歡我的校園。
我們的校園作文13
當你踏我們的校園時,第一眼就能看見寬闊的操場,鮮艷的花朵,茂盛的樹木,美麗的教學樓。
我們的校園是多彩的!春季,柳樹吐出嫩綠的枝葉,隨風舞動,讓我想起賀知章寫的那首《詠柳》,真是“萬條垂下綠絲絳”啊。花壇里,小草從地下探出頭來,好像在說:春天可真美呀!
夏季,柳樹像一把大傘,擋住火辣辣的太陽光,讓我們在柳樹下盡情地玩耍。
秋季,花壇里火紅火紅的串紅,連成一片,成了花的海洋。
冬季,下了一場雪后,操場變成了一整片白色的`地毯,柳樹掛起了白色的樹掛。
我最喜歡的就是閱覽室,在那里,我可以看到我喜歡的圖書。還有我們的多媒體教室和微機室,這些先進的教學設備,讓我們快樂的成長。
我愛我們的校園!
我們的校園作文14
我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營養,在陽光下照耀下,健康成長,快樂開放。
清晨,同學們陸陸續續來到學校,首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮中心小學”七個大字,這幾個紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。
走進校園,眼前的小廣場被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分,車輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的,有紅的、黃的、紫的、藍的,把我們的校園點綴的分外美麗。
順著大道往前走,穿過小廣場,過了天橋,你會看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的',往東看,你會看見一個長方形的大操場,中間的綠色的草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場的正東面是司令臺,緊挨著司令臺的是迎風飄揚的五星紅旗。晨間活動的時候,同學們在操場上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學樓,每天,同學們在寬敞明亮的教室里學習知識。
兩棟教學樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書的,熱鬧非凡。
再繼續往前走,你就可以看見體育館和籃球場了。
我們的學校設施齊全,美麗如畫,我愛我們的校園。
我們的校園作文15
我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園,觀賞美麗的風景吧!
走進大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機盎然的'景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的,且無邊無際;地應該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!
走到學校的南門,“雙虹臥波”出現在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!
我愛我們的校園,它是我們學習知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。