在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

　　在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！

　　到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的`種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

放風箏作文2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間，樹林里的小樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機勃勃，充滿著春天的氣息。

　　星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風箏。今天的`天氣正晴朗，所以放風箏的人很多。來到公園的時候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。

　　小麗早已按耐不住激動的心情，迫不及待地說：“快點，快點，我們也趕緊把我們的大尾巴魚風箏放起來吧！”“OK，馬上！”我舉著風箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風箏拋上去。”就像小時候把紙飛機射出去一樣，我用力地把風箏拋了上去，好似能看見半空中突然出現了一道美麗的弧線。

　　經過一番反復，風箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進云霄里去了。“大尾巴魚”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開心極了。

　　此刻，我真想成為其中的一只風箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……

放風箏作文3

　　陽春三月，花紅柳綠，正是放風箏的好季節。今日，周教師最終滿足了我們心心念念了一個多星期的愿望。

　　午時第一節課后，同學們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏。“我的風箏是公主型的！”人群中一個女同學的`聲音響起。“我的是威武的鎧甲勇士，個頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來……。聽著同學們五花八門介紹自我的風箏，我真想快快見識一下。

　　鈴聲響起，同學們拿起心愛的風箏奔向操場。操場上已經有幾個班級在放風箏了，各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風箏，居然掛到樹上去了！仔細一看，原先是我們班劉煥成的老鷹風箏！沒辦法，只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風，風箏被吹進了小河里。真可惜！

　　我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏，讓宓宓給我托住風箏，我舉著線軸在前面跑。“一，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔，心里只想著讓我的美人魚飛起來。可無論我怎樣跑，風箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。

　　這次放風箏我是失敗了，可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對于我們全班同學來說，都是狂喜的一天。

放風箏作文4

　　趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風箏。

　　在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著！

　　李明他們拿著蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”

　　隨著李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看著風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的'方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們為伍了。

　　一起看著天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。

放風箏作文5

　　星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的.全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

　　公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數也數不完。

　　我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

　　雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩。

放風箏作文6

　　星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調皮的小弟弟去黃河邊放風箏，那里人真多呀！許多風箏在天空中飛舞，好像一群姿態各異的花蝴蝶。

　　我便拿起風箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？

　　我首先使用的.是“趁機偷風法”。過了一會兒，來了一陣強風，我便順手拿起風箏，風箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。

　　這次我要有我百戰百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個有風的時候。哈哈，終于等到了我又拿起風箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來，啊！我的苦心沒白費呀！風箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。

　　從這個事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續向前走，不要半途而廢，要堅持下去。

放風箏作文7

　　蔚藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵，天氣晴朗，這正是出門放風箏的好日子。

　　在公園的草地上，有好多人在放風箏，不遠處的草地上，有個小女孩靦腆的把風箏給小明說：“親愛的哥哥你好，你能夠幫我放一下風箏嗎？多謝！”小明也微笑著給小女孩說:“好的，小妹妹，我此刻給你放，不用謝!”這完美的畫面多溫馨呀!，小剛拉著風箏線，一邊跑一邊對小華說:小華，你必須要跟緊我呀!”小華自信的說:“你放心，我會跟緊的。”過了一會，他們的.風箏就高高的飄到了天空，他們看了看天空一齊開心的大喊：“我們的風箏是最高的呢!”旁邊有一家人也在放風箏，丈夫摟著妻子的胳膊，一齊看風景，他們多么恩愛呀，他們家的小孩子把風箏飛到他們面前，好像在說;“你們看，我放的風箏多好看啊！”

　　看看天空，都是那五彩斑斕的風箏了，有燕子風箏、有老鷹風箏、有海龜風箏，有蝴蝶風箏、有小魚風箏，各種各樣，好美麗啊！天上的風箏千姿百態，湊成了一幅美麗的畫。

放風箏作文8

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節，小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。

　　各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……

　　小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉著圈圈掉了下來，他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。

　　這時，小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華說：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。

　　望著天上的.風箏，我不禁想象著，如果我是一只風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。

放風箏作文9

　　星期天下午是一個陽光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風箏。

　　來到山坡上，這里可真美啊！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，風兒吹過，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！

　　我和弟弟開始放風箏，我把線傳拴在風箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機型的風箏，我們迫不及待地跑了起來，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風箏向上拋去，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風箏越來越高，像一只自由自在地小鳥，要把弟弟樂壞了，一蹦三尺高。

　　我繼續往前跑，我的'風箏越飛越高，我們的飛機型風箏多么漂亮呀！翅膀扇來扇去，仿佛在空中跳舞一樣。

　　天上的風箏越來越多啦！有漂亮美麗的金魚，有窮兇極餓的大鯊魚，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔！

　　回憶中，我情不自禁的想起了一句詩句，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文10

　　星期六，爸爸帶我去世紀廣場，教我放風箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發了。

　　來到世紀廣場，爸爸先教我怎樣搭風箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風箏，他數著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風箏就飛了起來。他看風那么大，就把線一收一放，風箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說的，把風箏放得高高的。

　　就在這時，一陣風吹來，把我的'頭發都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風箏一下子就被風給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風箏被風吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時，風箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來。

　　隨后，我又拿起風箏的線，繼續放了起來，這次我目不轉睛地看著風箏，不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來越好了，我還真的學會了怎樣放風箏呢。

　　要是下個星期六，還是晴天，我還要到世紀廣場放風箏。

放風箏作文11

　　今天是個陽光明媚，萬里無云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。

　　我們一起來到公園，天上此時此刻已經飛著各種各樣、五顏六色的風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”，有又細又長的“蜈蚣”在“松土”，有威風凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風箏放了起來，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

　　當然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風箏舉過頭頂，我拿著風箏線跑，跑啊跑，我說：“放！”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲”一樣在我的`后面打轉轉，接連幾次都一樣。

　　我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因為前面幾次的失敗而氣餒，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對我說：“你一會兒也要把我的風箏放上天。”一會兒，風來了，我叫亮亮放手，亮亮就放開了，我不時的回頭，看風箏是否飛起來了。終于，風箏翻了幾個跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風箏飛過樹梢，飛向藍天。“風箏飛起來了！”我們高興的歡呼著！

　　最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

　　看著風箏越飛越高，我們真開心！

放風箏作文12

　　每當看到別人放風箏時，我就會想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個晴空萬里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風箏。

　　王小亮從家里帶來了一個燕子形狀的風箏。王小亮說：“我先放。”李小明興奮地說：“我先放。”旁邊正好走過來一個剛放完風箏的小女孩，她手里拿著一個蝴蝶形狀的風箏，笑瞇瞇地說：“放風箏需要兩個人密切配合，風箏才能飛上天空。”

　　于是李小明和王小亮就按小女孩說的去做。李小明右手拿著線軸，左手拽著風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明說：“飛吧，飛吧，我的風箏飛上天吧！”李小明邁開雙腿在草地上奔跑，王小亮迎著風松開風箏。可風箏并沒有飛起來，而是一頭栽進草地里。王小亮疑惑地問：“為什么我們的風箏飛不起來呢？”李小明想了想回答道：“應當是我跑得太慢了。”這一次，王小亮拽著風箏線在草地上狂奔，風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的.線越拉越長，風箏越飛越高，最終只看到了一個模糊的小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說：“其實放風箏也不難嘛，只要跑快一點就行。”

　　遠處還有一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟說，“我放的風箏多高呀！”爸爸說：“既然你放得這么高，就和另外幾個風箏比一比吧！”原先天上還有幾個風箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚型的，那幾個風箏飛得太高了，小弟弟還沒有注意到呢！

　　我喜歡放風箏，你喜歡嗎？

放風箏作文13

　　春姑娘邁著輕柔的步伐走來了，大地變得生機勃勃。小草都探出頭來，太陽公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬里，正是放風箏的好時節。于是，周末上午，我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風箏。草地一望無際，滿目青翠，藍天上白云朵朵。

　　放風箏的人可真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的`小魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣，有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈，在同云戲耍，拖著風五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看到別人的風箏在空中翩翩起舞，我們也迫不及待的放起了燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹過來，我便飛快地向前跑，峻峻趁機一松手，小燕子凌空飛了起來。涵涵拿著她心愛的蝴蝶風箏也跟著我們跑了起來。

　　春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空。風箏夾著清風越飛越高，只見它一會兒跟其他風箏“打架”，一會兒向地面俯沖下來……真是一只調皮的小風箏。遠處還有一家三口也在放風箏，父母正用和藹的目光看著那個孩子，好像在說：“你真棒！”

　　一會兒，涵涵的蝴蝶風箏也飛起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的歡樂！

放風箏作文14

　　春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風箏，還有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽來放風箏。

　　小紅手上捧著一個蝴蝶風箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想：他們放得可真高，希望我的風箏也能放得很高。小明手拽著風箏線跑了起來，小方的手上舉著風箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點兒，一會兒風就要來了，我數三二一，你就放。三、二、一，放！”風帶著他們的風箏飛了一會兒，眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說：“加油！風箏你能行的！”他們的話果然靈驗，風箏飛起來了。

　　遠處的小男孩樂呵呵地說：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終于成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對媽媽說：“你看呀，我們的孩子放得多好啊！”

　　天空成了風箏的舞臺，風箏有的像一只長著無數只腳的'蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚一樣美麗的小金魚，可愛極了；還有的像一只兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。

　　我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。

放風箏作文15

　　陽春三月，風和日麗，真是放風箏的好時節，我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

　　我帶來了燕子風箏，小紅帶來了蝴蝶風箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。

　　這時小明說先用我的.燕子風箏吧！小剛拿著風箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時我們看見一個小孩兒逆著風跑，之后用手一推風箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風箏就飛起來了，我開心地叫了起來。

　　我們終于成功了，我望著藍藍的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！