在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。嫩綠的小草探出了腦袋，樹木也都抽出了葉子。春風輕輕柔柔地吹拂著，這正是放風箏的好時候。

　　放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　姐姐拿著她的蝴蝶風箏，跟在哥哥背后。我舉起哥哥的'燕子風箏，等待著風的到來。“呼呼”起風啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟著他，一直跑到很遠的地方。風箏飛得很高，在云層中穿來穿去。有時它會在空中翻幾個跟頭，好像是在炫耀自己的美麗，有時它又消失得無影無蹤。哥哥把風箏扯到哪都看不見了，他迅速地把線收回來，終于看到風箏了，那時他已經(jīng)急得滿頭大汗。

　　我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

放風箏作文2

　　這天，天氣晴朗，哥哥小華帶著妹妹小紅去公園放風箏，他們來到公園，哇！放風箏的人好多呀！他們找到了一個人少的地方，放起了風箏。

　　這時，小華看到自我的好朋友小明，他們兩個人放起了風箏，小華拿著風箏線在前面跑，邊跑邊回頭，而小明拿著風箏在后面舉著。這時，小紅拿著她的蝴蝶風箏跑到小華身邊說：“哥哥，我們一齊放風箏好嗎？”小華說：“好啊，我們一齊放風箏吧！”說完后，他們幾個一齊放起了風箏。

　　遠處，有一個一家三口在放風箏，那個小朋友說：“爸爸媽媽，你們看我放的風箏有多高呀！”而小朋友的爸爸媽媽在看風箏。時間過得飛快，不一會兒，到了吃午飯的.時間，小華和小紅高高興興的拿著風箏回家了。

放風箏作文3

　　在一個風和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。

　　小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的'，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。

　　不遠處，小龍正賣力地拽著風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。

　　各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。

　　多么漂亮的風箏，多么美好的一天呀！

放風箏作文4

　　有一天，老師說：“我們舉行一場風箏節(jié)大會。”一位同學(xué)說：“老師什么是風箏節(jié)？”老師說：“風箏節(jié)就是放風箏。”又一位同學(xué)說：“什么時候放風箏？”老師說：“看天氣，看哪天的天氣好，就哪天放風箏。”老師說：“星期一帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。”可是星期一是個雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個大晴天，老師帶我們到操場放風箏。老師說：“都過來看怎么放風箏的`。”老師跑起來，手上拿著放風箏的風箏輪，風箏飛的很高，同學(xué)們就像老師那樣玩了半個多小時，老師說：“集合”。我們跑到教室，老師說：“剛剛校長說，那個線會掛到脖子那，”然后脖子就會流血，線會弄到別人的腳，別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。

放風箏作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，充滿春天的氣息。

　　星期天，小明和小華來到公園放風箏，小明拉著鳳箏線在前面跑，邊跑邊對后面的小華說:“跟上我。”小華則在后面大聲喊：“你放一百個心，我跟得很緊。”

　　小明聽了這句話，立刻跑了起來。小明突然喊了聲：“放！”小華則用力一扔，“哇！風箏飛起來了。”小華開心地說。

　　站在旁邊的小姑娘看見他們的`風箏飛起來了，心里別提多羨慕。她多想把自我的蝴蝶風等也放上天空，和其它風箏一齊玩耍。

　　不遠處，也有一家三口在放風箏。小男孩也把風箏放起來了，他轉(zhuǎn)身看著天空上的三角形風箏說"爸爸媽媽看我們的風箏飛得多高啊!"

　　不一會，公園里的人漸漸地多了起來。天空上的風箏也越來多，老鷹在天空翱翔，金魚在天空中游來游去，把天空當成小溪，蜈蚣靈活地擺動著身體。碧綠的草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。

放風箏作文6

　　周末的早晨，天高云淡，微風習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。

　　體育場放風箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風箏線。爸爸讓小明站遠一點，再遠一點，還告訴小明說：“你把風箏舉好，聽到我喊松手時，就把手松開。聽懂了沒？準備好了嗎？”“準備好了！”小明回答道。他把風箏舉得高高的.，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風箏跑著，風箏飛起來了，越飛越高，像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的風箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。

　　風箏在天空越飛越高，越飛越遠。看著這滿天的風箏，小明覺得自己仿佛也變成了一個風箏，在天空中自由自在地翱翔。

放風箏作文7

　　星期天的上午風和日麗，陽光明媚，正是放風箏的好時候，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，我、小明和小亮一起去公園放風箏

　　我們來到公園，看見許多人在放風箏，遠遠望去，各種各樣的風箏，在天空中自由自在的飛翔，他們也迫不及待的`想去放風箏了，小明拿著風箏，小亮拿著線軸，嘗試讓風箏飛向高空，可是跑前跑后，左蹦右跳，風箏像故意考驗我們一樣，總是從半空中掉下來，我們改變了放風箏的方法，小亮把風箏抬高，小明拿線忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！小明喊了一聲放，小亮趕快放線，啊！我們的喜鵲風箏終于又飛起來了。慢慢的我們終于知道了怎樣放風箏了，只要一吹風就趕快放線。

　　這時天空中的風箏越來越多了，有金色的小鳥，可愛的白鴿和長長的吳松把天空打扮得絢麗多彩，猶如一張張可愛的笑臉。

　　這一天我們盡情的玩啊跳啊，十分的開心，夜幕降臨了，大家都依依不舍地回家了。

放風箏作文8

　　春天到了，微風習(xí)習(xí)，我和朋友們一起放風箏。

　　來到公園，里面也有許多人在放風箏。可愛的“金魚”一會兒飛這，一會兒飛那，像個淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的，看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋，看起來很威武。老鷹下面有一個三角風箏，慕地看著在高空飛翔的'老鷹。天空真是風箏的海洋。

　　我和路路放起了風箏。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好風箏線。等他把風箏用力往上一送，我便飛快地向前跑。可是風箏剛飛到天空中，就像喝醉了一樣，搖晃了幾下，便落了下來。我們又重新試了一次，這次，我一點一點地放風箏線。啊，風箏真的風起來了！它開始在樹枝上面繞來繞去；接著飛到“金魚”旁邊說悄悄話；然后屏住氣，直沖云霄，仿佛想和白云玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，臉上笑嘻嘻的，拿著的蝴蝶風箏都忘記放了。

　　看著天空中的風箏，我們心中有說不盡的快樂。

放風箏作文9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚，我和弟弟到公園里放風箏。

　　天空中的風箏，千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點綴得五顏六色。

　　我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏，我扣好風箏線，弟弟輕輕一松手，就把風箏送上了藍天。一陣風吹過，風箏越飛越高，我的風箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去，好像在叫。可是，好景不長。突然，風停了，風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的'時候，奇跡產(chǎn)生了——-春風又開始溫柔地吹起來，我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

　　“一年之計在于春”，在這美好的時節(jié)，讓我們一起放飛風箏，讓每個人的夢想隨風起舞。

放風箏作文10

　　春天到了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，陽光灑在草地上，微風輕輕地拂過，溫暖極了。

　　公園里的草坪上，許多人在放風箏。風箏的姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的像蠕動的.毛毛蟲，有的像游動的金魚。近處，一個身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風箏線，他的小伙伴把一只雨燕風箏搞搞舉起，兩個人試圖把風箏放上天空。身旁一個穿粉衣的小女孩抱著一個蝴蝶風箏，正微笑的看著兩個齊心協(xié)力。遠處，一個小男孩拽著風箏線向后拉，好讓風箏飛得高一點，他的爸爸媽媽站在旁邊對他說：“你真棒！”

　　整個天空都被風箏裝飾的五彩繽紛，像一個大型游樂園，漂亮極了！

放風箏作文11

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的'蜻蜓風箏，金魚風箏……

　　而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

放風箏作文12

　　春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭相開放。陽光明媚，微風習(xí)習(xí)的一天，正是放風箏的好日子。小蘭、小剛和小強三個小伙伴決定一齊去放風箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風箏來到了公園空曠的草地上。

　　瞧！天上有只蜈蚣風箏神氣地搖頭擺尾，旁邊的.老鷹風箏張開翅膀，很威武的樣貌，還有金魚風箏擺動著尾巴，好像在云海里游泳。三個小伙伴見了，迫不及待地想把風箏送上天空。只見小強拿著燕子風箏，小剛拿著風箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對著小強大聲喊道：“快松手吧，風箏能夠飛起來啦。”于是小強把手松開，風箏就順著風，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高，直到變成“小黑點，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。

　　三個小伙伴玩到太陽下山了，才依依不舍地回家了。

放風箏作文13

　　今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。

　　我說：“哥哥，我們在這里放風箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風箏的`線，哥哥在后面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風箏了。”

　　我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！

　　媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說：“我?guī)湍惴棚L箏吧。”小明開心地笑了。

　　現(xiàn)在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心啊！在春天里放風箏，真快樂啊！

放風箏作文14

　　今天天氣晴朗，地面上碧綠碧綠的，碧空如洗。我和明明，亮亮一起去放風箏。

　　開始放風箏了，我舉起了燕子風箏，明明自己拉著線，亮亮大叫一聲“放”！立刻向前跑了起來，風箏飛起來啦，我們一起高興得叫了起來，風箏越飛越高。我們的燕子風箏在天上飛來飛去，可愛靈活的小金魚在天上游來游去，長著無數(shù)只腳的大蜈蚣。正瞪著大大的`眼睛，看著我們在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍天試比高……。這么多美麗的風箏，讓我看也看不夠。

　　我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍的回家啦！

放風箏作文15

　　今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的.地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”

　　于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

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