在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的游泳的作文，希望能夠幫助到大家。

游泳的作文1

　　今天是一個令我和弟弟都興奮的日子，因為我們要去迎賓館游泳，我和弟弟都很會游泳，我會蛙泳，自由泳，仰泳，潛水等。弟弟會蛙泳和潛水。我和弟弟還會一個技能，那就是水下翻跟斗，總而言之，我和弟弟的泳技都很高超。

　　到了游泳館之后，我們都換好衣服，下水游泳我剛一下水，這水真涼啊！適應一會兒就好了，適應了一會之后，我一個猛子沖上前去，弟弟沖上前去，我蛙泳時一系列的動作，讓我游得很好。我還會潛水，潛水時帶上泳帽和泳鏡，屏住呼吸，潛下水去。我一般可以在水下待20幾秒，以前的時候可以待個50秒，弟弟現(xiàn)在只可以待個十秒左右，以前的時候弟弟可以在水下待個30秒。

　　我在0。6米至1米的地方，從九點有到了十點，覺得沒有太大的意思，我就要去深水區(qū)游一下。深水區(qū)的.高度是1。3米到1。8米，我經常從1。3米有到1。8米，這簡直就是小意思，小菜一碟呀。我仰泳時還可以一直浮在水面上供我休息。

　　我從一米三的地方游到一米八的地方，花了兩分鐘左右，一個來回五分鐘左右，弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快，而且還好，我覺得我的泳技都是非常高超的，還有弟弟的泳技也是是非常高超的。

　　我們一直從上午九點有到下午一點，這回有的時間真是有史以來我們游的時間最長的一次，這次游的也太爽了吧！

游泳的作文2

　　相信很多人都游過泳，我也不例外，第一次學游泳的情景至今令我時常想起，似乎那時給我的感受能夠受用無窮一般，不過能夠學會游泳還真是一件值得慶幸的事情呢。

　　那一次，我和班里的一位同學約好一起去游泳館學游泳。對于初次學游泳的我心理真是又高興又恐懼，我趕緊換好了游泳衣服，來到泳池邊，看見好多人在水中暢游、嬉戲恨不得自己馬上學會游泳，“撲通！”他跳進了水里……

　　終于下水了，水中可不比岸上，雙腳完全踩不到任何東西，我只好緊緊地貼著吃遍，不敢挪動一步，我心想：動一下就會沉入水中，還是先貼著池邊吧。頓時，我的心似乎吊到了嗓子眼，閉著眼睛在心中祈求上帝千萬不要有人來撞我一下。教練來了，見我如此心驚膽戰(zhàn)便拍了拍我的肩，說：“不用怕，一步一步慢慢學，一定能學會的！”教練抓著我的手，讓我先學憋氣，我戴好泳鏡，猛吸一口氣，把臉放進了水里，誰知這時教練按住了我的頭，把我整個人都按進了水里。頓時，我覺得自己快要窒息了一般，心中悶得難受，臉漲得通紅，但我還是堅持著，哪怕在憋一秒也行，當我張開嘴巴，涌入嘴巴的不是新鮮的空氣，而是苦澀的游泳池池水，我兩腳用力往下蹬，掙扎著把頭露出了水面，“咳咳咳”我禁不住咳嗽起來，貪婪地吸著氧氣，臉色也好轉了起來。經過幾次練習，我終于能憋氣長達2分鐘左右了，也相繼學會了打水、換氣、仰泳等，也終于可以像其他人一樣在水里自由自在地游著泳。此刻，我的.心里再也沒有恐懼了，取而代之的只有快樂。

　　那次，我學會了游泳，體會了游泳的樂趣。

游泳的作文3

　　在暑假前我不會游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地游著，我暗暗下定決心：一定要把游泳學會。我向媽媽訴說了我的想法，媽媽說：“既然你這么想學游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了�！蔽冶牧似饋�。

　　第二天，爸爸媽媽便帶我來到游泳館，換好泳衣后，爸爸就開始教我游泳了�！耙�想學會游泳首先要學會憋氣。”爸爸說。于是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開始數游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里數著，剛數到13，我就覺得有點憋不住了，我在心里暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會，再憋一會�！弊詈笪覕档降�25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長時間，便讓我挑戰(zhàn)試著自己游，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來。爸爸說：“你的手是不是只在一個平面劃的'?”我點點頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會向上浮起來�！蔽以嚵藥状危�雖然游得不遠，但是我終于可以浮起來了。我又堅持練習了一段時間，終于可以從小游泳池的一邊游到另一邊了!爸爸說：“你現(xiàn)在雖然會游泳了，但你只會憋氣游一段，游不遠的，現(xiàn)在我們練習換氣游�！蔽医柚�浮板開始學習換氣，剛開始時我老是不會換氣，爸爸說多練習就好了。唉!真的，練了一段時間后我終于可以不借助浮板自由換氣了，我好開心喲!

　　過了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開了一場激烈的比賽——看誰先游到對面，最終我贏了，而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習游泳了。

　　在這個暑假里，我不僅學會了游泳，體驗到了游泳的樂趣，還懂得了一個道理：人要學會一種新本領，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。

游泳的作文4

　　小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由泳，現(xiàn)在正在學蝶泳。

　　我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。

　　我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。

　　“開火車”就是的游戲是這樣的`，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最后剩下一個人，游戲才算結束。

　　“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!

　　我們的老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟著老師學，后來我終于學會了。我真高興!

　　游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。

　　通過這二年的堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!

　　通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想!

游泳的作文5

　　晚上，爸爸媽媽帶我去上游泳課。

　　我剛跳入水中，正準備往前游去，迎面就有一大片水花向我涌來。我抹開臉上的水珠，抬頭一看，竟然是一個才到我下巴這里的一個小不點對著我在潑。，我沒有理他，舒展了一下四肢，開始練習自由游。我往前奮力游著，但每當我抬頭時總有一股水浪向我襲來，阻擋我的視線，原來那個小家伙還是不停的朝我潑水。我忍無可忍，但又不想吵架。只好游到對面去休息，但是我沒有想到的是，我游到哪里，這小家伙就跑到哪里。這時，我想到了一個辦法，憋氣沉到水底去，看他還能怎么辦。正當我快憋到一半時，突然，我聽到岸上一聲慘叫！我探出水面一看，原來是老師從那個家伙的后面踢了一腳，他掉進了泳池里。我心想，他真倒霉，不過這也是他自作自受呢！從那以后他就學乖了，我也可以好好的游泳，順便復習了上學期蛙泳內容，手臂合攏，再把水兩邊撥開，雙腳往前一蹬一伸，身體就好似那游動中的青蛙一樣往前游去。不一會兒就開始自由泳的基本姿勢練習了，我趴在岸上練習蹬腿動作，但是一節(jié)課的`時間被他浪費了好一會兒，沒過多久就下課了。

　　我回家后，我很氣憤地跟媽媽說了這件事。媽媽表揚沒有跟別人動粗，她告訴我說“以后離他遠一點，不要在游泳課上浪費時間”。從此以后，我就一直離他遠遠，珍惜游泳課上的每一秒鐘。

游泳的作文6

　　前天，爸爸說：“帶我去游泳”，我聽了后高興的一蹦三尺高，立即拉著爸爸來到游泳池。

　　來到游泳池，我換好游泳衣馬上跳到水里，爸爸說：“今天我來教你游泳”，我說：“我一定會游的比你好”，于是我扶著墻開始學游泳來，爸爸說：“腳踢水讓身體浮先起來，然后手拍水，往前走”。我偷笑了一下，心想就這么簡單還難的倒我，我和爸爸說：“我自己游”。我一開始游，沉到下面去了，還喝了一口水，我上來以后噘著嘴就對爸爸說：“這么難我不學了”，爸爸說：“做人不能半圖而廢”。就讓我繼續(xù)學，我也覺得爸爸說的'有道理，就繼續(xù)學,我又再次跳到游泳池里，繼續(xù)讓爸爸教，爸爸見我有信心便繼續(xù)教我，爸爸教會我動作叫我去淺水練習，我來到淺水這，立馬跳到水里練習,開始我雙手抓著墻壁開始練習腳踢水，踢著，踢著，我感到自己踢水越來越輕松了，我心想可能是越來越熟練了，于是我就松開一只手，開始拍水，漸漸的我試著伸出兩只手游，可我第一次顧著腳又沒顧的來手，所以沉下去，但我又想起爸爸常常對我說的一句話就是失敗是成功之母，于是我又開始練習我試著腳勾著柱子，練習手拍水，我練習了大約十分鐘，我又想試著游，一游我的身子浮在水上，我急忙跑去深水那去告訴爸爸，爸爸說：“你真棒”，于是我們就回家了，

　　今天真是高興的一天，既能玩水，又能學到本領。

游泳的作文7

　　經過十二天的努力，我終于學會了蛙泳。

　　第一天的學習內容是—-憋氣、換氣。憋氣就是呼氣—-憋氣—-入水—-吐泡泡—-出水；換氣就是把憋氣的過程做得快些，對我來說都是小兒科，我掌握得非常好！在憋氣的時候，我最喜歡的就是吐泡泡，吐出來的泡泡浮在臉上，就像給你按摩，真舒服呀！

　　接下的日子，每天都要練習憋氣、換氣。教練對我們做換氣的要求是—-一天比一天多！我每次都喜歡做得快些，結果很容易嗆水。

　　第三天我們學習漂浮，有兩種漂浮方法：第一種是平扒漂浮，就是入水時把雙腿并擾，雙臂伸直，全身放松，慢慢就會浮起來；第二種是抱膝漂浮，只要學會了第一種方法，第二種方法就很容易掌握了，雙手抱膝，就會慢慢漂起來。

　　第四天也是我最不開心的一天，我們爬在地上，練習蛙泳腿。地板很硬，我們嫩嫩的腿在地面上搓呀搓呀……

　　到了第五天，教練要檢查漂浮，漂浮過關的就可以練習蛙泳腿了，教練第一個點到了我的名字，我不慌不忙的做平扒漂浮，又做抱膝漂浮，我露出水面后，看到教練一直在笑，可能是我做的'很棒吧，我真的過關了！我一直在刻苦的練習蛙泳腿，大概過了二十分鐘，我才注意到，練習蛙泳腿的，大部分是男生，只有我一個女生。我又高興又沮喪，高興的是我成功了，沮喪的是這里沒有我的伙伴。

　　第六天練習蛙泳手、第七天練習手腿配合游，對我來說，還是有點難度的，我總是配合不好，教練不厭其煩地指導我，困難也一點點地克服了。第八天、第九天、第十天一直練習手腿配合游。到第十一天，我們學習蹬壁游，就是先一跳，然后雙腿蹬身后的墻壁，你就會像離弦的箭一樣，游出好幾米。

　　到了最后一天，我能游二十多米了。游泳令我健康，讓我快樂！

游泳的作文8

　　今年暑假我學會了游泳。

　　我是一個矮小瘦不拉幾的小子，媽媽老說我吃不了多少飯，所以我下定決心去游泳，把自己變成強壯男兒。

　　我和媽媽來到了一家室內超大的游泳池。哇喔！碧綠碧綠，清澈透底的游泳池像一面鏡子，心里激動的想立馬跳進游泳池里。

　　我們照著教練學習了第一步熱身，伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，這是為什么呢？是怕腳抽筋。然后我們要學會憋氣，憋氣五秒、十秒，不停的重復，我們會了，隨后教練叫我們在水里憋氣，同學們，爭先恐后的跳進水里，我憋著氣，然后吐泡泡，水中的泡泡千姿百態(tài)，大的'像氣球，小的像雨點，連成串的像水柱。我受不了了，沖出了水面，用力的出氣。時間過得真快，一天、二天、三天……我又學會了像青蛙一樣收、翻、蹬、夾等在水里游來游去。游泳池里聽到悄悄的說話聲和歡笑聲，我已經學會了。教練在教我們重復的時候我不想學了，我在水里自由的亂來。后來，老師神情嚴肅的批評了我，當我站在岸上的時候，看到了同學們游的那么認真，個個像魚兒上鉆下潛，女同學們像美人魚游來游去，她們比我更優(yōu)秀，我感到難過極了，下定決心好好游泳。

　　最后一天到了，我們要考試了，從淺水區(qū)游向深水區(qū)，我鼓足勁憋著氣向前沖去。“撲通——撲通通”水面上頓時飛起了朵朵的浪花，我努力的游啊游，深呼吸，腿一蹲，向前方游去。我終于游過去了，成功過關畢業(yè)了。

　　每次游泳之后，我都會吃兩大碗米飯，感覺真好！

游泳的作文9

　　盼望已久的暑假開始了！在暑假里，你會做哪兒些事呢？比如說在家里一邊吹空調一邊看電視，在房間里看著自己喜愛的一本書，還是去海邊游泳……我會在熾熱的陽光下，去海邊游泳哦！

　　今年的夏天烈日炎炎，出門走一走都會汗流浹背。爸爸媽媽決定帶我們去海邊玩。

　　我知道了這個好消息，開心得不得了！晚上睡覺的時候，我在床上翻來覆去，一想到明天就能去海邊游泳，我就很興奮，怎么也睡不著。

　　第二天早上，我懷著無比激動的心情，跟著爸爸，媽媽和妹妹來到海邊。哇！湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……站在海邊，海風溫潤清透、海浪低吟淺唱——大海真美啊!

　　好不容易才能到海邊游泳，一定要好好珍惜。我和妹妹開始游泳了！

　　我游起了蛙泳，爸爸看到了，風趣地說：“我們家有一只青蛙了！”我知道爸爸在夸我，可是我不想當青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了！就像老鼠見了貓似的'。游著，游著，妹妹站了起來，不停的咳嗽。我看到了，問妹妹怎么了。哦！原來妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里，站起來說：“爸爸啊，為什么這個海水那么咸呢？”爸爸想了想說：“海水之所以咸，是因為海水中有3.5％左右的鹽。其中大部分是氯化鈉，還有少量的氯化鎂、硫酸鉀、碳酸鈣等�！薄芭丁�—原來是這樣！”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了為什么海水那么那么的咸。

　　太陽要下山了，也是我回家的時候了。我依依不舍，不想與大海分別。這片無邊無際的海，不但讓我學會了知識，也讓我體會到了大海的美麗，真是受益匪淺！

游泳的作文10

　　暑假里，天氣可真悶熱，只會讓人想起一個念頭到游泳池里像一條小魚一樣游來游去，既清涼解暑，還會讓一顆浮躁的心平靜下來。

　　這天中午，媽媽帶我去游泳館游泳，同去的還有媽媽的同事王阿姨。聽媽媽介紹說，這位阿姨可厲害了，曾是徐州市的游泳健將哪！我一定向她好好學習！雖說我喜歡游泳，可是我只會在淺水區(qū)域內活動，仰泳、潛泳、再來個自由泳，別提有多愜意啦！至于深水區(qū)，那可是我的禁區(qū)，從不敢越雷池一步，因為那兒的水太深，聽說還要過幾個人的命吶，太嚇人啦！

　　我的地盤我做主，在淺水區(qū)美美地游了幾個回合，王阿姨湊了過來：小姑娘，游的不錯，敢不敢跟阿姨到深水區(qū)遛遛！不行不行不行！我的頭搖得像撥浪鼓一樣。別怕，有我在，保證沒問題！我能行嗎？我把目光轉向了媽媽，媽媽微笑著看了我，對我點了點頭。有媽媽的鼓勵，有阿姨的保駕護航，今天我豁出去啦！

　　我一個猛子，扎到了水里，開始游了起來，5米，2米，深水區(qū)離我越來越近。我想向后退，但這個念頭隨即被我否定了，臨陣逃脫，多丟人啊，不是我做事的風格。管他三七二十一，顧不了這么多啦，我

　　心一橫，牙一咬，手臂仍然奮力的劃水，雙腳筆直的向后蹬水，吸氣，換氣，我牢牢記住教練所說的.動作要領，一邊游一邊為自己加油。哎呦，這誰呀，撞了我一下，害得我差點嗆了口水，多虧我反應及時，很快調整了泳姿。我使出吃奶的勁，飛快的向媽媽所在的終點游去，一下子撲到了她的懷抱！媽媽不住的夸我棒，我高興的歡呼：以后我就住在深水區(qū)啦！

　　這次游泳的經歷讓我明白：做事情不要因為膽怯而輕易放棄，只要勇于嘗試，勝利就會屬于你！

游泳的作文11

　　星期六的早晨，我六點就起來了，使勁地喊著叫著媽媽讓她起床游泳。隨后我又給我最要好的朋友李臨昊打電話，讓他跟我們一塊去。我催著媽媽快一點。不一會兒就到了吃飯的地方，我就喝了幾小口稀飯就興奮的再也喝不下去了。走在去游泳館的路上，太陽火辣的，知了不耐煩地叫著：“好熱呀，好熱呀”！要遠出的商人們都戴著一頂遮陽帽。太陽曬得人皮膚黑了，舌頭也焦了，不得不拿出一瓶水喝，或者是買一個雪糕吃。不過這些東西我都不放在眼里，我也不想要，現(xiàn)在我們要趕快到游泳館去。好了，先別說那么多了，我還要急著趕路呢！不一會兒我和李臨昊還有媽媽就到了游泳館，我鬧著媽媽給我買了一個紫白相間的.水球。我換好衣服，著急地把拖鞋放在鞋架上。只聽“撲通”的一聲，我鉆進水里。在水里我像一只小青蛙，一會游到東，一會兒游到西。不一會兒，李臨昊也跳下水來了，我倆開始玩水球，我打一下傳給他，他打一下傳給我，可高興了。這時，媽媽讓我學習自由游，我練了一會兒，就學會了，不過我付出了慘重的代價，嗆了好幾口水，真倒楣。

　　我大約數了一下，游泳池里一共有一百多人，拖鞋擺成了一大片。我又覺得從池邊往下跳很好玩，就一連跳了幾次，每次都有一個姿勢。

　　這里，讓我不高興的事發(fā)生了，我弟弟因為在這個游泳館里參加了游泳班，不知怎么的，弟弟突然發(fā)燒了，媽媽不得不回家，我們走在回家的路上。這一次雖然有些不高興，不過弟弟病了是要看病的，何況他又是我弟弟，我當然要照顧他嘍。

游泳的作文12

　　二年級結束后的那個暑假，我和好朋友一起報名參加游泳班，經過十天的學習，我們看上去是學會了游泳但是卻只能游幾米。三年級結束后的暑假， 媽媽帶我回哈爾濱，這次媽媽給我請了一個很專業(yè)的`游泳教練，重學蛙泳。我有些不高興，認為我可以學自由泳了。但是當教練看完我游的蛙泳后，對我說必須重學。于是，我們從糾正姿勢開始，一步一步扎實地又學了一遍蛙泳。

　　暑假結束了，我回到深圳的第二天，爸爸就迫不及待地想見識一下我的泳姿了。于是我們來到了深圳灣游泳館。等我換好泳衣出來， 爸爸已經在泳池邊等我了。這個游泳館好大呀！他有兩個泳池，一個超大的比賽級標準泳池， 還有一個也不算很小的淺水池。

　　做完熱身運動，我就走向小淺水池，但是爸爸卻拉住我， 問我是否能去大標準池里游泳。我站在標準池邊上，看著2米深的水，還真是有點猶豫。正在這時，救生員叔叔走過來， 問我們是否要進行測試。原來， 要想在標準池里游泳， 必須先通過測試，測試合格了才能在這里游泳。我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個肯定的眼神，同時， 聽到爸爸說：“我會一直在旁邊保護你。”好吧，我勇敢地跳進巨大的標準池里開始測試，爸爸就一直在我身后游，保護我。不知不覺地就游過了五十米，轉身，在接下來的五十米返程中，我更加放松，泳姿也更加舒展，很快就到終點了。救生員叔叔豎起大拇指，夸我沉著勇敢，泳姿標準。就這樣， 順利通過了測試，我心里美開了花。

　　接下來的幾周，我都去了深圳灣游泳館，幾乎每一次， 在那個大大的泳池里，我都收獲了一大堆贊美之聲。非常感謝媽媽給了我第二次學習蛙泳的機會，讓我明白了， 學習每一項技能，打好堅實的基礎是多么重要。

游泳的作文13

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是游泳。

　　暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，太陽火辣辣的，像個大火球，我和小哥哥去游泳館游泳。

　　游泳館里的人可真多呀！像一條條愛熱鬧的魚到水面上聚會，真有趣！我們也迫不及待的跳下水池，真涼快！

　　我提議比賽憋氣，哥哥同意了。第一局我沒準備好，嗆了一口水，只好伸出頭。第二局我使勁的吸了一口氣，猛地扎入水中，可哥哥比我更厲害，憋氣時間比我長2秒，真可惜，他贏了。我問哥哥：“你是怎么憋氣的？”哥哥告訴我：“深呼吸，再迅速下水。”這一次我暗暗給自己加油，先大口喘氣，準備----深呼吸----下水，結果我憋了29個數，哥哥憋了27個數，我以2秒之差險勝一局。我想：只要不斷總結經驗，就能一次比一次有進步。

　　我們又去玩滑梯�；�梯真高，看到好多小朋友都笑著往上沖，我也跟著人群排隊走。可我一上滑梯就害怕了，滑梯真高�。∮斡境乩锏腵嬉笑聲都小了不少，就像到了9米跳臺的頂端，滑到下面的泳池我會不會淹水？我好害怕呀！哥哥鼓勵我說：“沒關系，勇敢點，只要有了第一次，你就不怕了！”看著小朋友尖叫著，大笑著滑翔，我也暗暗給自己鼓勁“加油，競灃！”下滑，入水，憋氣。我像小鳥一樣從高空落下，又像小魚一樣潛入水中，撥開朵朵水花，太棒了！我喜歡小鳥飛翔的感覺，我喜歡魚翔潛底的感覺。原來只要戰(zhàn)勝自己，就能征服別人。

　　天黑了，我們才戀戀不舍的離開游泳池。

游泳的作文14

　　這一周，我們最感興趣的要數生存訓練了！其中，最有趣的非游泳莫屬。

　　11月26日中午，我們坐上大巴車，前往生存訓練基地——娃哈哈小學。這次在車上，我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢？有兩方面原因。一是因為游泳完我的.頭發(fā)總會濕，不僅會被鄭老師批評，還容易著涼。二是我擔心自己游蛙泳時蹬腿蹬不好，腿要么往下面蹬，要么就是腳沒有往外“翻”。

　　到了娃哈哈小學，我們先在花壇邊換拖鞋，然后進更衣室更換泳衣，并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲，我們做完熱身操，就要準備下水了。

　　剛下水時，我覺得自己的下半身仿佛被凍住了，一點兒都無法動彈。汪教練先檢查了我們的回家作業(yè)——蛙泳蹬腿。輪到我時，我的心里就像有只小兔子在活蹦亂跳，緊張得不得了。我抓著彩色的安全線，深吸一口氣，浮在水中，開始蹬腿。一邊蹬，一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣：收、翻、蹬。才蹬了四下，我就憋不住氣了，抬起了頭。出乎我意料的是，汪教練竟然說：“通過！”我長長地舒了口氣。最后，我們所有人都通過了蛙泳蹬腿。

　　接下來是學習今天的內容了。汪教練讓我們游時不用手，只蹬腿，不能換氣或者吐泡泡，游到第二條黃線就算一次。誰先游到10次，誰就是第一名！又該我了，我大大地吸了一口氣，游了出去。我蹬，我蹬，我蹬蹬蹬！總算游到了黃線，一次！第二次，我卯足了勁向前游去。我發(fā)現(xiàn)一次比一次簡單。終于，我完成了教練布置的任務！

　　不一會兒，就下課了。我開開心心地走進了更衣室。

游泳的作文15

　　為了給以后的人生道路增加一技之長，甚至為國家增添光彩，所以我正在學習我自以為比較難的項目——游泳。

　　在這寒冬臘月之際，外面正下著鵝毛般的大雪，寒風正像一只發(fā)狂了的豹子朝我怒吼著，而我卻在游泳館里和爸爸練習游泳。

　　剛學游泳時看到了老爸在水中那么優(yōu)美的動作，我不禁在心中暗下決心，我也要學會游泳。

　　爸爸給我示范完后，讓我自己先嘗試一下�？吹搅四潜�冷的池水，我又在心中打了個寒戰(zhàn)，但是不想退縮的我又像一只笨重的大熊緩緩入水。可是一到水中，我的.勇氣便被這冰冷的池水征服了。不得要領的我游泳時像一只熱鍋上的大鵝翅膀，爪子一直撲騰個不停，從身邊濺起了一個又一個的浪花，甚至把旁邊剛擦完水的爸爸打成了落湯雞。不一會兒我又回到岸邊，像一只被針扎破的氣球，坐在岸上心中一直想放棄。

　　這時爸爸過來了，看到我筋疲力盡的樣子，爸爸問：“怎么了？”“爸，我想放棄了。”爸爸聽完后，兩眼中的憤怒漸漸流露出來：“你要是想放棄就走吧。其實你馬上就要成功了，如果現(xiàn)在放棄的話，有什么希望為我國爭光呢？”這句話深深地點醒了我。不在迷茫的我又下定決心努力起來，雖然冬天十分寒冷，但是撲滅不了我心中學游泳的火焰，不一會兒我就在爸爸的指導下學會了游泳的技巧。

　　通過這件事讓我深深的明白了，只要心中有信念，不管做任何事情，甚至挫折出現(xiàn)在面前都會迎刃而解。

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