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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學校作文1
校園里的景物豐富多彩,有人喜歡銀杏大道,有人喜歡小木屋,而我喜歡操場!
校園里的操場分為兩個部分,一半是上操場,上操場就是籃球場,籃球框有高有低,高的叫做高籃,低的叫做低籃,就像高高低低的士兵。到了晚上,籃球場就充滿歡聲笑語。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做游戲。籃球場上還有乒乓球臺,有些生活老師就去打乒乓球。
校園里除了上操場,那一定有下操場了,下操場就是足球場,足球場紅色部分是跑道,綠色部分是踢球的`地方,足球場的前面就是主席團。我們升旗的時候就在下操場。好了,上操場和下操場中間冒出熱氣,沒錯,那就是游泳館里冒出的熱氣。
到了傍晚,上操場上空飄著形態不一樣的云彩。有一半是紅色,一半是藍色。天上的云千奇百怪,有的像棉花,有的像一把劍,還有的像龍卷風。上操場還有一句話,俗話說的好:“生命在于運動”。
當下操場有大活動的時候,一些大人、孩子、老人都來看我們。
這就是我們校園里的操場。
我的學校作文2
有人喜愛西湖那美麗的景像,有人喜愛泰山那雄偉的英姿,有人喜愛那四季如春的三亞,可我卻最喜愛那美麗而又平凡的實驗小學。
在學校的門口,你會發現一塊又紅又黃的牌子,上面寫著四個紅艷艷的大字:實驗小學。在牌子的左邊,有一個小門,上面畫著許多的小海鷗。
走進學校的大門,映入眼簾的是我們的操場。如果說我們學校像一顆寶石,那么打操場就是一個亮片。我們的操場十分大。上操的時候,我們學校一千多人都在一起也不會讓人感到擁擠,反而是十分的松暢。并且我們學校還有許多體育器材:有足球網、藍球架、乒乓球臺等。
而最吸引人注意的`便是我們的教學樓了。它是澄綠相間的,讓人一看頗感新鮮。里面分為四個樓層,最讓人吃驚的是,第二層和旁邊一幢樓中間有梯子連接,我平時送作業總是路過那里呢!里面的便是教室了,每一間教室都是一樣的整潔、干凈。
我們在這樣舒適的環境里,更要把握時間好好學習,在知識的海洋里探索。
我的學校作文3
早晨,從宿舍走出,步子邁在長長的走廊上,往一片片草地旁的小路走來了許多可愛的同學,他們來自不同的年級,有的高,有的矮些,每個人臉上洋溢著笑容。除此,還有教著我們的老師。
大家陸續進入教室,坐好在座位上,開始新的一天的學習。“嘩啦嘩啦”,翻開書,朗朗的`讀書聲響了起來,同學們朗讀的聲音像鳥兒歌唱那般令人動聽,連窗外的樹葉都忍不住拍手鼓掌。
“鈴鈴”,早讀結束了同學們都佩戴上鮮艷的紅領巾,紛紛走到操場,排好隊,奏唱國歌,向飄揚的國旗敬禮,還有的同學還向老師小鳥打了招呼。看,操場上,綠綠如茵的草地,栽滿五顏六色的小花的花壇。再聞一聞,微風里夾雜著甜甜的花香。除了這些,我們學校還有孔雀園,大家經常結伴而來,觀賞那美麗而又活潑的孔雀。
這就是我敬愛的小學,它是多么的干凈,美麗而又充滿著愛
我的學校作文4
我們的學校在我家門前,那里風景如畫,到處歡聲笑語。
春天,小草從地上悄悄地探出了頭。大樹也長出了星星點點的綠,那一路旁的花兒在風中點頭,好像在說:“歡迎你來到校園。”教室里只聽見同學們朗朗的讀書聲和筆寫字時發出的沙沙聲。看,同學們目不轉睛地盯著黑板,認真地聽老師講課。
夏天,驕陽似火,熱的`小樹們排著整齊的隊伍伸著舌頭,就像一只小狗站成一排。花兒漸漸盛開,發出淡淡的清香,小鳥們三五成群地站在樹上,嘰嘰喳喳的討論著自己的趣事。上課時,走廊上鴉雀無聲,一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。下課時,同學們有的在尖叫,有的在追逐打鬧還有的人在玩游戲,這時同學們的歡笑聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片。
秋天葉子漸漸變黃,甚至有些葉子已經被風吹了下來,在空中翩翩起舞,仿佛要給我們展現它最后的美麗。同學們都跑到樹下去撿落葉,準備將收藏這美好的記憶。
冬天雖然寒風刺骨,但是同學們一到下課就紛紛跑到操場上,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地上踩出自己的腳印,玩得十分開心。
這就是我們的學校,我喜歡它!
我的學校作文5
嗨!老朋友,你一定沒來過我的學校吧!不過,相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來,顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場。“O”的中間是一塊籃球場,四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角;東側是升旗臺,每當升旗儀式時,鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學校不僅樣子有趣,還在其他的活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期(在不下雨的情況下)必須的`活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌,升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下,全校學生都高高舉起了自己的手,對著國旗敬禮,四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里,還是在嘴上,我們都響亮地頌唱著國歌,直到結束。
在學校里,還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數學競賽……活動的內容豐富多彩。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定大開眼界了吧!
我的學校作文6
我的學校叫洼堤民族學校,是一個多民族的大家庭。
從我家到學校是一條干凈的板油路,每天走在上面一點灰塵也沒有,可舒服了。
來到學校第一眼看到的就是漂亮的電動大門。大門的左面雕刻著燦爛的校名。右面的校板報里貼滿了學生精美的畫作,南面是寬闊平坦的操場,那里有籃球場、足球場還有雙杠、吊環等運動場所,每天我們都在那里做課間操和課外活動,做著各種各樣的游戲,到處都是歡聲笑語,那笑聲響徹云霄。
操場的后面是一排排整齊的房子,第一排是老師的'辦公室,老師們每天在那里為我們批改作業。校園的中間有一個美麗的大花壇,夏天花壇里盛開著五顏六色的鮮花,芬芳撲鼻。花壇中間矗立一匹仰天長嘯的駿馬的雕塑。
第二排就是我們寬敞明亮的教室,每間教室里都配有多媒體設備。老師平時都用多媒體授課,同學們聽的可認真了,而且還非常容易懂。
這就是我們美麗的學校。我喜歡在這里學習,我喜歡在這里玩耍,我喜歡在這里快樂的成長……我愛我們的學校!
我的學校作文7
我的學校十分美麗,不信?那就和我一起去看看吧!走進校園,兩旁栽滿了樹木,分別是榕樹和楊樹。榕樹開出了美麗的花朵,楊樹冒出了新的綠芽,發出淡淡的清香,這種香味撲到你鼻子里,你一定會感到一陣清涼。
正前方,是我們高大的教學樓。一樓,一年級的小弟弟、小妹妹的教室和音樂室都在這里。聽!小弟弟,小妹妹們的讀書聲多么響亮!正在音樂室的同學們,唱起了優美的'歌曲,加上音樂的伴奏,顯得格外動聽!
二樓,老師的辦公室就在眼前,老師那么辛苦地輔導我們,我們應該好好聽講。六年級的大哥哥、大姐姐和二年級的小弟弟、小妹妹們的教室在老師辦公室的左右兩側,她(他)們的學習態度也不賴呢!
三年級、五年級和四年級的教室在三樓,我的教室在左側的最邊邊上。教室里,后面的墻壁上貼滿了春天的畫,這讓我們的教室里更有春意了!
我愛我這美麗的學校!
我的學校作文8
走進那扇熟悉的大門,便撲鼻而來一陣清芳的花香,那是我成長的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗,它很平凡,很普通,似乎毫無特別之處,但一走進校門,迎面而來的便是”十年樹木,百年樹人“的一行醒目的大字,濃郁的學習氛圍便使人心曠神怡。平時,或許學習的壓力總是讓我們喘不過氣,但一到操場,同學們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁,沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無奇,但我們在這里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學習。
在這里,我們奮筆疾書,竭盡全力的百米賽跑,為的是我們的美好未來,書寫人生精彩的篇章,為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們,可卻總是被我們嫌棄:食堂的菜真難吃,學校的`設備真舊爛,考試的次數真頻繁。但我們不能以這樣的態度看待我們的北雅校園,更不能允許他人辱罵、蔑視,而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪。或許許多年后,我將不在這座城市,但我永遠也不會忘懷我的校園——北雅。
我的學校作文9
我的學校是一所非常美麗的小學。
沿著公路來到學校大門,一眼就能看見大門正前方的升旗臺。每個星期一,我們學校的全體師生都會在這里升旗,我們排著整齊的隊伍,唱著國歌,看著升旗手將國旗緩緩升起,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,警示著我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗臺的西邊是我們學校的食堂,一幢兩層樓的房子,到了進餐時間,饑腸轆轆的同學們就會以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯,食堂立刻就熱鬧起來。食堂的.前方是一個花壇,花壇里開著五彩繽紛的花朵,有紅色的,白色的,紫色的,藍色的,爭奇斗艷,生機勃勃。花壇中央還有一個漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹,到了秋天,蘋果樹上就結滿了蘋果,讓人饞得直流口水。
升旗臺的北邊是一棟三層的教學樓,我們上課的教室就在那里,教學樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺的東邊是一個寬大的操場,操場上有紅色的跑道,最奇特的是操場正中央有一棵大樹,上體育課的時候,同學們就會在樹下玩游戲,乘涼,這里是我們的快樂小天地。
這就是我美麗的學校,我愛我的學校。
我的學校作文10
早晨,學校門口兩側的人行道上,走來了許多小學生,有自己走來的,有兩個小伙伴結伴而來的,還有家長送到接送點的。那統一的校服,那鮮艷的顏色,把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮,叮鈴!叮,叮鈴!”一陣悠揚的音樂響起來了。
上課了,不同年級的同學們都回到了自己的'教室里學習。大家一起朗讀課文,一起伴著音樂歡唱祖國美好的今天,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。
下課了,整個校園一下子熱鬧起來,大家都從教室里走了出來,有的在操場上做游戲,有的散步,有的跳繩,有的踢足球,還有的和老師們一起做著手工。
這就是我們可愛的學校,一所普通的農村小學,我愛我的學校!
我的學校作文11
是育才初級小學。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設施卻是一點都不遜色,至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的'教課、學生更好的學習;單是學校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當然就可以借走了;第三間是書庫從開學到現在我還沒去過,據老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯,我們的學習環境良好,我們只有“加倍努力,好好學習,天天向上”。
我的學校作文12
我的學校非常漂亮,有高高的教學樓,有綠色的小草,有高大無比的樹……
你走進我們學校的第一道門,就會看見一排高大無比的樹向你問好。當你走進學校的第二道門就會看見高高聳立的教學樓,就會聽見同學們朗朗的`讀書聲。
如果你向東走10米,向北走上50米左右就會有兩排茂盛的大樹,大樹中間的空地就是我們班的衛生區,衛生區的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛生區的后面就是我們常常鍛煉身體的操場,操場有三種顏色,分別是黃、紅、綠。操場的兩邊有籃球場。
操場的左邊是堅固的乒乓球臺,看到乒乓球臺,我就想起了一件有趣的事:那天下午我和我們班的同學——白原丞打乒乓球,白原丞和我打得正高興,可是他的妹妹把球弄丟了,我以為我們玩不成了,可白原丞還有球,我們又打了起來,不一會兒,球又丟了,可他還能拿出球來玩,這樣了好多次,最后我才知道,他妹妹把球找回來給他了,原來我被耍了。
我喜歡我的學校,難道你不喜歡這樣美麗的學校嗎?
我的學校作文13
我的學校很美麗,它是同學們的成長樂園。
在學校的大門前,有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著:“夢想,從這里開始……”時刻提醒著我們,要努力學習,才能實現自己的夢想。
走進大門,左邊是操場,綠草茵茵的足球場上,有不少同學正在踢足球呢!在通往教學大樓的小路上,紅紅的杜鵑花盛開在兩旁,讓路過的人也變得心情歡快。
走進教學大樓,可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步,就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應有盡有,它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭,每當放學后都會有同學在蘭湖寫作業或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學大樓,分別是初中部和小學部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花,每當杜鵑花盛開,遠遠望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美,但是我最喜歡的還是教學樓頂的.菜園。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學們可以報名參加種植青菜,親自體驗當菜農的樂趣,看著自己種的青菜發芽,長大到收獲,心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘,就會有回報。
這就是我們美麗的校園,我很愛我的學校。你們覺得它美麗嗎?
我的學校作文14
我親愛的校園,名叫新竹二小。里面環境優美,有很多竹子。我們的學校一共分有4棟教學樓,每棟與每棟之間,都有一個花壇,里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。
一進大門,眼前是一條石板路,石板路的'盡頭,放有兩把椅子,供學生休息用。石板路兩旁,遍地都是綠草,草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅,團團圍住這片草地,草地上每隔兩米就有一大團竹子,從沒有單個的。
在1棟與2棟之間,有兩個大花壇,如果坐飛機從上往下看地面的話,就像一個“月”,邊上是樓房,中間是兩個花壇,壇中的草有黃有綠有紫有紅,非常漂亮。在第3棟與第4棟之間,也有花壇,但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。
學校右邊是草地,上面種滿了桂花,每當桂花盛開的時候,便十里飄香。另外,草地上還屹立著一座假山,上面寫滿了文字。
我們的老師:黃老師與周老師,一個是我上任班主任,一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風格很相似,都充滿童趣。我愛我的學校,永遠獨一無二的新竹二小。
我的學校作文15
我的學校就像一條船,這條船不僅承載著深厚的知識,還承載著我們的感情和美麗的風景。
在我們的學校,最引人注目的就是大草坪。我們學校的大草坪,在春天來臨的時候,綠油油的,好像一個大綠毯鋪在我們的學校上。在草坪的小草中有一種長得像黑木耳的植物,在草坪周圍還長著一些小樹苗,給草坪添加了一份綠色。這棵樹是我們學校里最高最壯的樹,它枝繁葉茂,在草坪中也算一份子了,它被一種長得奇怪的草圍著。接著就是草坪上的花兒了,這里的花兒五顏六色,有黃的,有紅的,有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗。看著這兒美麗的`景象,我想起了以前跟班里的女同學一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術卡紙來折紙盒,再把一些小飾品裝上去,我們互相幫助,沒產生一點小矛盾,接著,我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹枝,把草叢中的“黑木耳挑出來”,再放進紙盒里。我們在草坪上開心的玩著,跳著,就像可愛的小精靈,這讓我至今難忘。
我愛我的學校,它像一條船,承載著美景,承載著我快樂的事情。
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