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保護環境的作文
更新時間:2023-08-11 07:52:57
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  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的保護環境的作文,歡迎大家分享。

保護環境的作文1

  我家旁邊有座公園,周圍的樹木密密麻麻,就像一片片綠色的海洋。

  有一天,我到公園玩。一進門,就聞到一股味道,我趕緊順著那味道跑去,跑到小河邊,發現那味道是從小河里傳來的。我一看,不禁說了一聲:“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我:“都是人類害的`,我現在什么也沒有了,小魚不要我,連小蝌蚪也走了。”“好,你別哭,你沒有了,我可以幫你找回來呀!”“你騙人,是不可能的。”我一臉保證說:“我一定會做到的,請相信我。”說完,我就找了一塊木板和木棍,在木板上寫著:保護大自然,人人有責。然后把木板與木棍連起來,插在小河邊的沙土里。

  果真有效,有路人走過,看到木牌,就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。

  不久,小河恢復了,變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。

保護環境的作文2

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學了,小剛從學校里出來了。

  小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家,在路上,小剛在路上發現了一只可管的小鳥,這只小鳥有一身金色的羽毛,一對俊俏輕快的`翅膀,加上一個長長的尾巴,湊成了一個可愛的小鳥。

  小剛非常喜觀這個小鳥,一見到它就連踹帶路的的跑過去,一踹三尺高,再用力猛的一抓住了,真厲害。

  過了一會兒,小剛去家里看電視,電視里的廣告里有一個人說:動物是人類十分關愛的,我們人人都應該愛護動物,不要去抓住它們。

  第二天,小剛就把小鳥放了。

保護環境的作文3

  保護環境,人人有責,我們每個人都應該保護環境。

  一天,萬里無云,我和媽媽在小區里散步,忽然我發現在小區綠油油的草地上,有一個廢棄的電池,電池可是危害我們環境的一大殺手!據說一節一號電池爛在地里,能使一平方米的`土地失去利用價值,并造成永久性的公害。想到這,我跑到媽媽面前把這個事情說了一遍,然后和媽媽說:媽媽,我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁,心想:我真是做了一件有意義的事情哦!我輕輕地撿起廢電池,把它扔進了垃圾箱里。

  保護環境,人人有責,從我做起,從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾,扔垃圾要分類,見到地上有廢棄的碎紙屑,把它扔進垃圾箱里,見到有人隨地吐痰,就讓那個人把痰擦干凈。

  我愛大自然,我們更要保護大自然!

保護環境的作文4

  我們的小區本來非常干凈,可不知誰帶頭在草叢里扔垃圾……

  有一天,我終于忍不住了,“哎,草地呀,是我們讓你變的這么臟。”

  于是,我從家里拿了一雙筷子和一個塑料袋,就開始工作了,這里一共有兩塊草地,我決定一點兒一點兒的清理。這兒有一片紙,那兒有兩個奶盒……草地里的各種垃圾應有盡有。

  剛才那一片草地還算好,沒想到這一片更糟糕,一件破衣服,一雙臭鞋子,兩只破鞋墊……都被我捂著鼻子夾到垃圾桶里了。清理完兩片草叢我早已累的腰酸背痛,想想環衛工人們太辛苦里。

  我呼吁大家,趕快拿起身邊的工具,清理我們身邊的.垃圾吧,讓我們行動起來,保護環境,人人有責!

保護環境的作文5

  地球和我們人類的生活息息相關,可是,我們就是不懂得去珍惜它們。

  在我們的國家,有多少人懂得去保護環境,從我做起呢?其實,沒有多少。在1991年5月,國務院第83次常務會議決定,沒年的6月25日規定為《全國土地日》這個規定里有很多的宣傳主題,如:土地與國家。愛護我們的家園;規范用地,利國利民……可又有多少人做到了。他們只停留在口頭上,而不去做任何措施。只說不做,誰不會呢?所以讓我們珍惜每一份自然資源,他們不是取之不盡,用之不竭的資源。

  在我的心中,曾有一個小小的.愿望,就是想成為一名環保的志愿者。就好象清潔馬路的叔叔。阿姨一樣默默的為國家獻出自己的一份力氣,他們每天都為自己的工作在奉獻。我敬佩他們這樣偉大的品格精神,所以我們應向他們學習。

  所以,保護環境,是從身邊的小事做起。從自我做起。

保護環境的作文6

  地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護環境。這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環境。可有些工廠的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的'人們。請,所有這些有缺點的人們,一定改掉這個不道德的壞習慣!

  所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現在做起!人人都要嚴格大膽地監督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護環境,人人有責!這樣,環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。

保護環境的作文7

  現在隨處都能看到“節能減排,綠色出行”的宣傳語。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎?讓我來告訴大家吧!

  “綠色出行”是一種環保理念,也是一種健康的生活方式。比如說:步行、騎自行車、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車尾氣的排放,都是綠色出行。

  我是環保小衛士,當然應該保護環境,合理的.選擇出行方式。以前是爸爸開車送我去上英語課,現在我讓爸爸媽媽騎車送我去。就算是去奶奶家或去公園,我們也選擇乘坐公交或地鐵。

  為我們能擁有一個綠色生活環境,真希望大家都能做到綠色出行。讓我們行動起來,共同保衛地球媽媽的健康吧!

保護環境的作文8

  有一天,老師在課堂上說:“在美麗的大連,男女老少都有保護環境的意識,就連一根小小的草,都舍不得踩下去,更不用說亂扔垃圾了。要是我們人人都有這寶貴的意識,那我們的世界將會更加美好。”

  晚上,我看了一會兒書,就迷迷糊糊地睡著了,我做了一個非常美麗的夢,我夢見自己到了一個國家,啊,這就是我們未來的家嗎?我都認不出來了。未來的家鄉是非常美麗的,樹林郁郁蔥蔥、鳥語花香,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清閑甜潤。再也沒有人在草坪上活生生地踩上一腳,也沒有人亂扔垃圾了。一旦春天到了,百花齊放,淡淡地散發著香味,讓走過的行人舒舒服服,這里真是鳥語花香、景色宜人。

  我快樂地玩耍,累得倒在樹旁,微風吹著我的'臉龐,舒服極了,就這樣,我竟然睡著了。

  叮鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了,我想,夢想已經不遠了,只要我們能有這樣的意識就行了。

保護環境的作文9

  馬老師說:“學校壞境的好壞由我們來決定。

  因為我們要把學校當成自己的另一個家,要愛護它,要養護它,創建優美的環境要靠大家要靠你我他。首先我們要把自己身邊的環境清理干凈,假如我發現我的好朋友亂扔碎紙片或者是各種廢舊物品,我就會及時的'把它們撿起來扔到垃圾筐里或讓好朋友把垃圾扔到垃圾筐,養成良好的衛生習慣,時時刻刻保持干凈的衛生環境,然后我還會把自己的上上下下清理的干干凈凈。

  搞好個人衛生也很重要,還有不浪費水、要節約用電、倡導低碳環保的理念,不怕臟不怕累,從我做起從現在做起,為學校的干凈整潔做出自己的一點貢獻,親愛的同學們,加油吧!讓我們共建美好的校園。

保護環境的作文10

  今天老師讓我們看看一些人不保護環境的不良行為,想想自己。

  當我們全班同學到達學校門口時,我們看到有人吐痰,有人扔垃圾而沒有扔進垃圾桶,有人毀壞樹木和折斷樹枝.

  我想:我不能做那些不保護環境的行為。這些行為對世界的危害有多大!如果大家都吐槽,把垃圾扔在手邊,路會有多臟!空氣中充滿了細菌,那么有多少人感染了疾病!如果你不保護樹木,樹木就無法抵御風和沙!我們都將受到沙塵暴的傷害!我打算從小事做起,把紙團扔進垃圾箱,看到有人把塑料瓶丟在外面地上,我就撿起來。保護環境是每個人的.責任!

保護環境的作文11

  一天,小貓和小兔來到小河邊玩耍。到了那里,它們十分驚訝,原來清澈見底的小河,可現在怎么卻變成了一條“污水河”呀!就在這時,一只小鴨走過來說:“我來告訴你們吧。原來這河水十分清澈,還有許多小魚游來游去。可不久,人類在河的另一邊開了一家“森林綠色酒家,那酒店的工作人員時常來河里捉魚,而且還把客人吃剩的食物、污水都倒到小河里,所以現在清澈的小河就變成了“污水河”了”。

  小貓和小兔異口同聲地說:“人類真不該在河里捉魚,把垃圾倒進河里,到最后受害的可是他們自己呀”。小鴨想了想說:“我想人類一定會意識到錯誤并改正的!”果然,一個月過后,那家酒店沒有了,取而代之的是一個美麗的.河景公園。人們清理了河道內的垃圾,放入了魚苗,小河又重新煥發了生機,變得和以前一樣。小動物們,看到這些,都開心的笑了。

保護環境的作文12

  在公園里,有一片風景優美的地方,那里有許多人散步。大樹的枝葉展開著,就像一座綠色的涼亭,綠油油的草地上開著一朵朵絢麗多彩的鮮花,清澈見底的河水里有一只只活潑可愛的小魚,它們正自由自在地游來游去。

  可是那里慢慢地建起一座座工廠,環境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的草地上放滿了臟兮兮的'垃圾。污水從污水口流到河里,有的魚兒們都死了,河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服,他們使勁地揉著臟衣服,可是越洗越臟。魚兒們哀求到:請你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的,請給我們一個美麗的家。

  終于,村民們沖到工廠里,投訴了。工廠里的人非常不好意思,于是他們把工廠搬走了。

  空氣重新開始變得清新,草地又變得綠油油的,河水又變地清澈見底,魚兒們開始從四面八方游回來了,五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來,這兒又有許多人們來散步,村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!

保護環境的作文13

  春天到了,動物學校里的小動物們組織去森林里游玩。

  它們個個都很開心,帶了很多好吃的東西,由長頸鹿老師帶領它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說:你們開始自由活動,不能夠走遠,注意安全。

  小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會兒就都玩的.滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經過的時候不小心滑了一跤,一看原來

  踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護環境衛生,愛護樹木……

保護環境的作文14

  轉眼間就到了20xx年。我實現了兒時的理想,發明了一種環保機器動物——環保清潔烏。

  環保清潔鳥和大雁個頭兒差不多,有像機翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。

  第一個功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點兒垃圾,吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里,經過機器胃的`加工馬上就變成肥料,.然后它就會飛到農田或花叢上方,把肥料投放下去。

  清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里,經過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。

  清潔烏的第三個功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,一發現江河的水被污染,便會親口嘗一嘗,自動計算出水的污染程度有多高,然后便會投放出相應數量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會變得清澈見底了。

保護環境的作文15

  我的家鄉在吐魯番,以前路旁有樹木,有草,有花,有些小區里面還有小溪呢。

  有一次,我到廣匯去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,聞到了一股刺鼻的味道,我一看,原來是廣匯小區里的小溪有這種味道,之后我捏著鼻子跑了,去找伙伴了。

  我跟朋友說過事情后,她告訴我說:“以前,這里是清澈見底的,可以洗臉也可以洗手,但人們就在這里洗衣服,洗拖把,還有的把臟東西往這里往這里到,也倒一些很臭的垃圾。”我聽了以后就說:“我們應該放一些捕魚的網,那樣可以把垃圾都拉上來。也可以弄一個牌子,上面寫著:請勿往水里倒垃圾,倒污水,洗臟東西,否則罰五百元!

  我們要做一個保護環境的'宣傳者,提醒家人,朋友,同學,要保護我們的家園,保護我們的環境,保護我們的家鄉,保護我們的地球,保護環境要從小事做起,從自我做起,保護環境人人有責。

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