在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文，希望能夠幫助到大家。

等待的作文1

　　當葉子失去了樹梢;當陽光失去了天空;當大地失去了花朵，沒有悲傷，只有等待，等待下一次的枝繁葉茂;等待下一次的光芒萬丈;等待下一次的姹紫嫣紅。我相信，只要耐心的等待，生活總會獎勵我們一份幸福。

　　記得有一次，無意中看到的場景，感動了我好久。

　　那時一個大雨傾盆的下午，我看到一個老奶奶在車站等車。老奶奶沒有傘，在站牌下左顧右盼，沒多長時間雨水就把她全打濕了。此時，對面匆匆走來了一個中年人，老奶奶看到他眼里閃過一絲驚訝，中年人看到老奶奶濕透的樣子急忙跑了過來，也不管水濺了他一身，為老奶奶撐起傘，他心痛又責備地說：“媽，玲玲我們來接就好了，你看，你都濕透了，生病了怎么辦啊！”“沒事，沒事，你們不是忙嘛，所以我來接玲玲了。”說到這，老奶奶像個犯了錯的孩子一樣低著頭，喃喃的說：“沒想到，我卻幫了倒忙……都是我的錯……”“不是，不是，媽您沒錯，您別怪自己了。”中年人連忙搖搖手，臉上也泛起愧疚之意。這時，從車上跳下一個小女孩，看到老奶奶和中年人，她嚇了一跳，“爸爸，奶奶，你們怎么在這。呀，奶奶你身上怎么都濕了！”她連忙上前扶著老奶奶。“好了，玲玲也回來了，我們回家吧！”中年人看著這一老一小，一臉幸福的說。

　　風雨中這三個背影漸漸模糊，而他們幸福的笑臉卻在我心里越放越大。我想，老奶奶的等待是值得的，她等待到了屬于她獨一無二的親情。

　　生活是一場不能回放的`絕版電影，數不清的錯過，數不清的等待。等待著美好感情，等待著燦爛的明天。生活獎勵你的幸福，你等待到了嗎？

等待的作文2

　　在春天，花兒的開放需要等待，在秋天，果實的收獲需要等待，而我，說一句“沒關系”也需要等待。

　　那是一個炎熱的夏天，我坐在，悶熱的教室里，一邊不耐煩地擦著從臉旁滴下的汗水，一邊寫著作業。突然，作業本上出現了幾個黑點，我仔細一看，呀，是墨水，我又急忙轉頭一看，身上全是墨水，我火冒三丈，手一拍桌子，站起來，說：“誰那么不長眼睛沒看見教室里有那么多人，還甩筆。”

　　這時A笑容滿面地走過來，對我說，：“對不起。”呀，怎么會是她，記得上個星期我經過她桌子時不小心把她的鉛筆盒給弄掉地上，雖然她當時并不在意，可里面有一支她最心愛的鋼筆被我給摔壞了，她現在會不會是在報復我？

　　我尋思著，一邊脫掉衣服，一邊盯著她，只見她臉憋得通紅，嘴唇微微顫抖。這明明是和善，真誠的'表情，沒有一點幸災樂禍的樣子。哦，我的心跳加速了，不停地等待著自己說出那句“沒關系”。可話到嘴邊，一次有一次地又被我給吞了下去。

　　五分鐘過去了，快要上課了，可我就是說不出那極為平常的幾個字，要吐出這幾個字何其艱難呀！

　　又是一分鐘，我緊咬嘴唇，心里不停叨念著，一定要說出口，一定要說出口！這時，班級里一片寂靜，沒有一個人說話，大家都望著我，仿佛都在等我說出那句“沒關系”。可漫長的等待并沒有換來我的那句誰都能說出口的話，我一陣心悸，終于輕輕地說了聲：“沒關系，這沒什么。”剛說完，教室里就響起了掌聲，我的心跳再一次加速，臉也發燙了，這次我感到了無比溫暖，無比快樂……

　　或許等待的過程是漫長的，是艱苦的，可等待的結果往往是甜蜜的，她更可能帶給我們的是美妙的感覺：幸福，溫暖和快樂。

等待的作文3

　　陽光灑落，在肩頭，纖塵輕舞；一樹葳蕤，花兒落，又是涼秋。時鐘一刻一刻地走過，那四周無聲，放大樂這重空洞與無虛。只是，窗頭陽光灑落的一隅，我在等待。

　　人是矛盾的。記憶中，在陽光下奔跑，追逐夕陽收起的步子，西邊的天空，落日的黃昏，美得就像是在童話里。然而，在歲月的流河中，有的沉到了河底，它永遠只在記憶里。我想長大，等待夕陽從地平線上沒去了身影，在漫漫的'夜晚，可以靜得只剩下自己，聆聽自己的呼吸。

　　當夏過去，叢中的蟲鳴也隱去，窗外的風捎來了秋葉，飄入夢里。漸步青春，我知道這如花悄然盛開的青春，不會只在秋風中黯然。小時候，曾有那樣一次，許多大人這樣問我：“想不想長大呀？”，我堅定地搖著頭：“不！”但是真的有這樣一天，被歲月有意無意地推進這片芳草地，才發現青春，不只是那青澀和慘白。原來它也可以如此芬芳。

　　后來，我也向剛滿五歲的小表妹問起，與當年人們同樣的問題，；回答不出所料。她：“不想。現在有外婆愛我，我有好多你們沒有的糖，我很開心。”如此純凈。

　　有些羨慕，但我卻不會后悔。雖然父母在許多時候，以一個長輩的判斷來對我懷疑，我卻知道，我會很努力，不會錯過這年華。因為青春，我們誰也揮霍不起。

　　秋捎來了它的涼意，天空淡云，碧藍一瀉千里。遠去的回憶，像漸漸駛去的列車，向地平線那一端駛去，而我，背道而馳。

　　不再等待，踩在一片清香上，我不會放慢奔走的腳步。

　　揚起臉，笑對陽光；回頭望，才發現自己也可以做得好。與其靜坐等待成長，將我們推向另一片高地，不如在陽光下奔跑，向世界宣告，我可以做我自己。

等待的作文4

　　每一樣事物都會等待，等待著不同的東西：春風是冰河的等待，因為春風預示著他將能再度奔跑；雨露是大地的等待，因為雨露能使大地哺育長在他上面的東西……

　　等待是什么？等待是一種寬容，它使人停下來寬容落在后面的人或彌補錯誤的人。記得在一本書上看到過一個故事，故事的大概是：有一個叫小遠的男孩要參加學校組織的看電影的活動，由于還有一個空位，小遠就買下了那張電影票，帶外婆去看。可放映那天，外婆卻慢騰騰地準備著，出門了，外婆還是慢騰騰地走。小遠急了：會趕不上電影，他就使勁催外婆，但還是沒什么用。小遠突然想到要對外婆這位老人好一點，他就跑回去，扶著外婆走。這個故事里的小遠就用等待來寬容了他的外婆，落在他后面的外婆。等待也是一種教養，它讓我們心平氣和的等待前面要和你做同一件只能同時使一些人做的事。我在參觀世博園是有一個切身體會。當時，我和娘娘、姐姐一起在泰國館前排隊參觀，發現有一個大概來自郊區或農村并和我一樣大的一個男孩見前面的參觀者還有很多，就把手在護欄上一撐，再接一個翻身，就插到人群的前面。大家議論紛紛，有的說那個孩子沒教養，有的說要找他的父母評理，還有的'則認為這是個野孩子。那男孩的母親臉快羞成豬肝色了，連忙向別人道歉。

　　從這個故事可以看出，等待是一個人的基本教養，如果連等待也不會，那這個真的無藥可救了。等待，一個簡單無比的動作，卻可以由此看出一個人是怎樣的。如果人人學會等待，也許世界會因此而變得和諧。

等待的作文5

　　母愛有千萬種，情只有一份濃。我們即使能阻擋一切，卻難以阻擋超越生死的母愛。

　　——題記

　　輕風拂拂吹過大地，偶爾間，近處的樹林在晃悠悠左右搖擺。大地似乎都在保持著沉默，唯有那微風過耳的細細的流沙般的不可觸摸的聲音。

　　炊煙從那黑炭一般的煙囪里跑出來，在微風的吹拂下左右擺動著飛上天空。一位極度憔悴的母親，她正在忙碌地做著晚飯，她的無力的手在空中顫抖，那撕心裂肺的一顫！腿在微微搖擺，她好像沒有力氣。是的，她生病了。

　　夕陽竭力地灑下最后一點兒余光，落在了她那蒼白的臉上，金黃的頭發在空中徐徐飛舞，她成了一道美麗的風景。她依扶著門探出頭來，朝著那方向———兒子上學的路上望去。從她眼睛里蹦出了那急迫的.等待，她希望。希望兒子快點回家，她已經做好了晚飯。

　　夕陽落山了，天頓時暗淡了下來。滿山岡頓時回蕩起了貓頭鷹的叫聲，一切陷入了凄涼。風更加狂妄起來，片片落葉無憂無慮地在空中打著卷，似那飛舞的蝴蝶，跳著一支支火熱的舞蹈。她還是孤獨地等待著……

　　天越來越暗了，她坐了斷下來，焦急地望著風襲卷的窗外，她倦縮了起來。風更大了，天更暗了……

　　一切頓時沒了光彩，全都處在了黑暗當中。黑暗吞噬著一切，她極力地點燃一支流淚的蠟燭。顯而易見，她每天都在等待兒子回來。

　　兒子沒有回來，她還是坐在那兒。她知道，兒子每天晚上都是這樣——回來得很晚。她并不抱怨，反而希望兒子那樣。那蠟燭似乎同情她，在簌簌地流著淚！在街道上，除了寒風以外，就是黑暗和寒冷，唯獨那桌上的那一支蠟燭發出的一點微光！

　　天更暗了，風更大了……

　　真摯的母愛比山高，比海深。也許我們腰纏萬貫，以難以還清母親的債。

等待的作文6

　　街角的苔又冒出了新綠的星星點點，綻放在最貧瘠的角落。在春風撫慰不到的地方，靜靜地挺立著。它在等待，等待一句詩，等待一首歌，等待一個人。

　　烏蒙山的清晨，一陣腳步聲劃破了如煙薄霧。一群人的身影若隱若現，他們是鄉村支教老師，在這片資源極度匱乏的土地上頑強的扎下根來。

　　雖然語言不通，但他們日復一日的與孩子們一起生活，發掘出了他們內心深處的向往與詩情畫意。

　　清晨的烏蒙山，云霧繚繞，山間鳥鳴陣陣，散發著松針的香味，如詩一般的夢幻。

　　詩？一把木色的吉他，琴弦輕顫，梁俊輕輕唱著悠揚的樂曲，詩詞如流水般傾瀉而出。孩子們清純稚嫩的歌聲中，詞詩仿佛再次有了生命，與孩子們融為一體。

　　烏蒙山的清晨，從此有了另一種聲音。是梁俊教孩子們唱詩的聲音，就像一片完全展開的茶葉在略有生澀的茶水上打著旋，在氤氳的水汽中，散發著清香。

　　鳥兒將孩子們的笑聲與歌聲帶上天空，在深山上空回蕩，透過它，你可以看到，雖然他們如同苔花一般微小，有時甚至食不果腹，但他們如這苔花一樣，頑強生長，在無人問津的角落里，綻放最美的自己。

　　梁俊帶著山里的孩子們唱詩，讓他們的精神世界不再貧瘠，帶給他們希望。

　　聽，那清脆的童聲，是最美的.天籟，唱詩的歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山也明亮澄澈起來。

　　他們上課時唱，下課時唱；清晨唱，日落唱；悲傷時唱，歡樂時唱；一群人唱，一個人也唱；唱到孩子們長大，唱到它們被愛著。

　　街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在熱烈的綻放著。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個人都是國王；不是每個孩子都有花期，或許他本身就是大樹。在陽光找不到的地方，照樣有精彩的生命。它們只是在等待，等待綻放的時刻。

等待的作文7

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘，時間一分一秒地過去了，仍不見有人從手術室中走出來。五分鐘、六分鐘、七分鐘時間流逝著，我的腳在座椅旁顛來顛去，使得座椅發出嘎吱嘎吱的聲響；時不時，我還抓抓脖子，抓抓背心，好像有跳蚤在身上似的。

　　我呆呆地凝望著手術室門上手術中三個紅色大字，不由得自責起來。

　　兩個多小時前

　　爸爸，爸爸！你看，那輛車好酷哦！那是什么牌子的車呀！我也想要一臺高速公路上，我趴在前座中間的間隙處問道。爸爸的眼睛隨著我的手指的方向看過去，嗯，那是。還沒說完，前面一輛汽車因為有車超車而減慢了速度，爸爸的車子一頭撞了上去。

　　一片混亂中，我感到我的頭頸部分被爸爸死死地護住了，耳邊是他急促而沉穩的話語：小明！別怕，有爸爸呢！嘩啦我不知道爸爸是怎樣承受住擋風玻璃碎片的洗雨的。聽醫生說，一塊碎片砸中了他的頭部。爸爸昏迷了過去。

　　我眼睛一眨不眨地望著手術室，總希望著有人走出來，告訴我現在爸爸的情況。心中，我不停祈禱著：希望爸爸平安無事，希望爸爸平安無事

　　我等待著，時不時掏出手機，看看時間。時間怎么會如此漫長？手術室的大門還是緊緊關閉著，紋絲不動，沒有任何要開啟的跡象。我放下了手機，走到窗臺前。

　　樓前的小公園里，月華如水，一個小孩被家長擋在公園柵欄處不給走入車水馬龍的道路，停下來的孩子得到了父母的贊揚，揚起的小臉上漾著興奮的笑容。我的'淚水啪嗒啪嗒地往下落，今夜的月光呵，你能否理解我此時的心情？

　　我等待著，等待著終于，手術室的門開了，護士姐姐把爸爸推出了手術室，并第一時間告訴我和媽媽：沒事，很順利！

　　爸爸得到了醫生的及時救治，又回到了我們身邊。我帶著自責走向病床，爸爸微笑著看向我，臉色有點蒼白

等待的作文8

　　在茫茫人海中，人們以各種方式或方法在等待。也許是1個小時，又可能是一天。在站牌下，人們在等待公交車；在花園門口，人們在等待好友或家人；在女友的房間外，等待還在換衣的她。然而，卻沒有人利用這等待的時間，做些什么，難道等待時就不是在浪費時間嗎？

　　在美國，各個角落都有在等待的人。他們手里拿著書，十分入迷地看著，最后一班車走了，他們還在原地，一點動作都沒有。他們把時間排的滿滿的，要知道，你對時間越吝嗇，它就對你越大方。說到等待，又讓我想起了那件事——

　　下雨了，雨點不想待在云朵上。花傘滿大街亂跑，花傘下的人急著回家收衣服呢！我在大樹下躲著，等待著公交車。我從又大又沉的褲袋中掏出一本又小又薄的書，翻開折了一個小口角的那一頁，盯在用紅筆劃了橫線的那一句，接著往下看。馬路上的噪音并沒有妨礙我看書，反而讓我進入了一個安靜的世界。汽車的亂吼聲在我耳邊不斷地傳來，我不知道發生了什么，只在書的世界里。我有意識地眼珠一轉，看前方沒有來公交車，然后眼珠一轉回來，又盯著書看，連雨點滴到頭上也沒感覺。“啊！”我的`書上多了好多你啊。回頭一看，公交車剛駛過，原來是車子濺起的雨水和泥巴。

　　不僅沒乘到車，還弄臟了書。走著回家吧！

　　我在寫著自己的經歷，學校外面的車子，并沒有吵到我，而是那“嘩嘩”。我抬頭望了一下，哦！馬路邊的樹真慘呢！

　　動物們在等待春天的來臨。

　　花兒們在等待盛開的那天。

　　學生們在等待考試的場面。

　　我，在等待未來的美好！

　　在漫長的等待中，你難道不能做點什么嗎？就算是一本書，也總比你空著手好！每個人都有等待的經歷，你們知道該怎么等待了嗎？我想你們應該知道了！

等待的作文9

　　我想，世間最美的畫面，是你等待時的模樣。那時，綠滿山原，花開遍野。——題記

　　記憶中，你不疾不徐的模樣，陪我走過了童年。

　　綠意盈盈的小院，你坐在搖椅上，闔著眼小憩。沏一杯花茶，慢慢淌過似水年華。午后的陽光灑在你的發間，你安然哼著小調，等我回來。散學后，我在小路上流連忘返，追著蝴蝶，找著蟲兒。一路飛奔進了小院，喚你一聲。你輕輕的答應。我端起茶杯喝了一大口，遞給你一束野花。你起身，笑著刮一下我的鼻子：“瞧這汗出的，去洗把臉！”我答應著去水池邊洗了臉，回來又調皮地往你身上灑水，兩人“咯咯”地笑成一團。

　　一縷炊煙升上天空。你坐在灶臺后，熟練地往灶膛里添著木柴。我坐在一旁托著臉看你，你輕輕地唱起了綿軟的小調。鍋開，霧氣彌漫了整個灶間。妳舀了碗粥給我，坐著等我吃完。粥的火候恰好，米軟得粘稠清香，抿一口就化了，帶著甜味。吃完后，你收拾碗筷去水池邊洗碗，我坐在樹下納涼。

　　學業漸漸繁重，我挑燈夜戰。你在里屋睡下，習慣留一盞小燈給我。綿長輕柔的鼾聲傳來，我的心靜下來。做完功課，我洗漱完方在床上躺下，淺眠的你立即轉醒，幫我掖好被子，熄了燈。夜半，總有若有若無的木香沁入鼻尖，總有窸窸窣窣的`腳步聲響在我的夢間。

　　清晨，你起床為我做好早飯。太陽漸漸升起，你走進里屋，打開窗子，清新濕潤的空氣裹挾著鳥兒的啼鳴鉆入耳中。我不情愿地嘟囔著，翻個身繼續睡。你無可奈何地笑笑，端來紅棗粥送我鼻間，我一躍而起，穿好衣服跟你去洗漱。在村口，我向你揮手告別，用力且歡喜。我知道，今天的黃昏，你依然會沏好茶，等我歸來。

　　走在你等待的模樣里，是走在世間最美的畫面里，是走在最深的依戀里。不疾不徐、淺唱低語、笑意盈盈、靜默不語……都是你等我的樣子，反反復復，永住心底。

　　你一直在等待，等待你最愛的花，綻放……

等待的作文10

　　隨著上課鈴聲的相伴，語文老師面帶笑容地走進了教室，教室里瞬間鴉雀無聲，靜的似乎連一根針掉在地上都聽得出來。

　　老師一邊把卷子放在講臺上，一邊對大家說：“這次我們的語文成績考得不咋地，希望下一次我們能夠進步，下面拿出漁夫閱讀來講題。”嘿，看這語文老師咋就這么會吊人胃口呢!這可怎么辦呀!不會是考得不好吧，那可就完了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——–團團轉。考得不好的話肯定又要聽我媽媽念經。我好像真的聽見媽媽在說：阿彌陀佛，阿彌陀佛····媽呀，腦袋里想些啥呢，別開小差，快認真聽課。試卷發不下來，課咋也聽不進去呀，左耳朵里聽進去，從右耳朵里接著就溜走了。我攥緊了拳頭，使自己能夠把心情平靜下來。唉····

　　下課鈴一響，語文老師剛走，同學們如蜜蜂般擠上了蜂窩。“你多少分呀!”“你多少分呀!”“你的試卷。”我從課代表手中顫抖著接過我的試卷。我不敢看，害怕自己會癱瘓在地上。我抖抖顫顫地回到自己的`座位，死死地盯著這張我盼望已久的試卷，沒有了迫不及待想要的那種心情。我把顫抖著厲害的雙手抖抖的放在試卷下面，啪的一聲。80分，唉，怎么會考的這么差，我無法再次控制住自己的心情，不爭氣的眼淚奪眶而出。我仿佛看見了爸爸的滿面怒容，聽見媽媽那沉重的嘆息聲。往日里媽媽那和藹的嘮叨仿佛在我耳邊縈繞。父親那勞累的雙手在我的時光機里緩緩倒退。

　　我現在渴望能回到考試前，考一個98分給爸爸媽媽看看，可惜這世上沒有賣后悔藥的，唉····

等待的作文11

　　等待，無數的人在等待著。那些善于發現機會的人，總會在漫長等待中等到屬于自己的機遇。在無邊無盡的黑暗中，姬發在等待著。黎民百姓的慘叫似乎還回響在耳邊，反抗著紂王的殘暴。他明白，紂王愛的不是黎民百姓，是美女妲己；不是江山社稷，是酒池肉林。可是他更加清楚地明白著，現在時機還不夠成熟，貿然反抗只會給人民帶來更加深重的災難。終于，他成功了！百姓的歡呼聲響徹天地，紂王終于在周武王姬發的帶領下被推翻了。長久的等待，換來的.是姬發的成功。

　　在所有人的不理解中，姜太公等待著。眾人的議論嘲笑聲還回響在耳邊，妻子無情地離去更讓他幾乎無法忍受。他明白，自己有滿腹的才華卻無用武之地；自己有滿腔的豪情卻無人明白。可他更加清楚地明白著，自己終將會被明君賞識，現在自己所需要的只有等待。終于，他來了！那位明主看懂了姜太公的抱負和才華。姜太公在長久的等待中，終于實現了自己畢生的理想和抱負。

　　在凜冽的寒風中，蘇武等待著。匈奴人的要求似乎還回響在耳邊，那根本是不可鞥完成的事。他明白，這只是匈奴人不想讓他回去的理由而已。大雁年年飛過，他也從一個青年人成為了白發蒼蒼的老人，可是那握著漢節的手，卻從未松開。他心心念念著自己的大漢王朝可以接他回去，他卻只是日復一日地等待著。終于，他等到了！他高管侯爵，而且名垂千古。蘇武在長久的等待中，終于回到了自己一心愛的祖國。是的，等待并不是懦弱者的逃避，而是真正的強者通向成功的另一種方式。是的，只有等待。

　　在無數次的等待中，總會找到屬于自己的機會；無論再困難的險境，都不會動搖自己堅定的決心。等待，唯有等待。

等待的作文12

　　等待，是一種煎熬。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著鈴聲的響起，整個教室都沸騰起來。“安靜一點！”監考老師大喊。啊，太好了，期末考試終于結束了！雖然結束了，但是我仍惦記著數學考試卷最后的一道附加題和語文試卷的加分題。

　　因為這次是ACTS考試，所以，成績在我們開家長會那天沒發下來。我心中還是有一塊巨大的石頭遲遲沒有落下來。唉，看來只能耐心等待了。

　　不知不覺過了幾天，6月27日晚上，我好像聽到有一個同學的家長在向媽媽詢問我的考試成績。我再仔細一聽，嗯，還真不錯，她們確實在談論。據說那個同學已經知道他的成績了，他們已經公布了。我一聽，心里頓時不安起來：啊，天哪，我的'成績何時才能公布？我會不會考得不理想？甚至連90分都上不了？一連串問號塞滿了我的腦袋。我忐忑不安起來。哦，不！其實這幾天我就沒有不忐忑的時候。唉，等待成績怎么如此艱難啊！整天搞得我心神不寧的。可是，又有什么辦法呢？

　　終于，終于！那天我來上作文班，剛走進教室坐下，唐老師就把我叫出去，告訴我，媽媽打電話找我。我心里吃了一驚，什么事呀？不是剛剛才把我送上來嗎？媽媽有啥急事？我帶著疑問接起電話：“喂，媽媽，怎么了？”電話那邊傳來媽媽欣喜若狂的聲音：“寶貝！告訴你個好消息！你語文考了96+62分，數學100+20哦！”我只是平靜地回答：“哦。”其實，誰都體會不到當時我心里的那種狂喜是怎樣的一種喜悅！艱難等待終于等出了一個好結果！我心中的石頭落下來了。

　　等待，雖然是一種煎熬，但是，我喜歡這種等待后的喜悅。

等待的作文13

　　茫茫塵世，悠悠歲月，有幾多巍峨的豐碑？又有多少橫空出世的豪杰？幾十年匆匆光陰，誰又能預知山窮水盡之后一定柳暗花明？誰又可確保在濁浪排空的搏擊中，不會檣傾揖摧而成為到達成功彼岸的少數僥幸者？

　　成功者，寥若晨星，失敗者，若一江春水，這就是定數，是失敗者無法避免的生存困境。弱肉強食的生活環境，沒辦有自己生存技能的人必定被生活淘汰。

　　因此，又何必為等不到而搓嘆呢？又何必為等待而止步不前呢？也許有些時候，一味的等待會讓自己錯失美好的良機。

　　莎士比亞曾經說過：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”美好的事物一瞬即是，美好的時機只要一個不小心就會錯失。

　　歷史上這樣的例子還少嗎？故事中的主人公因為一時的猶豫，改變了整個世界的發展史。鴻門宴、空城計、滑鐵盧戰役......一個個例子都告訴我們：優柔寡斷成不了大事。只有懂得真正抓住時機的人，才是有智慧的人。

　　但也有的時候，一味的等待時機不如自己創造——

　　守株待兔這個成語大家一定都知道，一個小小的寓言故事，卻折射出了大道理。故事中的農夫因為一次的得利，便想要不勞而獲，一味的等待，結果換來的卻是莊稼都荒蕪的結局。如此可見，等待并不是唯一的`道路，如果你一輩子都在死守的等待，等待你的也就只有死胡同。

　　一生總有彷徨的掙扎，總有新來的挫折，也總有失望的等待。如果高手不收青年為徒，那青年大可拍拍身上的塵埃，瀟灑地離去，他還可以再去尋找更好的時機。

　　等待也許是幸福的，因為它被幸福擁抱過；等待也許是堅強的，因為它被夢想執著過；等待也許是勇敢的。因為它被智慧包裹著……可是你也看到牡丹在等待中葉落花殘；雄鷹在等待中茍延殘喘；少年在等待中走向黃昏……

　　人生經不起等待啊，謹記：別在等待中枯萎！

等待的作文14

　　3月12日 星期六 晴

　　今天，我跟王麗約好去植物園玩。

　　一大早，我來到了華凱廣場等車。到了約定時間，王麗還沒有來，我在站牌下踱著步等她。廣場上，空氣格外清新。草坪中的小草伸著懶腰，沐浴著清晨的陽光。花兒也醒來了，密密麻麻地挨在一起，有的在聊天，有的在撓癢癢。看，那兩朵月季花，手拉著手，頭挨著頭，像一對好朋友正在說著悄悄話……一陣風吹來，花兒在微風中舒展著自己的身姿，顯得更美了。

　　我看看手表，約定的時間——七點早已過去，王麗還沒有來。我不時地向著她來的方向看去。小路上，一對老人走來了，來到廣場上，打起了太極拳，一招一式，動作優美，如同翩翩起舞的仙鶴。這時，不知從何處又竄出來幾個小孩子，他們跑著跳著，爭先恐后地坐到秋千上蕩了起來。秋千上下飛舞，孩子們如一只只快活的小鳥在歡叫。

　　七點一刻……七點二十……王麗一直沒有來。“這個王麗，在家里干嗎呢？怎么這么磨蹭呢？”我踱著步，從廣場的南邊走到北邊，再從北邊走回來，眼睛一次次地向那條小路看去。可是，走來的那些人我都不認識。“王麗，王麗，難不成昨天晚上看電視看得太晚，累了、困了，還在睡大覺？不可能！她一向很聽媽媽的話，向來只看動畫片、新聞，時間不會過長的.。難不成她生病了，今天來不了了？那應該通知我一聲啊，這樣不聲不響地拋下我，算怎么回事呢？”想到這里，我轉身往回走。“徐昕，徐昕……你要去哪兒呀？對不起，我來晚了！”忽然，背后有人在喊我。我回頭一看，是王麗。她站在路邊的一棵小樹下，不停地向我招著手。“如此不守信用的人，不再是我的朋友。”想到這里，我朝她瞪了一眼，轉身離開了。

等待的作文15

　　春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待……但我有一個生活的例子——那就是收獲堅持的等待。又是一個平淡的周末，老師突然打電話給我父母，說什么要書法比賽，全年級就選我。媽媽聽了老師這番話，就使勁地逼我練書法。“唉，媽媽，能不能不練啊！”“不行！”媽媽嚴厲地說，她的兩個眼睛像一把鋒利的劍刺中我心里。媽媽的滔滔不絕使我不得不聽。我只好慢慢地折好宣紙，弄好了墨汁，筆肚吸滿墨汁后，開始一筆筆地寫起來，即使自己沒有興趣，還是強迫自己盡量做到最好。

　　不知什么時候，我的耐心漸漸消失了。輕重緩急一點也控制不了，手臂酸得都抬不起來，指實掌虛也總是顧此失彼，感覺全身都麻痹了。我開始變得焦躁，終于，在聽到樓下孩子們的嬉笑打鬧時，頓時爆發了。把折好的`宣紙揉成一團扔進紙簍里，把毛筆和弄好的墨汁重重地摔在地上，苦澀的眼淚終于流了下來，順著嘴角流入了嘴里。就這樣任憑著自己發泄，我順手拿起一本《走進學生的心靈》這本書來看，能使自己冷靜下來。突然，有一段字眼刺傷了我的眼睛：“假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平順；假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風順。”想想也是啊，天空有暴風驟雨，地上有坎坷，海中有波濤洶涌，哪一樣能平平穩穩呢？是暴風驟雨就要挺身向前，是暗礁險灘就要繞開，是坑坑洼洼就要跳過去。

　　我既然選擇了書法，就應該努力、堅持到最后！于是，我重新折好宣紙，蘸好墨汁，模仿著字帖開始練字。過了一個星期，比賽了。這時的我早已寫得筆筆有力，力透紙背，輕重緩急也已精到。當比賽名單報到我是第一名時；當笑容再次伏在我臉蛋時；當我自豪地拿起那奪人眼球的獎狀時，心里充滿了喜悅和激動。想：這可能就是人生吧，遇到困難，就要想盡一切辦法克服它，要堅持不懈地克服它。啊，這難道就是收獲是堅持的等待嗎？我想是的。

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