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小學三年級語文作文

更新時間：2023-08-09 14:05:11

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小學三年級語文作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學三年級語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級語文作文1

　　我的萬能爺爺什么事都會做，千萬別說我吹牛，這是真的。沒有什么事能夠難到我的爺爺，我的爺爺會修車，會打麻將，會洗菜做飯，等等。你說他是不是萬能的？

　　我的爺爺啊，本來有一身白白的皮膚，可因為長時間在外工作，因此現在爺爺的皮膚黑黑的，像個黑臉漢張飛，他笑起來呢，眼睛彎彎的。爺爺的背總是挺得直直的，走起路來虎虎生威，非常神氣，他走起路來比誰都快，我和爺爺一起走路時，都得用跑的才能追上爺爺。

　　爺爺的脾氣在正常情況下是非常溫和，但是只要因為我為一點小事而哭泣的時候，爺爺就像一個炸毛的`獅子，可煩了，還會大聲地吼我和批評我，因為爺爺最討厭的就是我哭了，爺爺說男孩子不能哭，男人是流血流汗不流淚的。

　　我的萬能爺爺是世界上最勤勞的爺爺，每天早上5點就會起床，給我們燒開水，買早點，掃地，拖地，買菜。然后呢，再去工作。他還是一個好廚師，爺爺只要不忙的時候就會給我做好吃的，什么可樂雞翅啊，什么紅燒肉啊，什么糖醋排骨啊，總是弄得我眼花繚亂。

　　我都忘了爺爺還是修家電的一把好手，不管什么家電壞了，爺爺只要用手在后面弄幾下，家電就修好了。

　　你們說我的爺爺是不是萬能的？

小學三年級語文作文2

　　在二十一世紀五十年代，我發明了一件衣服，既新穎又實用，而且神奇無比。只要你穿上它，就會幸福一生。

　　春天，衣服穿在身上，你就會覺得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的.，一點兒也不覺得冷。

　　你在下班回家的時候，突然下雨了。這時，你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！

　　要去參加什么婚禮或者宴會，你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會自動變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會變好。不會因為挑選而浪費了時間。

　　你要出門去遠方，那不用急，只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后，帶著你來到那個地方，而且它的速度相當快，一轉眼的功夫就能夠到達你要去的地方。

　　這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服，它就會讓人浮在水上，不會下沉。

　　這件衣服還有許多功能，以后我會講給你聽的。

小學三年級語文作文3

　　我的爸爸工作很忙，每天都是忙忙碌碌的，平時陪我的時間很少，可是他只要抽出時間來，就盡量陪伴我和我一起玩，和我聊天，問我學習和生活上有什么問題，和我談心。

　　記得有一次，我的期末考試卷子發下來了，爸爸就問我考的怎么樣，我說：“數學，科學，英語考的還都可以，都在九十五分以上，就是語文差一點，考了八十七分。”爸爸聽了沒有說什么，只是拿過卷子仔細地看了一遍，然后問我：“你把這些錯題再看一遍，看你會不會做？”我把不會的題指出來，爸爸就耐心的'一一給我講了一遍，直到我全部懂了，都會做了，他還語重心長的對我說：“做題一定要多動腦筋，多思考，要靈活運用老師所講的知識，要學以致用。”

　　還有一次，半夜里我忽然發起了高燒，爸爸立即抱起了我，跟著媽媽一起送我去了醫院，找到了值班大夫，查明原因，原來我是扁桃體發炎引起的發燒，大夫要我打兩瓶吊針退燒，爸爸就趕緊給我交費，取藥，給我找護士，樓上樓下，奔波不停，看著爸爸留著汗水的臉頰，著急的目光，我的眼睛濕潤了。我有氣無力地對爸爸說：“爸爸，您休息一會吧。”爸爸對我說：“我沒事，只要你的燒退了，我才放心。”聽了爸爸的話，我的眼睛濕潤了。

　　這就是最愛我的爸爸。

小學三年級語文作文4

　　我有一個可愛的媽媽。她有一雙大大的眼睛，總是扎著一個小辮子。那么，現在就讓我們來聽聽她的故事吧！

　　暑假里，我們全家一起去象山旅游，媽媽開了大約四個小時的`車，終于到了目的地。其他人都去陰涼處休息了，媽媽拉著我，興奮地奔向海邊。我們來沙灘玩，不是去游泳，也不是去沖浪，而是去捉螃蟹。我們在沙灘上找了很久，也沒有看到螃蟹的蹤跡。媽媽對我說：“再仔細找找吧，可能就會找到。”正當我們失望的時候，突然一個小小的黑影閃在了我的面前，“媽媽，蜘蛛！”“怎么可能有蜘蛛？不會是螃蟹吧？”媽媽漫不經心地說。“你看那兒！”我說。媽媽順著我手指的方向，激動地叫起來：“是小螃蟹！真的是小螃蟹！”媽媽叫得太大聲，小螃蟹似乎被媽媽嚇了一大跳，以最快的速度逃跑了。媽媽也不甘示弱，她腳堵手圍，扔下了陽傘，丟掉了拖鞋，不顧一切地追。媽媽只有兩條腿，而小螃蟹有八條腿，媽媽當然爬不過小螃蟹了！沒想到，媽媽把手插入沙地里，瞬間變成有一只“爬行動物”。只聽媽媽自言自語地說“加了兩條腿，不信爬不過你！”經過一場戰斗，漸漸地，小螃蟹爬累了，媽媽輕而易舉地把“寶貝”抓住了。她像拿著寶貝似的把小螃蟹放入水桶里，并且激動不已地對我說“抓住了……”

　　這就是我可愛的媽媽，一臉的陽光，一臉的孩子氣。

小學三年級語文作文5

　　我有一個記性不好的爺爺，他有一次發生了一個搞笑的事情。

　　一天星期六的早上，我們都在吃早飯，就在這時發生了一個搞笑的事。只聽得我的`爺爺大聲叫了起來。我們都跑到爺爺那里去問他出了什么事情。他說：“我的手機不見了。”然后我們問他是怎么不見的，他說：“我吃早飯的時候手機還在我的旁邊，吃好早飯后，手機就不知道到那里去。”我們全家一起都來幫爺爺出來找手機。我們找過的地方有陽臺、廁所……

　　后來什么也沒有找到。奶奶說：“衣柜還沒有找過呢。”然后，我們一起把爺爺的衣柜翻了個底朝天，就是沒有找到爺爺的手機。后來，我又想到了個辦法來幫著爺爺找手機，我說：“我想到一個辦法能辦爺爺找到手機。”然后我對爺爺說如果我幫你找到手機的說，就幫我買5本書，然后爺爺立即答應我，然后我就拿起手機向爺爺的手機打了起來。可是一直都打不通，然后我想來了每次爺爺用好手機后就會把手機給關機，所以才打不通。然后我說：“我還有B計劃，那就是廚房也找一遍。”然后我們把廚房的東西全部都翻了一遍，還是沒有找到，后來我們發現手機在冰箱里凍住了。

　　這一件事情就這樣解決了，就是因為爺爺的糊涂造成的。

小學三年級語文作文6

　　讓我給自己畫像，我還真不知應該從哪里畫起。

　　我高高的個頭，身材微胖，平時善于說話的我，一言一行總會流露出自信的神態。說起“自信”，既是我的優點，也是我的缺點，這里我不妨向你介紹一下。

　　在我成長的過程中，自信心使我在比賽、競賽、演出、演講中卓爾不群；自信心使我在蕓蕓眾生的學習競爭對手中出類拔萃。就說上一次在40年校慶時作為學生代表發言吧，我那時真有些膽怯，雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟，但又一想面對3000多名在校師生和區長，心里就沒底，最后，還是“自信”幫了我的忙，使我在發言過后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。

　　過強的自信心，使我在數學考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了，但回過頭來想想，自信心是不可以丟的，只要好好來利用它，就會更上一層樓。

　　經過這些坎坎坷坷后，我懂得了怎樣用好信心，從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名；榮獲安陽市十佳優秀少先隊員；安陽市星海杯鋼琴比賽獲一等獎項。

　　“在布滿荊棘的小路盡頭，不一定是鮮花和掌聲，拍拍身上的塵土，繼續前行。”這是我的'座右銘，我希望這句格言能帶你和我走過人生這條布滿荊棘的小路。

　　看完這些，你對我也許已經有了初步的認識，我一定會做得更加出色，超越今天的自我。

小學三年級語文作文7

　　我的語文老師是從一年級一直教我們到現在的一位女老師。她長著一對彎彎的如柳葉般的眉毛，一雙眼睛雖然不大，卻水靈靈的。老師長得很高，給人一種高貴的感覺！

　　現在我們已經是三年級的學生了，所以老師說要引導我們學會自學課文，要求每位學生在自己閱讀理解課文之后，再在課堂上解決共同的問題！老師說，這樣我們會一天天學會自己吸取知識，自己長大！這一學期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細深入的理解課文——老師利用大屏幕，在自己的課本上一點一點的與我們共同討論著，勾畫著，一句一句，一點一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課，老師講授的`很認真，直到同學們學會！現在我讀起課文來真的感到很輕松，因為我學會了深入理解文章。不僅這樣，我寫起文章來也輕松多了！

　　同學們都很喜歡語文老師。教師節那天，同學們拿著一只只鮮花送給老師，也有送給老師自己喜歡的小物件！我沒有送！悄悄地告訴你，因為老師說過，她最高興的就是看到同學們能夠快樂地成長，能夠學會自己吸取知識！所以我決定要好好學習，用成績來回報老師！

　　我為有這樣一名語文老師而高興，老師我愛你！

小學三年級語文作文8

　　在我的童年，發生了許多令人捧腹大笑的.事，其中最好笑的是：蘋果拔牙。

　　我有一顆牙松了，可是它怎么也掉不下來。

　　一天，媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，你怎么買這么多蘋果呀？”“去做作業吧，等一會兒你就知道了。”媽媽笑著說。我只好拿著本子去做作業。我最愛吃蘋果了。等我做完了作業，腦袋里突然蹦出了一個“計劃”。為了這個“計劃”安全順利地“完成”，我把房間的每一個角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在床上睡覺。于是，我躡手躡腳地走進客廳，抓住了一個又大有紅又圓的蘋果，一個箭步沖進書房，輕輕地把門關上，想了想：如果媽媽問到我，那咋辦、干脆來個死不承認，說是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就這么定了！我抱起蘋果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順著喉嚨流進胃里，真爽！沒想到，咬第二口時，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進了嘴里，我取出來一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從床上爬起來，問道：“用蘋果拔牙不痛吧？”

　　一想起這搞笑的事，我就會背著別人，捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！

小學三年級語文作文9

　　本單元的作文教學是寫寫自己最拿手的本領。

　　因為本單元的口語交際跟作文內容息息相關，密不可分，所以我最先的教學設計思路是把單元的口語交際和作文教學內容相整合，形成一條連貫的作文教學指導思路，同時可以節省一個教學課時。

　　本單元的作文教學設計得到了專家王校長的親切指導，也得到了同級組老師的無私幫助，幾經修改，受益匪淺，在此特別感謝。

　　本課的教學我主要遵循一個原則：以生為本。充分信任學生，高度依靠學生，大膽拓寬學生的寫作思路和激發學生的表達欲望。首先，我充分利用多媒體輔助教學手段，展示各行各業各種各樣有本領的人士，讓孩子們對本領有一個相對直觀的感性認識，從而激發了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領的寫作欲望，孩子們發言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語間流露出對本領的欽佩和向往。

　　其次，我做了大量的.準備。事先讓孩子們回去學做家務，學炒菜做飯學騎車等，孩子們已經有了一些學本領的直觀經驗，寫起來相對會比較順手。同時我也上網瀏覽了一些同齡孩子的優秀習作片段，給孩子們一些寫作方法的橫向指導。

　　本課的教學不足是留給孩子們寫作的時間不夠，所以沒來得及讓學生互評和個別點評。以后改進。

小學三年級語文作文10

　　在泗湖山鎮中心小學有位出名的老師．她可說是＂桃滿李天下＂，她有烏黑披肩的秀發，炯炯有神的眼睛，白晳的臉蛋，適中的身材如玉樹臨風．．．這就是我的臧老師留給泗湖山鎮中心小學全體師生的外表形象．

　　臧老師有一雙＂銳利＂的眼睛，她的目光總是表示不同的＂嚴厲＂．有一次上課，我在玩小動作，當我抬頭看她一眼，那時藏老師的眼光已經目不轉睛地＂盯＂著我，眼睛里充滿了責備，我不由自主地臉紅了．還有一次，當我期中考試再次得到第一名，同學們朝我圍過來，老師用贊許的眼光盯著我，好象在囑咐我＂再接再勵，勝利了不要驕傲＂．

　　藏老師不僅目光＂稀奇＂，而且心靈也美，對任何同學都公平對待，特別是后進同學．．前幾個月，學校流行丟沙包，我班的女同學在丟沙包時，突然＂淘氣大王＂周亞南要想參加一個．我們都不答應參入我們的行列．周亞南卻要破壞．王穎就去告狀．結果老師卻對王穎說：＂你讓他接一個沙包＂事后其他老師都稱贊臧老師＂心靈美＂．

　　臧老師用不同的教育方法教育同學，每次講課傳授許多課外的.知識，同學們都聽得＂津津有味＂有時甚至把下課的事拋到了＂九霄云外＂．．．多專注的好老師．

　　這就是我臧老師，我能在她的指導下學習，我真感到無比自豪．

小學三年級語文作文11

　　在森林王國，最近經常有一些小動物神秘失蹤，弄得全國上下人心惶惶。獅子國王派狐貍偵探去偵破此案。偵察了幾個案發現場，狐貍都發現了老虎的腳印，懷疑是兇殘的老虎干的。

　　一天，狐貍經過化裝，穿著大夫的白工作服，拎著一個醫務箱，來到老虎家，敲開門，說：“虎哥，好久不見，你是否還好？”老虎冷冷地說：“我好著呢！”“最近，森林流傳著一種病，是亂吃小動物引起的，據說很嚴重，你是否得了這種病呢？”狐貍故作神秘地說。老虎有點慌了，連忙說：“你這一說，我還真有點不舒服，你給我做個檢查吧！”狐貍一本正經地檢查完，遺憾地說：“你得了這種病，還病得不輕呢。”“不會吧！”老虎先是一愣，又懇求說：“有沒有什么解藥呢？”“有，不過藥品珍貴，數量有限，別人都已經預約了，我還要留給人家呢。”狐貍假裝為難地說。經過老虎再三懇求，狐貍才答應了，狐貍兌好了藥，向老虎身上一扎，不一會兒，老虎就暈倒了。原來，狐貍給老虎用的是麻醉呀！狐貍讓留在門外的狗衛兵把它抬到了森林監獄里，細心的狐貍又在老虎家的.地道里發現了許許多多小動物的尸骨，然后把一根根尸骨裝在一個大布袋里，交給了獅子國王。獅子國王看到以后勃然大怒，把老虎判了重刑。到了這時，老虎才明白：天網恢恢，疏而不漏，若讓人不知，除非己莫為啊。干了壞事，原來一定會受到懲罰的。

　　結了這個案子，狐貍偵探又深入森林，繼續其他的案件，為維護森林的安寧不停地發揮自己的聰明才智。

小學三年級語文作文12

　　我們班有一位看書迷。他每天早上去學校都要帶上一到三本的課外書。下課時，別人在走廊上玩，他卻每次都坐在教室看他的課外書。

　　有一次他跟我說，說他因為看書看得太入迷了，他的媽媽讓他買醬油，他卻只顧看書。媽媽還叫他不要看，可他卻邊走邊看書。到了小店，他還在看書，他直接說了一聲：“老板來一桶油。”隨后找完零錢，他就又邊走邊看書了。到了家，她把油給了媽媽，媽媽火氣沖天：“讓你買醬油，卻買了油！”然后，他那天就吃了淡的紅燒肉。

　　還有一次，因為我們上的`那節課是音樂課，但他卻不喜歡音樂。于是，他就把手慢慢放進桌子里，并環顧了一下四周，發現老師沒注意，就把書拿了出來，津津有味地看了起來。當他看到一半時，他又環顧了一下四周，發現老師沒人應該出去了，就放下心來，大膽地看了起來。他一直看到了下課，但是因為上一次的冒險，他又看起了課外書。沒想到，老師走到了他后面，立馬就把他的書沒收了。從此以后，他再也不敢在上課的時候看書了。

　　這就是我們班的小書蟲。無論什么時候，就連上廁所、睡覺時，他都要看他的課外書，他在我們班可是名不虛傳的書迷。

小學三年級語文作文13

　　轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。

　　哇！校園的變化可真大呀。

　　原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的'來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。

　　我喜歡未來的雙語學校！

小學三年級語文作文14

　　一個“啤酒桶”、黑框眼鏡、眼神犀利、滿是墨水、知識豐富的男人被形容的那么慘是誰？他是我們的語文老師，老陽同志。雖然老陽同志被描述得如此嚴厲，但他實際上是一個徹頭徹尾的無辜者，他的教學方法在所有教師中很突出。我記得有一次，老陽同志正在作嚴肅的報告。我們認真記筆記的時候，他突然說：“今天來了一個女同學，穿著錘子（裙子）。”聽了他的話，全班笑得合不攏嘴。功力深厚的`老陽同志傲然橫掃全班，不失時機地感嘆了——又響又高，像一顆精神原子彈扔進學生的耳朵里，——“哇哈哈”的一聲，全班哄堂大笑，笑的同學們早已哭笑不得，心煩意亂。此刻，老陽同志正得意地掃視著大家，仿佛在向全班宣布：“我已經一鳴驚人三年了！”老陽同志不僅“沉默寡言”，而且書法也頗有造詣。老陽同志在談到古詩詞《竹石》時，不知道是想炫耀自己的書畫，還是心血來潮，在黑板上畫了一幅竹子，用草書抄了這首詩。這幅畫輪廓分明，這首詩的文字渾厚筆直，全班熱烈鼓掌。老陽同志驕傲地獻寶：“我的畫真的很棒，鄭板橋也是！”頓時，熱烈的掌聲變成了“熱烈”的噓聲。老陽同志站在“啤酒桶”里，戴著黑框眼鏡，手里拿著課本，大搖大擺地走過來。耶！上課時間到了！說起來我還得準備——被雷打翻了要小心！

小學三年級語文作文15

　　我家養了一只小貓名叫花花。

　　它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的，硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的.嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰惹它生氣，它就會用爪子來抓你，小胡子也會一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。

　　我和花花的感情非常好。每當我放學回家，只要我叫一聲“花花”，它就會搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發現我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當時花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來我下樓的時候發現花花不見了，我到處找都沒找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠失去花花了。我并沒有放棄，無論是上學還是放學，我都會像往常一樣喊它，還是沒有發現它的身影。正在我愁眉苦臉的時候，突然一個熟悉的身影竄了出來，我一看原來是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來，摸著它的頭說：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”

　　從此，我和花花形影不離。

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