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在路上作文
更新時(shí)間:2023-08-08 14:48:16
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在路上作文15篇[精華]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在路上作文1

  看到“在路上”我腦子里就莫名其妙蹦出一大堆詞:苦行僧,走西口,人在江湖,闖關(guān)東,我在現(xiàn)場(chǎng)……

  5.12大地震的時(shí)候,救援隊(duì),志愿者,記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。

  而關(guān)于“在路上”,沖擊最強(qiáng)烈的一副畫(huà)面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開(kāi)魔神的詛咒拯救自我,獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比,自我把自我推到一條路上,沒(méi)有人指引,沒(méi)有人支持,大家都漠視,你的苦難你的迷茫都要自我承擔(dān),甚至于旁人都不期待結(jié)果,僅有自我為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。

  我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏,不管去哪里,去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火,長(zhǎng)大了反而顧慮多了,竟變成一個(gè)宅人,就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的沖動(dòng),只是盯著車窗外的空白發(fā)呆。

  塔米就是我“在路上”的榜樣,去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物,一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子,再之前是她從迪拜帶回來(lái)的`小香水,沙漠景觀的明信片,不明白來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我,她的足跡又到過(guò)哪里,讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確,僅有她自我一個(gè)人,卻堅(jiān)定不移。換做是我,有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢,我懷疑。

  胡思亂想太多,導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化,以至于我此刻總是游離群外,看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。

在路上作文2

  “成長(zhǎng)的路上,或喜或悲,所幸我們從未止步”。

  ——題記

  記得那個(gè)周六,陽(yáng)光炙烤著大地,我的心卻像在冰窟當(dāng)中。連續(xù)幾次考試失利,我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。

  “小伙子,又有什么心事把你困住了?”我循聲望去,是鄰居老伯。他坐在那張長(zhǎng)舊的木椅上,手握一柄蒲扇,慢悠悠地晃著。見(jiàn)我低著頭,一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉,示意我過(guò)去,指著一旁的棋桌:“有啥大不了的啊,來(lái),陪老伯下盤棋。”

  我茫然地抬起頭,見(jiàn)那凌亂的象棋散落在棋桌上,我抬手拿起一枚棋子,猛砸在棋盤上,似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼,默然不語(yǔ),輕輕地,一顆一顆撿起散落一地的.棋子。“來(lái)吧,小伙子,說(shuō)不定你會(huì)贏我呢!”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙,灑落在老伯的手上,流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊,老伯顯然已經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我猶豫著。“孩子,走錯(cuò)了不要緊,要是不走了,那可就輸了!”抬頭,正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對(duì)。

  冷靜許久,我深思后再定一子。“老的不如小的。”旁觀的人在調(diào)侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的,我內(nèi)心的壓抑和茫然逐漸淡去許多。“人生就像這下棋一樣,稍有不順便止步不前,才是真的輸了。”老伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

  的確!人生如棋,棋如人生啊!只有永不停息的腳步,才會(huì)抵達(dá)心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。半年的時(shí)光不算短,為了家人的期許,也為了自己的未來(lái),我不能停下!

  我如釋重負(fù),背起書(shū)包,辭別鄰居老伯,對(duì)著老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝!”

  此刻,陽(yáng)光正好,路很寬闊!

在路上作文3

  故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的,溫潤(rùn)清新;故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的,他們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅲ瑸樽约旱募也晦o辛苦地奮斗著……

  夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)的小巷,這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢(mèng),要在這萌芽的地方走向遠(yuǎn)方,去尋求更大的滋養(yǎng)。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),遠(yuǎn)離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗,令人捉摸不透。夜色漸晚,我不由得想起了我的故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……

  故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣,替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊,盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去,沒(méi)有了依靠后,自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。

  但我深知不能就此放棄,因?yàn)楣枢l(xiāng)給予我的.太多太多,作為被寄托希望的我們,必須以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為自己的故鄉(xiāng)增光添彩。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著,用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦,用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(zhǎng)大之時(shí),故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠(yuǎn)去。偶爾回到那老地方,便會(huì)由衷地感嘆它的變化之大,是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。

  獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽,故鄉(xiāng)是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了,灑滿了一地,那些漂泊在外的游子,可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹(shù)下苦盼兒歸的母親?

  葉落歸根,不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥,夕陽(yáng)正好,友人尚在,你還未老,為自己的青春拼搏一下吧!

在路上作文4

  我面對(duì)黑夜,面對(duì)寂靜,虔誠(chéng)地懺悔著。——題記

  人的一生都在路上,剛出生便踏上征途,然后跋山涉水,到老了的時(shí)候,也開(kāi)始了走向另一個(gè)世界的的路途,我也走了好多路,路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。

  一

  每個(gè)人都是在父母的保護(hù)之下成長(zhǎng)的,他們盡自己所能為我們提供最好的,下雨時(shí)的傘,生病時(shí)的`背……這一切都那么美好、溫馨,讓我鼻子發(fā)酸,可我用一句句、一次次的頂撞來(lái)回報(bào)他們,用不開(kāi)心時(shí)的冷漠來(lái)對(duì)待他們。

  我面對(duì)黑夜,面對(duì)寂靜,虔誠(chéng)地懺悔著,爸媽,對(duì)不起。

  二

  在成長(zhǎng)之中,必然要接受良好教育,于是,老師從爸媽手中接過(guò)了步履蹣跚的我們,我,也如此。老師盡自己的所能傳授知識(shí),唯恐我們學(xué)不會(huì),督促我們,有時(shí)批評(píng)我們,而我卻在聲聲抱怨中回報(bào)他們。

  我面對(duì)黎明,面對(duì)光芒,虔誠(chéng)地懺悔著,老師,感謝您。

  三

  在學(xué)校中生活,必然要與人相處。于是,我們便像臺(tái)桌上的臺(tái)球,本來(lái)距離很遠(yuǎn),卻被白色母球擊中其中一個(gè),于是我們便撞擊在一起,成了朋友,雖然總有分別,就像臺(tái)球忽又被另一根球桿擊中,各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng),但是,我們的友誼就像臺(tái)球面上撞擊過(guò)的痕跡,再也不會(huì)抹掉。

  我面對(duì)天空,面對(duì)上帝,虔誠(chéng)地訴說(shuō)著,朋友,勿忘我。

  我的路途還將繼續(xù),我的人生還將繼續(xù),希望沿途風(fēng)景更美,希望信念永在、懺悔不再。

在路上作文5

  他一個(gè)人走在路上,眼睛呆滯的視向前方,雙腳不停的邁。

  他不知道自己為什么在走,也不知道自己要到那里去,四周非常空曠。天全然藍(lán),地全然黃。

  他身上背著一個(gè)大背包,很重,壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么,但也不去看,因?yàn)槟菢訒?huì)減慢他行走的時(shí)間。

  為什么不能慢一點(diǎn)呢?他想,為什么不能休息一下呢?于是他要停下來(lái),但他只要一停下來(lái),天空就會(huì)打雷下雨,于是他不得不繼續(xù)向前。

  四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了,但他并不怕迷路,因?yàn)樗溃灰蚯白呔秃谩?/p>

  過(guò)了很久很久……

  他決定停下來(lái)了!但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的`腿,所以只得由著這雙腿將他帶去遠(yuǎn)方。

  又過(guò)了很久很久,他用余光看見(jiàn)了另一個(gè)人,在這藍(lán)天黃土間,與他平行的走著。這人也背著一個(gè)大背包,鞋子已經(jīng)走爛了,而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個(gè)人。

  又是很久很久,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn),他興奮的要跳起來(lái)了,但卻腿不允許。

  走近些……再走近些……

  黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人,背著一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了,在不遠(yuǎn)處撲騰。

  他很想多看一會(huì)兒,但他的腿不允許。

  又是很久……

  他才反應(yīng)過(guò)來(lái),與他平行的人不見(jiàn)了,于是他又成了一個(gè)人。走著走著,他聽(tīng)到一聲脆響,原來(lái)是他的腿段掉了,他于是摔倒在地,眼前一片黑。

  但是!他的大腦卻告訴他,他是非常高興的啊!

在路上作文6

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要堵車了啦!”媽媽心煩氣躁的說(shuō)著。一到早上,媽媽就要三催四請(qǐng),請(qǐng)我和妹妹快一點(diǎn),因?yàn)樗钆律习嗌蠈W(xué)時(shí)──堵車。

  今天假日為什么她怕堵車呢?因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)和日麗的假日,我們?nèi)覜Q定去香溪玩,可是妹妹挑衣服挑了半天,害我們很晚才出發(fā)。

  上了高速公路,誰(shuí)知道高速公路上有那么多人要出去玩,我們車上的零食一包一包的吃掉了,目的地卻還遙遙無(wú)期。妹妹不耐煩的.說(shuō):“到了沒(méi)呀?我快無(wú)聊死了。”“不要吵啦!堵車又不是我想要的。”媽媽快氣炸了。好不容易找到一家休息站,我們就去休息站上廁所、休息、喝飲料……等,休息完上了車,妹妹就吵著要回家,真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我們上了高速公路,高速公路一樣塞得水泄不通。就這樣一路堵車,直到停在家為止,所以我知道為什么媽媽很怕堵車了。

  經(jīng)過(guò)了這次的堵車經(jīng)驗(yàn),我們都知道,如果很慢才出門就會(huì)──堵車,一堵車就哪里也別想去了。可是我和妹妹有時(shí)候還是愛(ài)賴床,害媽媽遲到。所以媽媽總是很早就叫我和妹妹起床。我如果可以早起的話,媽媽不需要這么辛苦,也不用怕堵車,也不需要擔(dān)心上班遲到。可是我可能做不到,所以我要學(xué)會(huì)盡量早起,“不早起就有堵車的惡夢(mèng)!”媽媽常常這樣告訴我。

在路上作文7

  爺爺說(shuō),我的生命與淮劇是聯(lián)在一起的。

  “啊······”幾聲啊字連綿悠長(zhǎng),邊唱手,膀子還做著動(dòng)作,身體接著旋了幾個(gè)圈。不用說(shuō),爺爺真的十分喜歡淮劇。

  小時(shí)候,被爺爺抱在懷里,聽(tīng)他唱淮劇中的白娘子與法海,聽(tīng)著聽(tīng)著,便癡癡的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在晚飯時(shí),我會(huì)邊吃著晚飯,在大大的梧桐樹(shù)下,看著爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》,那一板一眼的動(dòng)作,炯炯有神的眼神總是把我逗樂(lè),“撲”一聲把飯也笑噴了出來(lái)。

  長(zhǎng)大了,我進(jìn)了城。爺爺也隨著來(lái)了,由于父母都在忙工作,接送我上學(xué)的重任就理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹藸敔數(shù)纳砩狭恕?/p>

  “呀,這不是我們班的么,她爺爺唱得什么啊,真可笑······”坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿希?tīng)著爺爺唱淮劇,我突然想到了今天偶然聽(tīng)到的一句話。突然,我心中五味雜陳。

  “爺爺,不要唱了,難聽(tīng)死了!”坐在后面的我突然說(shuō)。自行車忽然扭了一下,有一些不穩(wěn)。過(guò)了多久,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō),“囡囡,你不是十分喜歡聽(tīng)的嗎?怎么會(huì)這樣······”

  自行車又開(kāi)了,似乎沒(méi)有從前那么平穩(wěn),我知道,他不想說(shuō)什么。但等著我的`,只有死死水般的沉默。

  此后,似乎什么都沒(méi)有變,依舊準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。唯一缺少的,是那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的淮劇。

  最近,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),我出生時(shí),爺爺十分高興,曾出錢在陳洋老家門口唱了幾場(chǎng)淮劇。我愣住了,眼淚從臉上滑過(guò)。可那個(gè)經(jīng)常為我唱淮劇的爺爺不在了。

  又聽(tīng)了一遍《白娘子》,那劇子里人唱得很好,但我卻覺(jué)得有一些不同,卻又說(shuō)不出來(lái)。思緒又回到了兒時(shí)······

  那是,在路上,淮劇相伴。

在路上作文8

  十月六日清早,我慢騰騰地起了床。“嗯,又是無(wú)聊的一天,又要不斷地寫(xiě)作業(yè),我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個(gè)角落。

  咦?我突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,對(duì)了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了,也是,媽媽今天都沒(méi)有催自己寫(xiě)作業(yè)。望著神采奕奕的爸爸媽媽,我依然“嗅”出了一絲奇怪。

  “起來(lái)啦,今天我和你爸爸帶你出去玩,正好也放松一下自己,好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽(tīng)“出去”這一詞,我的臉立即黑了起來(lái)。要知道,好不容易才放長(zhǎng)假,而且還把作業(yè)寫(xiě)完了,當(dāng)然應(yīng)該宅在家里好好看電視和睡覺(jué)啊,出去不僅浪費(fèi)時(shí)間,搞不好還會(huì)使這一天的.心情都變壞,所以呆在家里還是比較好些。但無(wú)論我怎么向爸爸媽媽激情解釋,試圖讓他們放棄帶我出去這個(gè)念頭時(shí),都會(huì)被兩個(gè)字給堅(jiān)定地打斷:“不行!”

  雨變大了,調(diào)皮的雨滴在四面窗戶上畫(huà)出了一條條短短的“斜線”,好有趣。大雨讓我暫時(shí)忘記了痛苦,開(kāi)始專心致志地觀察雨。

  也不知為什么,可能出于對(duì)雨的一種好奇心吧,每次下雨我都會(huì)望著雨發(fā)呆一會(huì)兒,盡管每次看到的景象都差不多。

  汽車在道路上飛馳著,濺起一陣又一陣的水花,一排排冬青在路上“滾動(dòng)”了起來(lái),雨像一條無(wú)邊無(wú)形的路,伴隨著汽車周圍。

  最后,由于雨下得太大,爸爸媽媽放棄了出去玩的念想,帶著我們回爺爺奶奶家了,雖然不能再無(wú)憂無(wú)慮地看電視了,但一想到可以與表姐玩就很興奮,而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯,美好的一天。

在路上作文9

  有三條路,親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。

  這條路是關(guān)懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏,飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出,整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而沒(méi)人知道我一直在路上,走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了,愛(ài)的無(wú)可救藥。而老師告訴我的父親我沒(méi)有天賦,在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路,要走到底。”這種支持讓我知道,我撞得頭破血流時(shí),卻總是笑著向前邁步。

  這是一條不平整的路,卻總是讓人渴望轟轟烈烈。

  愛(ài)情即使窗外寒冬,而心依舊如春愛(ài)情是人類生存的`本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路,積極向上的幸福,而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口,一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。

  佛說(shuō)“生亦空,色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯是故鄉(xiāng),愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。

  《在路上》這本書(shū)里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí),我一直在路上。”親情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生,這或許只是一場(chǎng)夢(mèng),但這條路注定會(huì)一直走,即使死亡也會(huì)帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)之路”,所有人都在追尋這條路的盡頭,這或許是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的普通背影。

  人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸,至少一直在做夢(mèng),即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng),只有自己才知道一直在路上,在一步步走向重生。

在路上作文10

  路也許很窄,但總是會(huì)有。

  路也許很長(zhǎng),但總會(huì)到頭。

  ——題記

  低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺(jué)得壓力倍增。

  面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng),仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫(xiě),教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的'內(nèi)心。

  我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!

  曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望,但不知從何時(shí)起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長(zhǎng),默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說(shuō)我是成功的,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我是努力過(guò)的!如今坐在這個(gè)教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無(wú)愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?

  收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向!

  腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……”

在路上作文11

  人生是只能出發(fā)一次的旅程,我們其實(shí)一直在路上。我們只能一直走著,像那個(gè)只有頭沒(méi)有尾的射線,不會(huì)回頭,我們只能一直走著,走在那個(gè)未知的道路,不管是長(zhǎng)滿荊棘的還是帶有彩虹。

  在這個(gè)世界里,燈紅酒綠,總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我。或盲目跟風(fēng),或討好他人,或只聽(tīng)父母放棄自己的初心,然后走得越來(lái)越偏離自己軌道。到最后,發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的',擁有了什么,但還是覺(jué)得不是那么快樂(lè),這都不是自己想要的……

  人是獨(dú)特的,每一個(gè)人都是。不要東施效顰,不要盲目跟風(fēng),不要去討好每一個(gè)人,那些不是你,是別人。人可以失落一切,唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。

  “我命由我不由天,是魔是仙,我自己說(shuō)了才算。”正如哪吒所說(shuō),打破一切是非對(duì)錯(cuò),你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了算,入魔成仙,又有什么關(guān)系。你只做你自己,不為討好任何一個(gè)人。

  時(shí)間是如此的無(wú)情而公正,它一路向前,從不回頭,從不停留,猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少,為什么不轟轟烈烈拼一場(chǎng)?不負(fù)好時(shí)光呢?就算到最后還是沒(méi)有完成自己的初心,但至少你為此努力了付出了。

  或許這條道路上,總會(huì)帶著荊棘。很多人總會(huì)遇到一些挫折就自暴自棄,浪費(fèi)時(shí)間。我不明白面對(duì)難以避免的困難,為什么我們會(huì)選擇自暴自棄,而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去,那就只會(huì)落得在深淵中沉淪的下場(chǎng)。嘗試在泥濘中抬腳,總好過(guò)深陷此中不愿自拔。要知道,我們的征途是星辰大海,而非煙塵人間。

在路上作文12

  伴隨著今天早讀,黑板上那幾個(gè)醒目的大字:距離地理生物中考還有100天,緊迫感就會(huì)油然而生。確實(shí),距離中考的100天倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們沒(méi)有多余的時(shí)間去浪費(fèi)。中考很重要,它是我們?nèi)松牡谝粋(gè)分水嶺,要重視起來(lái),不可以掉以輕心。

  其實(shí)這一學(xué)期剛開(kāi)始,就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的”旅行”,大包小包的復(fù)習(xí)資料在路上向我奔來(lái),基本概念、基本題型、真題模擬練習(xí)……都源源不斷的錄入我的大腦。說(shuō)是一場(chǎng)”旅行”,其實(shí)是帶好“行李”(知識(shí)概念)去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的'旅行勝地(各種各樣的題型,暢游題海。)以前總認(rèn)為中考離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到似乎和我”沒(méi)關(guān)系”,但現(xiàn)在,它走在路上,向我們走來(lái),我也在路上,背概念,刷考題。中考,不是我去等待它,等待它到來(lái)的那一天、那一刻,而是雙方都向著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力,去奮進(jìn),去拼搏。

  100天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,這不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山,而是我們進(jìn)步的鞭子,用來(lái)鞭策常常愛(ài)偷懶的我。在路上,從今天起,我也算是走在了通往中考的路上,一但上道就沒(méi)有撤退可言,在前方的只有中考,其它都是空白,我們要努力面對(duì)它。

  我們都上了路,注視著對(duì)方,然后在路口相遇,分開(kāi),20xx年再見(jiàn)。

在路上作文13

  成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多東西,有的會(huì)失去,有的你會(huì)得到。在這神奇的道路上你會(huì)遇到一些人,一些事。在路上,會(huì)有為你加油打氣的人,會(huì)有勸你放棄的人,會(huì)有給予你幫助的人。在這條路上,我不會(huì)放棄,因?yàn)檫@世界需要希望。曾有人陪我走過(guò),那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過(guò),一起接受陽(yáng)光的溫暖,她可以讓我視為一生的力量和信念來(lái)源。大家都在成長(zhǎng),一些人和事都隨時(shí)間離去,只有那支離破碎的回憶還扎在心里不肯離去。

  是上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。人生有一個(gè)一個(gè)故事拼接而成的,這里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中,每個(gè)人總要面對(duì)不同的問(wèn)題,每個(gè)人總要不斷面對(duì)新問(wèn)題,從而發(fā)生改變,不斷成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的領(lǐng)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句話:“或許人的一生里,每個(gè)人都是導(dǎo)演,他掌控著自己主演的一段又一段戲,最后匯成整個(gè)人生;每個(gè)人也都是演員,除了扮演自己的故事中的主角,還要扮演身邊無(wú)數(shù)人生命里的配角。”我看到這句話的時(shí)候,我就把它摘抄在我的一個(gè)小本本本,我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì),當(dāng)我在自己這里是主角,在朋友那配角,在陌生人那里是路人。

  在路上,我們也會(huì)迷失了方向,為了那有無(wú)止境的學(xué)業(yè),我們不敢松懈,因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了沿途美景的風(fēng)景,我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的.眼睛,我們不斷的摸索,在尋找。在現(xiàn)實(shí),我們只有不停的攀爬,只有比別人強(qiáng),超越別人,就像我看過(guò)一本書(shū)的名字叫沒(méi)有傘的孩子只能不斷的奔跑。

  解放的路還很長(zhǎng),我不知道。但我知道追尋希望留下的記號(hào)。既然選擇遠(yuǎn)方,便只能顧風(fēng)雨兼程。

在路上作文14

  故鄉(xiāng)的空氣帶有水分,溫潤(rùn)新鮮;故鄉(xiāng)的泥土帶有清香,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們富有朝氣,他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑸榱俗约旱募也晦o辛勞地奮斗著……

  夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地,都埋下了深深的烙印。夢(mèng),要離開(kāi)這萌芽的地方,去追尋更大的理想。

  我背上書(shū)包,收拾好行囊,踏上了遠(yuǎn)方之路。遠(yuǎn)離故土的我,第一次感到恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的小草,任由大風(fēng)擺弄。這里的一切,都像是蒙上了一層厚厚的紗,讓人感到無(wú)比的陌生。我知道,這條路并不平坦,但即使是荊棘叢生,我也要走下去。

  夜色漸晚,我不由地想起了故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴,才發(fā)覺(jué),故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣。而如今,故鄉(xiāng)已離我而去,我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。

  半途而廢不是勇者的作風(fēng),所以我告訴自己,要以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為美麗的故鄉(xiāng)增光添彩。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們,正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著;我們用知識(shí)來(lái)武裝大腦,用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(zhǎng)之際,故鄉(xiāng)的`影像也在漸漸淡去,偶爾回到那老地方,便會(huì)感嘆它的變化之大:時(shí)間,讓它變得那么滄桑而又富有內(nèi)涵。我想,只有土生土長(zhǎng)的人,才能理解那種情懷。

  獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽,飛過(guò)頭頂?shù)镍B(niǎo)兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了,那些漂泊在外的游子,可否想回故土,看一下那坐在大槐樹(shù)下的母親?

  落葉歸根,不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好,友人尚在、你還未老,不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧!

在路上作文15

  我們的一生一直都在路上,為了某件事鍥而不舍地追求,就像追逐著自己的夢(mèng)想和希望,這一路雖坎坎坷坷,但只要永不言棄,終能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹,露出艱辛后的笑容。

  幼時(shí),我走在書(shū)法之路。

  幼時(shí),爺爺寫(xiě)得一手好字,一次不經(jīng)意注視到了爺爺?shù)囊粡埓逦瘓?bào)告,一筆一畫(huà),蒼勁有力,與印刷體有的一拼,尤其在一年級(jí)的一天,爺爺在我第一本字典的側(cè)面工工正正地寫(xiě)上了我的'名字,于是產(chǎn)生了練書(shū)法的想法。我報(bào)了書(shū)法班后,起初興致勃勃,下定決定超過(guò)爺爺,但不久后,我覺(jué)得枯燥而乏味,漸漸失去了興趣,從此,我也不再練習(xí)書(shū)法,放棄了這條路。

  稍長(zhǎng),我走在音樂(lè)之路。

  等我到了三年級(jí),看到我的同學(xué)站在舞臺(tái)上,手抱吉他,自信大方的彈唱時(shí),我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了,我要學(xué)吉他,成為一名吉他手!于是我下定決心發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)志彈好吉他,我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手,但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機(jī)會(huì)。第一次演出遭到了一絲不幸,琴頭斷了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的打擊,但我沒(méi)有就此放棄,讓老師粘好琴頭接著勤奮練習(xí),終于考過(guò)七級(jí),而上了初中,作業(yè)明顯增多,我也不得不放下琴,全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。

  現(xiàn)在,我走在奮斗之路。

  初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數(shù)倍,時(shí)時(shí)不能松懈,神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài),這時(shí)我才明白,成績(jī)才是通向人生路的通行證,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好, 一切都是白費(fèi),別無(wú)他法,只能刻苦讀書(shū)。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁,為了不落后,為了將來(lái)的成績(jī)能考上好高中,我毅然走了上奮斗之路。

  創(chuàng)造美好的未來(lái),需要努力向前,不斷進(jìn)發(fā)……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

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