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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文1
勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜眼前人。我們都活在這個(gè)世上,要明白,并不是所有的人都會(huì)相遇,并不是所有相遇的人都會(huì)相識(shí),也并不是所有相識(shí)的人都會(huì)在你有難的時(shí)候,會(huì)幫你一把。我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的樣子,在這個(gè)孤單的星球上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己所擁有的.一切,珍惜我們的生命,珍惜我們的時(shí)光。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。當(dāng)我們還是少年時(shí),總以為以后的日子還很長(zhǎng),以為自己可以一直這樣下去。卻忘了光陰似箭,日月如梭。其實(shí)并不是說(shuō)時(shí)間過(guò)的都快,而是應(yīng)為我們不懂得珍惜,總在失去的時(shí)候才知道珍惜,可那時(shí)已經(jīng)晚了。所以親愛(ài)的少年們,不要等到失去時(shí)才失聲痛哭,等到那時(shí),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。父母是生我們養(yǎng)育我們的人,我們?cè)谒麄兊慕虒?dǎo)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,而他們也在我們的成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的老去。很無(wú)奈是嗎?我們拼命地想要長(zhǎng)大,卻惶恐的發(fā)現(xiàn),自己每長(zhǎng)大一點(diǎn),他們便變老一點(diǎn)。生活磨去了他們的棱角,抹去了他們的熱血,帶走了他們的青春。我們是他們生命的延續(xù),我們要好好的珍惜他們,因?yàn)槟阋坏┌l(fā)現(xiàn)你失去了他們,你就會(huì)知道,在這世上,再也沒(méi)有那么兩個(gè)人會(huì)那么愛(ài)你了。好好愛(ài)他們,好好孝敬他們吧。
我們要學(xué)會(huì)珍惜,要好好珍惜那些你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,至少在一切已經(jīng)成定局的時(shí)候,不會(huì)再后悔,也對(duì)得起自己,對(duì)得起那些愛(ài)你的人。
珍惜的作文2
我們要珍惜自然資源。因?yàn)樽匀毁Y源是有限的,也是不可再生的,所以我們要珍惜自然資源。沒(méi)有了礦物資源,我們也不會(huì)有房子、水泥地,只會(huì)是土房子、土路,一些和土有關(guān)系。沒(méi)有了石油資源,我們的摩托車、飛機(jī)、三輪車、輪船和小汽車等交通工具都不能行使,人們只能慢慢的走路。有了煤礦資源,我們的爐子等一些家具用品就不能用了,人們只有燒電來(lái)生活,有些沒(méi)有燒好的食物生吃。所以我們要知道資源的重要性。所以我們要保護(hù)自然資源。
我們應(yīng)該把用了一半的紙巾洗一洗,這樣就可以珍惜自然資源。我們應(yīng)該把長(zhǎng)時(shí)間不用的電池放進(jìn)一個(gè)封閉的地方,長(zhǎng)時(shí)間保存起來(lái)。我們把用完的修正液放入一個(gè)塑料袋里。然后,放進(jìn)垃圾箱里。我們應(yīng)該把不用的'磁帶集在一起,轉(zhuǎn)送給低年級(jí)小朋友,讓他們也轉(zhuǎn)送給需要的人。我們還應(yīng)該把破舊的東西賣給回收站的人。
我想起了我以前是把還沒(méi)有用完的草稿紙,有的扔進(jìn)了垃圾桶里,有的折成一個(gè)飛機(jī),飛到樓下,有的是捏成小紙團(tuán)來(lái)踢球。我又想起自己把墨水撒的到處都是,害的媽媽裝了一次璜。還有一次,我把凳子抬到房間的時(shí)候,把門(mén)和床頭碰掉了一塊漆,這時(shí),媽媽來(lái)了,把我罵了一頓。
這讓我知道了保護(hù)資源的重要性,另外還會(huì)受到懲罰。
珍惜的作文3
“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲,像利劍一樣劃破了早晨的寧?kù)o。從這天起,我人生的道路上,又多了兩個(gè)伙伴。
他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機(jī),可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮,小綿羊卻很安靜。就這樣他們?cè)谖壹曳_(kāi)了驚天動(dòng)地的一頁(yè)。
早上,陽(yáng)光輕柔地拂在樹(shù)上,我專心地看著書(shū),舒服地躺在椅子上,這樣的環(huán)境,真是令人陶然若醉。可惜夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離可不止十萬(wàn)八千里。“嗒嗒……”一陣“機(jī)槍聲”傳來(lái),美好被打得粉碎,我在房間里大聲咆哮:“太吵啦!”他們只好用餅干“賄賂”我,我們立刻重歸于好。
不久后,我們一起“密謀”一個(gè)計(jì)劃。我們?nèi)齻(gè)一起跑到爸爸媽媽面前,小綿羊賣萌,機(jī)靈鬼做特技,我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們?cè)谖覀冞B續(xù)的“炮火轟炸”下,只好出門(mén)了,可是他們前腳剛出門(mén),兄弟倆就吵起來(lái)了。每到這時(shí),我就要當(dāng)和事佬,化解他們的矛盾。“老海”出馬,一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機(jī),吵鬧聲瞬間就停止了。
盡管他們有時(shí)候很討厭,但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說(shuō)的那句:小弟弟呵,我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子啊!我們雖然每天吵吵鬧鬧,但是我依舊很愛(ài)他們,要善于發(fā)現(xiàn)他們的`可愛(ài)之處。
手足——家庭的延伸,也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足,珍惜和他們相處的歡樂(lè)時(shí)光。
珍惜的作文4
“珍惜”是人們心中最真摯的感情流露。“珍惜”是因?yàn)槊考露际侨松耙稽c(diǎn)”值得珍惜,值得回味。
——題記
自己經(jīng)歷過(guò)的事,才會(huì)覺(jué)得它像是自己腦海中的金子,拿什么都不愿意換,做什么都不愿忘記,就讓這段記憶在自己的腦海中來(lái)回飄蕩。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,親身體驗(yàn)現(xiàn)在的分分秒秒,雖然這只是我們一生中的一小部分,但它也有值得珍惜和值得回味的價(jià)值。
隨著青春時(shí)光的.流逝,我漸漸的懂得了“珍惜”。
進(jìn)入初中,20xx級(jí)的我們因?yàn)槟承┰颍搅送粋(gè)教室里,結(jié)得了一生的情緣。三年來(lái),我們一起拼搏,一起前進(jìn),一起感受著學(xué)習(xí)中的痛苦、辛酸與歡樂(lè)。現(xiàn)在臨近中考,我倍加珍惜眼前的人、事、物。盡管曾經(jīng)和別人有過(guò)過(guò)節(jié),但也隨著時(shí)光的流逝逐漸消失,促成友誼。心里常常想:一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,畢竟這段友情來(lái)之不易。
“珍惜”這個(gè)詞從小就貫穿在我的腦海之中,但它只是我腦海中的一個(gè)角落,一個(gè)我從不在意的角落。直到這個(gè)畢業(yè)季,我才懂得了珍惜,才經(jīng)歷到自己從未經(jīng)歷過(guò)的離別之痛。三年的同窗苦讀,三年的同燈演練,能有誰(shuí)不對(duì)此感到珍惜,感到留戀呢?
從互不相識(shí)到密不可分;從彼此陌生到無(wú)話不談,這一切切的變化是我們?nèi)陙?lái)的真實(shí)寫(xiě)照。
時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但別讓歲月帶走我們青春的記憶!
珍惜的作文5
雨輕輕地下著,你的背景消失在朦朧之中,就這樣,你走了。雨越下越大,它恨不得淹沒(méi)這個(gè)世界所有的道路,好讓你留下。可是,這一切都晚了,因?yàn)檫@雨,來(lái)得太遲了,太遲了。
你走了,丟下我們這群孩子;你走了,丟下繁多的工作;你走了,我們的雷老師又將變得更忙了。試問(wèn):你忍心嗎?他也是你的師傅。可到了最后,你還是走了,留下了雷老師一個(gè)在辦公室埋頭批改作業(yè)。這三個(gè)月,你也算是雷老師的學(xué)生,可你,終究還是要丟下雷老師,還有我們。
你已經(jīng)走了,時(shí)間在流逝。你離開(kāi)我們的.日子愈近了,我們?cè)S多人還沉浸在“擁有而不知珍惜”的狀態(tài)之中。難道,非要等別離之后才知道后悔嗎?
或許,你會(huì)將4月1日銘記在心。那一天,我悄悄走進(jìn)辦公室以,一為和你開(kāi)個(gè)小玩笑,二為抱日記本。數(shù)學(xué)老師笑著看著我,我已悄悄走近你的身后。忽然,你一回頭,猛地吃了一驚:“啊,你是幽靈啊,走路都沒(méi)有聲音,嚇我一跳!”我笑了。從那以后,你便成了我們談笑的對(duì)象。如今,你要走了,學(xué)校又將少一個(gè)背景,也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),天還是那片天,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),對(duì)雷老師來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)黯然神傷的別離。
如今,我們的雷老師又將獨(dú)自撐起教育我們的重任,他已經(jīng)夠累了。我們這群孩子該懂事了,努力吧,讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q取老師欣慰的笑容。
珍惜的作文6
在無(wú)盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱,也很短暫,不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆,當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌,每過(guò)一秒,上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn),直到為零。而伴隨著數(shù)字變小,我們失去的也會(huì)變多,這些失去了的,會(huì)跟著時(shí)間流走,不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ),我們不能夠永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜此刻的分分秒秒的將至的時(shí)間。
漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫,也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過(guò)、哭泣,那些都是必然的結(jié)果,只要生命結(jié)果前是快樂(lè)的。更不要輕易放下生命,自從生命的出現(xiàn),它已失去了主宰,它屬于自然,任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一能夠做的'只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂(lè)著。
明天是百味盒中的一粒巧克力,永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩,而每一個(gè)這天則是一個(gè)完美的開(kāi)始,都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂(lè)的“這天之旅”;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱乘上快樂(lè)的“這天之車”;如果你一向在微笑,就抓緊它,走上你“這天之路”!
學(xué)會(huì)珍惜,珍惜此刻,不再為昨日而哭泣,不再為明天而忘記這天。
珍惜的作文7
我珍惜春天,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;我珍惜夏天,因?yàn)樗G意盎然;我珍惜秋天,因?yàn)樗T果累累;我珍惜冬天,因?yàn)樗y裝素裹……
我珍惜大自然。走在小樹(shù)林中,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱,一陣清風(fēng)伴著幾絲春的氣息迎面而來(lái),使我忘記了憂傷,忘記了煩惱,忘記了一切不愉快的事情,坐在小溪邊,把腳丫子放進(jìn)溪水中,一絲絲涼意頓然升起,夏天的涼爽就是這樣;站在一棵棵果樹(shù)面前,抬頭向上看,紅紅的蘋(píng)果,黃黃的梨,秋那特有的豐收喜悅洋溢在我心頭;遙望屋頂上的白雪,冬那潔白無(wú)暇的美麗躍入我的`心頭;夜晚凝望星空,一顆顆星星朝我眨著眼睛,是我遐想無(wú)限;白天,望著那蔚藍(lán)的天空,和偶爾飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)兒打招呼,我的內(nèi)心有無(wú)比的舒暢。
我珍惜生命,因?yàn)橹挥袚碛辛松趴梢匀ハ硎苣切┤耸篱g最美好的事物。人的一生雖然短暫,但是我們卻可以讓他變得更有意義,更有希望。當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗口,到我的眼前時(shí),我就更忙碌起來(lái),而當(dāng)這一天最后一絲陽(yáng)光落入地平線,我的內(nèi)心就會(huì)無(wú)比滿足,因?yàn)檫@一天,我過(guò)得充實(shí),快樂(lè)。
懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)我們的心靈,我們的心靈是那么溫暖,那么寧?kù)o。珍惜,全世界的人都珍惜,那么世界將變得更加美好,人類的前景也將更加燦爛。
珍惜的作文8
人生難得一知己。在一生中,能稱為朋友的人很多,但能成為知己的人卻少之又少。在我心目中,知己就是知道彼此的意思,了解彼此心情的人。而她就是。
不知道是不是因?yàn)樽≡谝粋(gè)院子里,自從二年級(jí)分到一個(gè)班時(shí),我們兩個(gè)就不知不覺(jué)地達(dá)成了一種默契:不論對(duì)方有什么事,另一個(gè)人總是會(huì)等她一起回家。久而久之,我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
我發(fā)現(xiàn),我和她有很多共同點(diǎn),同一個(gè)愛(ài)好,同一個(gè)習(xí)慣······但我們性格不同,她是冷靜似水,我是熱情如火。雖說(shuō)水火相克,但她可以讓我冷靜下來(lái),遇事多考慮;我可以使她顯得更有活力些。我常常開(kāi)玩笑:“我們不是互質(zhì)關(guān)系,我們是互補(bǔ)關(guān)系。”
有我們?cè)诘牡胤剑瑤缀鯖](méi)有尷尬。我倆總是一唱一和,在炎熱的夏天里,一個(gè)先說(shuō)普通的笑話,另一個(gè)插嘴來(lái)了個(gè)冷笑話,制冷效果非常好。有人說(shuō)我們像個(gè)二人組,我們就順理成章地成立了一個(gè)二人組。有福同享有難同當(dāng)?shù)?二人組,傳遞快樂(lè)的二人組,形影不離的二人組,打抱不平的二人組,永不分離的二人組。
永不分離的二人組,但終究還是分離了。因?yàn)榧彝ピ颍D(zhuǎn)走了。這不代表友誼會(huì)破碎,而是一段新的友誼就要開(kāi)始。但我不會(huì)忘掉她,我的知己——李儀。
我是一個(gè)害怕失去的孩子,在李儀走后,我傷心了一陣子,不過(guò)又很快的調(diào)整好狀態(tài),收拾心情,一個(gè)人重新上路,因?yàn)椋以缫蚜?xí)慣了,孤獨(dú)。
珍惜的作文9
從呱呱墜地到風(fēng)華正茂,我享受到各種各樣的愛(ài)。其中,媽媽的愛(ài)最為平常。她的愛(ài)藏在一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水中。
那一日,夜早已展開(kāi)了雙翼,自由自在地飛翔于穹廬之上。我靜靜地坐于書(shū)桌前,看著一冊(cè)頗有趣味的書(shū)。“吱呀!”門(mén)被推開(kāi)了。只見(jiàn)母親躡手躡腳地走進(jìn)客廳。
見(jiàn)我正在休息,她便走到茶幾前。母親小心地提起水壺,往玻璃杯內(nèi)倒水。“嘩—!”聽(tīng)著那水的流動(dòng)聲,我不禁抿了抿干澀的嘴巴。那時(shí),似乎有一股甘甜的味道隨著水的流動(dòng)聲,彌漫了我的全身。
她輕輕地走進(jìn)了書(shū)房。隨后,母親便把那杯水放于桌角上。那柔和的動(dòng)作,真令人懷疑她放的不是一杯水,而是一件易碎的珠寶。母親微微啟開(kāi)雙唇,似乎想說(shuō)什么。但母親卻欲言而止,將想說(shuō)的話化作了莞爾一笑。笑罷,母親便走出了房門(mén)。待母親關(guān)上房門(mén),我小心地端起杯子,抿了一小口白開(kāi)水。那溫?zé)岬?白開(kāi)水如母愛(ài)一般,將溫暖送到了我的全身。突然,我發(fā)現(xiàn)在桌角上貼著一張紙。好奇的我不禁向紙上望去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“寶貝,生日快樂(lè)!蛋糕在餐桌上,記得去吃哦!”
這就是母愛(ài),藏在白開(kāi)水中的母愛(ài)。隨著時(shí)間的沉淀,母親頭上的縷縷青絲化作了絲絲白發(fā)。是啊!人也會(huì)老去,只有珍惜,才能保留住母親的愛(ài)。我不禁想道:今后我一定要做一些力所能及的事,好減緩父母的衰老。
珍惜的作文10
一年的韶光悄悄滑過(guò),沒(méi)有重量,似微醺的晚風(fēng),拂過(guò)歲月了無(wú)痕,但那荒蕪的記憶中,卻依舊清晰地保留著那刻骨銘心的時(shí)刻……
沉默地看著天空,靜。心里卻在回憶,那每一個(gè)細(xì)節(jié),說(shuō)的每一句話……
還記得那時(shí),我們一起學(xué)習(xí),一起玩兒游戲,一起打球,一起寫(xiě)作業(yè)……但是,從那一刻開(kāi)始,不再擁有。記得那一天,我們?cè)谇驁?chǎng)上打球,卻因?yàn)槲掖虻侥悖悴环䴕猓愫臀掖蛟谝黄稹?/p>
我們不再一起。
也就是從那開(kāi)始,不停地吵架,卻總是為了一些微不足道的小事。
也許是因?yàn)樾愿癫缓希樇鈱?duì)麥芒,總會(huì)傷及一個(gè)。
也可能都受傷。
從那一刻開(kāi)始,我們的友情線開(kāi)始松動(dòng)了。想挽回,也試過(guò),但卻無(wú)力。
我們小吵小鬧,但都很快恢復(fù)平靜。
培根說(shuō):“把你的痛苦告訴你的知心朋友,痛苦會(huì)減掉一半。友誼的作用就是這么神奇!”那是真的嗎?我卻不敢嘗試。
怕傷害了你,害人害己。
歲月的年輪不停旋轉(zhuǎn),我們不再是同位。
分開(kāi)了,也倦了。
直到我讀到貝多芬的一句話:“即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的`秘密而誤了解他。”
看到這里,我回想,我曾是否誤解過(guò)你?
從這一刻開(kāi)始,我便珍惜身邊的每一個(gè)人。
但是,卻沒(méi)有你。
歲月的年輪不停的旋轉(zhuǎn),不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)人而停下;我也不會(huì)沒(méi)有你而放棄。
從這一刻開(kāi)始,珍惜。
珍惜的作文11
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí),去追求更好的人,才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí),老人說(shuō):“我只看我所擁有的,不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的,不空想我所沒(méi)有的。有時(shí),我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來(lái)。”多樸實(shí)的一句話,它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的.一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或個(gè)性的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們,最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰,虛度年華。當(dāng)你不知不覺(jué)浪費(fèi)了整個(gè)青春后,驀然回首,才發(fā)覺(jué)當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么完美。可想回到那一時(shí),卻永遠(yuǎn)不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們就應(yīng)珍惜時(shí)間,珍惜此刻。
人不能沒(méi)有追求,但在追求的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗,而沒(méi)有珍惜任何,他會(huì)幸福嗎?
朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),珍惜親情,珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?
珍惜的作文12
我們就應(yīng)懂得的有太多太多了,比如時(shí)間、友誼、生活等等!
我懂得了珍惜友誼,友誼,真的很重要,如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有知己,肯定會(huì)很孤獨(dú)的,也會(huì)變得內(nèi)向,會(huì)自責(zé)自我,也會(huì)常常問(wèn)自我,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂(lè)?為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我?一個(gè)人擁有朋友,肯定每一天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的!一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。俗話說(shuō)得好:“朋友多了路好走。”朋友、同學(xué)們之間不就應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的.!
我們珍惜友情,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開(kāi)懷大笑。也許明天,朋友將各奔東西,朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份完美的回憶。當(dāng)哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí),完美的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我明白珍惜了過(guò)去,然后才會(huì)懂得珍惜此刻。
我們的一生,會(huì)遇到的朋友數(shù)不清,然而能有幾個(gè)真心的朋友,又有幾個(gè),如果有,請(qǐng)好好珍惜,不要等失去了,才追悔莫及。
珍惜的作文13
南方的冬天總不比北方來(lái)得那么猛烈,它既沒(méi)有大雪紛飛,也沒(méi)有冰凍三尺,正因如此,雖然時(shí)值冬日,到處也還是生機(jī)勃勃的一片。陽(yáng)光順著天空灑滿大地,在樹(shù)林間投入班駁的印跡,這一個(gè)個(gè)的印跡在樹(shù)林間距躍著,舞蹈著……不禁勾起了我對(duì)往事的回憶,這么多年過(guò)去了,不知你——過(guò)得還好嗎?
時(shí)光倒回到小學(xué)時(shí),那是四年級(jí)剛開(kāi)始的一個(gè)新學(xué)期,新的學(xué)校、新的環(huán)境,我對(duì)一切都充滿了好奇。那天是開(kāi)學(xué)的第一天,可是你卻遲到了,你慌忙的走進(jìn)了教室。你知道嗎?當(dāng)我見(jiàn)到你的那一刻,我覺(jué)得你仿佛是一個(gè)天使,大大的眼睛,還有那一頭令人羨慕的黝黑的長(zhǎng)發(fā)。你仿佛發(fā)現(xiàn)了我對(duì)你的注視,友善地對(duì)我笑了笑,就這樣我們成為了形影不離的好朋友,在那后來(lái)的2年時(shí)光里,是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,你常常會(huì)給我講你稀奇古怪的'想法,每次我總是會(huì)因你的想法而大吃一驚。可是后來(lái),我漸漸從別人口中聽(tīng)說(shuō)了你許多的缺點(diǎn)、許多的壞處,在許多的流言蜚語(yǔ)中,我開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離你,你快樂(lè)的身影漸漸的充滿了孤寂。在更后來(lái)的一次“鋼筆”事件中,更形同陌路。于是,在這深深的誤解中,你離開(kāi)了這所學(xué)校,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。還記得,你曾對(duì)我說(shuō),你的夢(mèng)想就是希望以后能和我一起去環(huán)游世界,將世界各地的美景都用相機(jī)拍下來(lái)。可是為什么我在聽(tīng)信流言蜚語(yǔ)時(shí)沒(méi)有想起這些,想起我們的友情,當(dāng)時(shí)我真的很懊悔,自己為什么沒(méi)有好好珍惜這份友情。
珍惜的作文14
“快點(diǎn)微微,我可不想當(dāng)烏龜!”
“明白!我正在學(xué)烏龜。”
回想著過(guò)去的快樂(lè),我好難過(guò)。當(dāng)時(shí)我和大家一齊玩,有許許多多幻想朋友的我,如今見(jiàn)了男生就不愉快,見(jiàn)了女生就躲躲藏藏,不愿意和太多的人說(shuō)話,只對(duì)玩具和動(dòng)物信任的孤獨(dú)女孩,這一切要從20xx年4月說(shuō)起!
那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛(ài)的透明變色球,我叫它豆子。從我得到它的那天起,它就成了我的寵物,天天帶著它,把它當(dāng)成我會(huì)說(shuō)話的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對(duì)它說(shuō)。每當(dāng)我看著它高高跳起時(shí),我就說(shuō):“豆子,你是跳跳球里跳的最高的!謝謝你豆子!你給我?guī)?lái)了每一天的快樂(lè)!”那時(shí)我覺(jué)得豆子永遠(yuǎn)在我身邊,也沒(méi)有珍惜此刻的這些快樂(lè),以后每一天還會(huì)有很多的。可好景不長(zhǎng),20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng),并下定決心:我要把豆子等回來(lái)!之后斷定這件事和男生有關(guān)系,所以一氣之下和我所有的.幻想朋友斷絕了關(guān)系,就連3歲時(shí)把它當(dāng)?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。
此刻都20xx年9月了,我和我以前一日不見(jiàn)如隔三秋的微微也沒(méi)有了聯(lián)系。豆子也沒(méi)有回來(lái),無(wú)論我怎樣對(duì)著天空呼喚也沒(méi)能讓它回來(lái)。
是啊,時(shí)光過(guò)去了就不能回來(lái),錯(cuò)過(guò)的幸福快樂(lè)也不能回來(lái),只有珍惜此刻的幸福快樂(lè)就有時(shí)間回顧;如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開(kāi)始我要珍惜身邊的一切,父母、朋友、寵物,和他們快樂(lè)幸福的生活在一齊!
珍惜的作文15
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間,是珍貴的,它失去了,就不會(huì)再有了。它不像下棋,如果一盤(pán)輸了,它還可以重新再來(lái)一盤(pán)。而時(shí)間,它不會(huì)等你,當(dāng)你覺(jué)得要珍惜它時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了……魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的`空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?以后我也要珍惜時(shí)間!
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