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我的自畫像作文

更新時間：2023-08-07 09:21:12

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我的自畫像作文[優秀]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的自畫像作文，希望能夠幫助到大家。

我的自畫像作文1

　　在四川省遂寧市高升實驗小學六年級“超級七班”里，有唯一一個姓盧的學生，那就是我。今年快滿12歲了，等暑假過去，我就升上初中了。

　　回望自己走過的六年的小學生活，有快樂，也有辛酸。在這里，我要對小學的自己畫一個像。

　　人人都是先畫自己的優點，但我今天就要先畫我的缺點。我的缺點有三個，這三個缺點都是我健康成長的大敵。

　　我的第一個大敵是：脾氣火爆。我是個子比較矮小的`學生，大家都叫我是“小矮人”雖然我先前生氣，在班里追著他們，對了，別看我個子小，我可是班里的爆脾氣，不過，你別擔心，只要你是開玩笑的，我就不會生氣的。

　　我第二個大敵是：粗心。不是東西忘了拿，就是忘了事，就拿那一次來說吧。我去學奧數，爸爸催促我快點，我一粗心，不拿書就上車了，到了目的地才發現，只好又跑回家拿。粗心這個敵人不僅讓我跑來跑去地，還讓我遲到，浪費時間。

　　我第三個大敵是：固執。我總是喜歡按自己的想法做事，不聽別人提出的意見，被逼的時候就唉聲嘆氣，因為我的固執，所以爸爸媽媽親切的叫我“花崗巖腦袋”。

　　我的缺點已經畫了，該畫畫我的優點了。我很有多優點，主要是以下3個方面，他們是我人生的好伙伴。

　　第一個好伙伴是：愛憎分明。見到大街乞丐，我就會情不自禁地掏出一點零花錢，放到乞丐的破碗。但是對騙人的，我不會給他一分錢，也看不慣那些自以為是的人。

　　第二個好伙伴就是：樂于助人。在這次的大地震，我捐款是全年級最多的：302元，因此還得了一張獎狀呢。

　　第三個好伙伴就是：聰明伶俐。爸爸媽媽曾經把我帶到成都去測智商，結果顯示，我的智商121，這可算得上是高智商，爸爸媽媽高興不已，當老師說我沒有把智商放在學習上，所以我在班里算個中等偏上吧。

　　消滅大敵，多交好伙伴，我將來的自畫像一定會更好看。

我的自畫像作文2

　　我過著安逸的童年，我是一只色彩斑斕、快樂的小鹿。在森林的懷抱中快樂地奔跑。太陽給了我活力，星空給了我浪漫和綠草，是我的大軟毯。

　　于是我快樂的綠色童年承載了我的夢想。

　　每當站在鏡子前，露出一個規則而熟悉的面孔洞時，我都欣然對著鏡子吹出一口氣。當我的鼻子和嘴巴籠罩在白霧中時，我欣然把自己改造成新一代蒙面超人，姿態端正，眼睛睜得大大的，掃除世間一切邪惡勢力。我要把別人的困難當成自己的責任，祝愿世界和平，處處綠燈。這就是我。

　　我在青春的瘋狂中成長為一匹飛奔的馬。我只想擺脫我的繩索，去奔馳，在草原上過自由的`生活。也許，再大的風雨，我也能承受。但我知道，再怎么放縱，也逃不過風。

　　于是那個火辣的紅孩兒留下了我的腳印。

　　走進大排檔，高高興興坐下；六月蟬鳴，催我出汗；一個大風扇把我吹涼了。自我感覺聰明。就這樣，我愛向服務員點一杯咖啡，讓糖和牛奶溜進垃圾里；皺著眉頭喝著這杯苦咖啡；都是我的錯。我自負，但內心依然苦澀。這就是我。

　　渴望青春，像鷹一樣飛翔。驕傲，自由，在藍天，在碧水，在青山，翱翔。大膽冒險，創造自己的未來，永不屈服。

　　于是廣闊的藍色青春延續了我的夢想。

　　我一直向往深邃的藍色海洋和美麗的深藍色天空，所以我想以“藍天藏白云，藍天擁抱明月”的心態面對一切。我更喜歡沖，挑戰，登高，抓住機會，珍惜一切。希望能有范仲淹“前憂天下，后樂天下”的志向，李白“疑銀河落九天”的氣勢；我有信心能拉近現實和理想的距離，所以我會用腳去測量。這就是我。

　　人老了會不會心灰意冷？也許我會像曹操一樣強大。誰敢阻止？如果他取得了巨大的成就，他的臉上就會煥發出金色的光芒。他會成為一個完美的領導者，變老變強，盡職盡責！

　　就這樣，燦爛的晚年把我偉大的事業拋在了腦后。

　　學習如何總結經驗，學習如何孜孜不倦地教書育人，學習如何談論軍事，學習孫子兵法，學習進化論或相對論。活著就是學習！這就是我。

　　我喜歡畫我的生活。這是我的自畫像。它是世界上最美麗的東西。讓我調皮，讓我調皮；活下去，活得開心，活得精彩。

　　這就是我。

我的自畫像作文3

　　我長著一頭黑又亮的頭發，可每次都被外公剪成“茅栗球”，再配上壯實的身材，因此常常被同學們叫“小胖墩”，讓我感覺好沒面子。兩個月前，我悄悄地推出了一項“絕密計劃”……一想到我的“茅栗球”將要變成“飛機頭”，我不禁得意地笑了。誰知計劃沒有變化快：一天早晨上英語課時，威嚴的Miss吳發出了“最后通牒”：“看哪個還敢留長發！我下午剪子侍候！”班上幾個留著長發的小男生噤若寒蟬，嚇得大氣不敢出。中午放學回家，無奈的我央求外公趕緊把長發給剪掉了——就這樣，原本打算用來提升一下個人形象的“飛機頭”還沒來得及啟航，就又變回了多年一貫制的、黑不溜秋的“茅栗球”，唉！

　　我的優點，一是學習還比較努力。最近老師和同學們選我當英語和數學學習小組長，可算是個證明吧。每當我領到作業批改任務，抱著一摞作業本，“呼哧呼哧”（有點夸張了）地穿行在同學們中間時，心里感到特自豪！二是愛動腦筋，喜歡課外閱讀，尤其愛看《少年時代報》。記得曾有道題目問“珊瑚是動物還是植物？”我把外公的.《辭海》翻出來，經過認真查閱，深入理解，給出了“珊瑚既不是動物也不是植物，它只是珊瑚蟲的分泌物”的答案，結果卻意外地吃了個“大馬叉”……就是說，盡管有時不被認可，但我還是愛動腦筋，喜歡課外閱讀，遇到問題不學懂弄通決不罷休。

　　至于我的缺點嘛，除了做事有點拖沓外，就數有時上課愛“發呆”了。其實呢，我是正在入神地思考某個“問題”，比如說“窗外燕子飛來飛去是在干什么呀？”“小白兔不刷牙，為什么牙齒還那么白呢？”“M134的射程有多遠？”“宇宙之外是什么樣子的？”……

　　后來，在老師的諄諄教導下，我終于醒悟了：鳥美在羽毛，人美在思想。“茅栗球”變“飛機頭”也好，上課時發呆是思考“問題”也罷，其實全都是有勁用錯了地方。只有遵守紀律，努力學習，增強素質，全面發展，才能真正給個人形象加分。

我的自畫像作文4

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。您雖然是一位普通的老師，但我今天還想畫畫您。

　　先畫臉，您的臉清凈秀麗，笑起來十分甜美，可為了我們，您操碎了心，一些不屬于您年紀的皺紋，已悄然爬上了臉龐。

　　再畫眼睛，您的眼睛清澈見底，明亮而又靈動，好似會說話般，上課時，同學們看著老師的眼睛有如明媚的陽光，讓我們精神振奮；當同學們做作業有人竊竊私語時，老師就用嚴厲的目光看著他，好像在說：“做作業要專心，不能三心二意啊！”當我考試沒考好，獨自趴在桌上掉“金豆豆”時，老師用鼓勵的`眼神看著我，仿佛在說“失敗乃成功之母，你可不能為這點挫折而倒下啊！”；當我取得好成績，高興得眉飛色舞，忘乎所以時，老師意味深長地看著我，似乎說：“一次成績代表不了什么，千萬不要高興過頭啊！”

　　眼睛畫完了接下來還有鼻子，老師的鼻梁高高的，上面架著一副眼鏡，看上去十分有才華。不僅如此，老師的鼻子可靈了。有一次，我同桌帶了零食到教室里吃，可椅子還沒坐穩，老師就幽幽地開口說：“我聞到了零食的味道，是誰這么小氣，帶了好吃的也不給大家嘗嘗。”聽老師這么一說，我同桌的臉猶如熟透了的柿子，紅通通的。

　　還要畫個嘴巴，老師的嘴巴小巧玲瓏，但一張口說話是滔滔不絕，如黃河之水般來上一連串的成語、名言。一次，一位同學上學遲到了，說是起床晚了，老師就看著***說：“***，早睡早起身體棒，下次可不能拖拖拉拉呀！”。還有一次早讀課，***沒有讀書，而是在低頭看漫畫，老師就走到他身邊語重心長地對他說：“要記住，讀書好，讀好書，好讀書！”不僅這樣，每次老師講課都能把我們逗得哈哈大笑。

　　還有耳朵，老師的耳朵雖然不大，但卻能耳聽八方，每次有人輕輕說話，您都能找準位置并給予提醒。

　　還有什么沒畫？哦！對了，頭發！老師有一頭烏黑亮麗的頭發，柔軟光潔，是我最愛的地方，可為何老師亮麗的頭發里卻夾雜著幾根顯眼的銀絲？那是為了我們呀！

　　老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！您永遠是我最敬愛的張晨老師！

我的自畫像作文5

　　我今年11歲，長著一張圓圓的臉，笑起來還時不時露出兩個小酒窩，我的眼睛雖然不大，看起來卻炯炯有神，兩排整齊潔白的牙齒使我笑起來更有自信。我的個子不算矮，可是在我們班里那些大長腿面前還是顯得‘’玲瓏”了一點。

　　我的性格屬于慢熱型，遇到不熟悉或者不認識的人總是默默的躲在旁邊，在班級里我也常常是個聆聽者。記得有一次班里開展講故事的活動，每個人都要上臺演講，還沒輪到我的時候，我的心臟已經砰砰砰的跳個不停，這時只聽見裘老師喊了下我的名字，我拖著沉重的步伐硬著頭皮上了臺，可是由于緊張的關系，我竟然發不出聲音來，臺下的.同學們開始小聲議論起來，這時我呆呆地站立在那里，心里仿佛有塊大石頭壓著，嘴巴不停地顫抖，腦子一片空白。如果那時候有個地洞我肯定鉆進去。就在我手足無措的時候裘老師過來鼓勵我，拍了拍我的肩膀，對同學們說：“大家為睿加打打氣，鼓鼓掌”，后來，我雖然完成演講，但是這確實是一段不太愉快的經歷。

　　個性內向的我其實愛好挺廣泛的，比如畫畫，跳舞，唱歌，英語，歷史等，在英語和畫畫方面我還獲得過很多獎狀呢，周末的時候我經常會在房間里畫畫，想到什么就畫什么，有時爸爸也會和我一起畫畫，我們一起天馬行空，討論畫畫的方法，爸爸還教我畫各種不同的事物，我們一起暢游在畫的海洋里，我會感到特別的開心和自在。有一次為了畫畫媽媽還和爸爸吵了幾句呢，那天我和爸爸吃完午飯就進房間開始了我們的“紙上切磋”，因為媽媽下午有事要出去，所以特地還關照爸爸下午三點半有一節英語的網課不要忘記，我和爸爸還連連點頭答應。那天爸爸教我畫國畫，從選圖，構思，顏色的搭配，畫畫中運用的深淺，力度，我們畫完整張畫竟然用了三個多小時，一看時間已經下午四點多了，那時候網課也快結束了，我和爸爸面面相覷……

　　這就是我，一個獨一無二的我，在愛的海洋里健康快樂地成長。

我的自畫像作文6

　　對鏡子左看看，右瞧瞧，一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑葡萄似的，不偏不倚地鑲嵌在兩條月牙一樣的眉毛下，顯得炯炯有神，小巧的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴，可愛極了！這就是我朱欣妍，一個活潑開朗，做事認真的四年級小女孩！

　　我的興趣愛好豐富多彩，就像一座美麗的彩虹橋，橋上有英語、跳舞、讀書、畫畫我像一只小蝴蝶，在橋上飛來飛去，知道我最喜歡停留在哪里嗎？對了，就是讀書了。

　　我是個不折不扣的小書蟲，書架上擺滿可密密麻麻、各式各樣的圖書：《愛的教育》、《中華上下五千年》、《大林和小林》、《封神演義》所以媽媽經常叫我詞匯庫。

　　記得有一次，剛吃完晚飯，我就坐在書房里看書，不知不覺，鐘聲敲響了七下，我急忙把我的語文、數學、英語書和相關的練習一股腦的放進書包，換好衣服和鞋子，急沖沖地往外跑，媽媽忽然叫住我：欣妍，你上哪兒去？我回答道：媽媽，都七點了，我得趕緊趕公交車去上學啊，快讓讓啊，別擋道兒。媽媽撲哧一下仰天大笑，笑得我莫名其妙，我疑惑不解道：七點了，不應該上學嗎？你還笑，遲到了我就糟糕了。媽媽見我還不明白，便拉著我去窗邊，外面黑漆漆一片，路上沒有行人，只有路燈在黑夜里靜靜地站立發出柔和的亮光，我豁然開朗：原來是晚上七點呀，我真糊涂！你呀，就是晨昏顛倒，書迷心竅！媽媽點點我的大腦門兒，全家人哄堂大笑，此時的我，臉蛋紅撲撲的'，像一個熟透的番茄，尷尬極了！

　　在書的海洋里，我能忘記一切，自由翱翔，它能帶我去體會不同的風景、文化，開拓我的視野，擴展我的知識面！

　　我的脾氣與眾不同，高興時，我會很溫柔；可是我要是生起氣來，腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像一個驕傲的公主呢。我還有一個特點嗓門大，吼起來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了，可至今還是沒辦法改正！

　　這樣一個宜動宜靜、動如脫兔、靜如處子，像火紅的太陽一樣熱情奔放，又散發出書香氣息的可愛女孩，你們愿意和我做朋友嗎？

我的自畫像作文7

　　大家好，我叫戴XX。我已經過完九個兒童節，再過兩天，就是小學五年級的學生了。

　　我的個子不高也不矮，身材很苗條，媽媽說我像一根細竹竿。我喜歡穿各種服裝，每一件穿著身上都很漂亮。我長著圓圓的臉，微黑的皮膚，但絲毫不影響我的可愛。我長著一頭烏黑亮麗的頭發，像綢緞一樣光滑、柔順。我時常用黑色的皮筋把柔順飄逸的秀發束在腦后扎成一條馬尾辮。走起路來馬尾辮一搖一擺，可愛極了！我的眉毛又黑又密，在它的下面還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，我的眼睛又大又圓，忽閃忽閃，水靈靈的，像兩顆用清水洗過的'黑珍珠一樣，轉動眼眶的任何部位都顯得靈動、俏媚。我長著小巧玲瓏的鼻子，可爸爸媽媽又說我是塌鼻梁。鼻子下面是一張能說會道的小嘴，能言善辯。

　　我的性格活潑開朗，又是個”兩面派”。在學校里我很文靜，上課認真聽講，積極發言，不折不扣地完成老師布置的各項作業。可回到家就不一樣了，我一寫完作業，就像膏藥“死粘”媽媽跟我玩一局”24點”。

　　我有點愛哭。有一次，我犯了錯，媽媽把我罵了一頓，我抱膝坐在了地上，淚水就像沒關緊的水龍頭一樣，滴落在衣襟上。我閉上了眼睛，貝齒咬住下嘴唇，強忍著眼淚，可鼻子一酸，眼淚還是嘩嘩的流下來。

　　我也很馬虎。有一次數學考試，一百分與我擦肩而過。試卷發下來一看”呀！我竟然把加號看成了減號”我一拍腦門說。

　　我興趣愛好廣泛。喜歡跳舞，唱歌，畫畫…還是個名副其實的”小書蟲”呢！我看書時，會跟著主人公一起身臨其境，陪她一起哭，一起笑，一起探險……有一次，我用雙手捧著書本，眼睛緊盯書本，偶爾因故事情節的高低起伏而發出幾聲長嘆，過后又如釋重負地發出幾聲清脆的笑聲。每次媽媽喊“吃飯了”總過幾分鐘，才戀戀不舍放下書去吃飯。

　　我還愛畫畫，每一幅畫我都認真對待，從線條到色彩，我都做得到位。因此，大家看了都會豎起大拇指，嘖嘖稱贊。

　　看，這就是我，一個活潑可愛的小姑娘。你們愿意跟我交朋友嗎？

我的自畫像作文8

　　有一個小女孩，她一米三五的個頭，不胖也不瘦，總是扎著一條馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，特別愛笑，笑起來嘴角還個小梨渦，就像糖一樣甜。你們一定猜出來了，這個小女孩呀，就是我！如果真把我比作一顆糖的話，那會是一顆什么樣的糖呢？

　　我是一顆跳跳糖。鋼琴是我不變的夢想，從四歲起，我便堅持每天彈琴一小時，指尖在黑白鍵上穿梭跳躍，一串串音符流淌出我對音樂的熱愛。這個元旦假期，我登臺演奏了《劉莊變奏曲》，這首曲子節奏時而快時而慢，隨著指尖的跳動，我沉迷于其中，整個身體和心靈都伴隨美妙的音樂舞動起來。當臺下爆發出一陣陣熱烈的掌聲時，我的眼眶濕潤了，也更加堅定了我的夢想，將來我要用雙手將音樂的美好帶給更多的人。

　　我是一顆口香糖。我熱愛閱讀，總是抓住一切空余的`時間來閱讀。媽媽說，我就是一顆口香糖，整天黏在書上。在家里，我喜歡帶著書上廁所，一坐就是半天，以至于每次站起來時，腿都麻得走不了路，媽媽認為這并不是個好習慣。有一天放學后，因為在廁所看書忘記了時間，作業都沒來得及做，媽媽知道后，嚴厲地批評了我，并且沒收了那一套我最愛看的《淘氣包馬小跳》。盡管如此，我還是沒有改掉這個習慣。

　　我是一顆棉花糖。我有一個妹妹，雖然有時候她很調皮，還總愛惹我生氣，但是面對她，我的心總像棉花糖一樣柔軟。有一次他在我剛做完的作業本上畫畫，興高采烈地拿給我看：“姐姐，你看我畫的畫好不好看？”看到工整的作業上一條條蚯蚓般的線條，我的頭瞬間變成兩個大。剛想發火，但是看到妹妹無辜的小眼神，我的心又軟了下來，苦笑著說了一聲：“妹妹真棒，以后可不能在姐姐作業本上畫哦！”

　　我還是一顆薄荷糖、夾心糖、水果糖……

　　這就是我，一顆糖，一顆多滋多味的糖。

我的自畫像作文9

　　嘿！我是xxx，我的昵稱是“小吃貨”。你是不是很想知道為什么呢？那就在下文找找線索吧！

　　如果你仔細看我的臉，你會發現我左眼眼角上有兩顆小痣，好似舞蹈演員上臺演出，刻意在舞臺上做了一些小裝飾，完美極了！嘻嘻，說到這兒，我就想到了一件非常搞笑的事。有一次，我約朋友去上課，她走到我面前，一邊嚇得連連后退，一邊說：“你……你臉上有……有蟲子！”她剛說完，我就捧腹大笑起來：“哈哈哈哈……那個不是蟲！”“那是什么呀？”她疑惑地問。“那是痣！”

　　我是個“急性子”。有一次，我和媽媽去買面包，一進店，我就看見結帳的地方排著像巨龍一樣的隊伍，我不禁煩燥起來。雖然選到了自己心儀的面包，但是只能看不能馬上就享用的滋味實在太難受了。我嘴里開始不停地嘟囔著：“哎呀，這么長的隊伍，什么時候才能該到我呀？”一邊還時不時地伸長脖子看前面還有幾個人，整個人就像熱鍋上的螞蟻，完全靜不下來。媽媽見我這樣，意味深長地說：“送你一句話：心急吃不了熱豆腐！”“只要能馬上吃到，冷豆腐我也吃啊！”媽媽只能無奈地看著我搖了搖頭。

　　我還是個跑步健將。我們班每次參加學校的接力跑比賽，我都是參賽隊伍的一員。最讓我得意的一件事是有一次我跑贏了一位五年級的.哥哥。記得那位哥哥一見到我就向我發起挑戰，雖然我心里沒底，但是還是硬起頭皮答應了，誰讓我自詡為“跑步健將”呢？“三、二、一！”哥哥話音剛落，就如閃電般沖了出去，我稍稍反應慢了點，不一會兒就被哥哥甩了一段距離。不過我暗暗給自己加油，不停地告訴自己：不要放棄，不要愧對“跑步健將”的封號！想著想著，腳步感覺也變得更輕快了，速度也不知不覺提上去了，在離終點不到十米的地方，我居然神不知鬼不覺地超過了五年級的哥哥！

　　我還喜歡彈鋼琴！我喜歡沉浸在自己的音樂世界，喜歡給我愛的家人、朋友彈奏出一首首美妙動聽的樂曲。

　　這就是我，一個平凡又特別的小女生。

我的自畫像作文10

　　頂著一頭“鳥窩”，鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡。眼神里閃爍著快樂的光芒，并透露著非凡的“學霸氣質”。何許人也？哈哈，是我。

　　我不僅“帥”，還有很多優點呢。讓我來數一數吧。

　　我很幽默。但有一點小搗蛋，平時總能引發同學們的一陣爆笑。有一次，值日組長敲著黑板大聲說：“你們給我聽好了，現在誰大聲喧嘩超過四句話的，我就記上他的名字。一會我就報給老師。到時可沒好果子吃！不然就給我安靜點。”他話音剛落。我數了數，正好超過了四句。我眼珠子咕嚕一轉，主意來了。我立即低聲地對組長：“組長，我知道你肯定是一名言而有信的好組長，對吧？”不等他回答，我便搶著回答到：“肯定是的，組長，你現在正巧有機會體現出這種優秀的品質，剛才你說話已經超過了四句，并且大聲喧嘩。”接著我又補充道：“為了言而有信，那就請吧。”我做了一個讓組長寫上自己的名字的姿勢。此時，周圍便一陣爆笑，笑聲快要把屋頂掀掉了。

　　我很喜歡閱讀。一旦下課無事，我便會進入書的`世界。每當有人在我看書時，叫我去玩，我就會自覺地搖搖頭，毫不猶豫地拒絕他。可有人偏要和我“作對”，一把奪去我手中的書，以為得逞了，可是他想錯了，這時，我就會不緊不慢、不慌不忙地拿起另一本書，繼續沉浸在書的世界里。那人見沒趣，總會灰溜溜地把書還給我。

　　我還有許多興趣愛好。比如我喜歡打籃球，游泳、編程。休閑的時候，我還會彈彈鋼琴、吹吹葫蘆絲。

　　俗話說“金無足赤，人無完人。”再來說說我的缺點吧。

　　我總是丟三落四。筆盒里的文具沒有一種沒被我丟過的。而且大多數時候，都沒有找回來。還記得有一次六一兒童節。我從學校乘車回家，結果把帶回家的六一節禮物和手表，都落在了地下車庫。等我想起來的時候，它們早已不見了。但我想這都是我暫時的缺點，我一定會改正的。

　　瞧！這就是我，一個不是很完美，但積極向上，又有些自戀的小男孩。

我的自畫像作文11

　　一個男生走在散步的路上，發現了一面鏡子，接著鏡子里出現了這樣一個現象：一個眼睛小小的男生，藍色的上衣搭配灰色的褲子，一米四的身高，皮膚有一點黑，就像非洲人一樣。那小小的眼睛閃著一種光芒，那不是其它的光芒，而是一種智慧的光芒。他又有一頭烏黑的頭發，那短短的頭發梳地整整齊齊，簡直就量個世界大帥哥！你想不想知道那個世界大帥哥是誰呢？他就是我！我最喜歡的衣服是藍色的衣服，灰色的褲子。

　　說起我的性格特點，你們知道嗎？不知道就由我自己來給你們介紹介紹吧！我的性格有很多：大膽、遇事會慌張……不過，我最特別的特點就是大膽了。你想知道為什么我的最特別的特點就是大膽嗎？就讓我來跟你說一說吧！在我六歲的那個夏天，我在學完藍球，回家的路上，我看見了一條近路，心里就想：我為什么不抄這條近路回家呢？雖然我沒有走過這條近路，我的爸爸媽媽也沒有走過這條近路，但是我還是想抄一下這一條近路！想到這里，我就下定決心，抄那條近路回家。于是我就

　　走了過去。那一條路是一條陰暗的林蔭小路。白天看上去明亮亮的，一點兒都不讓人害怕，可是呢，到了晚上，就陰暗暗的，會讓人害怕，感覺自己要死了一樣！這樣陰暗的小路上，竟然沒有一盞路燈！我用我手表微弱的.光亮一直摸索著前進。突然，意外發徨了，我摔倒了，我流鼻血了。這時，突然來了一個電話，我一看，是媽媽的電話。忙說：“媽媽，我正回家的路上呢，掛了！”“好的，再見兒子！注意安全哦！”媽媽在電話那頭說。掛了媽媽的電話，我繼續用我手表微弱的光芒一直走到了家！

　　我是一個大膽的人，我給我自己打滿分！你們喜歡我嗎？喜歡的話就來找我吧！我在大太陽系地球村亞洲中華人民共和國浙江省溫州鹿城區下呂浦八區尊榮1幢204室。有空來家找我

我的自畫像作文12

　　我叫張雪妮，今年十歲，是個四年級的學生，我的身高是一百四十厘米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、潔白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。

　　別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。

　　就在某個星期二放學的時候，我們班最調皮搗蛋的男生出現在我回家的路上，我追上去就問“我說，丁超，你家不是在市橋嗎?你現在應該在公交車上啊?怎么會在這里?”“你管我呢!我搬家了不行啊!女生真是多管閑事!”他大聲的回答。我不喜歡別人大聲的和我說話，就在他剛說完話，我的脾氣就上來了，喊道：“好好說話不行啊!非得那么大聲嗎?”估計他預料到了不祥，拔腿就跑了。我撒開腿就追了上去，我可是校運會跑比賽的第一啊，不一會兒就追上去了。我抓住丁超的手大聲喊道：“你算哪門子的人啊，那么大聲喊我，立刻給我道歉，并且說清楚為什么從那里回家!”丁超估計是被我的“氣勢”壓倒了，小聲的說道：“姑奶奶我真是怕了你啊!對不起!呃…………我是因為……因為……”“因為什么?”“因為想和李承遜玩……才走這里。”他吞吞吐吐地說，說完立刻跑上了一輛公共汽車。

　　我不僅脾氣不好，而且嗓門也很大，經常被同學們稱為“河東獅吼”。在某個星期五，語文老師外出學習了，讓我告訴同學們這一節上自習課，并讓我管好紀律。“叮鈴鈴…………”上課鈴聲響了同學們馬上回到了座位坐好，可是還是在竊竊私語。我見了，用平常的聲音叫到：“安靜!聽我說!”可叫了很久，同學們一點反應都沒有，我只好用出我的絕招“河東獅吼功”大聲的叫道：“安靜!馬上安靜!坐好聽我說!”就這樣，同學們立刻就做得端端正正。我正想說老師吩咐我的事情時隔壁班的'李老師走了過來，說道：“你們班為什么剛剛有那么大的聲音?”同學們不約而同的指著我說：“是班長喊得!”我不好意思的笑了。

　　這就是我，一個陽光而又奇怪的女孩。

我的自畫像作文13

　　你猜我現在在干什么？看書、寫作業……NO，我在照鏡子，我要寫篇作文，名字叫做《我的自畫像》！我叫楊宇祥，今年10歲了，讀小學四年級。我個子高高的，大概在1.5米左右，不胖不瘦，圓圓的臉，笑起來有兩個小酒窩，我有一雙大眼睛，頭發是短短的。

　　我喜歡運動，最擅長打籃球、羽毛球、跳繩，每次運動時，我都像一只活蹦亂跳的小猴子、在球場上，只見我雙腿屈膝，猛地躍起，左手向上挑起，球好似乖孩子似的，“啪”地跳入網中。那一刻，別提我有多自豪了。

　　我還喜歡聽故事，《三國演義》是我的最愛，聽了無數遍也不覺得膩煩，其中我最喜歡的是曹操，為什么呢？因為他能文能武、智勇雙全，他在官渡之戰中，以少勝多，以7萬對70萬，大敗袁紹。他在赤壁之戰后，僅僅用一年的時間就恢復了元氣，他還是一個樂觀之義者，他永不放棄的.品質值得我學習。

　　人無完人，我也有缺點。那就是——性格大大咧咧，走路不看地面，經常摔碎東西！我記得有一次，我拿著媽媽的手機，一邊唱歌，一邊聽故事，還一邊跳舞呢，像一只歡快的小白兔！可能是“衰神”看我不順眼了，只聽“砰”的一聲響，我摔倒在地上，四腳朝天，身上沾滿了泥土，剛剛還歡樂的小白兔，一下子變成了悲慘的小“黑”兔了！我顧不上疼痛，趕緊起來拍了拍身體上的灰，再去看絆我的東西，原來是一塊大石頭！我再看一下地面，馬上驚訝地大叫了一聲。原來，媽媽的手機屏幕摔壞了！

　　我低著頭，慢慢的走向媽媽，很擔心她會罵我一頓。媽媽卻沒有批評我，我心里一陣偷笑，太好了！本以為這件事就這么輕松地過去了，但是下午去手機維修店，媽媽罰我用自己的零花錢支付了維修費用，我很無奈……

　　現在知道我了嗎？我是一個愛運動、性格大大咧咧的小男孩，你要和我做朋友嗎？

我的自畫像作文14

　　有很多次，我都想為自己畫一副似梵高自畫像的自畫像。無奈，我不是梵高，畫不出他的模樣，我也變不成他，我的自畫像，畫出來還是我自己，一個矮矮胖胖的小女生，一個并不因此而自卑的自己。

　　因著我有一個自信的爸爸的緣故，我這個矮矮胖胖的小女生一點也不自卑。我的矮，怎么說呢，應該算是你見到的所有人里面最矮的那個矮，我從上學開始，一直都被我的同學們叫著“小矮人”。我的胖，更是你能見到的，正常一點的胖子里，最胖的那種胖，我的小手和小腳，時常被我的小伙伴們捏著玩，不管她們如何捏著玩，我都沒有一點兒介意，也沒有一點兒不高興，同“小矮人”的稱號一樣，我都無所謂，不只因為我沒有自尊心，而是我自己自尊自愛著，不會因為他人的評價而自卑，我有著讓我自己自信的東西。

　　不夸張的說，我畫的畫，一定是我的同學里畫的最好的。這是老師也肯定了的，但沒有老師的肯定，我自己一張張畫看下來，我也知道我畫的是好的畫。這不是爸爸給我的遺傳基因，是媽媽給我的遺傳基因。媽媽雖然不是一個畫家，卻是一個閑時常要畫幾幅畫的仙女。

　　我的媽媽不像我一樣又矮又胖，我的媽媽雖然不高，但算不上矮，她的身材更是看上去和胖沒有什么關系，是一個苗條的美人兒。她在家不做飯的日子，坐在我們家的`畫室里，或者坐在我們家的院子里，那畫畫的模樣讓我不得不愛上畫畫。因為我的矮，我沒辦法彌補，我的胖，我又沒辦法克制，我只好從畫畫上向我的媽媽靠近。

　　也正因為媽媽給了我這樣的遺傳基因，我一上手畫畫就得到了媽媽的表揚，從此我便變成了一個又矮又胖卻酷愛畫畫的小女生。說不定我長大了會瘦一點吧！但怎么變都無所謂，我只要還能如此會畫畫，畫出一個自信的自己，那就沒什么可以讓我自卑了。

我的自畫像作文15

　　大家好，我的名字叫做何洋帆，是一名四年級二班的小學生，今年十歲，我胖胖的，愛吃肉肉，所以大家都說我是“雜食性動物”，我也是服了，是雜食性動物，那不應該取個有代表的名字嗎？

　　我很倒霉，有一次我居然真人CS我趴在草叢里，還沒露頭，也不知道怎么回事兒，就被一個人打“死”了，我看了看周圍，發現在草叢里露出了一個“槍口”我再仔細看，竟然是隊友的槍！什么？我竟然被我的隊友干掉了，我不相信，我馬上把他拉出來說：“你干什么，打我干嘛？你又不會贏，再說了，我是主力啊！”他聽了我的話，馬上就不吱聲了。還有一次，我在家里看電視，沒想到網絡竟然溜號了，我馬上去把網絡開關關了，要重新啟動，沒想到他還是在溜號，于是我只好坐在一邊等它回來上班，沒想到一陣風吹了一個袋子，那個袋子貼在了我的臉上，我馬上把那個袋子從我臉上，一看，氣的幾乎要暈過去：那竟然是個裝過香蕉皮的臭袋子，我從心里罵道：是誰亂丟袋子？

　　我特別喜歡吃，愛吃到什么程度呢？打個比方，假如一個人中午吃一碗飯，那么我就吃兩碗，照這樣來說，我每天吃的飯，是一個人的一倍。我還把吃飯成了一門藝術，你可能會問：“詩和藝術怎么扯上關系的？”別急，我又舉個例子：一塊大點的面餅，我可以啃出一個AK彈夾，如果再大一點，我能啃出火箭現在你明白為什么我把吃和藝術扯上關系了吧？

　　我是一個書蟲，你可能會問：“書蟲，那你是個書的`收藏家啦！”不，不是，我不是一個收藏家，我喜歡去書店看書，當然每次都會奔到沈石溪的專輯書架，隨便抽出一本書津津有味地看，不論誰來叫我，我也不會走，一直到把這本書看完，我才肯罷休。有一次我去看一本沈石溪寫的書，名字叫做《狼王夢》，我從下午一點一直看到了下午三點。這下你明白我為什么叫書蟲了嗎？如果我不是書蟲，我為什么愛看書呢？

　　這就是一個倒霉，但又愛吃又愛看書的我，你記住我了嗎？

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