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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
“滴滴嗒嗒”……又下雨了。
那晶瑩的雨珠透明、潔凈得無與倫比。它先像跳傘運(yùn)動(dòng)員似的，輕快敏捷地滴在瓦片兒上，碎成幾瓣。在頃刻間，它光芒四射，又在空中閃耀一陣，再以如跳水運(yùn)動(dòng)員般矯健的身姿，輕盈地濺在草上、花上、土上，綴出一朵朵絢爛的水花，發(fā)出小而清脆悅耳的聲音。
每每這時(shí)，我總想到我的朋友，想到我與他的爭吵。
我和他情誼深厚，雖不是親哥倆，卻比親哥倆還親，經(jīng)常討論學(xué)習(xí)問題，議論書報(bào)雜志，暢談各自的志向，每一次親密無間的談話都可以說是推心置腹，暢所欲言。
然而那一次，卻是我和他感情分裂的開始。
我正在讀《中華上下五千年》，剛好讀到八國聯(lián)軍侵略中國，燒殺搶掠，無惡不作，全身不由得熱血沸騰。我抬眼一望，見他正捧著本《悲慘世界》，法國雨果著。
我不免有些犯嘀咕：“阿誠，你說這些翻譯過來外國書真對(duì)咱們有這么大幫助嗎？咱們中國文化博大精深，有的你研究了。“
“阿杰，你這話可大錯(cuò)特錯(cuò)。外國這么多優(yōu)秀作家，可都是世界文壇上的矚目焦點(diǎn)，比如莎士比亞啊、雨果啊，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮急环Q之為“翁”。他“啃“得津津有味。”
我有些憤憤不平了：“你這是貶低咱中國的作家吧？想當(dāng)年文王的'《周易》、孔子其弟子的《論語》，他們有幾個(gè)人看得懂？”
“當(dāng)年愛因斯坦的“相對(duì)論”我們又有幾個(gè)人看得懂？“他仍然啃“著”那本書不肯撒手
我氣得渾身發(fā)抖，一度認(rèn)為他這是奉承洋鬼子，不禁怒火中燒
“當(dāng)年八國聯(lián)軍侵略中國的事你也應(yīng)該知道，現(xiàn)在還看他們的書、奉承他們，國賊！”
“啪”，她合上書，觸電似的跳了起來，臉被氣得發(fā)紫，就連嘴巴也不停地打著顫。過了許久，他才吼道：“這是兩碼事！”說著，他沖進(jìn)了雨簾，伏在墻上哭了起來。
我知道自己出言太重，惡語傷人了。我曾幾次想過去說一聲“對(duì)不起”，但一向好面子的我一想到道歉時(shí)的尷尬，心中便立刻被好面子思想暫居據(jù)了上分。
雨點(diǎn)毫不留情地打在他身上，頭發(fā)、衣裳都濕了。他這才嗚咽著向家走去。于是，千般歉意、萬般內(nèi)疚齊涌我心頭，鼻子里也酸酸的。我終于說服了自己，在第二天去向他道歉，卻得知他以搬去他媽媽家住……
魚，仍“嘀嘀嗒嗒“地下著，我默默地在心里說著：對(duì)不起，我的朋友，對(duì)不起……
我的朋友作文2
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這些都是古代詩人為了抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)朋友的重視和對(duì)朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對(duì)友情是抱有重視和珍惜之情的。
這種感情至今也沒有因時(shí)光的流逝而在這個(gè)世界上消失，而是保留了下來，還已經(jīng)片布整個(gè)世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說友情以無處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見利忘義的思想和把朋友當(dāng)作利用的東西，覺得沒用了，就把朋友隨風(fēng)拋棄，正是使社會(huì)陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴也當(dāng)作兒戲，對(duì)于這些人我是非常痛恨的，但正因?yàn)橛羞@些人，使我感到無比的驕傲和無比的自豪，因?yàn)槲艺糜幸粋�(gè)與這些人相反的朋友，而且是一個(gè)跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個(gè)真正的朋友，他就是我的表哥。
我的.表哥是一個(gè)總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預(yù)測(cè)朋友心情的好壞，得到結(jié)果后，再去做，因此他非常惹人喜愛的，我們每次相見，我總有說不完的話語，談不完的話題，講不完的心聲和說不清的快樂和快樂，我們不僅互相尊重對(duì)方，互相把信賴給予對(duì)方，還非常珍愛這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經(jīng)有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學(xué)去踢足球的，但因?yàn)槲彝蝗挥X得電腦更加好玩。
就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來還說不去踢球了了，要留下來陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內(nèi)心的那種失望，已在臉上浮現(xiàn)，即使用微笑來覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產(chǎn)生疑惑，就問他為何留下？他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來我家一次，怎么可以令表弟失望呢？這只是一句短短的話，卻不簡單，后來我想了一會(huì)兒才明白，這一句話不僅暗示著：表弟也不應(yīng)該讓我失望；還教育了我不該再耍小孩子氣了。
我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。
或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂還能與你一起承擔(dān)痛苦有自己的主見會(huì)告訴你什么該做什么不該做不會(huì)因怕你生氣而一味的順著你，就行了。
我的朋友作文3
在我小學(xué)畢業(yè)要分班的時(shí)候，我曾以為，我再也不會(huì)擁有跟小學(xué)時(shí)關(guān)系那么好的姐妹兒了。說真的，我關(guān)系最最最親的那四個(gè)姐妹兒一個(gè)都沒有跟我一個(gè)班，我剛知道的時(shí)候，真的覺得自己真的是太難了。
眾所周知，初一是有軍訓(xùn)這個(gè)神奇的東西的，于是我就在這個(gè)神奇的軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了張琳豐這個(gè)神奇的人。
為什么說張琳豐是神奇的人呢？我小學(xué)的時(shí)候，從來沒有見過這個(gè)人，但我總覺得這個(gè)名字特別耳熟，就像是我從前認(rèn)識(shí)她一般。軍訓(xùn)那天在學(xué)校里集合，我才第一次見到她，事實(shí)證明，我從前真的沒有認(rèn)識(shí)過她。這是一張陌生的臉，她的`臉頰旁留著兩縷放蕩不羈的頭發(fā)，眼睛仿佛兩顆剛剛被采下的灑了水而泛著光的黑豆子，明亮又清澈。
開學(xué)后，我和她中間只隔了一個(gè)座位，于是我們中午時(shí)就一起去食堂，放學(xué)一起順一段路。日復(fù)一日，我們就熟悉了起來。現(xiàn)在的我們正值豆蔻年華，處于這個(gè)階段的好處就是我們不再像一二年級(jí)的屁孩兒般模樣，動(dòng)不動(dòng)就揚(yáng)言要絕個(gè)交，還經(jīng)常跟小伙伴耍性子，到頭來花了好幾年時(shí)間才明白到底要怎樣跟人相處，別人才會(huì)喜歡你，接納你。現(xiàn)在，別人對(duì)我怎么樣，我都會(huì)記住，記住了，想交個(gè)朋友便也不是什么難事。張琳豐讓我覺得很真實(shí)，跟我非常相似，所以我不由得對(duì)她產(chǎn)生好奇。好奇她，就會(huì)想了解她，于是，我跟張琳豐的友誼，也順風(fēng)順?biāo)招邪税偃f里，進(jìn)度飛快。
我曾經(jīng)把我喜歡的東西介紹給她，這是我以前很少做的事。不是說我不善于跟他人分享，而是我的閨蜜，總是在跟我分享，我也總是聽著。現(xiàn)在，我把我的愛好分享給她，果不其然，跟張琳豐說我自己的愛好，并且在她表現(xiàn)出了感興趣的時(shí)候，我會(huì)很有成就感，會(huì)很開心，會(huì)很想讓其他人知道我做了一件這樣有意義的事。雖然這有可能在其他人眼中是很平常甚至很無聊的，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這種感覺，真的很奇妙。
還記得有一次老王讓我們寫班里的同學(xué)嗎？那次張琳豐寫的是我，她把我提褲子躲水坑的樣子比作一只青蛙。要是這是陌生人給我的評(píng)價(jià)，我覺得我一定會(huì)很生氣，但在她說出來的時(shí)候，我的第一反應(yīng)只是覺得有趣，而且很想笑，很想看看當(dāng)時(shí)的我究竟是什么樣子。真神奇。
可能我和她之間的情誼并沒有多么深厚，我也并沒有跟她有那種在雨中一起漫步的情誼，但這當(dāng)然可以理解，畢竟我跟她才認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期，自然不會(huì)像我跟我閨蜜那樣。雖然話是這樣沒錯(cuò)，但我們也曾同撐一把雨傘，也曾有過聊了一下午天的經(jīng)歷。我們才剛剛認(rèn)識(shí)，沒有一起做過的事很多，但就是這樣，才讓未來變得更讓人期待。張琳豐這個(gè)小姐妹兒，我認(rèn)定了嗷！
接下來的日子里，也請(qǐng)多多指教噢。
我的朋友作文4
從小到大，我有一個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，在我難過時(shí)，它可以使我心情舒暢；在我開心時(shí)，它和我一起“玩耍”……它就是——畫畫。
一、交朋友
畫畫——充滿著色彩，充滿著幻想。在我的課余生活里，大半都是和畫畫在一起。
聽媽媽講，小時(shí)候，我就喜歡拿著畫筆在雪白的畫紙上亂涂亂畫。那時(shí)的我還不太懂事，因?yàn)楫嫯嫞�鬧了好多次笑話呢！
兒時(shí)兩歲的我，心中已充滿想象。有一次，我在白紙上畫了好多圓圈，紙上的圓圈讓人看著直發(fā)暈，于是我把所有的圓圈都改成了小太陽。該涂顏色啦！我用每種顏色各涂了一個(gè)小太陽，紅太陽在中間，其余五彩的太陽在周圍，我對(duì)自己的作品很是滿意，對(duì)坐在一旁早已開懷大笑的媽媽說：“媽媽！看！紅太陽的親戚多吧？”而媽媽笑得更厲害了，我卻眨巴著眼睛不解地望著媽媽……
就是這一次，讓我與畫畫交上了朋友，日后的'我更加熱愛畫畫了。
二、與朋友一起“玩耍”
隨著我漸漸長大，媽媽見我對(duì)畫畫“情有獨(dú)鐘”，便給我報(bào)了美術(shù)特長班。有了專業(yè)老師的指導(dǎo)，我的畫技更是突飛猛進(jìn)。為了使我的畫技進(jìn)步更快，我專門準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，把老師的指導(dǎo)與同學(xué)的建議記錄在這個(gè)本子上，吸取教訓(xùn)，爭取畫得更好。畫畫也與語文數(shù)學(xué)一樣，需要一點(diǎn)一滴的積累畫技與經(jīng)驗(yàn)。
記得那一次，家里的畫紙用完了。那時(shí)候，我非常想畫畫，不知道哪來的動(dòng)力，讓我鼓起勁來在墻上畫。于是，我拿起畫筆，在雪白的墻上畫了起來。我畫了我們一家三口去逛街的情景，顯得十分快活。我開心的想：爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。我把爸爸媽媽叫來，請(qǐng)他們參觀我的畫。媽媽嘆道：“好漂亮啊！不錯(cuò)！”我聽了，心里甜甜的。
直到現(xiàn)在，那幅畫還在我房間的墻上，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
三、深知朋友
十歲時(shí)，媽媽感覺我畫的兒童畫已經(jīng)不錯(cuò)了，僅僅停留在畫兒童畫的水平已沒有多少意義，于是媽媽準(zhǔn)備提升我的畫畫水平，開始讓我學(xué)習(xí)國畫。
剛剛學(xué)國畫時(shí)，覺得非常難，國畫需要靜下心來仔仔細(xì)細(xì)的畫，一個(gè)差錯(cuò)都不能出，它沒有兒童畫那么隨意，可以發(fā)揮自己的想象，畫什么都可以。
雖然國畫學(xué)起來很難，但我始終都沒有退縮，人是需要不斷進(jìn)取的。用了不到三個(gè)月的時(shí)間，我的國畫水平已經(jīng)很高了，在這段時(shí)間里，我共完成了十幾幅作品，同時(shí)掌握了畫國畫的方法，并從中體會(huì)到了畫國畫的樂趣。
畫畫真的好奇妙！是畫畫把我的人生描繪得如此美麗。我愛畫畫，它是我最忠實(shí)的朋友；我愛畫畫，畫畫給了我一個(gè)快樂的空間；我愛畫畫，它是我人生最大的精彩！
我的朋友作文5
現(xiàn)在已經(jīng)到了九月了，我在新的校園和一群新朋友在一起，但也是很開心
我還是會(huì)時(shí)常想起我原來的朋友，看著我的桌子上那一張畢業(yè)照，一張張熟悉的面孔，上面充滿了青春的氣息，我便想起了我的同桌，我在心里默念：我的朋友你現(xiàn)在好嗎？有沒有適應(yīng)新環(huán)境？有沒有想起我？雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校但我還是會(huì)經(jīng)常想起她。
我還是會(huì)記得我們相遇的時(shí)候 ，也算是緣分吧，那是我們5年級(jí)分班，我找不到班級(jí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有一個(gè)人因?yàn)樘绷俗擦宋乙幌拢f了一句對(duì)不起就急急忙忙的走了，我也沒說什么，突然一只雪白而纖細(xì)的手伸向了我，我一抬頭就看見一個(gè)甜甜的'微笑，她的眼睛很大，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)......用一個(gè)詞來形容簡直就是“女神”。“同學(xué)，同學(xué)。”她喊到，我立馬回過神來拉住她的手，“謝謝。”我說，她說沒關(guān)系，問我是哪個(gè)班的，我如實(shí)回答，她又驚又喜的說：“同學(xué)，我們是一個(gè)班的，我?guī)闳グ晌抑涝谀摹！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了那之后我們各自找座位坐了下了本以為不會(huì)玩到一起，就是那次換位置我們坐到了一起，我們很投機(jī)很快我們便成為了無話不談的好朋友，去小賣部也一起，吃飯也一起，做作業(yè)也一起，連上廁所都是一起......還有同學(xué)說我們是“姐妹”咧，我倆嫣然一笑，便不理會(huì)了。
我一直記得你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。你的成績很好，因此考上了一中，全班考試你總是在前十，雖然我有一次超過了你 ，但后來就再也沒有超過你了，但你從來沒有向我炫耀過 ，還在我考的不好的時(shí)候鼓勵(lì)我安慰我……
我還記得你生日那天，那天你像一個(gè)小松鼠一蹦一跳的來上學(xué)，我問她是有什么開心的事嗎，她給我看了一個(gè)東西，我立明白了，對(duì)她說了一句：“生日快樂。”她回了一句：“謝謝。”。在一次下課，我偷偷跑下去買了一個(gè)鈴鐺，給自己也買了一個(gè)，我拿上去和她說：“給你的生日禮物，我也有一個(gè)，這是我倆的“閨蜜信物”。”她竟然感動(dòng)的哭了，緊緊抱住我，直到上課。
我們感情的升華是在唯一一次吵架。那一次考試，我有一個(gè)題不會(huì)，我趁老師不注意，問了一下她：“第二大題第五小題怎么做。”只聽到一個(gè)冰冷冷地回答：“自己做！”考完之后我一直對(duì)她不理不睬，她或許也知道我為什么對(duì)她不理不睬了，苦口婆心的對(duì)我說：“如果我這一次告訴你，那下一次呢，下一次你還是不會(huì)做，那我告訴你才是“千古罪人”哩......”聽了這段話我才明白，我感激的對(duì)她說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
這些滿是回憶的事情，我一直記在心里，我想由衷的說一句：再見，朋友！我衷心的祝福你在新的學(xué)校開開心心的發(fā)揮自己的個(gè)性。
我的朋友作文6
小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對(duì)真正的朋友沒有太多的理解和認(rèn)識(shí)。可是當(dāng)我長大了，卻明白了朋友的真正含義。
朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來幫你，而不是溜得無影無蹤。
我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。
暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來。我一接電話，原來是樊子豪打來的，我接上問“喂，樊子豪，怎么啦？”他說：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績一直比他好，所以，樊子豪總是問我一些數(shù)學(xué)題。“能不能等我吃完午飯?jiān)偃ィ课野胩鞗]吃一口飯呢，”我很不客氣地對(duì)他說，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒有看時(shí)間，那你吃完飯來找我”。說完，我連答應(yīng)一下都沒有答應(yīng)就掛了電話，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的`時(shí)候，而且外頭驕陽似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。
第二天上午，我在家寫英語作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話問樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒說，就掛了電話，我沒辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽見有人在敲門，一開門，竟然是樊子豪！只見他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對(duì)于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽的照射下，是多么大的運(yùn)動(dòng)量啊！我立馬給他接了杯水，他喝了兩口水，就開始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽懂了。講完后，我對(duì)她充滿歉意的說，“對(duì)于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的是時(shí)間來給你講題，可我卻沒有來”他打斷我的話，說：“沒事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有啊！我們一起做作業(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。
朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。
我的朋友作文7
走路的姿勢(shì)文雅；呷湯的時(shí)候沒有聲音；她絕對(duì)聽媽媽的話；每一天的日程總就是循規(guī)蹈矩；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我就是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；此時(shí)總就是把自己搞得臟兮兮的；吃飯就是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的.響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡就是認(rèn)識(shí)我的人都說我可愛。但就是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。此時(shí)的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！此時(shí)在家吃飯時(shí)，媽媽總就是說：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但就是我期望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。此時(shí)你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
但就是，她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但就是，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每一天晚上幾點(diǎn)睡覺；此時(shí)以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說了出來。那時(shí)的我們就是多么天真爛漫啊！
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但就是我與我的淑女朋友依然持續(xù)著聯(lián)系。此時(shí)我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
我的朋友作文8
他相貌平平，瘦削的臉龐卻整天洋溢著陽光，他的笑臉無疑是給人的第一印象，永遠(yuǎn)清新、爽朗、明澈。
他是我的舊同桌，經(jīng)常忘記帶書是他的本能，他經(jīng)常向我借書看，因此他的書沒多少筆記，總是嶄新的。每當(dāng)老師要來檢查筆記，前一天早上他會(huì)送我一大包復(fù)印紙，而且十分認(rèn)真地說：“我和你做了幾十萬分鐘同桌，你就幫幫我吧！”直到老師下令不給在課堂借書，他才把全部書“寄存”在座位抽屜里。
一次，我竟然忘了帶書，這可糟糕，此課任課老師最針對(duì)上課不帶書的學(xué)生，無論做任何掩飾都逃不過她那雪亮雪亮的眼睛，肯定要被狠狠地批評(píng)并說教了，一向犯錯(cuò)的同學(xué)都無一幸免。我的頭腦一片混亂。“怎么了？”有人拍了拍我的頭，把我從驚慌的境界中拉了上來，我轉(zhuǎn)過頭去，是他，又是個(gè)金光閃耀的笑臉，我無法掩蓋慌張，很緊張的回答，“被你傳染，我忘帶書了！”然后有氣無力的趴在課桌上。“那怎么辦？”他坐在桌子上，輕輕甩著雙腿。我聳了聳肩，表示不知道。我抬起頭，忽然看見他皺了皺眉，托著下巴，我似乎能察覺到那陽光的底下有一絲不易被發(fā)覺的烏云。突然，他臉上閃過驚喜的光，猛地從桌上蹦下來，沖出了課室。他去干什么呢？
上課鈴響了，我再一次嘗絕望的滋味，同學(xué)紛紛回座位坐好，唯獨(dú)他的座位仍是空的，我開始為他擔(dān)心了。老師進(jìn)課室了，我的心“撲通”跳個(gè)不停。門口突然出現(xiàn)了他狼狽的身影，喘著粗氣，“報(bào)……報(bào)告！”老師一個(gè)不滿的'眼神掃過去，嚴(yán)厲的說：“回位，下課到辦公室來。”雖然語氣平靜，但這一句話使整個(gè)氣氛一下子變嚴(yán)肅。他調(diào)皮的向同學(xué)吐了吐舌頭，無奈地回到了座位。在經(jīng)過我位子時(shí)，他不經(jīng)意地往我桌上輕輕放下一本書，大概是向別班同學(xué)借的吧。我感到有些驚訝。
后來聽同學(xué)說，他被老師罰寫檢討，我忽然覺得十分過意不去，心里好像沉了塊鉛，多了道傷疤……我望了望他，發(fā)現(xiàn)他的笑容比之前燦爛了好幾倍，有他這樣的同桌，難道不是我的幸運(yùn)嗎？他好像注意到我的目光，用手在我眼前晃了晃，然后搭了搭我的肩膀，說：“嘿！兄弟，我臉上是不是……對(duì)了，昨天的書算是向你一向借書的酬勞，替你寫的檢討也是你幫我抄筆記的‘工資’……”我的心頓時(shí)當(dāng)起了一陣暖流，很舒服，這是被他用“陽光”照的吧。我一直無語，直到最后這件事以“謝謝”作句號(hào)。
在我的好友名冊(cè)上，相信永遠(yuǎn)有他那陽光燦爛的字跡。
我的朋友作文9
書可以說是我離不開的東西。書帶著我在身邊，欣賞知識(shí)，感受快樂。她似乎不是一本書，而是一個(gè)知心朋友，一個(gè)孤獨(dú)的伴侶，一個(gè)快樂的伴侶。
這一刻，朋友——幫我擺脫了對(duì)黑夜的恐懼。
那次放學(xué)回家，家里沒人。我嘆了口氣，正要去房間寫作業(yè)。無意中發(fā)現(xiàn)客廳茶幾上有張紙條：“妙妙，我爸媽有事。今晚回來。過一會(huì)你楊潔哥就上來陪你寫作業(yè)。”我有點(diǎn)迷茫。做完作業(yè)后，天就變陰了。哥哥又和我玩電腦游戲了，當(dāng)時(shí)真的很黑。我哥哥要走了。天太黑了，星星都在值班。我心里好害怕：現(xiàn)在天快黑了，現(xiàn)在表哥不在了，我不怕死！但是沒有辦法！我只好不安地喃喃自語：“再見！”給哥哥的時(shí)候，總覺得有鬼在跟著我，外面無邊的黑暗讓我心跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開電視。——全是新聞。關(guān)掉電視，又害怕了。突然“噔噔”一聲，恐怕到了極點(diǎn)。“哇！”尖叫著打開房子里所有的燈，就像飛手一樣。仔細(xì)聽了，原來樓上的大哥在玩彈珠。我躲在房間里，忍不住瑟瑟發(fā)抖。為了避免孤獨(dú)，我悄悄拿了一本書，是童話。我仔細(xì)看了一遍，漸漸的就不害怕了。《海的女兒》感動(dòng)了我，小女孩的善良感動(dòng)了我的心。《青蛙王子》是我的想象；《灰姑娘》這個(gè)故事讓我很開心。——結(jié)果真的很美
我又拿起一本書《阿衰》。這讓我笑了，眼淚流了出來，笑得肚子抽筋。
有一天，阿帥練字{當(dāng)然不怎么樣}。沒有墨水，怎么辦？很難，想出一招！他拿出一個(gè)面具，戴上；又找到襪子了（10年沒洗了還天天穿最好的.臭襪子），立刻暈倒同學(xué)。我又帶了滿滿一桶水來洗襪子。原來哥哥的清水泡在襪子里了，頓時(shí)又黑又黑。他用毛筆畫了一幅《綠龍過海》{蟲過水坑}！他也為此沾沾自喜。
一天晚上，阿帥做了一個(gè)夢(mèng)。他在街上閑逛，周圍沒有人。突然，他停了下來。“那是什么？”阿圌說：“臭豆腐！對(duì)啊”！獎(jiǎng)個(gè)臭豆腐，看看周圍沒人，快眼睛，撿起來咬一口。“你怎么這么瘦？”阿衰咬了一口臭豆腐，不滿的說道。突然，他醒了。“哎，為什么夢(mèng)總是在最好的時(shí)候消失？”他嘆了口氣，同時(shí)打嗝。驚呼“我的襪子呢？”“胃里這么不舒服，有什么不消化的？哇！我吞下了我的襪子。”我笑得無法呼吸......
爸媽回來后，我自豪地說：“我不怕。”我爸媽苦笑著說：“你能像過年一樣怕開那么多燈嗎？”我抱歉地笑了。
我的朋友作文10
我家的小狗“叮當(dāng)”是一個(gè)溫柔，盡職又貪吃的小家伙。容我給大家仔細(xì)講講。
小狗叮當(dāng)說它可愛，它的確十分溫柔乖巧。瞧，每當(dāng)我放學(xué)剛一回來，它不管是在玩耍還是享受美餐，都會(huì)像子彈一樣沖過來，仿佛四蹄生風(fēng)。它服從地蹲下，用身子蹭我的腿，吐著舌頭舔我的手，或者是把脖子伸出來，讓我給他抓癢，那一副如癡如醉的樣子，真是讓人覺得可愛。有時(shí)我來的晚，它急躁不安地?fù)e著尾巴，從嗓子里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。我一回來，它又亂跳，又是"汪汪"地叫著，不知是在替我著急還是開心。它咬著我的褲腳，一個(gè)勁地往屋里拽，一雙黑溜溜的小眼睛瞪著我，好像在責(zé)備我為什么來這么晚。它真是個(gè)惹人喜愛的小家伙。
叮當(dāng)這個(gè)小家伙看守門戶從來不用我來操心，在沒人的時(shí)候它會(huì)趴在地上梳理自己的毛發(fā)，那雪白的身子上夾著許多黑色的細(xì)毛，黑白相間，在樹木環(huán)繞的草叢邊，很是顯眼。聽，一串腳步聲隱約而來，越來越近。這時(shí)，它不做聲響，不再梳理毛發(fā)，兩只尖耳豎起來，如果是自家人，它則乖巧地叫幾聲，打聲招呼。如果是陌生人，它就會(huì)從眼睛里閃出一道冷光，發(fā)出“哼哼”的響聲，警告陌生人不要靠近。陌生人如果繼續(xù)靠近，它的.毛就豎起來，露出自己雪白又鋒利的牙齒，眼睛像燃了火一樣。要是陌生人還是堅(jiān)持自己的主見，大踏步走上門來，它就發(fā)怒了，不停狂吠，做出一系列猛撲動(dòng)作。所以一般的小孩都不敢來招惹這位“狗老爺”。然而盡職的它也會(huì)給我們?nèi)巧下闊Ｈ纾粋�(gè)從沒來過我們家的朋友，到我們家來玩，一向盡職的它，當(dāng)然認(rèn)為我的朋友是來搗亂的，就不停狂吠，惹得朋友們不敢再靠近我家大門一步，需要我們出去迎接了。這小家伙是真盡職！
叮當(dāng)也有所有動(dòng)物都避免不了的習(xí)性：貪吃。可是它跟別的動(dòng)物不一樣。給它倒食物的時(shí)候它會(huì)假裝曬太陽，瞄也不瞄一眼，等我不在時(shí)，它會(huì)偷偷地把食物藏起來，等我們吃飯時(shí)，它就像干了錯(cuò)事一樣，扭扭歪歪地走來嘴里“嗚嚕嗚嚕”哼唧。我知道它的意思是請(qǐng)求，我看它可憐，便給了它一根長骨頭。它的臉變得真快，向天歡快地叫了一聲，又拿出自己原有的食物，拱到自己的窩里，優(yōu)哉悠哉地吃起來。有時(shí)剩下的骨頭會(huì)隨時(shí)帶在身上，似乎在我面前炫耀著：”嘿嘿，你沒有吧！”
這個(gè)小家伙，大家喜不喜歡呢？它就是我最忠實(shí)的朋友，我的動(dòng)物朋友。小狗叮當(dāng)給我的生活帶來了極大的樂趣。
我的朋友作文11
朋友，一般分為好多種：普通朋友、好朋友，再就是最好的朋友了，我的朋友有很多，不過，最好的朋友，只有那么一個(gè)人，她就是小雨（化名）。
我們從學(xué)前班便相識(shí)，我一直覺得我們的關(guān)系很好，直到最近發(fā)生了一些事，我們成為了最好的.朋友。那天，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒完，被媽媽爸爸一人痛罵了一頓，我特別不爽，一氣之下跑了出去。可出去后我才發(fā)現(xiàn)我無處可去，想了好一會(huì)子，才決定去小雨家。小于看見我垂頭喪氣的樣子，先給我沖了一杯牛奶，問我：“怎么了？”
就這么一問，我一下子就哭了。她連忙說：“別哭別哭！有什么事你說出來，反正這里也就我們兩個(gè)人。我繼續(xù)哭。“你我可是好朋友，如果你有什么事都不告訴我，讓我看著你干著急，那我有什么事也不跟你講！”小雨說完便把身子扭過去，假裝不理我。“好嘛！我給你說……”“這樣啊！那這可就是你的錯(cuò)了！”“我的錯(cuò)？”“是啊，你爸媽肯定是為了你的學(xué)習(xí)好，才責(zé)備你作業(yè)沒完，態(tài)度不認(rèn)真，那些路人甲乙丙才不會(huì)管你一下!”小雨這么一說，還真是!要不是關(guān)心我，才不會(huì)責(zé)備我、罵我。她又說：“你這樣跑出來，你爸媽肯定也很著急。快把牛奶喝了，先回去吧！
”到了家門口，我媽就焦急地站在門口，看到了我，說：“死丫頭！跑哪里去了？這么完了我得多擔(dān)心你啊！”我聽了又忍不住哭了。小雨真懂事！他告訴我這些道理，無非是為了我好！上個(gè)星期高考，占用我們的教室，與釋放了幾天假。假期里我和小雨去她老家玩了一天，玩耍時(shí)，她不小心將腳碰到了一塊大石頭上。她的表情可以說是猙獰了，顯得疼痛不已，她大叫，淚都出來了。我也很著急，說：“衛(wèi)生室在哪？我背你去!”我冒出了豆大的汗珠，我害怕眼前這個(gè)好朋友的腳就這么殘了，背著她就跑。還好，只是腳趾頭磕青了，沒大礙，我的心一下子就放了下來。我大呼了一口氣：“小雨你可嚇?biāo)牢伊耍阒牢叶嗯聠幔俊彼α诵Γ骸爸x謝你！別擔(dān)心了我沒事了，你就放一百個(gè)心吧！我可是很堅(jiān)強(qiáng)呢！”“還堅(jiān)強(qiáng)！剛剛都哭成什么了，你就裝吧！”
“我沒裝！”“裝了！”“沒裝”……歡樂的聲音又響了起來，我們嬉笑著，小雨仿佛忘記了疼痛。我很開心，我及時(shí)送她去了衛(wèi)生室，才讓她傷口沒有發(fā)炎，讓她的痛減少一些。好朋友不是說有就有的！像我和小雨認(rèn)識(shí)了八年還不嫌棄、不厭倦彼此的朋友并不多！所有，歌詞里唱的“朋友一生一輩子”，我還就把這個(gè)人定成小雨了！小雨，我們是永遠(yuǎn)的，最好的朋友！愿，純潔的友誼伴隨我們一生。
我的朋友作文12
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的'、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無論他們?cè)趺凑邸⒃趺凑常茸舆�是做不出來。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。
同學(xué)們也做出了第二把扇子。我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？我和我的好朋友_400字我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
我的朋友作文13
我敢說，我家的小狗是全宇宙最帥的。它長著圓圓的腦袋，一對(duì)尖尖的耳朵，臉蛋上鑲嵌著兩只美麗的大眼睛，再配上那小小的鼻子和那吐著舌頭的嘴巴，真是惹人喜愛！它還有一身雪白雪白的毛，閃閃發(fā)亮，像是擦過油似的，所以我給它取了個(gè)名字——小白。
我家小白特別喜歡吃肉。每天，我放學(xué)回到家，小白就坐在那里等著我了。我一回到家里，扔給了小白一塊肉，它會(huì)迅速地吃完，然后搖著尾巴看著我。我無奈地?fù)u搖頭，又扔了一塊骨頭給它。它還是搖著尾巴，好像在說：“小主人，怎么只有這一點(diǎn)點(diǎn)呢？”它搖頭擺尾，上下跳躍，吐著舌頭，用乞求的眼神望著我。我看著它那可憐勁兒，心一軟，便又扔了一大塊肉給它吃。這時(shí)，小白便美美地享受起它的晚餐，一副心滿意足的模樣。瞧，我家小白就是這么喜歡吃肉。
平時(shí)，只要我一喊它的名字，小白就會(huì)閃電般向我撲來。可有一次，我卻發(fā)現(xiàn)了異樣。那回，小白沒有向我撲來，給我一個(gè)“擁抱”，難道小白失蹤了？我先是在我的房間里著急地尋找，猜想小白是不是在跟我玩“躲貓貓”。可是，我翻箱倒柜找遍了整個(gè)房間，都不見它的身影。我難過極了，但我立馬想到，是不是小白在家里悶得慌，跑出去玩了？我立馬乘電梯奔下樓，又以閃電般的速度飛奔向小區(qū)的'公園。我找了一遍又一遍，還是沒有找到。我垂頭喪氣地回到了家里，用電話手表打給媽媽：“媽，咱家小白丟了！”接著，耳邊傳來了幾聲汪汪叫，我立馬懂了，就說：“媽，您帶走了小白嗎？”媽媽一頭霧水，說：“沒錯(cuò)啊！怎么啦？”“我發(fā)現(xiàn)小白不在家，找了好久都沒有找到，所以我才問您的。”呼！我松了一口氣，幸好小白沒走丟。
我記得還有一次，我?guī)“兹ス珗@玩。溜達(dá)了一會(huì)兒，我們就玩起了飛盤。我把飛盤往遠(yuǎn)處扔，小白就叼回來，我又扔了出去，小白又叼了回來……我又帶著小白去城堡玩兒，那小小的身軀在小道里鉆來鉆去，忽然就消失在我的眼前。我有些慌張地大叫：“小白，小白！”咦？小白呢？我又開始慌忙地到處尋找，卻一無所獲。我跟上次一樣，失望地回家，剛一開門，便發(fā)現(xiàn)小白坐在沙發(fā)上。看我走進(jìn)門，它用它那水汪汪的大眼睛望著我，仿佛在說：“主人，你去哪里了呀？你讓我等得有點(diǎn)兒久啊！”我剛想指責(zé)它，它就向我撲來。看到它那么天真可愛，我的怒火瞬間被撲滅了。我也給了它一個(gè)擁抱，讓它知道我沒生它的氣。
這就是我們家的小白。它是多么天真可愛，多么討我喜歡，我要和它做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
小時(shí)候，我以為朋友就是和我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴。
后來，我認(rèn)識(shí)了阿滿，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，自然就成了好朋友。
暑假的一天，酷熱難耐，我在家里孵著空調(diào)美美地享用著午餐。突然，我的手機(jī)響了，我不耐煩地接聽：“喂!”
“喂，我是阿滿，我有幾道英語的題目不會(huì)，你能來我家給我講解一下嗎?”
“等我吃完飯?jiān)賮怼！?/p>
我不耐煩地回答。阿滿的英語一直沒我好，所以總要來求助我，當(dāng)然我一般也樂意幫他，趁機(jī)在他面前顯示一下我的優(yōu)勢(shì)。但我今天真的不想去，畢竟是正午了，外面驕陽似火，而且去他家要走上很長的一段路，我才不愿意呢!我慢悠悠地吃著午飯，邊吃邊想個(gè)借口不去他家。
第二天上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題目卡住了，無論怎么想也做不出，這時(shí)我想到了數(shù)學(xué)比我好的阿滿，于是打電話給他：“喂!阿滿，我有一道題不會(huì)，你來教我一下。”阿滿沒有說話就掛斷了電話。我很疑惑，阿滿肯定是因?yàn)樽蛱煳业氖哦鷼饬恕０?我真不該不守信用，明明答應(yīng)了人家的……怪不得阿滿不理我。正當(dāng)我沮喪時(shí)，門鈴響了。我漫不經(jīng)心地打開門，頓時(shí)怔住了……我不敢相信我的眼睛——站在門口的正是汗流浹背的阿滿，我連忙叫他進(jìn)來。
他迅速看過題目，鋪開草稿紙，一邊為我分析，一邊在草稿紙上作圖給我看， 還 反復(fù)對(duì)我強(qiáng)調(diào)其中涉及的定理、公式，時(shí)不時(shí)地抬起頭詢問我懂不懂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我猶疑的神色時(shí)，就再重新講解一遍，不厭其煩。我注意到他腦門上沁出的一粒粒汗珠，順著他的'臉頰不斷地流淌下來。但他好似渾然不覺熱，那樣耐心，那樣專注地講解著。直到我徹底弄懂，他才放下筆長吁了一口氣，臉上綻開了笑容。我剛想對(duì)他說點(diǎn)什么，電話鈴聲卻急促地響起，我拿起聽筒，對(duì)面?zhèn)鱽戆M媽媽焦急的聲音：“小辰，阿滿是在你家嗎?叫他趕快回來吃飯，都等了他好長時(shí)間了。什么事要急成那樣，連飯都顧不上吃啊!”我不知道自己是怎么樣掛掉電話的，看著眼前阿滿舒心的笑臉，想到我昨天的所作所為，我的心里說不出是什么滋味，心中感慨萬千。
阿滿，讓我對(duì)“朋友”有了更深刻的理解。朋友不僅是形影不離、無話不談，更重要的是能互相扶持，互相包容，心心相印。
阿滿!我們是朋友，一直都會(huì)是最好的朋友。目送著阿滿離去的身影，耳邊似乎又回蕩著周華健的《朋友》這首歌：
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。”
我的朋友作文15
遇到困難時(shí)，伸手幫助別人一把，叫愛；碰到挫折而想放棄時(shí)，一句溫暖的話語，叫愛；遇到難題時(shí)，一個(gè)箭頭的指引，叫愛。這種愛，都叫友誼。我清楚地記得那件事，那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……
那天上午第二節(jié)課,下課鈴聲驟然響起,數(shù)學(xué)老師還沒來得及說下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說下課的那一剎那，同學(xué)們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng)。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬萬沒有想到的是，就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間，我像失控的機(jī)器人一樣，重重地摔在操場(chǎng)上。
這時(shí)，從我身后走過一個(gè)熟悉的身影，原來是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問我：“你還好嗎？”我說：“沒事。”他彎下腰伸出友愛之手，把我扶起來，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹陰里.......
他是我的好朋友
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的.呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧！”
晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎？對(duì)不起.......我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有......東西給你。”陳明無精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！
從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！
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