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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文,希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
我們家有一個(gè)討厭的手機(jī)控老爸。老爸自從買(mǎi)了一部新手機(jī),每天下班回來(lái)第一件事就是玩手機(jī)。誰(shuí)說(shuō)他,他都不聽(tīng)勸告。
一天晚上,媽媽對(duì)正在看手機(jī)的老爸說(shuō):今天我太累了,等15分鐘后把我叫醒,我還沒(méi)吃飯!說(shuō)完就回房間了。到了10點(diǎn),媽媽醒過(guò)來(lái),沖出房間,對(duì)還在玩手機(jī)的老爸大喊:你怎么沒(méi)叫我醒,我都快餓死了!老爸微微抬起頭說(shuō):我在打排位賽,你別來(lái)煩我!聽(tīng)完這句話,媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。這些對(duì)話被正在看書(shū)的我聽(tīng)見(jiàn)了,我覺(jué)得老爸繼續(xù)這樣玩手機(jī)會(huì)影響到家庭關(guān)系的和諧,我下定決心要幫老爸改掉這個(gè)壞毛病。
第二天,老爸下班回來(lái)了,我知道他又要看手機(jī)了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)老爸說(shuō):我有一道題不會(huì),您教教我吧!老爸剛想說(shuō)些什么,坐在一旁的媽媽開(kāi)口說(shuō):和孩子一起學(xué)習(xí),別一回來(lái)就玩手機(jī)。老爸只好教我解題方法。接著,我又用這一計(jì)讓老爸好幾個(gè)晚上不再看手機(jī)。
就在我暗暗竊喜的同時(shí),又萌生一計(jì)。記得外婆幾天前教老媽一套操,其實(shí)就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,目的是為了能緩解老媽的`頸椎毛病,并且對(duì)于經(jīng)常低頭看手機(jī)的人也有幫助。周末我抱著試一試的心態(tài)把幾個(gè)動(dòng)作演示給老爸看,想不到老爸感覺(jué)還很有趣,也跟著做了起來(lái)。于是,每天晚飯后,我和老爸,老媽一起做操,雖然老爸動(dòng)作生硬,但還是能認(rèn)真完成。我喜上眉梢!久而久之,老爸終于不是手機(jī)控了,我們都為他感到高興。
在這里我建議大家少看手機(jī),多參加戶外活動(dòng),別影響身邊的人。
我有一個(gè)想法作文2
想到這,我總是哈哈大笑。
有一天,我和朋友一起吃飯。我們點(diǎn)了米飯。他說(shuō):“我去洗手。”這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一瓶鹽。于是我靈機(jī)一動(dòng),在他的'飯里撒了鹽。一分鐘后,他回來(lái)了。他咬了一口米飯,喊道:“太難吃了!里面有什么?”我說(shuō)不知道。他看了看桌子上的鹽,又看了看我,說(shuō):“你在我的飯里放鹽了嗎?”我說(shuō):“不...不...沒(méi)有……”“不可能!”他說(shuō)。
吃完飯,我說(shuō):“我好渴。”他趕緊說(shuō):“我給你買(mǎi)水,你等我。”我等了十分鐘,他回來(lái)說(shuō):“這是水。”我喝了一口“啊!呸!多咸啊!鹽被加入水中。”他突然大笑起來(lái)。我說(shuō):“你真行!”他得意地笑了:“這是我還給你的。”
其實(shí)我身上發(fā)生了很多有趣的事情。今天就到這里吧。
我有一個(gè)想法作文3
最近,我在看有關(guān)汽車方面的書(shū)籍,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活水平提高了,很多家庭都選擇購(gòu)車,有些家庭甚至有二、三輛車。車給我們帶來(lái)了方便的同時(shí)也產(chǎn)生了相應(yīng)的問(wèn)題。車在發(fā)動(dòng)時(shí)會(huì)排放出許多二氧化碳,過(guò)多的`二氧化碳會(huì)破壞我們的大氣層,對(duì)自然環(huán)境造成一些惡劣的影響。其次,人們都去開(kāi)車,運(yùn)動(dòng)量減少,身體會(huì)出現(xiàn)發(fā)胖等一些問(wèn)題。
我建議大家盡量步行或騎單車出行,這樣會(huì)保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。另外,我希望能發(fā)明一個(gè)汽車尾氣凈化器,將它安裝在汽車的排氣管上,當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí),排放出的二氧化碳尾氣會(huì)被凈化,這樣對(duì)我們的環(huán)境會(huì)起到保護(hù)作用。
我有一個(gè)想法作文4
我發(fā)現(xiàn)有很多人闖紅燈。有一次我要和朋友一起玩。過(guò)馬路的時(shí)候信號(hào)燈是紅燈,但是我看到幾個(gè)人騎著電動(dòng)車飛奔而過(guò)。速度非常快。離綠燈只剩幾秒鐘了,但他們就是愛(ài)闖紅燈。我希望他們能避免闖紅燈,這樣行人和汽車都安全。
我覺(jué)得科學(xué)家可以設(shè)置一個(gè)機(jī)器,防止別人闖紅燈。有一臺(tái)電腦來(lái)管理這臺(tái)機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器有十個(gè)按鈕,前兩個(gè)用于管理聲波,第三個(gè)用于阻止人們闖紅燈,第四個(gè)、第五個(gè)和第六個(gè)按鈕用于飛行、爬山和出海。第七種可以吹強(qiáng)風(fēng),把闖紅燈的人和車吹回來(lái)。第八個(gè)和第九個(gè)可以用作阻擋車輛和行人的`墻壁。第十個(gè)可以發(fā)出喇叭提醒車輛后退。綠燈亮了自然就消失了,防止別人闖紅燈。希望大家都能遵守交通規(guī)則,減少事故。
我有一個(gè)想法作文5
上個(gè)星期六,我看見(jiàn)車站的`一個(gè)送外賣(mài)的小哥哥突然沖進(jìn)公交車上,其他排隊(duì)的人看見(jiàn)了,他們既不開(kāi)心,也很憤怒。這時(shí),我就想:這個(gè)人一定是要趕時(shí)間吧!可是我又想了想:這個(gè)行為也不對(duì)呀,我們應(yīng)該依次排隊(duì),我得想個(gè)辦法。
于是,我就到了家,把木塊做成牌子,上面寫(xiě)著:排隊(duì)上車,人人有責(zé)。
做好之后就把牌子放到公共場(chǎng)所旁邊。
果然,從那以后以后,大家都依次排隊(duì)了,沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)。
我建議大家以后遵守交通秩序,這樣生活就會(huì)更美好的。
我有一個(gè)想法作文6
在生活中,我最喜歡的人是我的父親。他大約1.6米高,很瘦。他有一個(gè)高高的'鼻子和一雙明亮的眼睛。他的臉是紅色的。我和我媽總說(shuō)他臉像紅蘋(píng)果。
他很在乎我,用一切可能的方式關(guān)心我。我記得有一次,我不小心弄壞了我最喜歡的玩具。我想盡一切辦法想修好它,但是沒(méi)有用。第二天,早飯后,我準(zhǔn)備扔掉我的玩具。等我跑到桌邊看了看,啊!玩具修好時(shí),我驚訝得合不上嘴。后來(lái)我媽告訴我,我爸幫我修的。他先用強(qiáng)力膠粘上,但怕影響玩具的變形功能。他反復(fù)拆裝,終于在凌晨一點(diǎn)修好了玩具。聽(tīng)了媽媽的話,我很感動(dòng),特別佩服爸爸的手藝。
我有一個(gè)想法作文7
我發(fā)現(xiàn)許多人在吸煙。
有一次我和爸爸媽媽去一家餐館,看到很多人在抽煙。煙味飄滿了房間。他們只考慮自己,不考慮別人。
我問(wèn)爸爸:“你為什么總是抽煙?”爸爸說(shuō):“我不抽煙就煩了。”我說(shuō)“你可以戒煙?”爸爸說(shuō):“我習(xí)慣了。我不能退出。”我說(shuō):“為什么我不能退出?只要你努力就可以退出。”爸爸說(shuō):“很多人戒了一個(gè)月煙,最后都抽了。”經(jīng)過(guò)我們家的.努力,他還沒(méi)有退出。
如果一個(gè)人每年少抽一根煙,就可以節(jié)約140克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減少370克二氧化碳。
煙草也是許多疾病的罪魁禍?zhǔn)祝缧呐K病和肺癌。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草,讓我們改掉吸煙的壞習(xí)慣!
我有一個(gè)想法作文8
“好媽媽,你是最漂亮的!請(qǐng)不要讓我一個(gè)人睡!”我害怕地乞求著。“沒(méi)有!”我媽揮揮手,示意我回去睡覺(jué)。“我媽要去隔壁辦公室準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。而且,我媽就在你對(duì)面!””“好吧。”我不情愿地回到房間睡覺(jué)。
我媽一走,房間里就彌漫著恐怖的氣氛。在我看來(lái),這個(gè)房間簡(jiǎn)直是一個(gè)陌生的空間。
我走到門(mén)口想給媽媽開(kāi)門(mén),媽媽卻反鎖上門(mén),好像門(mén)已經(jīng)知道我要出來(lái)了。
這時(shí),我仿佛聽(tīng)到衛(wèi)生間的水龍頭滴答滴答,滴答滴答,我突然覺(jué)得門(mén)后有人,桌子底下有鬼。空氣似乎也害怕了,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
我下了床,打開(kāi)燈,拿起一把刀,悄悄地放在枕頭下面。在一片漆黑中,我朦朧地睡著了。
醒來(lái)的`時(shí)候已經(jīng)是第二天的早上了,很驚訝!我克服了恐懼,也克服了之前的膽怯。
我有一個(gè)想法作文9
有一次我和家人要坐公交車去廣場(chǎng)。
到了公交站,我們大約等了十幾分鐘的車,一位同樣在等車的.叔叔一直在說(shuō):“公交車怎么還沒(méi)來(lái)呀?”這時(shí)候突然聽(tīng)到滴、滴、滴的聲音,原來(lái)是公交車來(lái)了,人們正在有序的排著隊(duì)上車,而這位叔叔卻走上前插隊(duì),我心想:這位叔叔可能是有急事吧,但是也不能插隊(duì)呀!于是,我跑去對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你不能插隊(duì),應(yīng)該好好排隊(duì)。”可是那位叔叔根本不聽(tīng)我的勸告,還根本不理睬我,哼!真是太氣人了。
我希望公交車公司在每個(gè)公交車站立個(gè)牌,注明:文明乘車,不許插隊(duì)!爭(zhēng)做文明人!我們以后不管是上車還是進(jìn)學(xué)校,一定都要有序的排隊(duì),不能插隊(duì),從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的品質(zhì)。
我有一個(gè)想法作文10
我有一個(gè)想法,想發(fā)明一種新的航天器!
現(xiàn)在世界上,擁有最發(fā)達(dá)的航天科技成就的,就是美國(guó)航空航天局(NASA)了。但是就算如此,他們研發(fā)的航天飛機(jī)的飛行速度和飛行距離也十分有限,這大大地限制了人類對(duì)太空的了解和發(fā)現(xiàn)!我們目前還只能小范圍地探索太陽(yáng)系以內(nèi)極少的幾個(gè)星球,對(duì)偌大的宇宙知之甚少!
我想開(kāi)發(fā)出一種新型的,無(wú)限制的航天器,如果這個(gè)想法成真,就能實(shí)現(xiàn)科學(xué)家們對(duì)太陽(yáng)系以外,甚至銀河系以外,向其他我們現(xiàn)在還未可知的星系展開(kāi)研究!
這種航天器具體該怎么操作呢?首先,除了有一級(jí),二級(jí)和三級(jí)火箭以外,航天器將擁有自己獨(dú)特的高科技翅膀,這雙翅膀?qū)椭谥苹鸺灰幻撾x后,展開(kāi)雙翼,用比光速稍慢的速度,繼續(xù)向更遙遠(yuǎn)的外太空飛行。這時(shí),航天器的艙內(nèi)將會(huì)因氣流的原因,產(chǎn)生壓力,從而減輕宇航員因?yàn)槭е囟a(chǎn)生的骨骼的不適感,同時(shí),也能給宇航員們提供一個(gè)相對(duì)舒適的工作環(huán)境。
你們可能會(huì)覺(jué)得:就算是這樣,飛船上的資源也不夠它沖出銀河系啊?我來(lái)告訴你吧,這種航天器,可以自動(dòng)從礦石和星球上收集食物,水和氧氣,還能從這些地方提取出氫,將其轉(zhuǎn)換成燃料。氫是太陽(yáng)和一些恒星的主燃物,如果沒(méi)有它,太陽(yáng),就不會(huì)發(fā)光。
我相信,有了這種新型的'航天器,我們就可以探索更遙遠(yuǎn)的宇宙,去不同的星球,發(fā)現(xiàn)不同的生命!我們就能跟其他星系的外星人打交道,找到一顆與地球生存環(huán)境相似的星球,在地球人滿為患的時(shí)候,人們可以移居到那里,重鑄家園!
我想給中國(guó)航天局寫(xiě)信,告訴他們我的想法,我相信,它將轟動(dòng)全世界!
我有一個(gè)想法作文11
星期五,中午上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在紅燈時(shí)候過(guò)馬路,綠燈的時(shí)候也走,這是非常危險(xiǎn)的行為。
此時(shí),我覺(jué)得應(yīng)該放一個(gè)感應(yīng)機(jī),先在地上放滿感應(yīng)器,然后鋪上一層透明的口袋,車子過(guò)來(lái)時(shí)它會(huì)快速的變成隱形的。因?yàn)槔夏棠滩徽J(rèn)識(shí)什么是紅燈,什么是綠燈,所以踩在上面時(shí)如果是紅燈,他就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,要是十秒鐘沒(méi)有離開(kāi),感應(yīng)機(jī)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,如果是綠,上面仿佛還出現(xiàn)了微笑。
不然會(huì)有交通堵塞的.現(xiàn)象,有時(shí)候車剎不住車。很容易發(fā)生撞人的現(xiàn)象。
我給老奶奶說(shuō):請(qǐng)你遵守交通規(guī)則!老奶奶點(diǎn)頭說(shuō)好好好,但是我不認(rèn)識(shí)紅綠燈,我又說(shuō):你看這個(gè)信號(hào)燈,是紅燈的時(shí)候就不能走過(guò)馬路,等他變成綠色的時(shí)候,就可以過(guò)馬路了。
我有一個(gè)想法作文12
猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)?她肩膀上有一個(gè)小腦袋,一張瓜子臉,一雙黑寶石般閃亮的眼睛,鼻子下有一張多嘴。
她是個(gè)小書(shū)迷。一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)去和她玩,她卻在看書(shū)。看到她的'書(shū)柜里有這么多書(shū),我們都驚訝地張大了嘴巴。但她說(shuō):“這是什么?我想把圖書(shū)館里的書(shū)都看完。”
她也是一個(gè)有趣的人。有一次數(shù)學(xué)課,老師讓學(xué)生踴躍發(fā)言,但是課堂還是很安靜。老師一再提醒我,但學(xué)生們?nèi)匀槐3殖聊R?jiàn)老師要發(fā)火了,她高高地舉起手,用趙本山的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,別擔(dān)心,我現(xiàn)在才想起來(lái)。”她滑稽的舉止讓所有人都笑了,老師的臉上也露出了笑容。她問(wèn)完問(wèn)題后:“老師,我怎么說(shuō)的?”老師笑著說(shuō):“好,好,不僅分析有條理,而且...你的北方方言說(shuō)得很好。”班上爆發(fā)出一陣開(kāi)心的笑聲。
這是我最喜歡的人。一天下來(lái),我忘了告訴你她的名字。她是我的朋友賈覺(jué)子。
我有一個(gè)想法作文13
我發(fā)現(xiàn)我住的小區(qū)裝修絡(luò)繹不絕,仿佛一年365天,有250天都有人裝修。小區(qū)的中心花園旁邊經(jīng)常堆放著像小山似的建筑垃圾,走近有一股刺鼻的味道,熏得人頭昏眼花。
這些建筑垃圾可謂包羅萬(wàn)象,有破碎的玻璃,整片的破瓷磚,廢舊的椅子,還有那沒(méi)有開(kāi)封的.石灰等。長(zhǎng)期堆放的建筑垃圾對(duì)我們產(chǎn)生很大影響,比如玻璃會(huì)扎到人,風(fēng)一吹,石灰就像一把利刀鉆進(jìn)我們的眼睛里。我們小區(qū)已經(jīng)有這么多建筑垃圾,那么全中國(guó)得有多少建筑垃圾呀?這么多建筑垃圾,對(duì)人類,對(duì)環(huán)境,對(duì)大自然產(chǎn)生多少嚴(yán)重的影響啊?
20年前大家把垃圾進(jìn)行填埋,漸漸地發(fā)現(xiàn)這種辦法不行;5年前上海開(kāi)始施行垃圾分類,剛開(kāi)始的時(shí)候引起了軒然大波,上海人十分不適應(yīng),但是經(jīng)過(guò)幾年的努力,成效很明顯。今年南京全面施行生活垃圾分類,生活垃圾可以分為:可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾和其他垃圾。強(qiáng)行要求每個(gè)人必須做到,我相信南京會(huì)和上海一樣,最終都能取得輝煌的成績(jī)。但是面對(duì)眼前的建筑垃圾,應(yīng)該怎么處理呢?我認(rèn)為,建筑垃圾應(yīng)該分類,分為可回收,不可回收和有害垃圾。可回收垃圾,主要包含有木頭、塑料、金屬等。回收后的木頭可以用來(lái)造新的桌子,椅子等。回收后的金屬可以重新打造菜刀,炒菜鍋和家里的水龍頭等等,回收的塑料可以重新塑性,生產(chǎn)新的洗臉盆,儲(chǔ)藏箱等等。對(duì)于有害垃圾,主要分為油漆,水泥等,我們應(yīng)該造一個(gè)很大的密封空間放置,以免污染環(huán)境,影響大家。不可回收垃圾直接放在一個(gè)封閉的環(huán)境下填埋。
生活垃圾分類歷經(jīng)了幾年的洗禮,慢慢浸透到人們的生活中,我期待建筑垃圾分類也會(huì)有豐碩的成果。
我有一個(gè)想法作文14
現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校上學(xué),大部分時(shí)間都在教室里,最多是體育課能出去活動(dòng)活動(dòng)。要是我們的課堂能開(kāi)在大自然中,那該有多么美妙,多么新奇呀!
我有一個(gè)想法,我建議學(xué)校開(kāi)設(shè)親近自然的課,把課堂開(kāi)到大自然去。那樣的'話,我們學(xué)生就能在大自然中放開(kāi)身心,自由玩耍,還能從中獲得知識(shí)。沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張,學(xué)習(xí)是輕松的,也是快樂(lè)的,能探索更多的奧妙。
如果學(xué)校把課堂開(kāi)到大自然中去,學(xué)生們受到大自然的熏陶,會(huì)是一堂無(wú)法忘懷的課。聽(tīng)著山間鳥(niǎo)鳴,也許還會(huì)見(jiàn)到一些動(dòng)物,花兒在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)放。開(kāi)設(shè)在大自然的課堂更好玩,還能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。
這就是我的一個(gè)想法,一個(gè)大膽的想法。因?yàn)榇笞匀灰彩钦n堂,我相信如果把課堂開(kāi)到大自然中去,我們會(huì)學(xué)得更好,更快樂(lè),我期望我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法作文15
讓我們一起行動(dòng),讓文明之花盛開(kāi)在校園里。“保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。”創(chuàng)文永遠(yuǎn)在路上,我也是創(chuàng)文的.守護(hù)者,談?wù)勎覍?duì)美化校園環(huán)境的想法。
這段時(shí)間我注意到身邊有些同學(xué)有不文明行為:帶零食來(lái)學(xué)校吃,在課桌上亂涂亂畫(huà),上完廁所不沖水,樓上樓下亂扔?xùn)|西,垃圾桶外扔紙團(tuán)……我覺(jué)得這樣的行為會(huì)敗壞我們美麗校園的名聲,違背創(chuàng)文的宗旨,大家都應(yīng)該制止。
“創(chuàng)文需要你,我和他”,就這么辦吧:不要帶零食來(lái)學(xué)校,不要在課桌上亂涂亂畫(huà),保持教室整潔,上廁所要“來(lái)沖”,不要往樓下扔?xùn)|西...