無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

　　我有很多興趣愛好，如繪畫、彈鋼琴、游泳、打羽毛球等等。這些興趣都需要很長時間的訓練，雖然每個項目的學習過程都不容易，可我愿意為之努力，也很享受每個小小的成果。但其實，我最拿手的項目并不在這些之中，它沒有經過專業的培訓，也不需要任何器材工具，更不挑時間場地，你們能猜到是什么嗎？哈哈，答案一定會出乎你們的意料，我的拿手好戲是編故事。

　　我從小就喜歡故事，圖書上的，廣播里的，電視中的，我不僅能牢牢記住那些故事情節，還能背出其中的經典對白，甚至改編或續寫。長大一點兒后，我開始試著自己創作故事，我的作品包括英雄故事、神話故事、科幻故事，還有凄美的愛情故事。我經常把自己的作品講給好朋友們聽，他們都很喜歡，是我的粉絲聽眾。我常常覺得自己活在兩個世界中，一個是現實世界，另一個是我自己構建的故事世界。在現實世界中，我是一名努力學習的小學生，在我的故事世界里，我是總編導，總設計師。有時，我讓故事世界和風細雨，人人自律又友好；有時讓那里風急雨驟，充斥著災難與邪惡。

　　最近我迷上了懸疑推理小說，我被那些環環相扣的疑點和撲朔迷離的案情深深吸引，不禁佩服作者們的智慧與邏輯能力。《約翰·多伊》是我正在讀的一本推理小說，里面的罪犯兇殘而又狡猾，被害人卻過分單純善良，我覺得這樣的案件情節不夠精彩，也不夠燒腦，于是我改編了最后一個章節。原本的'情節是罪犯約翰想盡辦法來到了安吉拉的家中，想殺死安吉拉，可安吉拉卻毫無察覺，還想煮咖啡招待約翰。我改編后的安吉拉，觀察力與反應能力出色，她在約翰躲閃的眼神，自相矛盾的話語中，發現了疑點，與罪犯展開了一場勢均力敵的智斗，躲過了驚心動魄的重重危機，最終保護了自己，并配合警察將罪犯繩之以法。

　　我在故事世界里自由地翱翔，不停的在現實與故事世界中切換角色和身份，有時正在現實世界中奮筆疾書的我，轉身就跳進故事世界編導精彩情節，以至于突然大笑或大叫，每每這時，我都免不了因為分心被媽媽狠狠地批評，但我從沒告訴過她關于我的另一個世界，那是我的秘密。

　　我會協調好投入在兩邊世界的精力和時間，控制好自己的注意力，畢竟學業是我在現實世界中最主要的本職工作。但我也絕不會丟棄我的拿手好戲，因為那是我的愛好，也是我的理想，我會堅持創作下去。

我的拿手好戲作文2

　　我的拿手好戲雖然沒有在臺上演出，但是我非常自豪！那就是拼樂高。

　　我認為樂高的含義就是“快樂和高興”，它可以讓你體驗到滿滿的成就感。我中午沒事的時候經常翻開我的“百寶箱”，把里面的小零件拆裝再組合。不一會拼成一個“地下暗堡”，不一會又拼成一條“飛天火龍”。反復地練習，讓我練就了獨門絕技“三招拼法。”有了這般式藝，我便著急去“比試”！發現了在小賣鋪口認真拼樂高的好朋友崔浩杰。便向他發出了挑戰：“崔浩杰，原來你也會拼樂高啊，要不要和我比一比誰橋的更好更快？”他點了點頭“好吧！”我把他請到了家里，拿出兩盒去文具店買的樂高零件。我看了一眼零件數量，一共29個零件。對于崔浩杰來說，這或許難了一點。但對我這種拼樂高的大神來說，簡直是小菜一碟。

　　比賽就要開始了，媽媽負責即時。周圍還圍了一些熱愛樂高的朋友。他們都被我叫到家中來觀看這場激烈的比賽。比賽開始了，我看了眼說明書就立刻在一大堆雪件里找了起來，再看一眼旁邊，崔浩杰也再找著零件，他那種速度也讓我大吃一驚。“他都這么強了嗎，我練成的“三招拼法”的速度可能比不過他啊”我想著，忽然只聽嗖的'一聲，他一下拿起一個零件，用最快的抓起直一個零件。用最快的速度組裝成一個車門。我雙眼直盯著他手中的小車，嘴巴呈“O”字形，我真是太驚訝了，不知是誰說了聲“楊到寧，你咋不拼了？”我這才回過神來，一看，唉呀，由于注意沒有集中把兩個零件給拼錯了。我心里太著急了，“本來看崔浩杰拼樂高就耽誤了時間，現在又拼錯零件，我這場比賽可能會輸啊。”我想，只見崔浩杰就要拼好了，而我卻手忙腳亂的，拼到一半。只聽“啪”的一聲，圍觀的人立刻呼喊起來。我還不明白發生了什么事，轉頭一看，原來是他拼好了，我頓時羞愧難當，我心里不服氣說：“你敢不敢再和我比一場？！”崔浩杰微微一笑說：“好啊，不過你兇神惡煞的樣子感覺不是要比賽的。”

　　第二場比拼，我們一起出了點錢買了兩盒100個零件的樂高。我目光堅定地說“這次我一定會贏”。比賽開始了，我使出全身的力氣飛一般拼著，他也提升了速度，但是沒有我的絕技，他也只在速度上占優勢。不一會兒，我便領先了，盡管他奮力拼，也還是追不上我，終于，在一陣陣歡呼聲中我贏了，崔浩杰氣喘吁吁得說：“你果然，還是很強啊。”我說：“你的速度也不差啊。”

　　這就是我的拿手好戲，它使我快樂，也使我的生活充滿成就感！

我的拿手好戲作文3

　　可以毫不夸張地說，我要介紹的這款游戲是極其“費腦”的，所以你要是想學，需要：一、善于思考，不武斷的大腦，一股源源不斷的耐心，一副棋盤和三十二個棋子。

　　小時候見爸爸在電腦上與人過招，覺得很有意思。可大了些，爸爸不肯教我象棋。沒辦法，只能自學成才。

　　我翻出了我的《大百科》，找到了“象棋”，開始照上面說的學習象棋。仔細過了一遍后，我發現：它好簡單。哎！于是，我剛明白了“馬走日，象飛田，將不出營……”后就去找爸爸過招。結果不用想，我大眼瞪小眼地看著爸爸和他的“棋技”。因為我素不知道下棋有這么多下法。

　　于是，我拋開了《大百科》，自己推敲起了象棋，發現它比我想得深奧得多。它就像宇宙，而我是剛來到這里的菜鳥。

　　為了達到一種境界，我迷上了象棋，天天鉆研棋法。偶然，我發現了一個絕招。為了試試它的"威力”，我找來了棋技和我差不多的.表哥。

　　開始過招了，表哥又千篇一律地調動了炮。我可不這么想。我需要保住炮，才能“一擊必殺”。表哥見我不為所動，放肆起來，用炮東吃西吃。我微微一笑，調出了馬，吃掉了他的炮。表哥顯然沒有注意馬，皺起了眉頭，又出動了一門炮。難道是想以牙還牙？

　　怎么可能！在我這以5G速度運行的大腦中，一切蛛絲馬跡都逃不過我的眼睛。手一下把車移到了炮前。看你怎么吃！表哥也不惱，而是一下把我的車吃了。呼，還好他沒有看破我的計劃。

　　兩個大腦在對比，兩只手在對比，而兩種棋技也在對比，我倆實力不分上下，而且都清楚對方的弱點，就憑這一點，就很難決出勝負了。

　　要想速戰速決，只能……

　　我把炮一下移到了表哥老將前。

　　表哥不屑。因為那只炮轟不住老將。想一想表哥真可憐，快輸了也無知覺。

　　又到我了，我又把一只炮移到了老將面前，表哥必輸了。顯然他沒見過這種陣勢：他眉毛上挑，眼睛死死盯著那兩只炮，手在半空中飄來飄去。一會兒后，他眉頭舒展，手剛想把一只棋拿起，又猛然皺起了眉頭，縮回了手。

　　相信在表哥大腦中，一定有兩個聲音：一個告訴他下一步該怎么走，一個又否定著這種想法。

　　如此好長時間后，表哥終于認輸了。我心中的欣喜簡直無法形容。因為，我長時間的辛苦不僅有了結晶，還教會了表哥這一招，讓他在象棋這條路上越走越遠。

我的拿手好戲作文4

　　“三百六十行，行行出狀元。”我最獨一無二的拿手好戲卻是——動耳神功!要問我是怎樣煉成的，那還得從小時候看動畫片時說起。

　　小時候爸爸媽媽經常陪我一起看動畫片。有一次，電視里播放《大耳朵圖圖》，忽然我驚訝地發現，動畫片中的圖圖竟然動起了耳朵。我又揉揉眼睛，湊近去看，真的耶!他那耳朵立刻微微晃動起來，就好似微風拂過，在綠蔭中搖曳的花草似的。哇，疑惑不解，趕緊告訴爸爸媽媽，然后不管三七二十一地模仿起來。皇天不負有心人。不知是我特別想學的心感動了老天還是怎么的?我像被賦予了神奇魔力般，學會了動耳神功。

　　今年暑假，媽媽陪我坐車回姥姥家拜訪親戚們。一路上，天瓦藍瓦藍，云雪白雪白。“姥姥!姥姥!你快過來看我會動耳神功。”還沒進門，我就扯著嗓子大喊起來。

　　“哎呦，是嗎?快進屋，正好你幾個姑姥姥都在。給她們展示展示。”姥姥說著，從屋里走了出來，但嘴角的笑意在整張臉上蕩漾，好似漣漪在湖水中搖蕩開來。我連忙跑過去，扶她進了屋，坐在炕上，好幾位老人都笑盈盈地望著我們，齊刷刷的目光，猶如舞臺上的聚光燈，坐在炕上，我深呼吸，迫使自己安靜下來，然后集中注意力驅動神經，嘴角不自覺上揚。鏡子中的我，耳朵微微顫抖，前后晃動，輕盈的仿佛蝴蝶翅膀般靈動自然。

　　再看看姑姥姥，她們眼角笑意更濃，連魚尾紋都擠出來了，姥姥笑得最高興，眉眼彎彎，好像她自己回到了十八歲似的。一口氣兒展示完，屋里卻炸鍋了一樣熱鬧起來。

　　“雪花(媽媽的昵稱)你說咱家咋出了個大耳朵圖圖呢?太神奇了，這魔術能再做一次嗎?哈哈哈……”

　　“大姑。您別開玩笑了，純粹學著玩兒!”

　　“誰說的'?我看做的挺好，真過癮。動耳神功，這咱從沒聽說過。也不會呀，哈哈，真棒，啥時候學會的?”夸贊聲將我圍了個風雨不透，大家七嘴八舌地說著。喧鬧的聲音仿佛能把屋頂掀翻，我嫣然一笑目光轉向窗外，真如一幅美不勝收的畫卷。如花生油般的明媚的陽光在我的腿上旋轉，舞蹈。太陽如一個誘人的蛋黃，那顏色增之一分則嫌紅，減之一分則嫌淡。形狀十分完美，是一個標準的正圓，那世間萬物都變得美好起來，似乎空氣都變得更加清新。

　　“嗨，發呆呢?再來一次。”其中一個姥姥說道。

　　“啊!哦，好!”我頓時心花怒放，心情與思緒仿佛生出了翅膀，自由自在地在宇宙中馳騁，嘴角不自覺地上揚，腿歡快地擺動。看得人眼花繚亂。我頓時成為人群中的焦點。

　　我心里美滋滋的，天吶!原來五年前那個因好奇而練就的獨一無二的技能，竟然還能在關鍵時刻進行展示。“Oh my god!”

　　“小林，小林，快來。你姥爺回來啦?快給他展示一下動耳神功。”

　　哦，拜拜啦，我又要展示我的拿手好戲——動耳神功啦!Good bye!

我的拿手好戲作文5

　　每個人都有獨特的“殺手”。有的人能做出很好吃的菜；有些人有天使般的聲音；有些人可以在短短幾十秒內把一個復雜的魔方變回原來的狀態；有些人還是……和我的“殺手”很普通，但可以說很不一樣，就是——跳舞。跳舞不僅是我的“殺手”，也是我的夢想。我的夢想是成為一名優秀的舞蹈家。

　　我從小開始學舞蹈，非常熱愛舞蹈。現在，我一天不練舞，渾身開始癢。跳舞已經成為我生活中不可或缺的一部分。三歲學中國舞，七歲學爵士舞。到目前為止，我已經會跳中國舞、爵士舞、肚皮舞、民間舞等等。但是接觸了那么多種舞蹈之后，我才發現真正讓我愛不釋手、熱血沸騰的舞蹈是爵士舞。

　　記得剛接觸爵士舞培訓班的時候，雖然報的是團課，但是我們班只有兩個人。本來打算放棄的，但是發現舞蹈老師教的真的很好，讓我第一次覺得很開心，很享受跳舞。于是我下定決心，開始認真起來，因為我發現我真的很喜歡爵士舞。直到我跳得越來越好，越來越多的朋友同學開始欣賞我。因為我的舞蹈，更多的人了解和喜歡爵士舞，愿意嘗試爵士舞。我們的爵士舞班也在成長，從最初的兩個到四個，六個，八個……到現在人多到分兩個班，一個班十二個人。

　　也許是因為人多了，競爭帶來的危機也變大了，我漸漸開始忘記了跳舞的初衷。“別人關心我舞跳得好不好，我關心我是不是開心。”一天到晚，我覺得我的C位不能被搶。我一定是最棒的。我慢慢失去了笑容，眼里只有死板的舞蹈動作。但是有一天，我突然翻到之前跳舞的視頻。看看以前的我，多幸福啊！我逐漸意識到這個“大問題”，開始改正。慢慢的，我變成了那個為了快樂而跳舞的人。

　　因為跳舞去了電視臺，從紹興電視臺的跨年晚會到浙江電視臺少兒頻道的邀請；我贏得了無數獎杯；參加過無數演出；最讓我驕傲的是，我能代表學校舞蹈隊，獲得全區中小學生舞蹈比賽一等獎。跳舞一直是我的專長。而我的.成就，也不是空手而歸。沒有什么“奇特的天賦”，是每一次刻苦練舞的汗水換來的。每次課間休息只有短短的五分鐘，但不能浪費。別人都在休息的時候，我還在練舞；別人聊天的時候，我在糾正自己的行為；別人回家的時候，我還在舞蹈室里一遍一遍的聽音樂，尋找感覺，拉扯動作……跳舞的時候，我跟著音樂和節奏走，對我來說完全是一種享受。到現在，我在舞蹈班里一直穩坐“舞王”的位置。我曾經寫過一個簽名，“只要你不會跳舞，就跳死。”

　　我一直認為跳舞是我的命運。我就像一個跳舞的老朋友。我總是有命中注定的命運。即使在生命的最后一刻，我也會跳舞。

我的拿手好戲作文6

　　棋盤上，黑白相間，變化萬千，時而激烈，時而平緩。

　　一個棋盤，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上億種變化方式。我，右手伸進棋盒里，夾一顆棋子，輕輕放在棋盤上。經過雙方長時間的深思熟慮，一盤棋完美收官。

　　一次博弈，并不那么簡單。

　　我從4歲時開始接觸圍棋。那時，我什么都不懂，只覺得黑白棋子非常有意思，便堅持學了下去。

　　5歲時，我就進入了一個正規圍棋學校的提高班學棋。

　　6歲時，第一次去打升段賽。當時，選手們的年齡都比我大，我想他們的水平肯定會比我高，不禁緊張起來，怕是也贏不了。

　　我盡力了，只贏了1局，一共有5局呀!我真的失敗了，這樣還得再等半年。

　　這半年，我開始記各種定式。除了以前學的小飛掛角，還有扭羊角……一個個定式，讓我的'棋藝增長了許多。

　　半年很快過去了，臨近比賽，老師不斷叮囑：“不急，判斷以后想好再下，要贏就得把心靜下來!

　　那天，我把水平發揮到極致，牢記老師的叮囑。終于升上了一段并奪得女子組金牌。

　　這一路走來，并不通暢。學到一定程度，便感到枯燥無味，三番五次想放棄。每次上課，都在學戰術和定式，就是黑白棋子在格子間的擺放。下課，又要完成無聊的題目。但媽媽總是鼓勵我：“再堅持一下，再堅持一下，說不定馬上就成功了呢?”

　　是啊，不堅持怎么能成功嗎，現在放棄之前不就白努力了嗎?于是，我咬咬牙堅持了下來。

　　有時，我為了做一章節的幾道題，靜靜的，獨自鉆研一下午。

　　不知不覺，我二年級了，已經達到了二段。對于一些人來說，這并不算什么。我的同伴，5歲那年我和他認識，此后我們一直在一塊學棋，他一年級就有二段了，他是個天才。那時，是我下棋的巔峰時期我橫掃勁敵，贏了許多小比賽。

　　三年級，同伴仍陪伴著我，這次，我們一起去打升段賽，可他不和我一個賽場。

　　到達賽場時，對手們仿佛勝券在握。艷陽高照著，好像在向我點頭。同伴也對我鼓孫：“加油!你沒問題的”。

　　沒想，第一局現實就給了我一拳，但第二局輪空。經過一天的廝殺，到了最后一局。這一周我愈發專注，引起了好多人圍觀。紛紛說：“她真不錯，很穩妥。”有一次上課前，同學與我對奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他贊嘆：“你真厲害。”

　　六年級了，學習負擔重了，沒時間下棋了。但圍棋讓我學會了靜心，遇事不慌亂，時刻保持鎮定。

我的拿手好戲作文7

　　每個人都有自己的拿手好戲吧，比如下象棋，玩魔方，寫毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。

　　我奶奶家有個龍蝦池，每到過節日時，奶奶就會做很多的飯菜來慶祝節日。其中，小龍蝦是必不可少的，所以每得過節時，我就會跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦，動作是那么嫻熟，我看著看著，自然就學會了。

　　有一次爺爺過生日，又要準備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了，我要給爺爺一個大大的驚喜，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個想法告訴伯伯，伯伯同意了，我大喜過望。下午，我準備好捉龍蝦的.工具，像一只離弦的箭直奔龍蝦池。

　　我小心翼翼地靠著水池滑了下去，生怕驚動龍蝦。站在原地不敢動，認真觀察著水池的動靜。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲，面條胡須又長又細，它還高高舉著兩個大鉗子，那樣子就像一位威風凜凜的將軍，好像要統治整個龍蝦池。我屏住呼吸，身體緩緩地向前移動，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龍蝦時，一只青蛙跳了過去，啪的一聲水響，龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞，真想把這個青蛙抓住，狠狠地揍一頓。我繼續搜索目標，整個水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經去通風報信了？我有點泄氣。真是"山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"過了一會兒，我看到一只更大的龍蝦，它賊頭賊腦，應該是缺少戰斗經驗，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽。這次我可要更加小心，千萬不能讓它再逃走了。

　　我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步從水里趟過去。我咽了一口唾沫，更加緊張了。我的雙手慢慢靠近，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負隅頑抗，拼命掙扎，不停地舉起那兩只大鉗子，想要夾住我的手。我哪會給他反撲的機會，迅速地把它扔進了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當作響。我終于松了一口氣，內心無比自豪。

　　接著，我又繼續投入"戰斗"。一個，五個，十五個，二十個……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦。我把這個喜訊告訴了全家人，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。

　　通過這次捉龍蝦，我明白了一個道理:當你在做一件事時，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來繼續堅持，這件事就會做好。

我的拿手好戲作文8

　　要說起我的拿手好戲，當之無愧就是這“琴棋書畫”中的第二位——棋，是什么棋呢?就是大名鼎鼎的圍棋了。

　　雖然有人會說，不就是幾個珠子嗎，有什么可拿手的，那我可告訴你，圍棋可不是一朝一夕就能練成的。還記得我初學的時候，那叫一個艱辛啊!我只知道“四吃一法”，從來都不會使用下棋的'招數，以至于頻頻失敗。在之后的學習中，我學到了很多下圍棋的技巧，每一個我都會記在本子上，到現在為止已經寫滿三本筆記本了，經過日復一日，年復一年地練習，也應該算是小有成就了吧!下面我就來給大家露上兩手。

　　記得那次，課外老師來到我們學校挑學生，老師一進我們班，一眼就看上了我，還沒等我反應過來，老師就喊道：“強依娜，你上來露兩手。”我走上了講臺，我的對手可是我們班的圍棋大神，但我絲毫沒有懼怕，只聽到旁邊的同學竊竊私語：“她跟大神比，那沒希望了，唉，肯定是大神贏。”哼!你們可別那么早下結論，我可是有備而來的，大神又怎樣，我贏定你了。

　　只聽老師一聲令下，我倆相對而立，同時相互行揖禮，互道：“請指教。”我在心里默默地為自己加油!比賽開始，他黑子，我白子，首先，做好整體布局，力爭不下錯一步棋。我倆先下了幾步，馬上我就找到了破綻，他前幾個子看似是要把我吃了，可我只要下在它的正前方，把他的去路一堵，便會扭轉局面，我以迅雷不及掩耳之勢落子，他震驚了，但棋局還沒有結束，得繼續下。

　　只見他面無表情，一只手拖著下巴，一只手抓著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著，突然，他似笑非笑，然后大手一揮，棋子落在棋盤上，“啪”的一聲，吃掉了我兩個子，這么復雜的棋技，他竟然都能看懂!沒事，鎮定!我要吃的是“大西瓜”，不會在意這么一點“小芝麻”的。

　　我看著棋盤，苦苦思索，好似沒有突破口了，我的心抖了一下，但我絲毫不松懈，看他得意的表情，我才不甘示弱呢!冷靜之后，我終于找到突破口了，現在的局面就是雙吃棋，下一顆子我就贏。啊!這么簡單的棋陣，我還沒有發現，太丟臉了!我的點睛之筆一落，一切已成定數，只見他長嘆一口氣，最后毫無疑問，我完勝!只見臺下的同學紛紛鼓掌，發出贊嘆的聲音。哈哈，不錯吧!

　　這就是我的拿手好戲。通過學習圍棋，我明白了做什么事情都需要認真的態度，遇事要善于動腦，面對困難可以嘗試用不同的方法來解決。

我的拿手好戲作文9

　　豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。我們有沒有拿手好戲？或者根本就不是拿手好。好，怎么樣才好？我們倡導創新，不僅要投入自己的真心，還要有一顆愛它的真心，我們學唱歌、跳舞、畫畫，似乎學著學著，反而失去了我們原本愛它的一顆心，或者就根本沒有愛過它，失去了在心中原有的一個抽象概念，找不到屬于自己的那份感覺，因此，只能活在別人的繩子下，而做不出自己心中的樣子。

　　如果到了這般“天地”，就真的屈指可數了。當別人說你是瘋子時，你離成功就不遠了，可真正為它所瘋狂的人，又有多少？

　　我的拿手好戲是指尖轉球，大家都聽過了，也都看過，我也不記得什么時候想學的它，也不記得為什么如此這般練習它了，可能是看了同學劉柯沛的彩虹過人，萌發的一種想法吧。大約是在五年級上學期開始，我第一次接觸到了籃球，時間又到了下學期末，我真正的用指尖觸到了籃球，可總是不得竅，于是每天上下學回家的路上，總是抱著手機，在各平臺、網站上，尋找著各種技巧，有時一個不過30秒的視頻，總要放慢幾倍看上十幾次，漸漸地，我列出了幾個訓練過程，這讓我信心倍增。

　　我發現：每個籃球都有八條黑線，將五指指尖放在不同線上，能加大吸力，又富有手感，還能穩固球重心，轉起時，球的方向和最佳落“指”點也很容易找出。

　　別急，先不忙著轉球，先將球托起，這時，轉動手腕，轉出去，轉回來，一直保持這個動作，還應注意，球和指尖保持穩固，活動開手腕，才是讓球轉速飛快的關鍵。

　　最后，將籃球的向上甩去，然后用指甲接住，連續做這個動作，看著雖簡單，不過，這只是一種文筆形式，沒有人會從中得到真寶，聽完就會。球是要和人體接觸的，只有了解它的脾氣，它的弱點，才能真正控制憑自己的感覺去控制。

　　想問我轉球時遇到的困難？不，這是不可描述的，也是憑感覺的.，成功與失敗只是兩字之差，而這兩字之差，其微妙變化，是說不出的，也是聽不懂的。我只能告訴你我為它所付出的：我的指甲已經磨成“瀕危物種”，生長緩慢，食指彎下去無法與第一根關節互相“擁抱”，還因沒接住球而將手指砸腫，幾天不能再轉

　　現在，我不僅成為班上第一個會轉球的，還能堅持20秒左右，我正在練習用另一只手轉球，像打陀螺一樣讓它持久永轉下去，對于轉球，我是不會停止的！

我的拿手好戲作文10

　　折紙飛機？太簡單了吧？別小看這小小的紙飛機，要想它飛得遠，那可不是容易的事！

　　有一段時間，我們班的同學們迷上了紙飛機，為了讓自己折的紙飛機能夠引人注目，我踏上了學習紙飛機之路。

　　從開始的學折到學飛，像一個科學家一樣進行了無數次的試驗和調整。從經驗得出最好的飛飛機姿勢和翼形的選擇。為了有更加完美的飛行效果，我還閱讀了許多空氣動力學的書籍并從中實踐，上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成為了一名紙飛機“專家”，把折紙飛機變成了我的一項特長，練就了一手無人能及的本領。

　　放學了，我和小伙伴們一起在空地上玩耍，這倒是個展示的好機會，我從書包里抽出一張紙，唰唰地折了一架紙飛機，對伙伴們說：“要不比一比誰的飛機飛得更遠？”

　　“比就比，我們一局定勝負！”

　　不一會兒，大家都拿著各自折好的飛機站在起飛線上，躍躍欲試。

　　嘿嘿，你們等一下就知道我的厲害了！呼！小冬的飛機起飛了，在空中劃過一條弧線落在了遠處的草坪上。小南的飛機也不甘示弱，像利箭一般刺破天際，“嚇”的一聲落在地上。小華的紙飛機搖搖擺擺地飛了幾米，勉強著陸。到我大展身手的'時候了，我用大拇指和食指把飛機的兩側機翼向上一推，變成上反角，這利于穩定飛行，隨后我右手握著紙飛機，雙腿叉成弓字步，閉上左眼瞄準目標，等到側風的影響停止，我以迅雷之速將手臂大力一揮，身體前傾助力手腕趁勢一拋，手指一松動，手中的紙飛機嗖的一聲拋射出去，飛機快速往上爬升，到達頂峰處開始平緩地向下滑翔，飛過小樹，飛過圍墻，飛過草坪，最后穩定地降落在土地上，喲呵，我是第一名！

　　“哇，你好厲害呀，怎么做到的？”

　　“真是佩服，你的手怎么那么有力氣？”

　　“這還不算什么，我給你們看看更好玩的！”

　　我把紙飛機調整一下，將機翼調成傾斜狀態，側著身子一拋，離手的飛機仿佛受到指令似的，順時針轉動了一圈后，乖乖地飛回了我的手中，我又將紙飛機朝80度一扔，紙飛機直線上升，機頭向后一仰，翻了個筋斗，垂直地降落到我的手中，最后我又表演了紙飛機翻滾、俯沖、滑翔等雜技，將小伙伴們看得眼花繚亂，佩服得五體投地。

　　我還折了各式各樣的紙飛機：牛頭犬飛鏢、獵鷹紙飛機、雙噴流紙飛機、蘇珊紙飛機……

　　從那時起，我就被班上的人視為紙飛機“高手”。

　　這就是我的拿手好戲，小小的紙飛機給我帶來了無窮的樂趣！

我的拿手好戲作文11

　　每個人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫畫比較好，有的人籃球打的好，有的人會煮飯做菜，還有的人獨輪車騎的棒……，但無論哪種本領，誰都不是天生就會與生俱來的。都是要經歷一番苦練，“經歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現在學會了賽車漂移，當然也體會到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。

　　聽媽媽說，我小的時候就很愛玩汽車玩具。爸爸給我買了好多好多各種各樣的汽車玩具，有塑料的，機械的還有電動的。我對每一個汽車玩具都特別喜歡，愛不釋手，一玩起來就沒完沒了，十分著迷。我長到三四歲的時候，爸爸又給我買了一輛可以坐上去開著玩的電動汽車，我每天開著它在小區的院兒里到處亂跑，媽媽和愛公愛婆（這是我從小對外公外婆的稱呼）在后面使勁的追我，非常開心！后來愛公給我買了一對抱枕，上面有近百種汽車的logo，教我認識各種名車，爸爸教我汽車掉頭，我都很感興趣。我每天在愛婆家的客廳里圍著茶機練掉頭。時間長了，掉頭技術練的特別溜兒。

　　我剛滿四周歲那年夏天，長春電視臺，長春晚報，聯合幾家汽車4S店和房地產開發商搞了一次少兒小朋友電動汽車繞障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報名參加了比賽。玩汽車是我的拿手好戲，轉彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車車模一個。這也是我有生以來的第一個榮譽。

　　十歲以后，我又愛上了汽車漂移。經過長時間的學習努力和刻苦訓練，我熟練地掌握了賽車的駕駛，超車和漂移技術，成為了一名優秀的'電動汽車漂移選手。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動汽車漂移和速度比賽，一開始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車。不斷地尋找機會。后來，終于抓到了一次機會，我把油門踩到底不管不顧地往前沖，先是超過了爸爸媽媽，后來又超越了許多小選手，并一下子沖過終點，贏得了第三名。

　　賽后大家稱贊我說：“小朋友，你的賽車開的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺太奇妙了！

　　隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業的同時，好好學習漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業余愛好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問題，我都不會放棄它。我不求漂移技術能給我帶來多大的榮譽。但是我會努力練習，讓大家知道我賽車漂移是我的拿手好戲。

　　玩不僅僅可以讓我快樂，還可以讓我盡情的去享受。

我的拿手好戲作文12

　　雖說我文藝不精，但騎自行車的技藝還是相當精湛的。“一踏，一站，一甩”，這三招就是我獨家的“招牌動作”。就連教我騎車的“教練”——媽媽，都為之驚嘆。你說，我能不四處宣揚嗎？不過話說回來，我這獨一無二的技術是如何練成的，那還得從很早以前說起啊……

　　我的媽媽可是一個“魔鬼教練”。一定要讓我在一天之內學完。你說，這不是為難我嗎？我連車都還坐不上去呢！但我哪敢和她對抗啊！沒有辦法，我只好屈服在媽媽的威嚴之下。我躲開媽媽的眼神，勉強地坐在了車上，顫顫巍巍地騎了上去。不知過了多久，我終于不再摔跤，安穩地騎在車上了。要不是媽媽的“黃金鞭子”，我也不可能這么快學會騎車，但是代價嘛，僅僅是一點皮肉之苦啦，和我的騎車技術比起來就不足為談了。

　　有一次周末，我與好友相約，一起去騎自行車。那給我高興的啊！我飛快地跑上樓去，手里提著車小心翼翼地走下來，向樓下跑去。“小雪，看我給你展示展示我的新招！”我咧嘴一笑，立馬跨上了車，“等著瞧好了！”我自信滿滿地說著，一邊用腳飛快地踏著踏板，嫻熟地站起來——前面就是盡頭了，我將身體扭，車也隨著我而轉動，再一按剎車，來了個精彩的“神龍擺尾”。“啪！啪！啪！”小雪激動地拍打著手掌，“太棒了！”我開心極了，但這并不令我以此為傲，本是同道中人，何必在行內吹捧呢？

　　此時走來了一個叔叔，他親眼目睹了我騎車的經過，不禁拍手叫絕。我哪經得住夸啊，臉立時漲得通紅，與身后紅艷艷的那片夕陽產生了“沖突”。“哪里，哪里。”我低聲回應著，在一旁裝著謙虛，實際上我心里就像是擺好了慶功宴似的，異常熱鬧。終于，那個叔叔離去了，可我的臉上依舊鋪著深深的`紅暈，還傻乎乎地樂著，絲毫不知道危險即將來臨。

　　“汪！汪！汪！”此時！一條大狗向我“奔赴而來”！我的朋友們都知道，我是個連大叫的小狗都怕的人，這樣大的狗就更不用說了。我想都沒有想，立馬調轉車頭，猛地向前沖去。“喂！你個臭狗！光追我干什么啊！看！那還有一個呢！”此時看熱鬧的小雪在一旁憋著笑，臉都紫得快發黑了！那個我氣得啊，只管向前騎著。我聽沒聲兒了，就回過頭去——“啊！終于！”我長出一口氣，以為終于可以結束了，可——啊！這也只能怪我自己，忘記按剎車了！你是不知道，那時我的臉白得啊，跟面墻似的，汗下得，跟場雨似的，害怕得，跟見了鬼似的。沒錯！如你所料，我摔了個“狗啃泥”。好巧不巧，前頭的叢間有一個深坑，你絕對沒有料到，我從車上滾下去后，正好掉在了里頭。我尷尬得啊，恨不得找個地縫鉆進去……

　　哎！做任何事都要虛心受教，別像我一樣，本領都還沒有學足，就已經把苦頭給吃盡了呀！

我的拿手好戲作文13

　　唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武藝，樣樣是好戲。

　　在一個偶然的機會下，我看到一個魔方比賽，有6秒還原一個魔方的，還有在水下還原魔方，更厲害的還有三個魔方邊表演邊還原的……

　　于是我也對魔方產生了濃厚興趣。媽媽也想學，我們便在網上查了查，有SQ1魔、金字塔魔方、還有這個鏡面魔方是什么鬼？

　　“怎么沒有三階呀？”我問。

　　“找到了，在這！”媽媽興奮極了。

　　過了幾天快遞到了……我跑下樓，抱起快遞回家打開。

　　一個6面的正方體出現在我的面前。

　　三階魔方一共6面6色：“紅、黃，藍、綠、白、橙。一面分九塊。

　　我好奇地轉了轉，試著還原嗎，可頂多一個面。

　　我轉了一會兒，打開了手機……

　　手機上有很多教學，我找了一個魔方，小站站長，這個老師教得很全，我一下就對好了第一面，我開心極了，興奮了一會，我開始拼第二層（總共分成三層，三個難度，三種還原方法！）

　　可問題來了，這要用公式我剛好對這種什么U、R、U’、R’、M、MZ的頭痛，我仔細地聽著老師的話。

　　一個半小時后……

　　“太棒了！”

　　我興奮地叫了出來，我第二層終于會了，其實就左右兩個公式。

　　開始第三層，也是最難的.一步。我充滿自信，老師說要計算三個公式（此時我用筆記了下來）一個是十字公式、第二個是“L”公式，第三個是小魚1、2公式。

　　我跟著老師轉了一遍。

　　“太棒了，我還原了！太好了！”

　　我又興奮地跳了起來。

　　我多次的復習，還原，終于可以一個人還原了。兩個小時、5分鐘、3分鐘、2分半、1分26秒、59秒、46秒！40秒！

　　我玩會魔方后，又想表演一下，剛好在一次春節晚會上，我表演了一個玩魔方的節目。

　　表演開始了，媽媽拿起秒表。“表演開始！”

　　我迅速地轉起魔方。你可以的！你可以的，我心想。

　　“加油！加油！加油！”媽媽他們小聲的喊著。

　　第一層小花、然后十字；第二層是左右公式；第三層是十字公式，然后是“L”公式，加油！

　　別出錯呀！最后是小魚公式。我心里回憶著公式。

　　“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上。

　　媽媽按下秒表。

　　最后也是最激動人心的時候到了，經過“評委”和爸爸“計時員”媽媽多次確認后。

　　“小馬最后的成績是——”爸爸看著秒表。

　　“38秒！”爸爸報出來了成績。

　　“太棒了！”我歡呼。

　　我和爺爺奶奶、爸爸媽媽都高興極了。

　　魔方是我的朋友，也是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文14

　　我的拿手好戲，那真是五花八門。今天就講跳舞唄！

　　跳舞這一行時而有趣，時而枯燥，重要的是要看你的興趣。你若不喜歡，那舞蹈此生便與你無緣；你若有興趣，那可以一步一步走上“巔峰”。俗話說“萬丈高樓平地起”，跳舞必須有穩固的基本功，不然，你學什么舞種都學不好。這部分比較“枯燥”，卻能讓你有穩固的“地基”，同時也讓你感受一下舞蹈的魔性。跳舞讓我有許多有趣而自豪的時候。

　　運動會快開始了，我們的開幕式卻還沒有著落。老師情急之下，把任務交給了我媽。因為時間太短，只有兩次一共一個小時的排練時間。這樣只能編排很少、很簡單的動作和隊形。但是這就太普通太平淡了。節目沒有亮點怎么能精彩？老媽冥思苦想著，我直接跳了出來，不滿地抱怨：“難道你把我遺忘了？我這個實力水平，完全可以的嘛！”我在老媽跟前做了一個帥氣又炫酷的亮相動作，上演了一出“毛遂自薦”，老媽一拍手：“可以啊，不錯，就你了！”

　　“耶！”我開心地大叫一聲，順手來了個帥氣的“大地板”，大力一躍，又平穩地落在了地上。從此以后，我每天都跳幾次舞，沒事的時候，做作業的時候，我也要哼哼幾句舞蹈音樂：“每天出門默念三遍，你是孫子我是爺，哎、哎、哎……”

　　終于等到運動會那一天，開幕式演出就在眼前。可我今天不像以前那么“興奮”，反而冷汗直冒，渾身有點哆嗦，牙齒咬得“咯咯”響，心中不免有“億”萬個害怕：“萬一我忘記動作了怎么辦？萬一不小心摔倒了怎么辦？萬一……”表面平靜的我，內心卻抓狂著，有點頭暈。這時，我身旁傳來同學們的吶喊聲：“加油！nice！加油加油！”我轉念一想：“對啊，跳錯了可以繼續編嘛，摔倒了可以做做地上動作嘛，不要怕！”我重拾信心，憋著一口氣，腳重重地踩在地面，大喊一聲：“加油！”

　　表演開始了，我的專屬BGM響起，我把手中的氣球一放，大搖大擺地走出了隊伍，開始舞動起來。轉圈、跳躍、擺手、踢腿……一個個動作流暢完美，那效果，定時相當的'成功！因為我這絕活，全班同學不僅輕松、愉快地完成了開幕式的排練和表演，還得到了全校老師同學熱烈的掌聲與歡呼聲。

　　我是一名個人練習生，我喜歡唱、跳、RAP、籃球，街舞是我的拿手好戲，它帶給我無限的快樂與自信。我會繼續努力的，加油！

我的拿手好戲作文15

　　泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。蔚藍的天空中掛著一輪烈日，散發著金燦燦的光芒。從綠葉間灑下星星點點的亮光，照在我的臉，我手捏著一只漁網，站在一棵大樹下，看準一只叫的挺歡的知了，迅速地揮去。哈!成功了，這是我的拿手好戲-抓知了。

　　今天天氣正好，知了叫得正歡，我約上小張一起去抓知了，我又可以大顯身手—要知道，我在小區里抓知了說是第二，沒人敢當第一。去年夏天，我可是早上抓，中午抓， 晚上抓，終于練成了一副好身手。

　　方法一：聽聲找蟲。我們靜靜地聽著，只聽遠處的一棵大樹發出濃濃的響聲，好機會，我拽上小張直奔大樹底下，到樹下的一瞬間，大樹變得鴉雀無聲，知了飛了嗎?NO,NO,NO，以我多年的經驗，知了一定是發現了有人來了，所以它閉上了嘴巴，我在樹底下努力地抬起頭，眼睛在樹枝間亂掃，為什么知了的'顏色跟樹干的顏色一樣呢，這也太難找了。而且還在發出聲音。害的我脖子都酸了。我在樹底繞了一圈，終于盯住了一只小知了，它的位置較低，應該很好抓的。我興高采烈地急忙拎起網兜，舉了起來，偷偷摸摸地把網移動到知了跟前，把網口對準它的身體，趁他不被，向前一揮，網子狠狠地蓋住了知了，這時候，知了見狀，才遲鈍地撲閃著翅膀在網中掙扎，這時候，我們已經成功一半了。等知了在樹干上盡情地掙扎了一會兒，沒力氣了，就會停在網上一動不動，這會可是關鍵，我將網子瞄準位置，向地上一拍，一定要快、狠、準。這樣，知了就會猝不及防，我得意洋洋地走到網子跟前，捏住知了身體再扔進瓶口，小張也熱烈鼓掌，臉上像樂開了花：“你真行啊!這么快就抓了一只!快教教我”。我邪魅一笑，“下次教你，準備點報酬喲”。

　　方法二：檢查樹干。我自信滿滿，再找了一棵樹，我來到樹干周圍，用眼睛仔仔細細盯了一圈，果真看到了好多知了殼，地上也好多知了洞，這就說明是從這里脫殼爬上去的，我一眼就看到了離我比較遠的地方有一只肥胖的身體，黝黑的知了，我熟練地再次舉起漁網，往知了身上一扣，哎呀，完了，沒扣住，不會是失手了吧!但是知了好像很聽話，像被施了魔法一樣，掉了下去，我趁機用網一接，完美!“這只知了真是跟你一樣笨。”小張又在一旁接住了，我不懷好意地瞪了她一眼，“你再說一句，我就不教你嘍。”

　　用這兩個辦法，我們又一起抓到好多知了，我一舉、一揮、一扣，知了就絕不會逃出我們的手掌心。

　　玩罷，放生。我的快樂就是這么簡單!我的拿手好戲，如何?