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在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的在路上作文,歡迎大家分享。
在路上作文1
古人云:“知行合一”,“知者”可貴,但“行者”更可貴——題記
“行者”,顧名思義,就是行走在生命道路上,用行動詮釋生命意義的人。魯迅,一介“知者”覺醒成為永遠的“行者”,直面人生的吶喊,喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”,以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇,成為永久的.“行者”。那么同樣身為“知者”的我們,是否也應該“知行合一”?成為一個“行者”呢?
何不做一介“行者”?用行動表現你的真情意。古人云:“征于色,發于聲,而后喻。”有詩人立于墻外,聽墻內歡聲笑語,不敢入內,卻賦:“多情卻被無情惱”;有青年愛慕一女子,卻不敢傾訴,只好以琴瑟鐘鼓使其樂之;有琴師為一知己斷琴絕弦,終身不復鼓;有劍客掛劍于冢上,前兩位與后兩位相對比,前兩位為怯懦的“知者”,后兩位豈不為快意恩仇的“行者”!
何不做一介“行者”?用行動彰顯你的努力?大企業的老板往往是從一個小底層干起的,倘若他沒有努力,那他就不會成功,更不會成為“行者”。網絡寫手如果沒有碼格子的經歷,他又怎會成為夢想中的知名作家?會說夢想的是“知者”,而踐行夢想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”?以行動展示你的責任心?“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責任心,那么他就不會成為“行者”,更不會成為英雄。
上將張自忠,如果沒有那份“捐軀赴國難,視死忽如歸”的責任心,那么他也不會成為“行者”,更不會成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧!讓知行合一,讓生命變得有價值,讓努力變成成功的花朵,讓責任永遠駐在每個人的心間。
每個人都是行走在路上的“知者”,而我更希望做個走在路上的“行者”。
在路上作文2
風可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只小小的蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向11點。書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨,為我散發著光亮。我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。
是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設在路上的第一道關卡。我所要做的就是用力擺臂抬高腿,使勁跨過去。我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要走上去的前途,也有它不得不那樣選擇的方向。我有自己的判斷,不會放棄,不會盲從。
然而,我一次次的成績卻都不盡人意,名次連續下降,似乎和我有努力不成正比,緊跟其后的'是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的陡勞無功;嘲笑我的退步。
我承認,我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動由衷。但我更相信,我是一只風吹不走的蝴蝶。
我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么都不知道。對某些人來說,別人的輕視是否定自我和放棄的借口;而對于有的人來說,那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗的轉身,繼續奔跑,用行動證明自己。走在自己所選擇的路,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險阻或有重重的關卡,也終會有沿岸獨特的美景,漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題,用心領悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞。我堅信,我的生命是充實的、是多彩的、是成功的。
我不期望自己走得多快,更不幻想一步登天,我只想一步一個腳印,踏踏實實地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度,但我知道我總在進步,我終會一點兒一點兒達成目標。
是的,我在路上。
在路上作文3
有三條路,親情、愛情、死亡也許還有別的路。
這條路是關懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個人獨奏,飛揚的音符從手指中傾瀉而出,整個人都沉浸在這一刻我的時間我的音樂中。而沒人知道我一直在路上,走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛上了,愛的無可救藥。而老師告訴我的父親我沒有天賦,在這條路上注定坎坷。我的父親對我只有淡淡的一句話“一條路,要走到底。”這種支持讓我知道,我撞得頭破血流時,卻總是笑著向前邁步。
這是一條不平整的路,卻總是讓人渴望轟轟烈烈。
愛情即使窗外寒冬,而心依舊如春愛情是人類生存的本源和基礎。不論生存、戰爭、掠奪、欲望這其中一定會夾雜著些許的愛情,愛情帶來的是兩條路,積極向上的幸福,而另一條是落寞的'孤單。這條路的分岔口,一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。
佛說“生亦空,色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳墓還是故鄉,愛情帶來的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢里其實,我一直在路上。”親情生養帶來了愛情,愛情帶來了死亡或重生,這或許只是一場夢,但這條路注定會一直走,即使死亡也會帶來重生。它是“夢之路”,所有人都在追尋這條路的盡頭,這或許是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的普通背影。
人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會尋找到重生的彼岸,至少一直在做夢,即使人們認為夢就是夢,只有自己才知道一直在路上,在一步步走向重生。
在路上作文4
走在路上,枯黃的葉從枝頭上飄落下來,緩緩落到校道兩旁,正如,三年前初見模樣。
初一。
踏進校園,落葉綴滿寬敞的校道,似鋪上了一層地毯,歡迎著彼時懵懂的我們。我提著行囊,邁進教學樓,正式踏上了三年的初中生涯。
來到陌生的班級,見到許許多多陌生的面孔,心里的不適應讓我始終不敢邁出結交朋友的第一步。可小草不會拒絕陽光的光輝。一天一天,也漸漸熟識起來。
窗外的鳴蟬肆意唱著,鬧著。樓下那棵小樹仍舊剩幾片葉子。當夕陽漫不經心地走過長街,陽光輕輕照進窗來,伴著朗朗書聲,時光不經意間過去。
從當初那個懵懂的小女孩,踏上這條路,已經過了兩年有余。旅途中,遇過美景,比如夕陽,比如星辰;也面臨選擇,當然少不了阻礙,比如風雨,比如荊棘。
那陣歡聲笑語打斷了我的思緒,我抬頭望,那群熟悉的面孔正打鬧著,嬉戲著,只是比起初見時褪去了青澀。
小樹的枝丫爬上窗來,慵懶地掛在窗邊,似是也想來聽聽今天的'趣事。鳥兒自在地哼著歌謠,稍稍驅散了近日以來的疲憊。空氣中彌漫著甜甜的香味。
突然瞥見那四角的黑板,那時,又是誰同我一起擦過黑板,一起在講臺上做過題目。我這么想著,緩緩趴在桌上,想忙里偷閑。同桌輕輕推了推我,我轉頭,落日的余暉灑在她的身上,微風吹起她的頭發。我只笑了笑。趴在桌上看面前疊的高高的書本,身后的箱子裝滿了書,卻似乎,裝的是這三年的一點一滴。
中考倒計時僅剩那一百五十多天,在這條路上,或者很多汗水和淚水,但始終走著。孜孜不倦的我們在朗朗書聲中度過了秋霜冬雪。
我漫步在校道上,未來會怎樣,我不敢斷言。至少現在,我還有方向,仍舊帶著夢想,在這條路上,一往無前地走著,走著……
在路上作文5
什么是“路”?“路”既指現實中的路,它也可以賦予許多象征的意義,它有成長之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬物(美麗)之路。
有一次,我正在散步。突然,下起了傾盆大雨,即使你撐傘,也抵不過那傾盆的大雨匕。我不禁產生了厭煩的心理,因為這雨來得實在是太突然了,而且一開始就是傾盆的大雨,植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的.,那種滋味也是不好受的。
后來,我發現(觀察)到,幾棵大樹保護著樹下的花草,花草可以在樹下安心的休息,而大樹已經有枝葉被壓下去了,但它們不怕這種風雨的打壓,仍幫助他人,堅毅不拔的意念。這萬物中的精神難道不值得我們學習嗎?我就產生了對大自然的敬佩。
雨過天晴,這場傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍天白云終于出現了,太陽從云層探出頭向大地的一切微笑,空氣變得很清新,讓人有那種心曠神怡的感覺。花草們隨著風,向大家打了招呼。大樹則在懶洋洋的曬著太陽,不過是它剛才和那場傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會兒而已。看到這一美麗的景色時,我對這美麗的景色非常喜愛,讓我看得很舒服、開心,這難道不是大自然蘊藏的“神奇魅力”嗎?
啊!走在這散步的路上,是多么美麗,多么活躍!這條散步的路,這條美麗的路讓我流連忘返,這美麗的一切難道不是大自然饋贈給我們的禮物嗎?難道這些不是萬物之美嗎?
在路上作文6
太棒啦!難得有個連續假期,讓我有機會回鄉下探望好久不見的爺爺、奶奶;我想念爺爺奶奶的笑容;我想念可以盡情騎自行車的山野;我想念可以散步健行到夢之湖邊玩水的愜意;我想念在山坡上采橙子的刺激;總之我想念那里的一切一切……,車子才上高速公路,我的心就開始想飛奔回去看看爺爺奶奶和山野以及我想念的一切了。
坐在狹小的車廂里,我們三兄弟在車子里玩樂了起來,沒想到車子才剛出市區就開始大堵車,車子里的氣氛越來越凝重,擔任司機的爸爸臉色越來越“臭”,我們三兄弟開始抱怨不斷,尤其是我,一邊抱怨堵車塞太久、一邊抱怨前面的車子到底在干么啊?又抱怨為什么會堵車、更抱怨:“我肚子快餓扁啦!到底要去哪里吃飯啊!”,雖然我們抱怨的聲音快把車頂給掀掉了,但堵車的情形仍然沒有改善,我們還是塞在這動彈不得的車陣中。
原本近在眼前的`鄉村,現在確彷佛彷佛遠在天邊,簡直就像跑到地球的另一端啊!
我皺著眉頭往車窗外看,咦!經過一番折騰,我們已經來到了竹山,車窗外正是高速公路的上坡路段,前面的車陣看起來像一條巨龍,一條五顏六色的巨龍,右手邊是知名的火香山,那不正是唐三藏遇到鐵扇公主的地方嗎?我滿腦子想著唐三藏西天取經故事,我猜想孫悟空這時會不會坐著筋斗云出現在火香山山頂營救受困的師父;我一抬頭看天頂,哇!正有一片藍藍的天,趁著一朵悠悠的白云,不知是不是玉皇大帝下凡啦!
我就這樣幻想著……,也漸漸的忘記了堵車的苦惱!
在路上作文7
生活是由道路編織而成的,每條道路都有自己的道路和風景。每條路都放射出它自己獨特的光,它總是經過數千次,仍然給人們留下無盡的回味。
美麗的風景并不遙遠,也許在從家到學校的路上。八年的春秋和黃昏,折成了這條短短的路,沿途的風景總是令人難忘。當太陽升起的時候,她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹擋住了滿地的陽光。站在這些陽光的碎片上,她一路上和她的朋友們談笑風生。她的心情非常明朗。雨后,霧開始升起,遠處的山和建筑物繼續籠罩在一圈濃密而夢幻的霧中。一次又一次,陶醉在上學的路上。當溫暖的春風在校園里吹綠時,我們都聚精會神地在教室里努力學習。隨著時間的推移,一堂課的40分鐘太長了,一個學期的20周太短了。隨著時間的流逝,我們抓緊每一分鐘,為我們的未來和夢想而奮斗。日復一日的努力工作,堅持奮斗在路上。我翻開我以前的作文書,不成熟的味道撲面而來,我曾經的'任性和天真今天對我來說真的很有趣。如果許多年后我回首往事,我還會嘲笑我幼稚的行為嗎?我們正在逐漸成長,在通往未來的道路上,越來越多的挫折正在到來。經過一次又一次的克服困難,即使沒有掌聲,我們仍然可以收獲一些收獲,做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復一年的變化和進步是在增長的道路上。
數百條道路交織在一起。我不知道未來是一帆風順還是什么時候到達目的地。但是我很早就開始了,帶著勇氣和信心,我已經上路了。
在路上作文8
我一直堅信,一個人想要的東西永遠在路上,晚一些,慢一些又有何關系?他總會到來。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比,我得到的支持與嘲笑不成正比,我走過去的路同樣不成正比。
但是,在黑暗中潛伏了那么久,天終會破曉,迎來屬于你的曙光。在黎明到來之前,人總得學會習慣黑夜,習慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字,聽著寫字發出的沙沙聲,挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合,精神與肉體上的雙重擠壓,只得低下頭笑笑,給自己打打雞血。
有在夜深人靜的時候,桌子上白色的練習冊變得模糊,幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上,迅速縮成一團,側耳傾聽窗外夜風中葉子掃落的聲音,蟲子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。
有在半夜失眠出去一個人晃蕩的時候。揚起的微風吹過頭發又穿過耳朵,眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住,周圍的樓房幾乎全系了燈,只有零星幾點微弱的月光相伴。
我曾問過自己無數遍,生活的'意義是什么,困得要命的日常差得一塌糊涂的成績和灰色,看不到盡頭的未來,是什么支撐著自己過下去?每一天想來想去也找不到一個合理的理解,是因為信念吧,似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅,可是他又會重新亮起,照在自己蒼白,疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念,踏上了中考的征途,緊跟著前方的千軍萬馬,隨著浩浩蕩蕩的隊伍,前進路上遇到的荊棘,踏過沼澤,讓我開了帶刺的玫瑰,在一口井前留下,只要一步,就可以走近井,品嘗到甘甜的泉水。
在路上作文9
人生就是一條很長的路,但并不是像馬路那樣筆直且又平坦,而是像山路那樣延綿無盡頭。
最初,老天會給你平坦的少有坑和彎的路走。這一段路可能會比較順利,但多少總會有一些摔跤的時候。走得越遠,路就越難走。當走到一定的路程時,老天會給你幾條路選擇。當你選擇較難走的路時,你就必須堅持走下去。眼睛要盯著前方,不斷努力,鼓勵自己前進。在這段路上,會遇到很多的不順利,但不能沮喪。因為這些從前的不順利,會讓你成長。慢慢地,失敗的次數就會少了,就會更加地小心了。要記住勝利就在前方,如果半途而廢,接下來的路就會更難走,人生也就沒有了意義。
童年的路和長大的路截然不同。但要先走好讀書時的路。小時走的路就是讀書的`路。在這段路上,要努力學習,盯準前面的人,看見一個,就要盡自己最大的里追上去。當能力到達極限是,就要提防著不讓后面的人追上來,不能松懈。我的媽媽經常對我說,要我好好讀書,長大后有出息。我的媽媽就是小時候沒能用功讀書,說以長大后,沒能有一個好的工作。
長大成人后,要走的路便是事業之路。為了自己能有一個更好的工作,就要不斷奮斗。在奮斗的過程中,會很辛苦,會有很多的失敗,但只要走的路對,終將會成功的。就算前面有一個大的土堆擋住了你的去路,你也要找來一把鏟子把土鏟開。
人生之路是要自己去走,去體驗其中的酸甜苦辣的。要記住!命運不是有老天掌握的,而是要自己掌握的。
在路上作文10
我們所經歷的一切一切,或許在漫漫人生路上,只是一個點。點連成了線,鋪成了面,組成了我們美好的小學生活。
時光荏苒,一眨眼,六年時光已逝。
回想起那次小升初考試,有人最終等來了那期盼已久的短信,有人卻獨自淚流。
那一天,我們體驗了漫長的`等待。
那一天后,我們一夜長大。
那一天后,我們更加努力了。
那一天后,我們終于明白——成長路上沒有最后的成功,亦沒有最后的失敗。一路上的風風雨雨沒有誰能逃避。
那一天后,我們曾流淚的臉龐上多了一份堅強,少了幾絲柔弱。
現在,期末考試也過去了,它也許是一個起點,一個轉折點,但它絕不是終點!因為我們一直在路上。
我們要迎著風浪,努力向前,即使步履蹣跚,只要心中有夢,就一定會成功。
我們是堅強的(3)班,我們永不言敗。就算跌倒了,也要強忍疼痛,爬起,繼續前行。
記得有首歌叫《陽光總在風雨后》“難免曾經跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽光總在風雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動/每一份希望在你手中/陽光總在風雨后/請相信有彩虹/風風雨雨都接受/我一直會在你的左右……”
我想把這首歌送給你們,在我心中,你們永遠是那個善良、純真的自己,堅強是你們一貫形象。
我們一直在路上,不曾離去。
在路上作文11
冬季的來臨,并沒有覆蓋大自然欣然的綠意,山依然披著暗綠的戎裝,溪水仍淌著清脆的歌謠,明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處,尋不著源頭。
而今日,學校浩浩蕩蕩的隊伍就要深入這綠意盎然的山境中,從交通大道朝山的那邊看,只見清晨的濃霧圍繞著大山,看著像一只冒著熱氣的碩大粽子!隨著隊伍的前進,幾只不知名的鳥兒也搖著翅膀一路伴隨著,呼著悅耳的歌謠,好不歡快!
很快,隊伍便到了山腳下,幾棵常青的松柏矗立在山坡上,讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路,看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動,溪中的水草輕搖著細腰。看,那是什么?幾只小巧的魚兒正展現著他們斑斕的'尾巴在水中翻騰,他們一定是冬天帶來的精靈吧!
小溪的不遠處,一片竹林正排列著整齊的隊伍迎風而立!竹子大概有四五米高,從土地里束束拔地而起,竹竿節節蒼勁,竹葉片片翠綠,沿著竹縫間望去,這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧,猶如朦朧仙境。
隊伍轉過竹林,在前方迎接我們的是一個奇樹天堂,幾片枯葉飄過眼前,恍惚間,一棵棵蒼老的榕樹屹立在路旁,那碗口粗的枝干像脈絡一般從枝頭延伸到土地里,古樹如老者白發般干裂的榕絲垂掛在枝頭,滄桑紋理清晰可見。再望上頭,只見樹妖嬈的枝干互相交映,葉子層層疊疊,陽光透過葉片映照到地面上,斑斑點點。幾只鳥兒在枝頭上輕啄著羽毛,抖了抖翅膀,緊接著樹枝一顫,鳥兒已展翅高飛了……
在這動人的風景中,誰的笑顏如花,誰的笑聲似鈴鐺?
在這條遙遠的路上,雖然免不了艱辛與勞累,但旅途的風景何不動人美好呢?
有時候,道路并不在于長短,而在于沿途所見之景。
在路上作文12
走在河邊的小路上,望著旁邊的青竹,于是,回憶便像洪水般涌上心頭,而我,開始拼湊記憶的碎片。
月色像一把無情的刀,森森然閃著冷芒,漆黑的夜如一汪不見底的深潭。
我無言,低著頭,默默地走在回家的路上,一張鮮紅襯著雪白的紙已在我手中捏皺,它壓住了我的心,壓住了我奮發進取的心,如同一塊重石壓在一株欲要生長的竹筍,無法生根發芽。
不知走了多遠,也不知走了多久,空氣中氤氳著淡淡的清香,抬頭一瞥,原來是青竹。哎呀!家走過了!算了,既然來了,就看看吧。
我放緩腳步,踏上石鋪小路,看著眼前的青竹。那青色的節節竹桿分叉出根根細枝,上面點綴著狹披針形的葉子,有綠有黃,斑斑線條,如手巧的工匠用玉精雕細琢而成的,又將它們錯落有致地一一排列,如比精細自然。
現在已是深秋,本該是萬物衰敗的時候,可竹,在這時候,仍有許些綠意!
它,在寒風中生長。寒風凜冽,試圖吹滅它的信心;秋雨綿綿,試圖澆滅它的勇氣。但它,身軀沒有被擊垮,意志沒有被摧殘,它,堅定地看著前方,別的`樹已被摧垮,但它不能!是的,它憑借著自己堅強的意志,戰勝了困難,戰勝了寒風,戰勝了萬物!而我呢?只是受到了一點點小小的打擊后,沒有想著怎么克服它,卻想著怎么逃避,不僅放棄了機會,更是放棄了自我。總在生命樓梯的起點不向上走,又有什么意義呢?
它能,為什么我不能呢?
我明白我該怎么做了,快步走回家,訂正錯題,分析錯因,找出根本,讓自己下次不再犯錯。
在路上,我們有時能看到一些事物,它們多多少少能給我們一些啟示。比如我,在路上,遇到了竹,它教會了我許多人生的道理。
在路上作文13
大家好,我是一只小黑蟻,我正在踏上回家的征途。
我被一陣大風吹到了一個遙遠的地方,我不知到家在那里,但我也勇往直前的走著。
在路上,我放棄過。燕子媽媽告訴我:“孩子,生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底。”
在路上,我遇見了大象群,它們向我一步一步的逼近。像死神,慢慢的,慢慢的來到我的身邊大叫:“不好。”連忙閃躲大象踏下來的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。
在路上,我到了一個人跡罕至的.地方。那里鳥語花香,青山綠水,像一個人間仙境。我目不轉睛的望著那里。我不想離開這里了,這里太美了。
一只蟋蟀耀武揚威的走過來對我說:“喂,小家伙,你從哪里來的?”我告訴了他關于我的事情,他同情的對我說:“可憐的小家伙跟我來,我帶你去見其他的動物。”我小心翼翼的跟在他的身后,來到了一個平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過來斬釘截鐵的對我說:“你想成為幸福的人嗎?但愿你先學會吃得起哭。”我明白了兔子的話,我走了。
在路上我遇見了一條無邊無際的河,我要過河,可我太小了。我把一片樹葉放在河里跳在上面。風吹的猛烈了,河水在沸騰了。我被搖的頭暈目眩,差點掉進了河里。我隨著河水一起飄著飄著,過了很久很久也沒有到岸。
在河上我托這疲憊不堪的軀體游著,走著。蝴蝶飛過來對我說:“放棄吧。”蜻蜓飛過對我說:“放棄吧。”魚兒游過對我說:“放棄吧。”真的要放棄嗎?不,我是不會放棄的。
我相信一個人必須經過一番刻苦奮斗的生活,才會有些成就。
我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。
在路上作文14
當不經意地回首曾經的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。但彎曲中,沒有停留,曾經用盡所有力量努力前行,曾經滿懷求知的激情。路在延伸,彎曲的腳印也將繼續延伸……世上本來有許多路:歸隱屬于陶潛之路,他走得清明;死節屬于屈原之路,他走得悲壯;達觀屬于李白之路,他走得瀟灑……但,這畢竟是他們的路。
前人為我們留下了許多路,但我們不能僅僅循著那些路前進。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我離開了眾人的路,不顧荊棘叢生,希望獨自開辟出來一條屬于自己的路。回首眺望,那些路好深,那里有你們的辛酸,可那是你們的歷程;向前展望,那兒也看不到盡頭,可那是我的路,它等著我去創造與鋪設。
世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。但總會有開路的先行者,他們把自己燃燒,在他們從荊棘中開辟出來的新路上,照耀著人們前行,我便要做這樣的先行者。路在腳下,即便身體倦極,也可以放飛心靈,用心靈默默行走,路便會一直延伸。
在路上,有太多的夢想需要實現,有太多的悲傷需要掩藏,有太多的坎坷需要經歷。在路上,風雨陰晴變化無常,可是誰能阻擋年輕的.步伐?行路難,但吾志所向,將會一往無前。
走在探索的路上,總是充滿了變化莫測,而這些變化,最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。
我要走的路很長,很長,我的道路,要用一份孤獨去澆灌,用一份毅力去堅持。無論路上有多少坎坷荊棘,我堅信,只要一直向前走,腳下總會有一片康莊大道!
在路上作文15
“呀!這政府真是有錢沒處花,一條好好的水泥路,要弄什么白變黑?”。
“是啊,是啊!你看現在的世紀大道,不知挖了多少個窟窿,到處出行都不便,上下班都累死累活的!”走在放學的路上,一連抱怨聲鉆入耳朵,再瞧瞧身旁被弄得像“地震”現場的路,這政府真是——有勁沒處使!幾天前不知為何,一夜間無數大小路都被一群政府派出的“熊孩子”開膛破肚,土堆石子遍地是,塵土滿天飛,道路坑坑洼洼,交通處處堵塞,群眾怨聲載道。
日子如同翻紙般嘩嘩啦啦地過去,在百姓的不解中,世紀大道慢慢地露出她嶄新的面孔:你瞧,厚厚的瀝青平平整整地鋪在地面上,新刷的斑馬線,黑白相間,放眼望去,平坦寬闊的公路猶如一條黑亮的綢帶向前延伸。綠化帶上立著郁郁蔥蔥的樹木,重新載種各種絢麗多彩的花兒,嶄新富有藝術感的.路燈……給小縣城增添了許多亮麗的色彩!“呀!咱這政府還真行,小縣城可真是舊貌換新顏啊!”“是啊,是啊,這城市形象工程不錯……”放學的路上各種議論聲又一次進入耳朵。
是啊!每次上學走在這瀝青路上,我心里有種十分踏實的安全感!我不禁想到這幾年咱們中國政府為人民干了多少利國利民的好事情,大到造航母發展一帶一路,小到給農村翻新路,城市設備更新美化,中國正走在飛速發展的大路上,我們看到一條巨龍正在騰飛,在搏擊萬里長空!