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無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
她中等身材，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。
她平時總是丟三落四的`。每天不是家庭作業(yè)沒有帶，就是文具忘家里了。
昨天下午美術課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“請同學們拿出水彩筆，今天這節(jié)課我們畫秋天的景物。”她聽急急忙忙打開書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。后來索性站了起來，一把提起書包，把書包里的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然后蹲下來一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒有找到�！斑@下臉可丟大了，如果被老師罰站墻角，同學們肯定會嘲笑我的�！彼匝宰哉Z道。“你忘了帶水彩筆了嗎？”我一邊從書包里拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩只眼睛發(fā)光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑說：“好吧，你丟三落四的毛病什么時候才能改掉��！”
朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
猜猜她是誰，她長著一雙大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，笑起來的'時候還有兩個可愛的小酒窩，所以我最喜歡看她笑了！
她是個愛干凈的女生，有一天我和她還有其他人值日，她把教室的每個角落都掃得干干凈凈！當我們都以為教室打掃干凈了，她一個人卻又掃出了垃圾。因為她，我們小組打掃教室總是最干凈，總受表揚吧！
她很喜歡畫畫，美術老師還沒有來的時候，她就安靜地等著美術老師。課上她總是按照老師的要求認認真真地畫。上色還是選了又選，換了又換，才定下來。因為她對畫畫的認真，所以她畫的畫十分好看！美術老師總是表揚她，夸她的顏色搭配得很好！
同時她還熱心幫助同學！有一次，我明明記得把筆盒放進了書包，可是等我要做筆記的時候，卻怎么也找不到筆。正當我快急哭的時候，她把筆借給了我！你說，她是不是很熱心？
我都說這么多了，請你猜猜她是誰吧？
猜猜她是誰作文3
這個人是我的好朋友。她個子不高，是中等身材，有些發(fā)胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā)，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大，說小不小，但是有一股說不出來的感覺。
她很愛講話，有時卻也插不上嘴。她很善于言辭，常�？梢园盐叶碌谜f不上來話。她講話時，聲音很大，聲音尖銳。并且，適合朗誦，事實上她也這么做了。朗誦時，她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞里。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了說話的尖銳，反而變得有些憨厚了起來。
她的'學習成績不錯，是學生會里的一員。但是，她卻不擅長體育，在課間操跑步的時候，她就是掉隊中的一個。
對我來說她是一個不錯的朋友，但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級里邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧！
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
每一個人的個性都不一樣，我今日介紹一位同班同學，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的.習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，可是，教師提出的問題一般都能答對，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學玩，可是，托他的人緣關系好，我就經常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
我有一個好朋友，她有一雙圓圓的眼睛，眼睛旁邊有一個黑灰色的`胎記，像花朵一樣，綻放在圓圓的臉蛋上。當她笑起來時，嘴角旁邊會出現小小的酒窩，若隱若現。她還有長長的頭發(fā)，非常可愛！
她很喜歡笑，每次跟她說話的時候，她總會笑一笑；她還喜歡咬手指，每次思考問題的時候都咬手指。但是，她學習還挺好的，比如上課積極回答問題，成績優(yōu)秀，經常被老師表揚。
她很善良，每次我遇到困難，都是她幫助我。有一次，我的東西不見了，是她一直陪我尋找，在旁邊鼓勵我，陪伴我，最終東西失而復得。
一直以來她就只有一個夢想，就是好好學習，長大了當一名老師，我覺得她一定會夢想成真！
好啦，我介紹完了。那么，你們知道我的好朋友是誰了嗎？你們快去猜一猜吧！
猜猜她是誰作文6
她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。
她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的'好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。
你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經�？嫉诫p百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。
我不說出她的名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。
我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。
猜猜她是誰作文7
她，擁有一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成利落的馬尾辮兒。她身材修長，經常穿著時尚的衣服，顯得很有氣質。
她很自戀，經常站在鏡子前念叨著：“我怎么這么好看！”如果你打開她的相冊，你就會發(fā)現里面竟然全部都是她的自拍，可見自戀程度有多深。
老師和同學們的家長都認為她是一個乖巧聽話的孩子，其實這是假象，班里的'同學都知道她有多厲害，多火爆，所以叫她“母老虎”。
她，從三歲開始學習舞蹈，一直堅持到現在，從未間斷，對于舞蹈的熱愛讓她變得更加優(yōu)秀，每次參加大小活動的舞蹈都是她自己編排，為此得到很多老師的鼓勵和表揚，她也被稱為“舞王”。
你們不知道吧？她還追星呢，她的偶像是范丞丞和周潔瓊。因為這兩個人身上有積極向上的可貴精神值得她學習。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我。
猜猜她是誰作文8
今天請大家猜我們班的一個女同學。
她個子不高，臉圓圓的，害羞起來臉紅紅的，像熟透的蘋果。彎彎的眉毛下面一雙烏黑的眼睛，像兩顆大葡萄，小巧的`鼻子，一張能說會道的嘴巴，笑起來露出一口白牙，很可愛！
她性格溫和，平時和我們說話都是輕聲細語的，很少見她生氣。下課時，我們經常在一起看書，玩游戲，猜謎語等。講到好笑的東西，我們都會哈哈大笑。
她平時喜歡跳繩、看書、跑步。經常見她在操場上跑跑跳跳，她說她的愿望是長大可以當跳繩冠軍！我希望她能實現愿望。她有時也會安靜地在操場的角落里看螞蟻搬家。
她還是一個熱心助人為樂的好同學，有一次我上課時忘記帶筆，她二話不說，借了一支筆給我。班里的活動她會參加，老師夸她是個好孩子。
同學們，我說了很多很多了，你猜出她是誰了嗎？快點說出來吧！
猜猜她是誰作文9
我們班有個同學她有月亮似的眉毛，櫻桃般的小嘴，紅彤彤的臉蛋像兩個小蘋果。她每天都扎著麻花辮，還戴頭箍。她個子和我差不多高，坐在第一排。
她很溫柔，每當我有困難的'時候，她會主動幫助我。有一次，我課外書沒有帶，她把書借給了我。
她喜歡畫畫和跳舞，還喜歡彈古箏，她彈古箏的樣子非常優(yōu)美。
她樂于助人，如果有同學摔跤了，她立刻跑過去把同學扶起來，同學很感激她，可是她卻當做什么事情都沒有發(fā)生。
這就是我的同學，一個樂于幫助別人的同學，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
她的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面藏著一雙像葡萄一樣圓溜溜的'大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)經常扎著馬尾，是那樣干凈。她爽朗的笑聲最吸引我，所以我和她成為了好朋友。
她很喜歡畫畫，而且畫得很逼真，畫的小女孩笑得很甜美，感覺要從畫里跳出來似的。畫的風景畫也很漂亮小橋流水，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，還有小伙伴們在大樹下玩耍。
她還是一位樂于助人的女孩子。有一次，班上的一個女同學受了委屈，傷心的流淚，她知道以后，想方設法地開導她，還給她講了一個幽默風趣的笑話。沒想到女同學立馬就不哭了，反而還被逗樂了，我真的很佩服、很佩服她，她竟然能讓人破涕為笑。
你猜出她是誰了嗎？告訴你吧，她是萬梓涵，可惜她轉學了，我會一直想念她的。
猜猜她是誰作文11
我們班上有這樣一位同學，她有著炯炯有神的大眼睛，如同蘋果一般的`臉蛋。最有趣的是她那張說出話總能讓別人笑的嘴。
她活潑開朗，總能讓我笑。有一次，我考試沒考好，有點兒難過。這時，她跟我講了一個笑話，把我弄得哈哈大笑，我的心情頓時好了很多。
她喜歡看書，每次一有時間手里都會拿一本書，津津有味地坐在座位上看書，就像只“小書蟲”。
她樂于助人，總能及時幫助別人。記得有一次同學不小心把湯翻了，她就趕緊拿著拖把去幫忙。
她就是這樣一個樂于助人的女孩，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她，是一個活潑好動的女孩兒。在班中談到擁有著“霸氣風范的女漢子”時肯定少不了她。談到這個女孩子的時候總少不了幾句“溜溜溜”。這個風云人物在學校中名氣可是不小的勒！全校沒有幾個沒聽說過她的人，可謂是“大姐大”。
這個小姑娘擁有著一頭黑黑的長發(fā)，幾乎是長發(fā)及腰。高高的鼻梁上著一副小眼鏡，看起來斯斯文文，博學多識，如果你不與她深交，你一定不會知道，這孩子有多瘋！永遠不想穿校服的她，要么是褲子不穿，要么是上衣不穿，超有個性。
這個姑娘那些身處也很柔弱，總是因為某件事而觸動內心的深處，你永遠不知道微笑背后的她有多么狼狽，流過多少的眼淚；心里藏著很多事情，卻又不敢和大家說；表面上嘻嘻哈哈的'她，有多么無助多么需要擁抱；表面上什么都不怕的她，有多么需要人保護。所以啊，以后能給她幸福的人，要拼盡全力�。�
嗯，大家應該猜出這個女孩是誰了吧？
猜猜她是誰作文13
在我們班上有一個特別的人，她個子很高，她的頭發(fā)又細又長，像柳樹垂下來的枝條。還有一對水靈靈的小眼睛像兩個閃閃發(fā)光的黑寶石和一張圓圓的小臉蛋。她的耳朵小小的，兩個甜甜的小酒窩掛在小臉蛋上，還有一張紅紅的小嘴巴，笑起來像開放的花朵，很可愛！
她是一個聰明伶俐，活潑、可愛、開朗的女孩。
她是一個很勇敢的人，有一次上自習課的`時候，有一只長著8只腳的大蜘蛛爬上了我的課桌，我嚇壞了，她馬上過來把蜘蛛趕走了。
她也樂于助人，有一回，老師說讓我們寫一篇作文，我不知道該怎么寫，她主動來教我怎么寫。
她很喜歡畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞、打羽毛球、彈鋼琴、跑步……課間休息的時候，她經常自己一個人安安靜靜的坐在教室里看課外書，有人跟她說話她都沒聽見，她也是老師的得力助手，每年她都被評為三好學生或者是優(yōu)秀班干部。
同學們聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
我有一個朋友，她每天都扎著丸子頭。我有一天，問她為什么要扎丸子頭，她說因為家里背妹妹，扎著丸子頭方便一些，現在她都已經養(yǎng)成習慣了。
星期二，我和她一起玩游戲。突然，一個一年級的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來，還摸了摸小妹妹的背安慰她。當她回來的時候，我說了一句：“你真棒！你真是一個樂于助人的人�！闭f完之后，我轉過頭去看她，發(fā)現她有點不好意思，臉變成了一個熟透的'紅蘋果。
星期六的下午，她拿著一本書，在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書，看完之后還會給身邊的小伙伴講講自己的感受，我經常能從她的講述中學到很多東西�，F在，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
她是我的朋友。
她有一雙又圓又小的眼睛，她的耳朵像個貝殼，她的眉毛彎彎的，濃濃的，她總是不把辮子扎起來。
她聲音小，她每次跟我說一些有趣的話，我都有點聽不見，我就有點可惜。
她學習好，每次下課，她都不出來玩，呆在教室看書，別看她聲音小，她學習非常優(yōu)秀，別說她的字跡了真好看！
我一看到她，就想：這個人長大了，肯定有出息。但是，她只是我們班第三厲害的，我們班還有更厲害的呢！她在拖管的時候作業(yè)寫的`有點慢，但是她字寫的很漂亮。她挺溫柔的。
你們應該知道她是誰了嗎？