- 相關推薦
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
我們班有這么一個人,我們對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀,個子不高,長著一頭烏黑的長發,像抹了油似的,前面的頭發蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過,別看她的'眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑,一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的牙床讓你一看,也會跟著一起笑。
她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學習上,她一點也不馬虎。記得在一次數學課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說出了答案。
同學們,你們猜,這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰?
猜猜他是誰作文2
他是一位男生。他的頭發又黑又硬,一根根向上豎著。他胖乎乎的臉,有一口潔白的牙齒,一雙調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的'。那兩個像黑寶石似的眼珠只要一轉,鬼點子就來了。
他特別愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次,我講了一個笑話,他覺得特別好笑,結果,他笑了一個課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術課的時候,老師讓大家自由活動,他就會做一個古怪的面具來嚇唬我們女孩子。
他酷愛踢足球。他是我們學校足球隊中的一員呢,很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學的時候,總能看見他在操場上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員,我還記得有一次上足球課,尤老師教我們墊足球,全班同學都墊得不怎么理想,只有他表現突出。
大家自由活動完以后,他默默地為老師收起足球,放進籃筐,推回器材室。這件事被我們知道以后,都夸獎他熱愛勞動,是大家學習的好榜樣。
猜猜他是誰作文3
他有一雙圓溜溜的眼睛,一對烏黑的小眼珠機靈地轉來轉去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的'小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”,說話的時候聲音特別清脆。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺,深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚起,做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩,有時像波濤洶涌的大海一樣低沉,有時仿佛天籟之聲那樣高昂,有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強有力。
聽著聽著,我們全班都情不自禁為他想起了雷鳴般的掌聲。
他不僅很會朗誦,還是我心目中的“數學大俠”呢!上數學課時,總能聽到他響亮而清晰的回答,每節課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數學書,我有一次發現,連四、五年級的數學書他也看得懂!
你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們去發現呢!
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友,他有著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發,櫻桃似的小嘴巴。整個人白白凈凈的,平常扭扭捏捏像個小姑娘似的,可愛極了。
他的性格十分活潑幽默,動作也非常的靈活,每次有人不開心,他都會用幽默的語言去把那個人逗的開懷大笑,忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩,還沒進屋就看見他手里抱著一本書,坐在沙發上一動不動地看著那本書,右手一動一動的,似乎書寫著什么東西。為了不打擾他,我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步,抬頭向他面前看去,只見書里寫都是一些幽默小故事,原來他是在做摘抄學習。
等了一會,他好像聽到了有動靜,猛地轉身。看到是我后,激動地跟我說:“我給像講講我新從書上學來的笑話,可搞笑了!”還沒等我有所反應,他就開始了他的演講。他講的'很有趣,尤其是他的動作表情,逗得我哈哈大笑,但根本停不下來。過了一會,我實在忍不住了,只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說:“我知道的笑話還多著呢,一定能讓你笑個夠。”
你們猜到他是誰了嗎?對沒錯,他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑,又搞笑的陽光男孩。
猜猜他是誰作文5
馬路上,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一個頭戴大檐帽,身穿淺藍色的上衣,深藍色的褲子,系著領帶的人,他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小,鼻梁寬寬的,有一張大嘴和黝黑的`皮膚。我時常在清晨上學的路上,看見他像機器人一樣走來走去,也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的,很有精神,無論做多久也不見累,好像有使不完的力氣。我曾想,如果他來參加我們學校的廣播體操比賽,準拿第一名。
我還時常趴在窗口,看他如何工作,這天,只聽窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵車了,三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰,眼看這隊伍不斷“壯大”,這時那人駕著一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來,就像擁有超能力一樣,維護了交通秩序,使道路恢復了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍,說了這么多,大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他坐在第三大組,耳朵小小的,戴著一幅眼鏡。他個子并不高,可以說是男生里最矮的`了。
他有很多優點,也有很多缺點。其中最讓人討厭的缺點是愛說廢話,記得有一次在做眼保健操的時候,我正做得認真,就聽到了一陣說話聲,我悄悄睜開一只眼睛,發現坐在前面的他轉過來嘰嘰喳喳地說個不停,像麻雀一樣。于是我急忙對他說:“別說話了,快做眼保健操。”他聽了反而說得更起勁了。哎,我只好不理他,繼續做眼保健操。他吶,也繼續自言自語,直到老師來了才閉上嘴。
不過他有個優點值得我學習,那就是他很愛寫作文,而且速度也很快。有一天早上寫作文,我才寫了半面稿紙,他就已經把作文寫完交上去了。“真快啊!”我贊嘆到。
他的脾氣很急,就如今天,他在幾分鐘之內快速地吃完午飯,匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布,好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球,選報社團那天,很多社團老師來挑人,他什么社團都不參加,就選足球社團。
說了那么多,你應該猜到他是誰了吧?
猜猜他是誰作文7
他,矮矮的個兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈,瞪起人來可嚇人了。
別看他小小的,他的力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發呆,他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢,他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢,只見他再次凌空一腳,兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了,墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂,嘴里經常念叨著“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個城里的百姓都非常害怕他,因為他老是喜歡捉弄他們。有一次,他變成一個小孩子的模樣,將一群要報復他的'小孩子欺負得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機關,然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關里,最后摔到泥地里動也動不了,最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說了這么多,你猜出他是誰了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎?
猜猜他是誰作文8
他個子中等,頭發黃黃的,像一個外國人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛。
他很活潑,每次下課都來找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的`時候,不知怎么的,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當我快走出教室的門時,他對我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經都是水了。正當我手足無措時,他說:“我來幫你!”說著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每周都去“七彩橋”學習畫畫,已經考過了七級;他也喜歡讀恐龍知識,上次來我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關。
這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
他的眼睛小到跟綠豆一樣,笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄,非常嚇人。頭發卷卷的很像鳥巢,如果他睡著了,小鳥可能以為這是自己的房子,就在他頭上孵小鳥,每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發拉長,可能是全校頭發最長的男老師。
他最大的特點是有一個圓滾滾的啤酒肚,第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球,也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默,有一張出口成章的嘴巴,不知道的還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的`時候跟抽煙似的,可能是煙抽多了,所以習慣了。
我們寫作業的時候,他有時會再給我們講一遍,好讓我們印象更深刻,我原想男老師是粗心大意,沒想到他卻如此細心。他善于觀察,還為我們專門花了一節課的時間講作文經常犯的錯,他還讓我們充分了解了木小馬,雖然他是我們的新老師,但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
他的頭發又黑又短,一根根向上豎著,他明亮的眼睛像大大的黑寶石,他的耳朵大大的,臉蛋圓圓的,他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛笑,有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑,但是,有時候他笑一兩分鐘就停了,有時候笑了好久都沒有停,他酷愛下圍棋還有科技制作。他關心班里的每一個同學。
我記得在小時候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飛快地來扶我,把我帶去找了媽媽貼創可貼,他還把我扶到椅子上。我說:“我還可以繼續跑。”他說:“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢?”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會,又滿頭大汗的'跑了回來,呼呼的喘氣說:“累死我了。”我說:“非常感謝你把我扶來扶去。”他呼呼的喘氣說:“沒事,互相幫助是應該的。”
這就是我的好朋友,請同學們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文11
他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋,已經無師自通地沖上了圍棋業余三段,我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學期的那場決賽,他的白棋圍住了對方的一塊黑棋,但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的'這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤。
他非常安靜,喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來。每次老師表揚他的時候,他都會把頭埋進臂彎里,像做錯事似的。
他成績很好,但是他課堂上不太發言。別人大多不太了解他,可我知道他其實是個很友善的人,好幾次我去請教他數學題,他都特別客氣,像招待來訪的貴賓似的,微笑著細致解說。
你猜到他是誰了嗎?他就是我的同學—王圻。
猜猜他是誰作文12
今天,我來給大家介紹我的同學。他有一頭烏黑的頭發,還有一雙寶石般的眼睛,臉上還有小酒窩,特別可愛又迷人!
他有那么一點膽小。有一次,全班舉行講故事比賽,大家都把手舉得高高的'想上去講故事,可是只有他沒有舉手,老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺,而是停在半路上右手拿著書,左手扯著衣角。老師溫和的問:“怎么了?”老師一說完,他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問:“為什么你要哭呢?”他小聲的說:“我……我害怕。”老師笑了笑說:“沒事的都是班里人,不要哭了,快把眼淚擦干。”他點了點頭馬上把眼淚擦干了。
我們經常一起畫畫,他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍,不得不說他畫的蠻好的。
這就是我的同學,你能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
他長著一頭烏黑的頭發,眼睛小小的,一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的,一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的,能說會道。
用這張小嘴,幽默的他經常給我們講笑話。有一次,我們班的小考有一個同學沒有考好,坐在座位上悶悶不樂,他看到了,趕緊跑過來,趴在他的耳朵上也不知道說了些什么,就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以后,他就成了我們班的'幽默大王。
他踢球也非常好,每次班級足球聯賽,我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的,我們已經在球隊三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點守不住。
他不光踢球好,學習也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會用自己的知識去幫助其他同學,有的同學有題不會,只要問他,他都會非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!
猜猜他是誰作文14
有這樣一個人啊,長著一雙大眼睛,一個蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。
他是一個樂天派。每次做錯事,媽媽懲罰他的時候,他像一只無助的小綿羊;當媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的時候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個調皮的搗蛋鬼。前不久,我經過一個學期的努力,好不容易在期末的時候,得到了一張來之不易的優秀班干部的獎狀。我拿回家來,小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了,然后放在媽媽的'床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來。 他雖調皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當媽媽的小幫手,會干一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服,時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!
你們現在知道他是誰了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來告訴你們吧!其實他就是我親愛的弟弟。
猜猜他是誰作文15
他中等個子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發。一雙機靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉就是一個主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個能說會道的人。
他學習不專心。總是自以為是,覺得自己不學就會,上課不認真聽講,作業寫得飛快。老師講新課,他寫作業。新課講完了,他的`作業也寫完了,每當老師說“現在寫作業”時,他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業。可每一次作業都錯光了,新課也沒學會,你們說這是不是得不償失?
別看他學習不認真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學對老師說“有人睡著了”,老師擺了一個“噓”的手勢,還讓同學們假裝收書包,不動聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學啦!”,他立馬坐直了身體,堅定地搖搖頭說:“這才第一節課呢!”
他就是我們班的同學,你知道他是誰嗎?