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堆雪人作文
更新時間:2023-08-04 12:03:40
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堆雪人作文范例(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的堆雪人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堆雪人作文1

  我早晨起來,覺得好冷!推開窗戶一看,哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。

  吃過早飯,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球,再在雪地里面滾來滾去,慢慢的,小雪球被我滾成了一個大雪球!當(dāng)我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了,姐姐從家里拿來一個水桶,我們把桶扣在我做的大雪球上,做成了一個圓臺狀的雪球,我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子,我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴,偷偷從家拿來紅墨水,給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了,我們堆得可是一個“大美女”哦!

  有照片哦,你要不要看呢?

  今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

  九點鐘,我們?nèi)齻在門口準(zhǔn)備堆雪人,我們先用鏟子一點兒一點兒的.把干凈的雪堆成一個大雪團兒,看起來很簡單,做起來卻很難。

  我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過,還得兒用鏟子把它拍平。

  然后,我們又堆了一個小雪球,準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭,可是太小了,不行。

  我跑回家里拿了一個黑色的大袋子,把雪裝進(jìn)去,用手把它整園、拍瓷,最后,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

  現(xiàn)在到最后一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片,按到雪里,當(dāng)作雪人的眼睛,然后我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間,當(dāng)做鼻子,最后,我們又拾了幾個小石頭,當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

  好啦,一個雪人堆好了,我們玩的開心極了。

堆雪人作文2

  幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報,也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年,今年又是一個豐收年。

  在寒冷、刺骨的北風(fēng)中,飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意;顫姾脛拥奈遥筒蛔〖拍,瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。

  我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來這里玩。因此,人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線。這里是人民的樂園,更是人們的天堂。此時人們?nèi)齻z倆的'聚在一起打雪仗;此刻人們像是在打補丁似的,用雪把大文豪的身體東一塊,西一塊的貼上;此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。

  我選擇了一塊空地且雪多的地方,戴上了皮手套,就開工了。我首先取了一小塊雪,并用力地把它捏緊,捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾,經(jīng)過了“漫長的歲月”,這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時,誤入歧途的我才恍然大悟:“這是春雪,不是冬雪,春雪小、松,依附不牢。冬雪大、緊,粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法!庇谑,我把剛才滾的雪球固定在草地上,然后再撿起另外的雪一塊一塊地,小心翼翼地貼補上去。功夫不負(fù)有心人,我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄,依葫蘆畫瓢地又做了一個頭!把健,隨著我一聲尖叫,雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥,重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭,光陰似箭,一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛,我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。

  一輪金色的太陽落了下去,皎潔的明月嵌在漆黑的天空中,月光照著雪人,和雪人竊竊私語。

  “滴水能把石穿透,細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。

堆雪人作文3

  去年冬天的一場大雪,讓我實實在在感覺到冬天的寒冷,大雪給我們的生活帶來不便,但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。

  看著漫天的雪花,地上厚厚的積雪。我對媽媽說:“我們來堆個雪人吧”。媽媽說:“只有在鄉(xiāng)下爺爺家的樓頂最好堆雪人,又安全又方便”。說干就干,我們一家人開車來到爺爺家。

  果然,鄉(xiāng)下的雪比街上的還大、還厚,正好堆雪人。恰逢小姨在家,知道我們的來意后,小姨也興奮了,愉快的參加我們堆雪人。

  小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工:我和媽媽做雪人的身子,爸爸做雪人的頭,小姨給雪人裝飾。

  開始堆了,我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆,等有一大堆了,我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來,雪球因為滾動變得很結(jié)實,我們把它豎起來,然后用小鏟子來修復(fù)需要修補的地方,盡量做的上細(xì)下粗。身子做好了,爸爸的雪人頭也差不多做好了,我們一起幫他把雪人的頭放好,接下來就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒,把它放在雪人頭上,一邊一顆,雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子當(dāng)成雪人的鼻子,乒乓球當(dāng)雪人的'嘴,打蚊子的拍子當(dāng)雪人的手臂,草帽帶在雪人頭上,紅色的絲巾系在雪人頸部。一個又大又可愛的雪人終于做好了。

  我仔細(xì)端詳著我們的杰作,心里特開心,并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。

  下雪真好,可是太大了也是災(zāi)害,我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往,也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。

堆雪人作文4

  本以為三中是一個極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地,可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時間堆雪人!經(jīng)過籌劃,大家一致同意范聿宸的設(shè)計——雪貓。

  剛開始倒挺興奮,結(jié)果到了開工之時,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波:一波滾雪球的人不知蹤影,一波堆雪堆的擠到水泄不通,其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套,更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”,只得在一邊站著,還白挨梁老師一頓懟。

  半晌,實在耐不住這無聊,便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué),看見一個中號雪球,便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢,換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個大一些的雪球。

  上午,我就對同學(xué)們揚言,我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不寫字的筆,當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的`,我便在拍照中也讓它出了個鏡)。之后,我便處于走火入魔的狀態(tài),卻倒把雪人雕的一絲不茍。

  這個過程中,九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通:就比如說,哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗,雕刻出一對貓耳;王雲(yún)毅則運用美術(shù)生的靈活思維,把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子,更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動開始前就準(zhǔn)備好了雪堆,雪球。如今,卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團結(jié),創(chuàng)造力,實踐能力是分不開的。反觀我本人,雖參與了頭部的全部雕刻工序,但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

  all in all這次“班會”真是別開生面,為緊張的期末學(xué)習(xí)生活,添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文5

  今天下雪了!漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀!

  媽媽說:“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税!蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面,我看到小樹披著銀裝,屋頂戴著厚厚的帽子,一片雪白。

  開始堆雪人了,媽媽在一邊幫我運雪,我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實,我的小手都拍疼了,雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭,媽媽先幫我滾了一個小圓球,我拿著小圓球在地上滾呀滾呀,在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上,這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜,把紅蘿卜插到頭的中間,這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛,一個彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴,再用一個小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個調(diào)皮可愛的雪人就堆好了。

  這場大雪可真好玩呀!

  一個冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。

  空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,好像是童話里的冰雪世界。

  小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補裂縫,小雪人的身體終于做好了。接著,孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的.樣子,涂上鮮艷的紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥來欺負(fù)他。

  就這樣,雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點頭,與他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。

堆雪人作文6

  今年寒假的第一天,上海下了一場大雪。大雪從早上開始,持續(xù)了一整天。早上,當(dāng)我還在睡覺的時候,父親已經(jīng)起床了。為了叫醒我,他拉開窗簾,驚訝地說:“嘖嘖,外面下雪了!”我不相信。我對我父親說:天氣預(yù)報過去說在下雪,但它不會落下。這次會下雨嗎?!我忍不住想知道或者看著它。我睜著一只眼睛看著窗外。外面的確是一個白色的世界。

  我刷牙,洗臉,然后盡可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起沖下樓。我剛踩上雪,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。雪下得很大,而且還在下!首先,我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著,因為我的衣服沒有穿好,雪鉆進(jìn)了我的脖子和小腿。天氣很冷,但下雪時我并不覺得特別冷。我父親開始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先,用你的'手做一個雪球。然后,把雪球放在雪地上,推動它滾動。這將使雪球越來越大。我父親滾了一個課桌大小的雪球。

  我只是按照我父親的雪球滾了一個小雪球。我們把我父親的雪球當(dāng)作雪人的身體,把我的雪球當(dāng)作雪人的頭。我們兩個一起把頭移向身體。我發(fā)現(xiàn)了兩片黃色的葉子,把它們粘在雪球的臉上當(dāng)作眼睛。然后我發(fā)現(xiàn)了一根非常奇怪的粗樹枝,把它放在眼睛下面當(dāng)作鼻子,于是雪人就這樣做了。

  但是雪人看起來不干凈,因為我們在滾雪球的時候把草粘在了地上。滾雪球時,爸爸不需要我戴手套。他說很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球,一邊滾一邊不停地搓著手,直到我的手變得又紅又熱,好像還有熱。這時,我的雪球的手并不冷,但我不得不一邊滾動一邊搓著手。我希望這個寒假每天都下雪,所以這個寒假將會非常特別!

堆雪人作文7

  這周二,我們盼了一個冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落,把我們的校園裝點成了白色的世界。

  第二天,老師終于同意我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝。我們控制不住興奮的心情,都跑到大操場興奮地玩了起來。

  大操場上真美呀!真像是鋪上了一層白色的'地毯。我們在地毯上踩腳印、翻滾、打雪仗……玩了一會,有人提出我們可以堆雪人,于是我們班女生一隊,男生一隊開始堆雪人。

  班長給我們分配任務(wù),她讓我和幾個同學(xué)一起做雪球。

  我和同學(xué)們做了一個又一個的雪球,卻始終沒有看見雪人成型,也變得懶散起來了,不想做了。這時看見男生那一邊的雪人快成型了。

  我把消息告訴了全體女生,于是她們馬上快馬加鞭干起來。可是無論怎么弄都無法把雪人做出來。這時,宋老師過來了,對我們說:“先堆成一個小雪球,再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾,就能變成大雪球了。”

  聽了宋老師的指點,本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團結(jié)合作,來完成做雪人的艱難的任務(wù)。

  于是我們按照宋老師教我們的方法,先做了一個三角形身子,然后用一些雪堆成小雪球,反復(fù)在地上滾。很快,我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的,心里充滿了自豪與驕傲。

  雪人是完工了,但是這雪人只有雪,其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經(jīng)過我們的精心設(shè)計、團結(jié)合作,雪人搖身一變,成了“雪人公主”。

  因為我們的雪人做得很漂亮,所以同學(xué)們都來欣賞我們的雪人,宋老師走過來,夸獎了我們,并給我們拍了張照,留作紀(jì)念。

  通過堆雪人這件事,不僅收獲了快樂,還讓我懂得了:干什么事情都要團結(jié)合作。

  這真是一件有意義的事!

堆雪人作文8

  記得小時候,我特別喜歡下雪后在雪地上玩。

  終于下雪嘍!那天一大早,我就迫不及待地扒在窗戶上,觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下,小區(qū)顯得分外美麗。

  粗粗細(xì)細(xì)的樹枝上掛滿了銀光閃閃的冰凌,奇特美麗;起伏不平的草坪上披上了潔白雪花,如厚厚棉花毯;大大小小的池塘上,蓋上了一層油脂般的冰雪,透明發(fā)亮。

  此時,我按捺不住自己興奮的心情,一口氣從七樓跑下樓梯,先觸摸了防護(hù)欄上的雪,哇,好軟,我喜上心頭。我邊搓著雪球,邊往小區(qū)深處走,三個和我同齡的孩子,在池塘邊的廣場上推雪人。

  “我能和你們一起玩嗎?”“ok!”我們開始分工,兩個女孩人負(fù)責(zé)造型,我和胖胖的小馬去取雪。我們在平整的廣場上,把雪弄成一個小雪球,再在雪地上滾動,漸漸的雪球越來越大,與小馬的身子差不多,它就是雪人的身體了,又弄了一個小一點的'雪球做頭部。這時,小珠和小玥已經(jīng)撿來了兩根樹叉當(dāng)手臂,河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛,小馬指尖一揮,摳出一個躺著的小月亮,剛好是可愛的小嘴,我拿出媽媽給我的水果糖,貼在嘴吧和眼睛的中間,一個橙色的可愛的小鼻子,小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上,帥氣的雪人便栩栩如生了。

  正在我們忙得不亦樂乎時,不遠(yuǎn)處有個老外,拿著單返相機把我們的快樂記錄了下來。小馬哥膽很大,上去用很糟糕的英語問他要“photo”,把我們樂壞了?衫贤獠粌H善解人意,還能說中文。我主動把我的郵箱地址報給老外,可是沒有紙,也沒有筆,怎么辦呢?我拿起一根樹枝,在雪地上寫下了qq郵箱”。

  今天愉快的事多了,我認(rèn)識18幢的小馬哥和他的朋友,還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問題。可是,我們忘記了問老外的名字,有點不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。

堆雪人作文9

  “童童,童童,趕緊起床堆雪人嘍!”聽到媽媽的叫喊聲,我一骨碌從床上坐起來,困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服,洗漱完,吃好早飯,和媽媽迫不及待地來到樓下。呀,我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋,樹枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。

  我和媽媽商量好每人先滾一個雪球,媽媽動作迅速,不一會兒就滾好一個又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異,而且一碰就碎。這可怎么辦呢?我有點著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,連忙過來耐心地告訴我:“捏雪球的時候要捏緊,選擇粘,軟的`雪,滾雪球的時候,要不停地變換方向,這樣才能夠滾得又大又圓。”我這才恍然大悟。我照著媽媽說的方法,果然滾出了一個又大又圓的雪球。

  就這樣,我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身,我滾的小些做上半身,這樣雪人的身體就大功告成了。接著,我又滾出了一個小的雪球,用小鏟子打磨光滑,用來做雪人的頭,放在身體上,這樣雪人的大致樣子就做好了。然后,我又靈機一動,找來兩根筷子做雪人的手;用兩粒瓜子做眼睛,并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了,果然,紅嘴巴的雪人更加可愛了。最后,我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀!雪人公主仿佛正微笑著對我和媽媽說:“謝謝你們帶給我的溫暖哦!”

  我圍著雪人又唱又跳,開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影,隨著“咔嚓”一聲,我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會兒。

堆雪人作文10

  回想起來,童年最好玩的事還是三年級那次。放寒假了,媽媽就帶我去外婆家玩,我在那兒度過了愉快的日子。

  外婆家特別大,有前院和后院,還有許多小房間,房前有一大片空地,供我玩耍。我在院子里晃悠時,猛地看見角落里一只黃白相間的貓正用它那可怕的眼睛盯著我呢!我嚇了一大跳,它卻慢悠悠地走到門前曬太陽。

  一夜過后,一個銀裝素裹的世界驚現(xiàn)在我眼前。哇,是下雪了!我可以堆雪人了,吔!我飛快地起了床,一下床,我就冷得直打哆嗦,好容易才穿好衣服,顧不得外面寒冷就飛奔出門外,找到一片空地,開始堆雪人嘍!

  我把雪掃到一塊地方,開始用手堆了,“先把雪人身子堆好……”我嘀咕著,把一堆雪拍平,又把旁邊的雪滾成個球,從雪人身上滾到頂,雪人頭就做好啦!咦?雪人怎么頭小身大,像大白一樣?算啦!我干脆就做一個大白吧。我又在后院找來兩塊黑煤裝在大白的頭上,又找了兩根大小不一的木棍,插在了大白胖乎乎的身體里,在木棍上蓋了一層雪,大白的手都做好了。

  我搓著凍得通紅的手,欣賞的看著這個奇葩的大白,真可愛!我卻感覺缺了什么,這時,媽媽走了過來,好奇地打量著大白雪人,“咦?這雪人怎么沒有嘴巴呀?”媽媽微笑著說。對啊,就是缺了嘴巴!

  可是,大白是沒有嘴巴的呀,那我就做個新大白吧!我走進(jìn)廚房,外婆正切著香腸,我向外婆要了根半圓的.香腸,安到大白的眼睛下,真漂亮!

  五天的外婆家生活不知不覺過完了,打那以后,我就再也沒見過那樣大的雪,當(dāng)然也就再也沒堆過那樣的雪人了。

堆雪人作文11

  我喜歡下雪,滿天飛舞的雪花,飄飄灑灑,是那樣美麗動人,每次下雪,我都強烈要求老爸帶我出去玩,可一到海邊的園的草坪上,才發(fā)現(xiàn)一點積雪都沒有,唯有一次,下了一場大雪,半天過去了,草坪上還留著厚厚的一層雪花,我和老爸就到那邊去堆雪人,至今,當(dāng)時的情景還深深的印在我腦海里。

  我和老爸來到草坪上,爸爸抓了一把雪,一會兒工夫,就捏成了一個小雪球,接著,又把雪球放在地上滾,這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),地上的雪都黏在了一起,成了一個大雪球,爸爸沖著我笑了笑,拍了拍被凍得通紅的雙手接著干,爸爸推著雪球圍著公園轉(zhuǎn)了一圈,終于,雪人的下半身完成了。

  我也學(xué)著老爸的樣子,捏一個小小的雪球,可是,雪好像故意和我開玩笑,怎么捏也捏不好,捏著捏著,就成了一個正方體,我就讓老爸幫忙,哈哈!老將出馬,一個頂倆!不一會兒,我就開始推著這個小球在草地上滾,滾的差不多時,一不小心,滾到了一個全是枯枝敗葉的`小垃圾堆,這下可好,我辛辛苦苦滾的一個雪球上,沾滿了枯枝敗葉,沒辦法,只好重新再來。

  第二次滾球時,我十分小心,生怕又滾到那個垃圾堆,終于,我的雪球也滾好了,一大一小兩個雪球疊在了一起,我用我們隨聲帶來的兩個黑紐扣作為雪人的眼睛;一個胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子;一條紅線作為雪人的嘴,終于,一個雪人完成了,我左看看,右看看,卻不怎么滿意,上半身的雪球成橢圓,嘴巴歪歪的……渾身都是缺點,畢竟我第一次堆雪人,技術(shù)有一點生疏。

  雖然我堆出了一個四不像,但是,對于剛開始學(xué)堆雪人的我,已經(jīng)很不錯了,有可能的話,我一定要再堆一次,保證比這次堆得好!

堆雪人作文12

  20xx年的第一場雪,那天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗,大人們出來欣賞雪后的美景,照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。

  我叫上媽媽爸爸一起堆雪人,我和弟弟去滾雪球,媽媽把雪球拼成一個人的樣子,爸爸幫助我滾雪球。

  不知誰喊了一聲:“這兒的雪最粘!”我和弟弟連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團,就開始滾了。可沒走幾步路,雪球就碎了。一連好幾次,雪球還沒多大就碎了。再看看爸爸,已經(jīng)滾了好幾個雪球了,而且又大又圓。我很不服氣,不久幾個雪球嗎,有什么了不起的。我又滾了起來,可是還是不行。我只好去問爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我:捏雪球的時候要捏緊,選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候,要不停的變換方向,這樣才能夠滾得圓,滾得大。我照爸爸的方法,果然滾出了幾個白白的'大雪球。媽媽選了幾個較大的雪球,用兩個雪球組成了一個大雪球做身子。又用幾個較小的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭,放在身子上。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子,放在身體上,當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;菜葉做嘴。那個大雪人伸出雙手拱起來,仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊,快活極了。

  爸爸用數(shù)碼相機給我和弟弟、雪人一起合了一張影,隨著“咔嚓”一聲,我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。

堆雪人作文13

  昨天,大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨,我從夢中醒來,來不及緩神,就一骨碌爬起來,迅速地穿衣、洗漱、吃早餐,然后迫不及待地跑出門,因為我要堆雪人!

  一出門,我就驚呆了,到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝,就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊,屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”,大樹被壓斷了樹枝,小樹被壓彎了腰。放眼望去,只能看見一些稀稀疏疏的腳印,時不時有鳥兒們飛到樹上,只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。

  我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子,把雪堆在一起,做成了一個胖胖的雪人身體。啊!手好冷啊,真受不了,我決定戴上手套繼續(xù)干!下一步,準(zhǔn)備開始給雪人做頭。起初,我想用手捏,但我勁不大,也弄不圓。突然,我想到了媽媽曾經(jīng)教的'方法——滾雪球,于是先捏了一個“圓雪球”,然后沿著路邊滾,成功啦!一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按,嗯,完美!接著,我又一點一點給雪人寶寶“整形”。

  好不容易,雪人的形體完成了,可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子,黏土做眼睛和嘴巴,樹葉做耳朵,但似乎還不夠好,是哪里呢?正當(dāng)我苦想之際,有一塊雪從天而降,我趕緊躲閃。呼,它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走,“哎!”我叫了一聲,這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛!對,我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后,我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,大功告成!

  在這美妙的雪后,我做了一個可愛的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開心嗎?

堆雪人作文14

  今天下午,我們學(xué)校因為大雪關(guān)閉了。我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我下了車,哇!校園真的是一個純銀的世界,地球就像一件婚紗。我的腳一踏上地面,馬上就被雪覆蓋了。我興奮地問,“媽媽,我們能堆雪人嗎?”媽媽高興地同意了。

  我們?nèi)チ藢W(xué)校廣場,那里有厚厚的一層雪,這是堆雪人的最好地方。開始堆雪人吧!我們先把一小塊雪收集在一起做成一個小雪球,然后把它滾在雪里,但是雪球滾完后就散了。我試了幾次都沒有成功,我想放棄。我母親看穿了我的想法。她對我說,“你想這樣放棄嗎?堅持是成功的關(guān)鍵!甭犃藡寢尩脑捄,我感到有點內(nèi)疚。所以我繼續(xù)滾雪球,最后變成了一個大雪球。我們把它作為雪人的身體放在地上。我們用同樣的方法滾了一個小雪球,并把它作為一個頭放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的?我的頭要爆炸了!我抬頭看見附近有幾根零散的樹枝。我靈機一動。樹枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起離我最近的兩根樹枝,把它們插在雪人身體的`兩邊。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的?我突然想起我的口袋里還有一個橘子。橘子皮可以是雪人的嘴,橘子瓣可以是雪人的鼻子,哈哈!這個雪人不僅有嘴,還有鼻子!是時候做眼睛了。我撿起兩塊同樣大小的石頭,放在雪人的臉上。雪人有一雙黑色的大眼睛。

  雪人已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但是我總覺得少了些什么!我脫下圍巾,把它圍在雪人的脖子上。我還摘下媽媽的帽子,戴在雪人的頭上,F(xiàn)在,一個美麗生動的雪人終于準(zhǔn)備好了!

  我很高興我們變成了雪人!親愛的朋友,你喜歡我的雪人嗎?那里冬天下雪嗎?下雪時你喜歡做什么?來分享吧!

堆雪人作文15

  今年寒假,是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi),我更是高興地一蹦三尺高。

  那天一大清早,只聽見有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一聽,連衣服都來不急穿,就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣,顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧,樹木的樹丫上結(jié)了冰,上面也積了一層一層的雪,真像一條條銀項鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗,把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”,把沒有生機的冬天裝扮得更加美麗。

  吃完飯,我約弟弟妹妹一起去堆雪人,他們倆一聽,欣喜若狂地歡呼跳躍著,連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。

  來到院子里,我們開始忙乎起來,妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球,然后把它壘了起來,弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說:“OK”!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,咱們開工吧!”緊接著,大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán),用凋謝的花瓣作上面的裝飾品,用野果作它的扣子,用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛,再用胡蘿卜作它的鼻子,然后用樹葉作它的.嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵,還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶,最后用水桶作它的帽子。就這樣,一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。

  我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作,笑聲招來了一群小鳥,好像在說:“你們做的雪人真漂亮呀!”

  這一天是我在假期中最快樂的一天!因為堆雪人實在太有趣了。

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