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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
在我們學(xué)校六年級五班里，有我一個最要好的朋友，他叫巴哈迪爾。他有一頭黑色自然卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，和一張愛吃的.大嘴，他愛吃但是他并不胖，而且很強壯，他有一身巧克力色澤般的皮膚。
我和他是住在一個小區(qū)的，我和他是怎么認識的，要從一天我在小區(qū)里滑旱冰說起。
那天我在家里覺得無聊，就出去滑旱冰了，我看見的時候他正在樹蔭下乘涼，我過去和他打招呼：“你好，你在干什么？”我本以為他會不理我，可是他說：“我叫巴哈迪爾，你叫什么？”我說：“我叫李星誠，你在這干什么呢？”我第二次重復(fù)我的問題。他說：“太陽太曬了，我在這乘涼，這么熱，你還滑旱冰。”我說：“因為我太無聊了，出來滑會兒旱冰解解悶”。他說：“回去換雙鞋吧，來和我們一起玩吧。”我說：“好”。我換好了鞋，出門的時候我看見他已經(jīng)在等我了，而且也已經(jīng)找好了人。
我們在一起踢足球，我不會玩足球，他就說：“你不會玩足球，我們玩點別的吧。”我說：“好的。”我說：“我會玩沙包，我們一起玩砸鴨子吧”。他說：“好呀。”第一局我當(dāng)獵人，我把沙包一砸，咚，砸到一個，第二次是他砸，不好，被一個人抓到了，他加了一條命，我又砸，沒砸到，也沒人抓到，到他砸，一砸，砸到了那個抓到包的人，可這次他被砸中了，他只有一條命了，玩了一會，玩累了，我們坐在一起聊天。他說：“在我們班上，有一次一個同學(xué)在黑板上裝老師，結(jié)果老師在他打桌子的時候進來了，而且老師不但不說他，還在一邊看，等同學(xué)們都坐好了，他還說了句，一起來玩，等他看到老師的時候……”。緊隨而來的是一陣笑聲，他是我的好朋友，你的好朋友是誰。
我的好朋友作文2
一、廣告大師
我班有個廣告大師，姓氏馬名駿，性別男，性格大大咧咧、開朗，總愛和人說道大笑。
就拿昨天的事來說吧，一下課，他就去找我來了，一邊叉胳膊彎腿，一邊演唱了一起：“我們是害蟲，我們是害蟲……”我丈二和尚摸不著頭腦，剛想要說出，耳邊又聽見了噴出農(nóng)藥的聲音。我這才恍然大悟，原來他是在學(xué)“來福靈”做廣告。“來福靈”是一種農(nóng)藥，廣告已經(jīng)好多年了，他現(xiàn)在還忘記，真敬佩!
晚上，我和他一起去滑冰。我說道：“你能濕得比我快，我就請求你吃糖。”他說道：“一切皆有可能。”還順手所指了所指他那件李寧牌衣服。他那股嚴肅勁，真讓人哭笑不得。
還有一次，我和他在一起玩游戲，他忽然所指了所指我的頭發(fā)說道：“這一半用了海飛絲，沒頭皮屑，那一半沒用海飛絲，有頭皮屑。”
這就是我們班的廣告大師，詼諧又惹人愛的男孩子——馬駿。
二、老夫子
我還有一個好朋友，名為蔣和。他是個名副其實的“老夫子”。他不會為分數(shù)可怕，也不會為書可怕。
說道他不會為分數(shù)可怕，那是在考試成績未發(fā)布時，他不會雙手文殊，嘴里念念有詞，看起來在禱告似的。如果他獲得了理想的`分數(shù)就不會手舞足蹈，大喊一聲“耶!
”;如果錄扔了就不會垂頭喪氣地返回座位痛哭一場，還要生回兒悶氣。
說道他不會為書可怕，是因為他太愛人整天了。忘記有一天，我拿著一本《詼諧大師》去逗引他，說道：“超級《詼諧大師》，最新版，要不要看?”還沒等我聽完，他就脖子搜了過來。剛好，楊家是囑咐我去做到一件事情，我就拿著這本書來來回回回頭了好幾趟。過了好一會兒我回頭一看，蔣和還跟在我后面，眼睛緊緊地盯著我手上的書本。
這就是我班的“老夫子”——蔣和。
我的好朋友作文3
我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點兒＂-王遠了．
王遠有一雙又大又圓的.黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說起話來特別風(fēng)趣．
那是寒假中的一天，學(xué)校要每個中隊派三個中隊委員，在開學(xué)前三天到學(xué)校進行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個人，找誰好呢？突然，我想到了他．對啊，王遠不也是一個中隊委員么？我怎么不給他打個電話呢？于是，我撥通了王遠家的電話．
＂您好！＂
＂是王遠嗎？＂
＂是董碩吧！喂，董碩，我有兩個好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長笛考過三級了．另外嘛，明天......
＂好了，你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來越多．于是，我趕忙說：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個吧！＂王遠聽了這話后，便支吾起來，＂我.....我要......＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了！＂然后就砰地一下把電話掛了．沒想到，五分鐘后，王遠主動給我打了一個電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂
我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負＂小不點＂．于是第二天我向王遠道歉．沒想到，王遠沒有生氣．
望著眼前這個＂小不點兒＂，我想，平時我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個＂小不點兒＂了．
我的好朋友作文4
我有一個很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識的。前兩節(jié)課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動作，惹得其他的同學(xué)也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現(xiàn)我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的表情。這時孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時柳博然也舉起手說：“約法三章這個主意怎么樣？”老師說：“這個主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時不要離開座位；第三條，上課時不做小動作。”我點點頭，痛快地答應(yīng)了。我當(dāng)時認為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當(dāng)時很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚了我。從此以后，老師就讓我當(dāng)了班級的'紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時候老師把他的衣服給我穿，結(jié)果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
我的好朋友作文5
我的好朋友，她的個子很高，頭發(fā)也很長，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的`時候也會去她家寫作業(yè)什么的，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢，因為我?guī)У哪莻�錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學(xué)了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要。
后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學(xué)那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學(xué)那里了，老師問以后還這樣嗎，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關(guān)系，她就是我的朋友——張樹云。
我的好朋友作文6
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無論誰的物品損壞了，都會去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學(xué)習(xí)。看著他認真細致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張，可能因為這支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關(guān)系，修不好也沒關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個心靈手巧的`人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時蘭鳴渤追了上來，我想這回壞了被他超過去了，但萬萬沒想到的是他沒有向終點跑去，而是跑到了我身邊蹲下來，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動了。隨后他扶著我站起來，讓我慢慢的活動一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個好朋友我一定要好好珍惜。
這個心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長！
我的好朋友作文7
我有一個好朋友，叫柯杰。他黑黑的皮膚。圓圓的臉上鑲嵌著著一雙葡萄似的眼睛，烏溜溜、亮晶晶。可愛的小鼻子筆挺筆挺的，很是惹人喜歡。
但最讓人喜歡的還是他的`個性——既有愛心，又特別逗笑，是我們大家公認的開心果。
記得有一次，我和柯杰、李昌鵬同路回家，前方的道路正在施工，地面上到處是碎石頭。我和柯杰一邊走著一邊聊著天，一不小心，我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上。頓時，感到手心一陣刺痛，抬起手掌一看，我的手被尖銳的小石子劃破了，滲出殷紅的血來。疼的我齜牙咧嘴的。李昌鵬看見了，幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。“大白天走路也會摔倒，哈哈，讓你走路不看路，活該！”柯杰卻不一樣，他疾步走了過來，將我小心翼翼地扶起。關(guān)心地問：“摔疼了嗎？摔到哪了？我看看。”“沒事，沒事，蹭破了一點皮，一會兒就好了。”“別聽他的”。柯杰一邊給我吹著手掌，一邊安慰道。我望著柯杰，點點頭，感激地笑了。
柯杰不僅愛關(guān)心人，也特別搞笑。有一天，我們在一起玩接紙團的游戲。準備就緒之后，大家各就各位，蓄勢待發(fā)。這次由我來扔，柯杰來接。我將手中的紙團像投籃球一樣向空中一拋。柯杰可不甘示弱，騰空一躍。不巧的是，他的衣領(lǐng)正好是張開的，紙團一下子飛到了他的衣服里，他急得在身上左掏右掏，撓來撓去，像身上長了跳蚤的猴一樣，模樣要多搞笑就多搞笑。忽然，紙團從他的衣服里掉了出來。他假裝驚訝，大叫一聲：“啊！我下蛋啦！”所有人愣了一秒隨即都捧腹大笑起來，笑得眼淚都出來了。柯杰看到大家都笑得樂開了花，一本正經(jīng)地說道：“要不今晚我請大家吃雞蛋！”說完，他也情不自禁地笑了起來。
這就是我最好的朋友——柯杰，我很喜歡和他在一起。
我的好朋友作文8
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是小明。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
“鐵面無私委員來了！”不錯，小明素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的'下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是xxx值班，當(dāng)我借書時，小明還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許小明明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，小明見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”小明追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友小明，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文9
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長得非常瘦，我常常親切的.叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學(xué)校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄瑁貋淼穆飞衔矣行⿻炣嚒Ｓ谑撬统杞o我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動幫助我打掃，并且還關(guān)切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!
我的好朋友作文10
書籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫。
書是我的密友。俗話說讀書使人充實，思考使人深刻，說話使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以說，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書——這是知識的源泉！我有一個巧克力書架，里面有各種各樣的書，包括字典、作文書、童話、小說和名著。里面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深奧的書。
我還記得有一次，我媽做好飯在等我，我媽打了幾十次電話叫我出去吃飯。我聽到了，口頭回應(yīng):“嗯哼”！但我對自己的`行為無動于衷。我媽知道我看書不喜歡被打擾，就沒進來。只能在外面看電視，在紅樓夢里等我。小時候看的時候漸漸睡著了。長大了，再看的時候有一種繁榮衰落的感覺。畢竟是千古名書！
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。書，教我明白是非，教我做人，告訴我節(jié)約用水珍惜時間——書，也教我不可或缺的感恩；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理。現(xiàn)在，我想說一句話:世界上不需要感動，唯一不可缺少的是:感動！各種善良都在等著我們?nèi)セ貓螅?/p>
所以，我覺得有一句話真的很好說:書是整個世界的養(yǎng)料！很自然，我同意這本書的觀點，我想不斷地游歷它的世界......
我的好朋友作文11
人生就像一場自行車旅行，無數(shù)人在其中上下車。這些人中有我們的父親和母親；還有我們的兄弟姐妹；還有我們的親戚朋友......
所謂的伙伴，就是陪我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的親密朋友。
我小學(xué)的時候，也有過這么好的伙伴。他坐在我前面。每當(dāng)我叫“小燕琪”的時候，他都會回頭沖我笑。他不直呼我的名字，只叫“小曲”。
“七”學(xué)習(xí)好，也很愛工作，可以減輕負擔(dān)。有一次老師獎勵我們出去玩一節(jié)課，“蕭炎齊”自告奮勇留下來打掃教室。他打了一桶水后，往桶里倒了些洗衣粉，跪在地上，手里拿著濕抹布，然后把地上的每一片污垢都擦得不留痕跡。最后，他把那桶不透明的黑色臟水倒進了馬桶。
從認識的那天起，每天中午都能看到差不多兩個人在花池里走來走去。對，就是我們！每天中午，我們會互相分享一些新的東西，或者一起討論一個話題。時不時會講一個笑話，一個謎語。每天中午聊天的內(nèi)容更讓人驚訝。就連垃圾堆里的一只大老鼠，張三家的貓和黎思嘉的狗都咬了起來，我們可以聊三天。
秋天是最有趣的。金色的.樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，操場很快就被金色渲染了。但是，重要的不是葉子，而是葉子下的粗莖。這就是“拉葉梗”的游戲。這個游戲就是找又粗又韌的葉柄。“蕭炎齊”輸了，他會沖我吼，沖去找下一個兵；他成功的時候總是興奮的對我笑，臉上留下驕傲的表情。
冬天，我們學(xué)校不允許玩雪和打雪仗，所以我和“七”每天都坐在教室里。每天都有一些課外書和科普書互相交換。
現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，和好伙伴見面越來越少了。冬天，我又想起了他—《齊》
我的好朋友作文12
好朋友很多，其中，我最要好的朋友是吳連浩。他長著一張長著瓜子的臉，一雙小而銳利的眼睛，高高的.鼻梁上有時還戴著一副可愛的眼鏡。
他有很多優(yōu)點，請你慢慢聽我說：如果他看到一個孩子在跑步時摔倒，他會立即跑過去，把孩子抱起來，用安慰的語氣說：“孩子，你以后要小心，以后別跑太快，注意安全。”他見孩子不哭了，又和我一起去了老師那里。看到老爺爺要過馬路，他會主動跑去扶老爺爺過馬路。這就是他敬老愛幼的方式。
他非常忠誠。當(dāng)我有時被人欺負時，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被人打了，隨口罵了一句。那人轉(zhuǎn)過身，喝道：“你怎么了，你以為自己多大了！”他喊道：“聯(lián)盟，來吧，幫我討回公道！”他聽到剛才的事情，對男人說道：“同學(xué)，你先打我朋友，你應(yīng)該向他道歉。”還有，陳豪，你有毛病，可不能隨便罵！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”后來，他握了我那位同學(xué)的手，讓我們互相道歉。
他很安慰人。有一次，我的考試很不理想。回家后，被媽媽知道了，給了我禁令。第二天，當(dāng)他去學(xué)校時，他非常沮喪。他見我這樣，立馬跑過來問我怎么了，我一言不發(fā)地告訴了他。他連忙安慰我說：“陳浩，別難過，下次努力吧，我相信你會考出好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝！”
他學(xué)習(xí)成績好，只要我不會，他就會馬上教我。我的課本上有一道題，所以他來教我，教我，直到我明白為止。
這就是我的朋友，在我遇到困難時幫助我，在我悲傷時安慰我，在我煩惱時傾聽我......
我的好朋友作文13
我在新學(xué)校交到了一個新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發(fā)，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準備買飯吃，卻看見他灰溜溜地離開了窗口。我看到后覺得很奇怪，便走過去問他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢，昨天我哥又因為沒帶卡把我卡里的錢用了不少。所以，現(xiàn)在我的飯卡里沒錢了。”我聽后毫不猶豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買了不少吃的，下午還特地在校門口等我，送我回家。
姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說英語，他不太會中文，所以他每天都很努力地學(xué)習(xí)中文。早上，他經(jīng)常拿著一本有關(guān)漢字的書津津有味地讀，從不會感到疲倦。上語文課時他也很認真，把老師說的全都記在心里。
他也很有團隊精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個同學(xué)互相傳球，形成一個穩(wěn)固的.三角形的陣勢，配合得天衣無縫，對手根本拿我們沒辦法。最終，我們以3：1的分數(shù)擊敗了對手。結(jié)束的時候，懷山對一個因為手球犯規(guī)的同學(xué)說：“那不是你的錯，只是一場意外。球太快了，你躲不開。”因此，大家都想跟懷山一隊，都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對很多事情他都會有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！
我的好朋友作文14
我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長的.特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對不起了，我又不是故意的。”
就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
我的好朋友作文15
我的好朋友她叫。她有一頭短短的頭發(fā)好似一條條柳絮，隨風(fēng)飄動。眉毛細細的好似兩條黑色的毛線。眼睛像黑珍珠那么大，鼻子小小的，但是，兩個大鼻孔兒猶如兩個大山洞，都可以把大拇指伸進去了。小小的嘴巴像兩個小月牙，撅起嘴來猶如一個大櫻桃。
她的'興趣愛好有：畫畫、看書、跳舞、跳繩……她最喜歡跳繩了。有一次，她和同學(xué)們比賽跳繩，我來當(dāng)裁判，我說：“開始。”她跳的像鴕鳥那么快，果然，她的腳趾離地1厘米那么高，別的同學(xué)數(shù)著她們跳的個數(shù)，1分鐘不知道什么時候飛走了，我說：“結(jié)束。”她們立馬把跳繩放下。同學(xué)們都說：“XXX跳的最多。”高志悅自豪地喊了聲：“耶，我贏了，我跳的最多。”
她的優(yōu)點有：樂于助人，積極向上，陽光，活潑，開朗，樂觀，可愛，尊敬師長，是老師和同學(xué)們的好幫手……有一次，她上廁所時，剛好碰上老師，老師的作業(yè)本手一滑掉在了走廊的地板上，她問：“老師您的作業(yè)本是掉了嗎？”老師說：“是啊。”于是，她幫老師把作業(yè)本撿了起來，老師說：“謝謝你啊小同學(xué)。”高志悅說：“沒事的老師這是我應(yīng)該做的。”老師笑了笑就走了。
她的缺點有：是個“小書蟲”，寫作業(yè)很磨即……有一次，在學(xué)校里放學(xué)了，我找她出去玩，她就偏不走，說：“我不想出去玩，我還要在教室里看書呢，你想去你自己去吧。”我等了她整整1個小時她才陪我玩2把，她這也太不靠譜了吧。
這就是她一個陽光，活潑，開朗，樂觀，可愛的小女生，如果她能改掉她的缺點，那就成了很完美的小女生了。
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