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在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
祝子群是我的朋友,他整天穿著一件白色羽絨服,戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人,他就會像變魔術似的突然冒到你的面前,并且會幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天,我和他約著一起去籃球場打籃球,臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀:“打球時一定要注意安全。”可剛開始沒多久,我一不留神,腳往籃球上一踩,崴了一下,“撲咚”一聲摔倒在地,頓時我疼得當場大叫,我的大叫聲被祝子群聽見了,他立刻扔下了球跑了過來,關心的問到:“你怎么了。”
“我摔倒了。”
“沒傷到哪兒吧。”
說著,他便把我扶了起來,然后一手扶著我,一手抓著我的手,接著一步一步地把我扶進了醫務室。我看祝子群的頭上還時不時的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流,原來他這么友愛,他的所作所為讓我深受感動。(突然,他“嘿”的'一聲把我打斷了,原來是藥涂好了,他正準備讓我站起來扶我回家呢!)
記得那是二年級放假的一天,我在家里閑著無聊,左思右想想不出一個玩兒的點子,腦子都快想爆了,想到的有些需要兩人玩,可我又沒有兩個人呀!話音剛落,祝子群突然站到了我的背后,點了點我,(剛開始我還以為是鬧鬼了,往后一轉才發現原來是他。)我二話不說,直接拉著他向足球場跑去。在路上時,他看見了一位老太太行動不便,他便上前去扶著那位老太太,一直到過完了下一個紅綠燈才放開了手。但到那會兒,已經很晚了,所以我們就轉身回家了。那一次,雖然沒去的成,但我一點兒也不后悔。
還有一次,我有一道數學題不會,就問了他,他把我說的原本腦子里沒有數學的人,說的腦子里全是數學,別的什么都沒有,講著講著,最后我終于知道了答案。
你們說這祝子群神不神奇,他應不應該獲得這枚“助人章”?
我的好朋友作文2
我的好朋友N多。有同班同學,有在網上QQ里認識的……總而言之,我的好朋友特別多。
在這些N多好友里,我最好的朋友只有一個。你們猜出她是誰了嗎?沒錯,她就是――美熱義!
美熱義是一個哈薩克族姑娘,她有著又黑又短的頭發,濃濃的眉毛下有一雙大、明亮、炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子,能說會道的嘴巴。她很幽默,經常把我們笑得肚子疼。她也很開朗。下面,就讓我來講將她的故事吧!
有一次,我和美熱義在談理想。我說:“我將來要一定要上哈佛大學!”美熱義說:“那你就幫我一個忙。”我大惑不解:“幫你什么忙?”只見美熱義笑嘻嘻地說:“沒什么啦,我只不過也想上哈佛大學,請你給我當翻譯!你知道,我的英語沒你好。所以,嘿嘿……!”“噢~,就這么點兒事呀?沒問題,包在我身上!”大度的我一下就答應了。沒想到,美熱義捏著我的手,一副感激的樣子。哈,可真有趣!
還有一次,那是我和我的同桌――閆強進行了第無數次的“世界大戰”。美熱義那次幫了我們一個和解的`大忙。不用說,你們肯定也知道了。沒錯,她當了一回和事佬。事情是這樣的:那次,不知怎么回事,閆強惹我生氣了。由于是他引起并點燃了世界大戰的導火線,我們倆就大吵了起來。這時,和事佬:美熱義出場了。只聽她說:“你們這樣下去將會血流成河,破壞環境……,老天哪!快來管管他們吧!”她一說完,就擺出一副求佛保佑的樣子。逗得我哈哈大笑。因此,這場世界大戰就這樣平息了。……
你聽,美熱義又叫我了,肯定又有什么事。那么,她的事我們下次再談,拜拜!
我的好朋友作文3
我有一位形影不離的好朋友,它的名字叫——書。
我記得我們學過一篇課文,叫做《走遍天下書為侶》,這篇文章主要講的是:如果讓你一個人獨自環游世界的話,只能帶一樣物品供你娛樂,你會帶什么?作者的回答是書。我看完這篇文章感覺作者選的是非常正確的.,因為書真的可以讓我們從中得到歡樂,得到知識,收獲你意想不到的驚喜。當然,我也是有件事例。請看我慢慢道來。
有一次周末,家里停電了,我本來是想著看電視,玩手機,玩電腦把這一天過去呢!
沒想到,這突如其來的停電,打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦?我又不想出去玩,正當我想辦法時,媽媽給了我一個很好的提議:看書!是啊!我怎么沒想到呢!媽媽以前就給我買了許多的書,但是我都不看,所以都堆在那。
我從中隨便取出一本,書上標著幾個醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”,咦,這名字怪好玩的,內容應該也蠻不錯的吧!想著想著,我翻開書的第一頁,緊接著翻下一頁,越看越著迷,很快,我就快看一半了。又過了許久,家里來電了,而我似乎已經深深的被書給吸引住了,沒有要放下書的樣子,媽媽見了我這樣,還說我變了許多呢!過了幾個星期,期中考試了,我考得分數非常好,媽媽問我想要什么禮物,我就讓她買了書。
就這樣我和書成為了好伙伴,我現在有時間都在看書,書可謂是人們最好的朋友了。
這就是我和我的好朋友書的故事,看了我們的故事,想必大家對書也有了新的了解吧!那就快快去翻開書,去探尋書中的奧秘吧!
我的好朋友作文4
我的好朋友是我的同桌xxx。他個子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來像個小博士。他經常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發,也知道了作文原來可以這樣寫。xxx回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了xxx作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構成了我寫作的新風格。現在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。
xxx在語文方面幫了我,在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向xxx請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時一陣輕松快樂,像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內心當然對xxx充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。
在英語方面,我有一些單詞的'音發不準,都向他請教,他就像一個小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發音,減少了我學英語的困難……
xxx,他不但品學兼優,還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。
我的好朋友作文5
在高中的時候我遇到了一個朋友。同在一個班里,但是我們不是很熟。
說實話,我一開始并不是非常的大方,即便在班里所認識的人也很少。后來當我和同學去吃飯的時候,他突然就喊我,讓我和他一起去吃飯。到時我真的很驚奇,但是后來我又很尷尬。因為畢竟我以前也是和其他的同學一起去吃飯呢,還沒有和他一起,現在如果讓我和那個朋友一起吃飯的話,那我和其他的`同學該怎么解釋呢?但終究的結果是我沒有去解釋。我想其他的同學也應該會理解我。因為我很少拒絕過別人。
大約幾個月下來,我漸漸的明白了,他為什么要和我一起去吃飯,曾經和他一起去吃飯的那個朋友,生了他的氣,和他吵了一架。兩個人都不愿意去妥協。
我一開始還是蠻順心如意的,畢竟又認識了一個新的同學。但是后來我漸漸地發現了他更多的缺點。他總是在炫耀自己很富有,覺得與別人與眾不同,總是在背后議論別人。
我知道朋友應該彼此容忍對方,我總是受不了她那種高傲的樣子。后來我也和他產生了分歧,我不知道自己是否應該原諒他,但我一直猶豫不決的時候,他來到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來,因為我可以明白,一個高傲的人向別人乞求原諒的時候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點,那我也不必如此的挑剔。因為畢竟人無完人。
后來到我們畢業的時候,他告訴我,我曾經是她最好的朋友,但當時我并沒有回給他任何一句話。因為我沒有加他當做我自己最好的朋友。但我并沒有說出口,因為我怕傷了他自己的心。
我的好朋友作文6
咦,那個躲在桌子下的人是誰呀?哦,原來是我的好朋友——王一天。
他,一雙烏黑光亮的眼睛,像兩顆黑珍珠;一個扁鼻子,讓人看了會發笑,那樣子就像一個泄了氣的小皮球;鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒;一張嘴巴能說會道,如果你被他盯上了,三天三夜恐怕都說不完。他最喜歡綠色的衣服,因為他說這是冒險家的最愛。
他是跳繩高手。有一次,體育老師讓我們比賽跳繩,大家便異口同聲地答應了。我們準備好了開始動作,只聽老師一吹口哨:“開始——”我們便瘋狂地跳了起來。我跳得滿頭大汗,一轉頭,呀!王一天還在跳,只見他雙腳輕輕一甩,再一跳,便輕松地過了一圈,快得能清晰地聽到繩子甩動的風聲。當我準備繼續跳時,老師大喊:“停”,我們只好停了下來。老師統計了一下,有跳了109個的、81個的,甚至還有跳了20幾個的,王一天竟然跳了201個,連老師都給他豎起了大拇指。
他不僅跳繩很棒,學習成績也很好。有一次期末考試,我們拿到試卷全都傻了,因為誰都沒有想到題目會那么難。我們都坐在那里冥思苦想,而他卻一直低著頭,只聽見筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了,我以為他一定也和我們一樣,碰到不少攔路虎呢。回頭一看,他還是低著頭,正在認真檢查呢!我悄悄地問他:“你不覺得試卷難嗎?”他輕松地回答道:“一點兒也不難啊。”我聽了真是醉了。下午,老師報分數了,當老師報到他的`名字時,露出了欣慰的笑容。原來,這么難的試卷,他竟然考了98.5,全班最高分。
這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎?
我的好朋友作文7
生活中我們都會有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個他們。
鬼馬機靈的馮宇成
馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長的腿,健壯的胳膊,一個圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。
可你們不知,他在班上是一個非常活潑好動的人,因為他喜歡運動,尤其喜歡跑步,每一次都會跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個愛打抱不平的人,有一次,別班里一個男孩子欺負一個女孩子,他開始和那個男同學講道理,后來他不聽,干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動彈了,他還對那個女孩子說:“遇到斗不過的人就要用智慧。”
聰明機靈的胡潤卓
胡潤卓是我弟弟,他的`學習成績很好,他雖然長得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學習大王,很多同學都會請教他問題,他講解時也很像個小老師,但只要有同學不專注聽課,他就停住不教了,因為他說這是聽課的原則。他的上進心很強,偶爾成績考差了,家長沒說他,他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個人要有上進心,學習上不懂要多問。
能分是非的宣冉
宣冉是我好朋友中的唯一一個女生,有點胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌,有時我和其他同學有點小矛盾時,她總會來和解,如果不是我的錯,她總會支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯,哪怕是同桌,好朋友,她也不會站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿足、很快樂。
我的好朋友作文8
說到我的好朋友,也就是書,這個好朋友教會了我很多知識,給我的生活帶來了無盡的樂趣。
我就這樣和書交了好朋友。記得有一次,我在野外的路上發現了一群移動的小黑點。走近了,我說,啊,是一群螞蟻在動!隊伍前面有一只大螞蟻在帶領隊伍。我想:這可能是他們的“領導”。這些螞蟻很可愛,頭上有小觸角,身體呈橢圓形。他們有八條腿,看起來很嬌小。這些螞蟻有的背面包屑,有的背饅頭屑,有的.背受傷的同伴。有些帶著綠色的大蟲子。載著綠色大蟲子的螞蟻正在奮力搬運它們。我在為他們歡呼:“加油!加油!加油!”他們好像聽到了我說的話,而且越來越強,但是過了一段時間就沒力氣了。所有的螞蟻都在辛辛苦苦地搬運它們,搬運完的螞蟻也不斷來幫忙。過了一段時間,就形成了“蟻海”。當大綠蟲被抬到一半的時候,另一只大綠蟲突然來了。大青蟲以為螞蟻背的大青蟲還活著,于是大青蟲決定去救同伴。它開始攻擊螞蟻,螞蟻沒有抬起來。他們放下大綠蟲,和另一只大綠蟲搏斗。經過一番戰斗,許多螞蟻受傷了。螞蟻的“領袖”來了。它一上臺,螞蟻的士氣就提高了不少,螞蟻也上臺了。許多螞蟻咬了這只綠色的大蟲子。最后大青蟲沒力氣了,摔倒了。所有的螞蟻都帶著兩條綠色的大蟲子來到了它們的新家——樹洞。螞蟻懂動物,但我很困惑如何團結協作,打敗對手?
回到家,我先沖進書房。為了搞清楚螞蟻為什么這么團結,書上說:“因為螞蟻太小,只有團結協作,才有力量搬運食物,才能生存。
交書挺好的。它是我學習的好助手。
我的好朋友作文9
每一個人都會有自己的好朋友,好朋友如一艘大船陪伴你一起駛入大海,如一本教育你的書籍,如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。
我的`好朋友十分樂于助人,寬宏大度。一次,我與他約好在早上一起晨跑,我們的終點是600米之外,我們一起慢跑著。我由于沒有留心發現路上的石子,便摔了一跤,腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智,把衣服扯下一塊為我止血。其實,當時他是十分困難的。一是如果不及時把我的血止住,我可能會因為失血過多了而暈倒。二是如果被媽媽發現他的衣服破了,肯定要大罵他一頓。不過,他想還是大事化小,小事化了吧!這個想法出現以后,他就十分地堅定,沒有一絲一毫的動搖。他已經決定了,大不了也就是被媽媽批評一頓而已。
一次,我去他家玩。看見了一些外形奇特的小玩具,他媽媽給我們端來了兩杯可樂,便去忙了。我們倆邊喝可樂,邊玩這些古怪的玩具。突然,我一不小心把一個小玩具摔倒在地上,撿起來發現玩具已經壞了,我連忙說:“我賠!”說完要向他問價格的時候被他打斷了,他說:“不用了,孔子說過‘人非圣賢,孰能無過?’,這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧?承富!”我點了點頭。
我們倆一直玩到了晚上六點二十分左右,爺爺過來接我了。我們依依不舍地分別了,他說:“下次再來我家玩,你可不能失約呀!”我說:“必須的,我一定不會失約的。”
我與他的感情十分親密,不是任何人所能分割與破壞的,在以后的日子中,我們對待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友,也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文10
那是二年級的一段往事。那會兒,他還未轉學,我倆既是同桌又是鄰居,每逢放學便一塊兒走。
我的家要穿過一條巷子才能抵達,巷子里平日孤寂無影。那天,我們走著走著,忽然聽到一聲犬吠。只見拐角處突然躥出一條大狗,它目露兇光,張著血盆大口。我們大驚,連連退后幾步。那狗生得健壯,虎背熊腰,皮肉化膿,隱隱散發著一股惡臭。最主要的是,它肚子收縮,腹中空空,嘴邊掛著一大串口水,令人不覺心驚膽戰。我的腳早就軟了,一個不留神,癱坐在地上。黃航也在抖,我摸著他的.手,只覺得一陣冰涼。但他并沒有軟倒,只是凝視著大狗。
突然,我覺得有人在推我。我一看,原來是他正在用手悄悄地將我往后推,他一面推,一面焦急地說:“快走啊,再不走就來不及了!”我的心里一震,感動得哽咽:“那你怎么辦?”他冷靜地說:“我幫你擋住它。”
然而,已經來不及了——大狗發現了這邊的異樣,再也沉不住氣了。它“汪”的一聲臨空而來,眼瞅著就要撲到他身上了。說時遲,那時快,他飛快地將書包扔了出去,直擊大狗。大狗想要改變方向已經不可能了,它與書包撞了個滿懷,重重地摔在地上,發出了悲鳴。不得不說,大狗的抗擊打能力還真不錯,它幾乎立刻就恢復了。他卻雙手無力,大汗淋漓,全無再戰之勢。就在這千鈞一發之際,他緊攥雙拳,扯著嗓子對黃狗大吼一聲:“走!”這一聲可謂一聲巨雷。也許是之前的受傷令黃狗心存畏懼,又或許它本已是驚弓之鳥,他的這一聲吼嚇破了它的膽,它當即收起了架勢,灰溜溜地逃走了。
在他離開的一瞬間,他也癱軟在地。我向他投去了感激的目光。無論是他的舍己救人,還是他的臨危不亂,都足以讓我情不自禁地說一句:“我的朋友,我的生死情。”
我的好朋友作文11
“老師早!”在學校里,經常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學,她就是我的好朋友——張露。
張露同學不但學習好,而且還是很有禮貌,是個品學兼優的好學生。
記得有一次,我們到公園玩。當我們手拉手跑著準備去蕩秋千時,迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來了,張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看,嗬!小妹妹成了個唱戲的大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認真地看著我,然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉。“值得嗎?”我剛說完,張露就說:“是我把她撞到的,我應該負責任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說:“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說:“快走吧,別管她,等會兒人多了,咱門還要排隊。”正在這時,我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來,還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽見了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽,急忙說:“張露,她媽媽來了,怎么辦?”張露不慌不忙地說:“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們再去玩吧。”話音剛落,那位阿姨剛好跑過來,抱怨自己的孩子,問:“怎么哭了?”張露走過去,用抱歉的口氣說:”阿姨,對不起,我不小心把她撞到了,請您原諒!”那位阿姨看著自己的'孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒有一點摔倒的痕跡,就說:“沒關系。”并向張露笑笑,便拉著孩子走向游樂場。
此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動。
我的好朋友作文12
我的好朋友可多得數不勝數呢!夸張一點就像天上的繁星一般多。可是我決定要寫她,因為她關心別人,熱愛學習,而且積極勞動,是我的一個好榜樣。她就是我們班的英語狂——xxx。
她長著烏黑的秀發,常常扎著一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思,櫻桃似的小嘴總是會笑著說出流利的.英語來。雖然她只是一個平凡的小女孩,可是在全班同學,包括老師的眼里,都認為她是一個好同學、好學生。
xxx的英語非常棒,現在英語已經快過三級了,是班里的“小洋人”,英語總能被她說得一溜一溜的。有一次,我問她一道我苦思冪想了半天的英語題,她竟然一下了就說出來了,我心里很不是滋味。為什么對于我們絞盡腦汁才想出來的題,她不費吹灰之力就可以寫出來呢?我決定去問一下她。那天下午,看著疑惑不解的我,她想了一會兒,對我微笑著說:“這個嘛,我又不是英語的天才,我也是日積月累地記下來的呀!,你并不是特別笨,相反你的語文可比我好得多呢!你只是不能熟練地掌握單詞罷了,只要你能夠取長補短,完全可以學好英語的。”她的一番話,使我茅塞頓開,我決定一心一意地學習。
xxx不但品學兼優,而且熱愛勞動。有一次,學校搞了一次大掃除,我、xxx和幾位同學被分到了教室里。xxx先端著盆子去換水,換完之后就緊接著擦黑板,很快就變成了一個汗人,很多人被xxx帶動了起來,我也不甘示弱,也幫著拖起了地。
衛生終于打掃完了,大家都十分疲憊,但是同學們看著干凈的教室,心里都美滋滋的,臉上掛著欣慰的笑容。
xxx不但愛學習,也愛勞動,是我學習的榜樣,我也要像黃啟蒙那樣精益求精,關心別人,積極勞動,成為一個品學兼優的好學生。
我的好朋友作文13
要說我敬佩的人,那當然是我的好朋友葉文婷啦!她個子不高,那雙水汪汪的'大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學后,同學們都紛紛離開教室回家去了。我和葉文婷還在專心地解著數學應用題,我們苦思冥想著,演算著。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可小婷卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數學練習本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想什么呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,題目不是做出來了嗎?難道我們做錯了?應該沒有啊!”可小婷就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本……
“滴答,滴答”,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。小婷的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,小婷從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來他在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見小婷眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——葉文婷,一個勇于創新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
我的好朋友作文14
胖胖的身材,不怎么高,不大不小的眼睛,一頭微黃的短發,肉嘟嘟的臉顯得很可愛,他就是我的鐵哥們——王方圓。
王方圓肉嘟嘟的特別可愛,于是便成了我和衛萊等人經常“玩弄”的對象,我知道雖然他表面上很痛苦,但內心卻高興得很。
他很講義氣,經常幫我們班的人打架。一次我在小巷子里買東西,遇到一個擂肥的人要錢,不給錢就推推搡搡地,本著“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的原則,我也不客氣地還手,于是兩人便打了起來,那個人錘我的頭,我就踢他的肚子,兩個人正打得不相上下。王方圓來了,他毫不猶豫地沖上去替我解圍,最終我們倆勝利了。
還記得五年級上學期的時候,有一次,我們倆去學校旁邊的'小巷子里買東西,看到兩個六年級的正在欺負三年級的小孩。他看到了,便想沖上去,我當時個頭小,也很膽小,怕吃虧,急忙拉住他:“別多管閑事。”而他卻說:“沒事,不能讓他們這樣欺負人。”然后,他把外套一脫,就像電影里的大俠一樣,大喝一聲:“你們干嘛欺負小孩子?”他一邊喊一邊一個飛毛腿把他們踢倒在地,兩個擂肥的同學趕緊灰溜溜地逃跑了。
王方圓和我的關系很好,他經常帶東西給我吃。有一天晚上他做夢夢到了我,第二天一早上,他來學校就興致勃勃地跟我講,我也很開心地跟他說,我也經常做夢夢到他。
他對朋友很大氣。一次我跟他瘋時,不小心把他的鞋踩破了,我很是擔心,他卻說:“沒事,誰讓我們是兄弟呢!”
后來,每當我想起王方圓,想起這些事,就會有一股暖流涌上心頭。
我的好朋友作文15
我的好朋友不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學習,又可以一起玩耍。
我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的.時候就經常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!
我的好朋友她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每當這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學一起放學還一起寫作業的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發,可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學習一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!
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