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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我們的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的校園作文1
我們的學校坐落在高新南十一道旁邊。每當你隨著值日生整齊的呼喊聲走進校園時,就會馬上被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境所吸引。在學校前門中央有一個被盆栽的菊花所簇擁著的開得正茂盛的橘子樹,似乎很新鮮,讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。
從后門口往前走就可以看見一排排小樹,像一排排還沒長大的.精神抖擻的小樹苗。離后門不遠處有一個籃球架,那是籃球隊的專用品。籃球場后面有一個一圈200米的大操場,上面的小草就是我們每天上操的地方,小草光禿禿的,望著它們,似乎聽見他們說“疼啊!”。
在前門和后門之間有一條小路,小路中間有個小花園,花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品,是個健身的好地方。它的前面還有一座雕像,雕刻的正是年輕時代的毛主席,雕刻的惟妙惟肖,誰見了都會情不自禁地豎起大拇指,好好的贊揚一番。
高大的長方形的白色教學樓屹立在校園正中央,進入正廳,迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯,并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母,鼓勵著我們。
上課了!走廊里十分肅靜,但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了!雖然在三樓沒有玩耍的地方,可我們還是很開心!
學校,是知識的課堂!
我們的校園作文2
站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學習環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。下面我介紹的是我們的校園,我們請你一起欣賞。
剛走進去,你的心里肯定會有一個疑問:為什么走進去學校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因為我們的學校是建在半山腰上的。所以走進去的.路是一道坡。當然,建在半山腰上的特點也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學校空氣清新;山上樹木茂盛,多看樹木保護眼睛。
沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學習環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時刻激勵著我們發(fā)奮學習。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它,老師每天帶給我們新的知識。
現(xiàn)在正值下課,同學們跑到操場上玩了。我們也去看看吧!剛來到操場,映入眼簾的是同學們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見的。
這就是我們的美麗的校園,你呢?
我們的校園作文3
每個學生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無比的風景卻完全可以與五星級旅游景區(qū)相媲美。
進入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方,象征著小學生們努力學習,總有一天會展翅高飛,成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的'葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。
繞過氣派的雕像,走上臺階,便是長廊了。長廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是,這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花,它沿著長長的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒,總能聽見風兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的時候,還有盛開的金銀花對你微笑,既和諧又美好。
長廊盡頭,便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒,就像來到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調(diào)皮的棕櫚樹伸長脖子,要把紅色的教學樓藏到細長的葉子后面;花叢圍成一個大大的圈子,要舉行選美比賽,結果一個開得比一個好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門,好不熱鬧。
我愛我們的校園,它不僅風景宜人,更是我們的“學習圣地”。
我們的校園作文4
我們的學校是全國名校之一。它坐落在育才路中段,環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,是我們學習的好地方。
由北向南進入校門,首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環(huán)繞著國旗四周是學校的升旗廣場,每次升旗儀式和一些大的集會都在這里舉行。廣場南端是高大的辦公大樓,一些學校領導、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學樓,一、四、五、六年級的同學就在這里學習。最西邊是一個橫向的黃色大樓??西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的,是學校的電教中心,樓上全部都是非常先進的`數(shù)字化教學設備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學樓,這里是二、三年級同學上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓,這里的的設備也十分齊全,有閱覽室、多功能廳、音樂教室......
為了美化校園,在辦公樓與南教學樓中間,學校里還建了一個中心花園,名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。平時我經(jīng)常到中心花園,看一看園中的風景,聞一聞園中的花香,疲勞感就不知不覺地消失了。
學校的最南邊是我們的大操場,那里是我們鍛煉身體的好地方。
我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學習,天天向上,長大了建設祖國。
我們的校園作文5
我在開發(fā)區(qū)思源學校上學,校園是我們最親近最熟悉的地方,我們在那里學習、生活、游戲,是一個歡樂無比的大家庭。
我們進學校時井然有序,大家都排著整齊的隊伍,首先映入我們眼簾的是一座假山和噴泉,池中的金魚自由自在的游來游去,和我們一樣喜歡這座美麗的學校。
教學樓之間有很多廊柱,廊柱上畫著內(nèi)容豐富多彩的圖畫,有醫(yī)生,有護士,還有科學家、軍事家等等。當然還有我們最喜歡的風景畫,對我印象最深刻的'是畫上那嫩綠的剛剛破土而出的小芽兒,它像大地懷抱里的小嬰兒,太陽公公照耀著它,看著它一天天長大。
順著走廊就可來到我們明亮寬敞的教室了,和藹可親的老師在為我們朗誦課文,同學們也異口同聲沉浸在朗讀的快樂里,黑板報上有我們小組的口號,有學生自己寫的詩歌散文,而且還配上了漂亮的圖畫,下課同學們都會評論和贊賞,也都積極學習,希望能寫出好的內(nèi)容登到這板報上,讓大家閱覽。
在學校的每一天我都是快樂的,所以我愛我的校園。
我們的校園作文6
我們的校園是個美麗的大花園。
走進校門,映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹形獨特,像二座七層寶塔,整齊的排列在小平臺上,保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色,針狀,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,在陽光的照耀下,似乎每一個小生命都在顫動。它們見證著我成長的歷程。
走過平臺,沿著長長的臺階往上走,就來到了大操場。操場的西邊是一座美麗的.大花壇,里面種滿了各種各樣的花草,有蘭花,迎春花,還有一些不知名的野花,最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點空隙。它們的花是紫色的,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,中間還有一點花蕊。三角梅的花朵很小,像一個小精靈。把校園裝扮的更加美麗。
操場的正中間是一座雕塑,雕塑的底座是三本巨大的書,書的封面是紅色的,十分顯眼,書的上面是一把巨大的智慧的鑰匙,雖然經(jīng)過了風吹雨打,但還是那么晶瑩剔透。學校立這樣一座雕塑,一定是希望我們用智慧的鑰匙打開知識的大門。
操場的東邊是一座座排列整齊的教學樓的辦公樓,是我們學習和老師辦公的地方。在教學樓的后面有一座矮矮的平房,是我們的校園小超市。操場的南邊是多功能教學樓和舞臺,舞臺的前面有一條跑道,下課了,我們在跑道上做游戲,跳繩,坐在香樟樹下看書,聊天,校園里回蕩著我們的笑聲,留下了我們美好的回憶。
我們的校園真是一個美麗的大花園,更是孩子們的天堂,我希望它永遠美麗。
我們的校園作文7
我們的校園風景如畫,我愛我們的校園。
一進校園,兩旁各有一個花圃。花圃里有音香樹,大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上,已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃里還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來,很有層次感。風吹來的時候,大王椰樹的葉子東搖西擺的,像在對你招手。
走進校道,兩旁各有一個文化長廊。里面有交通安全知識;有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學生的照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場,操場的東北角和西南角各有一個沙坑,用來跳遠。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運動器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個小廣場。小廣場中間是一個圓形的花圃,花圃中間有個鋼制雕塑。是我們學校的特色。其他學校想要?哼!門都沒有。我無法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學樓,教學樓大廳是由八根超長超粗的大理石柱子支撐著。教學樓共有六層,我們四年級學生在第五層。
那么,五、六年紀的學生在哪里呢?原來他們在功能樓。穿過教學樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的`教室。
功能樓對面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。
我們的學校真是太美麗了,是我們成長的搖籃。我愛我校。
我們的校園作文8
我們的校園坐落在鷹潭市中心,一年四季都非常美麗。
春天,春姑娘撒了一顆春種,校園頓時煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔,新生的竹筍像一個個調(diào)皮的小精靈,齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個穿著火紅裙子的舞女,妖艷多姿;梨花則純潔得像個小天使,給人一種清新、淡雅的感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了,同學們也興致勃勃地跑來了。
夏天,夏姑娘提著一個小籃子,里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。啊!這可不得了:棵棵樹木蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的綠色巨傘……它們神氣地挺立著,向同學們炫耀它那美麗的綠衣。同學們也特別喜歡到它身下玩耍。有時樹木輕輕擺動,給同學們送去清涼;有時樹木在風的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天,秋姑娘給我們帶來金色的收獲。漫步在校園里,感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什么時候變成了金色的扇子,在秋風的.吹拂下,慢悠悠地從樹上飄落下來。你看,那邊棗樹葉黃了,樟樹也露出幾片紅葉;這邊桂花又開了,淡淡的黃色,米粒般大小,卻散發(fā)出了陣陣濃香,沁人心脾。
冬天,我們穿上了厚厚的棉襖,在操場上嬉戲,太陽照在我們的身上,暖洋洋的。這時,校園里的樹木有些都掉光葉子了,但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的,在光禿禿的樹木襯托下,顯得又好看又頑強。我不由得贊嘆:“校園的冬天多么愜意!”
漫步校園,我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。
我們的校園作文9
我學習的校園是一個美麗的地方,不信?那就帶你們到學校里去看一看吧!
來到學校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學校”六個醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢希望輝映學子路。”
走進學校大門,第一眼看見的是操場,操場里有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項運動,所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹,后面的'山因為形態(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個個花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望,一個游樂場浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂場里有許許多多游樂設備,沿著游樂場往上走,可以看見一顆長壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學樓,教學樓肩負著一到九年級的學生上課場所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學習的。
啊!我們的學校真是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛我的學校!
我們的校園作文10
“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。”咦?是哪兒來的聲音這么動聽呢?哦,原來是我們的百年老校——前川一小傳來的朗朗書聲啊!
在街道上,就能遠遠地看見我們學校的大門上,巍峨地刻著“前川第一小學”6個大字。走進大門,就看見了飄飄蕩蕩的升旗臺,升旗時,“起來!不愿做奴隸的人們……”唱著國歌,我不禁想到了當年……紅軍奮力向前,雙腳走天下,讓敵人棄甲丟槍,他們乘勝趕路程,用調(diào)虎離山之計襲金沙,勝利在望,可面前仍有一座雪山要翻過,他們齊心協(xié)力、同甘共苦,戰(zhàn)勝了困難!哇!紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ螅∠肓讼耄F(xiàn)在自己的生活條件這么好!有吃有穿,怎可過意得去呢?真讓人十分愧疚不已啊!
映入眼簾的是操場的跑道,記得那一次,“加油!加油!加加油!”啦啦隊員使勁兒地喊,因為運動會即將就要開始了!只見我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿,這是跆拳道的一種,他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了!緊接著他做了個奧特曼的.姿勢,極其自信!要開始了:“3!2!1!GO!”運動員如箭一般射了出去,他領先了一大半,可是他被一個小石子絆倒了!但他并未放棄,站了起來,帶著血與奮斗,躡手躡腳地跑去……不一會兒,他離第一名隊員越來越近!一米,一厘米,一毫米!他沖向了終點得了第一名!我們連忙跑去,為他鼓掌!他心里別提有多么的高興了!
校園,是我們的天地;校園,是我們的樂園;校園,它更是我們應該堅持、努力的地方!
我們的校園作文11
學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心里最美麗的地方。
我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里。
進校門右手邊就有一個美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察,這些樹的葉子很翠綠長得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒有一點兒空隙。
它們的樹干又直又高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它們的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這些樹長滿了葉子,微風吹過,綠色的葉子,仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
秋高氣爽的'秋天和北風呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅強地立在那,等待著春天的來到……
這些大樹,無論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。
我們的校園作文12
我們的校園座落在環(huán)城湖的河畔邊。據(jù)老師說,我們學校已經(jīng)由57年歷史了。
走進校園,映入眼簾的是一個寬敞的大操場,操場左邊最顯眼的是升旗臺,我們每逢星期一都會在這里穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍,在莊嚴的國歌奏起時,冉冉地升起鮮艷的五星紅旗。升旗臺地兩邊是花壇,花壇里有許多不知名的小花,綻開著它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來飛去,彩色的蝴蝶也展開它們的花裙子飛舞著,時而停在花瓣上,像是舞蹈家在跳舞累了后歇歇腳一樣。幾只麻雀也在枝頭不甘寂寞,歡快地跳躍著,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,等你走進它們時,它們又不約而同地飛走了。這里還有“小蘑菇”垃圾桶,有“小白兔”、“梅花鹿”……
在校園的東北角有一個小池塘,池水碧綠,池里還有許多小魚呢,池的.中央有一座假山,假山上還停著兩只丹頂鶴,好一副美麗的“圖畫”。
“叮呤呤”下課鈴響了,同學們像小鳥般地沖出教室,來到操場。這時,跳繩的跳繩,踢足球的踢足球,好不熱鬧啊!到處都是歡歌笑語。
這就是我們的校園——稻香村小學,我愛這個美麗的校園!
我們的校園作文13
我們學校有一個響亮的名字——新余市逸夫小學,它座落在五一北路的西面。校園景色優(yōu)美,四季如春。
站在校門口,首先映入眼簾的是一大片綠草如茵的足球場,操場的左右兩邊是兩棟高大雄偉的`教學樓,分別是知新樓和知遠樓。
走進校園,走在寬敞的校道上,校道兩旁種了兩排桂花樹,它們像久經(jīng)沙場的衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。秋天的時候,桂花開了,發(fā)出陣陣清香,令同學們陶醉其中。校道的右邊,是一個百花盛開、萬紫千紅的小花園,花園有一條鵝卵石鋪的羊腸小道,各種樹木郁郁蔥蔥,蝴蝶蜜蜂流連其中,美麗極了。
沿著校道往前走,有一個主席臺和升旗稈立在前方,每個周一,我們都站在下面升旗。主席臺后面是一個寬闊的塑膠運動場,旁邊有乒乓球場和網(wǎng)球場,這里是我們運動的好去處,這里留下了我們很多快樂和汗水。
我們的教室在知遠樓二樓,教室寬敞明亮,一排排嶄新的桌子、凳子整齊地擺放在教室里,教室里還有多媒體電視……。和藹可親的老師們把知識傳授給我們,我們在這里健康、快樂地成長。
多么美麗,多么溫馨的校園,我愛美麗的逸夫小學。
我們的校園作文14
我的學校在駕云亭腳下,是個整潔又美麗的地方。
清早,我們來到學校,首先映入眼簾的是六個金光閃閃的大字——潯中中心小學。
校門口有兩根大柱子,像守衛(wèi)的士兵一樣,筆直地站著,好像在說:“我要守護我的`家園。”
跨進校園,走進小花園里,一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。微風吹過,葉子就不停地搖曳,像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋,和大樹做伴,有說有笑的,非常高興。野花也開了。哇!花兒真紅啊,紅得像戰(zhàn)士的鮮血的;花兒真美啊,美得讓人陶醉;花兒真香啊,香得引來了許多蜜蜂。在寂靜的小花園里散步,使人神清氣爽。
我們的操場也非常引人注目,是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。操場的中央有兩個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場。下課時,我們最喜歡在這跑跑步、打打球,非常開心。
走過操場,面前就是一座五層教學大樓,有28間教室,每間教室都配備了多煤體教學設備,我們就是在那學習知識、學會做人。
啊!我們的學校就像一個美麗的大花園,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我們的校園作文15
時間如流水,一晃四年就過去了。四年來,校園的每一個角落都留下了我的歡聲笑語。我喜歡在綠草如茵的操場上馳騁,喜歡在花壇里漫步,喜歡傾聽教室傳來的朗朗的讀書聲。更喜歡在那乒乓球臺前一展我的英姿。
“鈴鈴鈴……”下課的.鈴聲響了。教學樓西側的乒乓球臺旁一下子圍滿了人。這球臺比起奧運賽場的案子可差遠了。它只是水泥砌成的一個小臺子。長兩米,寬一米半,有半個人那么高。看起來是那么的普通。可每當下課,這兒都會成為賽場。談起這球臺的魅力,那可真是沒話說。
你看,球臺兩端。兩位同學正在激烈地一比高低。兩人一會兒扣殺,一會兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺上蹦來蹦去,像一個調(diào)皮的孩子。在旁邊等著上場的同學也不甘寂寞。他們比臺前比賽的同學更加起勁。瞧,觀眾席上,那伸長脖子,扭著屁股,揮動雙手,大喊大叫的就是胡昶。聽,他叫得多歡呀!咦!那個同學打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個字。只見他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著:“加油!加油!打敗他,就該我上場了。”哈哈!這看球的真是比打球的還熱鬧。
上課了,球臺四周安靜了下來。不時有幾只小鳥飛下來,停在球臺上,“嘰嘰喳喳”地叫個不停。快活地將臺上的一些小石子啄來啄去,好像在回味著剛才那熱鬧的場面。
我喜歡這校園的乒乓球臺。看!未來的奧運冠軍將從這兒誕生!
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