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在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我的校園總是充滿著我們的歡歌笑語，我喜歡它。
站在遠處，你就能看見有幸福路小學這幾個金光閃閃的大字，這就是我的學校。往里走，映入眼簾的是大柱子上的三幅楹聯，分別是：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”；“感謝父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會給我以舞臺”；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。它充分體現了學校的教育理念，我們一定要照這去做。
走過校門，往左走，就是長廊，當三月末四月初時，長廊上的紫藤花就會綻開笑臉，它那淺紫色的笑臉，引來了不少勤勞的蜜蜂和蝴蝶，為長廊增添了不少生機。
再往右走，就來了到教學樓，一樓掛著各個國家的國旗，柱子上也貼了很多軍事武器的圖片，而且還有詳細的介紹，這又讓我們增長了更多課外知識呢。
這就是我們的.校園，一個常年洋溢著我們歡歌笑語的校園，一個讓我們學到很多知識的校園，我愛這個美麗的校園。
我的校園作文2
我的校園——林甸四中小學部是多么美麗呀！有優秀的老師、可愛的同學、美麗的景色……
春天，樹上長出了新芽兒，像個剛生出來的小寶寶探出了頭，看看這個美好的校園。迎春花開滿了整個校園，小草長的滿地都是，真是漂亮極了！
夏天，柳樹長得又高又壯，像一名戰士，非常威武。柳樹對我們來說有很大的用途：有的同學在樹下乘涼，有的同學撿落葉當書簽……
秋天，銀杏葉在風中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來的小扇子—美麗的銀杏葉。
冬天，這是我最愛的季節。一到冬天，在教學樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛的`頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺得十分嬌艷。在刺骨的寒風里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來”嗎？
在這美麗的校園里，老師帶著我們走進了知識的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠愛你！
我的校園作文3
一到開學時，小朋友們就背起自己的小書包，在媽媽的陪伴下走進學校。身前身后，是班級里的同學；耳邊響起的，是清晨的鈴聲；在教室里等待我們的，是和藹的老師。
每到冬天來臨，操場上雪白雪白的。同學們可高興了，一下課，一窩蜂地沖出教室，跑到操場上。有的打雪仗，有的.堆雪人，還有的堆城堡。冰天雪地里留下一串串歡快的腳印。
走廊是我們施展才華的天地。墻上貼著五彩繽紛的各種圖畫，衍紙畫、紐扣畫、水粉畫栩栩如生，可好看了。
樓前的丁香開在春天。下課了，總能聞到濃郁的味道，可香了。丁香花有的白，有的紫。那時候，整個教學樓都沉浸在花的海洋里。
我愛這美麗的校園。愛春天的綠草，愛夏天的繁華，愛秋天的落葉，愛冬天的白雪
我的校園作文4
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛學校的戰士；色彩繽紛的'花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。
我的校園作文5
在我心里，校園是我們心中最美的地方，因為那里有許多小伙伴們和我一起學習一起玩耍，在校園的四季都有不同的景色。
春天，小草悄悄地在我們的小花園里探出頭來，小花園里也開滿了鮮花，不管怎樣看都很好看，菜地也種上了菜，梧桐樹也長出了嫩葉。
夏天，梧桐樹上長，滿了葉子，小朋友們在樹下乘涼，跳繩，樹上的.知了，也在叫個不停。
秋天，菜地里的菜都長好了，書上的葉子也從綠色變成橙黃色的，還有許多都落了下來。
冬天，樹上的葉子都落了下來，在冬天我們的大課間都在做早操。
我的校園不管，春、夏、秋冬、都很美，我愛我的校園。
我的校園作文6
我有一個樂園，我在這里學習與玩耍，它就是學校。
我的校園很美麗，有花有草。
叮鈴鈴——，下課啦。同學們紛紛沖出教室，好像飛也似地來到操場，玩起游戲來。學校這個巨大的“城堡”頓時熱鬧起來，好像在舉行大會呢。
叮鈴鈴——，上課了。同學們又像一支離弦的箭，飛也似地沖進了教室。一眨眼的.時間，學校安靜得連一根針掉到地上都能聽到。
教室里，每一位同學都在努力學習，老師每提一個問題，同學們都完整的回答。
我最喜歡在課間玩耍，隨著下課鈴聲，我和小伙伴們爭先恐后地下了樓。我們開心地玩起了貓抓老鼠。“小明抓”我邊跑邊喊。小明想到一個主意，他守在洞口，想看我們一出來就抓住我們......。
這就是我的樂園，一個美好而又愉快的地方。
我的校園作文7
說起我的學校，那是我學習，快樂的“游樂園。”
我的學校有一個大大的操場，在操場兩旁有兩個人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場旁邊還有一個小籃球場，經常聽到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經過就會聽到瑯瑯的讀書聲。下課時，同學們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的`游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍天教會了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學校，同學與老師親切問好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個“家”，是它讓我踏進知識的大門，也是它讓我知道學習的快樂。
我愛我的校園。
我的校園作文8
在秀峰公園旁邊，有一所環境優美、質量高、特色強的好學校，就是我們的新竹二小。
走進這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學樓上寫著鮮明的校訓的大字，顯示出勃勃生機。來到操場，你就會被這里的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發顯得艷麗多姿，楚楚動人。在操場中心有運動器材，同學們在這里運動、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學樓里既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的`做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現著一派熱鬧的景象。
我們的老師個個和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學，也一個個生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二小！
我的校園作文9
新的學期開始了，我轉到了一個新的學校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽我介紹一下吧！
我的學校是一個綠樹環抱的地方，一進校門，就看見一個郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿了生機盎然的植物，是小動物們理想的安樂窩。花壇里面，有許多動物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個個栩栩如生。教學樓前面有一個小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個拿著書本的'女老師的雕塑。亭子旁邊是一個花廊，春天到了的時候，長廊上會有植物環繞并開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！
清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時，教學樓內就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。
我的校園作文10
有一個學校，環境優美，空氣清新，寬廣無比，重視體育。這就是我朝夕相處了六年的緯三路小學的校園。
校園里的綠化是金水區里最好的。走進大門，首先映入眼簾的是兩排高大的樹。看啊！冬青樹，紅葉林，松樹，楊樹，石榴樹，它們都在這兒呢！在教學樓的起始處，也有一個開滿了五顏六色的花兒的花壇哦！就連二樓的'欄桿上，也擺放了一盆盆十分養眼的植物。
我們學校還特意買了幾十臺乒乓球臺放在操場。這些球臺排放得整整齊齊，上面還標有“五一班”“五二班”的字樣。一下課，幾個同學抓起球拍沖下樓打球去了，球臺那里立刻被“乒乓球愛好者”給占據了。
校園里還有一個面積不大，但同學們都愛去的地方——養魚池。魚池里有各樣大小的金魚，這些魚有的拖著“胡子”在“漫水遨游”；有的爭先恐后地往同學們的手里湊；還有的在水底，一副不過問世俗之事的樣子，悠閑自在地吐著泡泡。
我愛我的校園！
我的校園作文11
我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運動器械和花草樹木。
梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰。它頑強堅韌，不屈于風霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“它又象征著中華人民無論在多么困難地處境下，都不肯低頭折節地品質。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所贊美地首選對象之一。因為它在百花凋零的'冬季，仍頑強地獨自開放。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。
校園里還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。
我的校園作文12
一走進我的學校，迎面而來的是花和葉子的清香，那是從學校花壇中飄出來的。我們學校的花壇都是在同學們的照料下才長那么好，你瞧，一樹桃花在陽光下開得非常的光鮮耀眼，那青青的嫩葉，在春風里，舞動著自己的身姿，在跟春天媽媽撒歡。現在來看同學們學習的地方吧。
學校的教學樓美麗又端莊，紅色的墻磚和飄揚的五星紅旗，大課間同學們整齊的隊伍、充滿活力的啦啦操、朗朗的誦讀聲、響亮的'跑操口號聲，給學校增添了幾分生機。
我們的教室也絲毫不遜色，整齊的課桌，干凈的地板，老師漂亮的板書，同學們認真地聽課，工整的作業讓本就美麗的校園變得更加漂亮。
操場上沒有一點垃圾，同學們在操場上快活地蹦跳著，盡情地玩耍，學習的壓力，仿佛在頃刻間化為烏有
我的校園多么美麗！
我的校園作文13
我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會給剛來的家長和同學留下深刻的印象。
一到門口，就看到“城區小學”這四個大字。走進一點，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往里走一點，就可以看到一面高高飄揚的國旗，在國旗的左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰士們一樣保護國旗。現在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這里上體育棵。每當上體育課，同學們有的.打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書，書上有“知識”兩個大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識的鑰匙就在每本書里。”這就是我們的學校，是孩子們學習的地方，也是孩子們做游戲的樂園。
我的校園作文14
我有一個美麗的校園。
春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們游玩著，花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗，有的.蝴蝶是藍色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……
秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬了，我們為了不讓樹媽媽傷心，都把落葉掃起來。每當上體育課的時分，我們這群調皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩著，這真是一幅調和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫群的野馬，縱情的撒歡。
學校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個圓的，里面盛著清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和著，十分調和，而且又美好。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文15
我的校園是個美麗的校園，走進學校的大門就可以看到一個大大的'操場，操場的右邊是我們高高的教學樓，教學樓前面的正中央是我們的國旗，我們每個禮拜一早上都會在這里升國旗，然后我們來到了操場的左邊，操場的左邊有一個小魚塘，魚塘里面有荷花還有金色的大鯉魚，魚塘的旁邊還有一個大大的雕塑……
其實阿我我們的校園還有很多東西沒有介紹，如果你對我們的校園感興趣可以來參觀我們的校園，我們都會熱烈的歡迎，反正我是特別愛我們的校園。
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