在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人的作文1

　　昨天我好快樂！

　　昨天，上午媽媽說："老師要搬東西，你也去幫幫忙。"我爽快的答應了。飛快的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學校騎去，到了學校也沒歇氣直接沖到三樓跑到老師辦公室，高老師見了我笑嘻嘻的說："李煒杰，來搬著一摞。"我上前搬起正想走，高老師說："讓我把這些東西搬到新建的教學樓三樓辦公室。我聽后就拿著書本就像高老師說的地方跑去。就這樣一連三趟，我的.手輕輕一抬連半分鐘不到，就堅持不住了腿也沒了力氣。我坐在椅子上休息了一會兒，就好了。后來老師在同學中選出5名同學（其中有我）來搬書柜，我們花了十多分鐘終于把書柜抬到了辦公室。

　　雖然有些累可是我心里猶如吃了蜜一樣甜！

幫助別人的作文2

　　幫助別人是一種美德，幫助別人，快樂自己。我就幫助過一位老奶奶。

　　記得那天放學回家，我剛要上樓梯，卻發現有一位腿腳不方便的老奶奶正在吃力地爬樓梯。我想，這個老奶奶這么吃力地爬樓梯，不如我過去幫助她一下吧！于是，我慌忙沖過去，說：“老奶奶，我扶您上樓梯吧！您家住在幾樓呀？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友。我家住在五樓。”這么高呀！老奶奶每天要走4段樓梯，那該是多么的`累呀！我心里暗暗地想。我趕快用胳膊緊緊地攙扶著老奶奶，一節一節上樓梯。終于走到了老奶奶家，老奶奶對我說：“太謝謝你啦！小朋友。”我不好意思地說：“沒關系，老奶奶，幫助人是一種美德！”老奶奶笑了。

　　回到家，我看了看表，呀！總共浪費了20分鐘！不過我想，這20分鐘內我做了一件有意義的事，因為幫助別人，快樂自己！

幫助別人的作文3

　　對于“關愛”二字大家并不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？

　　記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經拾了４年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區的孩子。在這４年里，他歷盡風風雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關注，大家對他贊不絕口。

　　在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他并沒在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了４年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重擔，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。他的'行為值得我們學習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是２１世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻，做一個真正的中國人。

幫助別人的作文4

　　一天，我和弟弟去同學家玩。

　　同學家在七樓，我們上樓時，看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面，她上樓很吃力，每上一步就要停一下。我悄悄的對弟弟說：＂我們一起扶老奶奶上樓吧！＂弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應了。

　　我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說：＂老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！＂老奶奶拍拍我倆的肩膀，說：＂不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！＂＂奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧！＂我請求道。老奶奶笑了，說：＂你們真是懂事的孩子，！＂＂不用謝！這是我們應該做的。弟弟高興地說。

　　我倆一人在左，一人在右，小心的扶著老奶奶上樓。２樓，３樓……不知不覺走到了６樓。站在門口，老奶奶高興地說：＂我到家了，謝謝你們扶我上樓！進家坐一會兒吧。＂＂不了，我們還要去同學家呢。＂說完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學家玩了。

　　晚上，我想起著件事，心里美滋滋的'：幫助別人是一件多么快樂的事情啊！

幫助別人的作文5

　　一天早上，我過馬路的時候，看到一個老太太不方便走動，就小心翼翼的幫她過馬路。我老奶奶也夸我是個樂于助人的孩子。

　　記得小學三年級的時候，我們上數學課的時候，一個同學突然鼻子出血了。老師叫他在水池里洗，我同桌就陪著。當時老師夸他是個樂于助人的好孩子。

　　沙利文在她的生命中度過了88年，但卻是87個沒有生命和寂靜的世界。后來沙利文幫了她，她也不再悲觀，沙利文看到她的.進步也很開心。

　　是的，幫助別人，不僅別人開心，自己也很開心。俗話說，送人玫瑰留香。

幫助別人的作文6

　　幫助別人，你就會快樂。

　　幫助別人是我們必備的素質。從古至今，人都有自己的美德。幫助別人就是幫助走不上臺階的爺爺奶奶；幫助別人就是幫助摔倒的孩子站起來；幫助別人就是給別人端茶；幫助別人就是拿回別人失去的東西。

　　幫助別人，聽到別人對我們說“謝謝”，再看到別人幸福的`笑臉，看著別人的陰暗陰影慢慢離開我們，我會想:“千千萬萬的人為我努力，方便”，我也會想幫助別人，開心。

　　每當我幫助別人的時候，就是我最開心的時候。

　　如果你幫助別人，你就會快樂。你幫助過別人嗎？

幫助別人的作文7

　　“啊!我的桃子!”

　　只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

　　熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的`桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。

幫助別人的作文8

　　今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發現了一部嶄新的金色手機。我連忙撿起來交給媽媽說：“媽媽，我撿到了一部手機，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著說：“好的，你真是一個拾金不昧的好孩子呀！”

　　我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來。公園里游玩的人漸漸地少了，這時，有兩個人急匆匆地進入了我們的視線，她倆貓著腰，好像在找什么東西。我忙走上前問：“阿姨，你們是不是在照這部手機？”那我年輕的阿姨激動地說：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問：“你的手機號碼是多少？”阿姨說了她的`號碼，確認后，我把手機還給了失主。

　　看著她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂自己。

幫助別人的作文9

　　學習雷鋒的好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘根，立場堅定，戰斗精神強。每當聽到這首歌，我都會忍不住哼上幾句。是的，雷鋒助人的精神值得我們所有人學習。雖然他的生命只有短短的`22年，但他將永遠活在人們的心中。

　　俗話說，送一朵玫瑰，手里會有余香。

　　今天早上坐公交的時候，人特別多，只有一個座位空著。于是我趕緊坐下，車開著。我看見一個一百多歲的老人上了公共汽車。當我沒有馬上讓座的時候，我想，我還有好幾個站才能到，但是看著老人移動很不方便，我就讓座了。老人對我說謝謝。這個時候我覺得無比幸福。

幫助別人的作文10

　　今天早上我出去買早點吃時看到了一位老奶奶騎著一輛自行車，但后座上放上了很多東西，所以老奶奶騎得很慢，但就在老奶奶準備拐彎時不小心后輪碰到了臺子上連人帶車都倒了下去，我看見后本來想去幫他的，但是我曾經看到過很多類似的事情發生你好心去扶她但卻被誤認為是你撞的還要求賠償，路邊有很多人都沒有一個人去幫他，都裝作什么都沒發生一樣，看著老奶奶一人很可憐我最終還是跑了過去幫了老奶奶一把，老奶奶還對我說了謝謝你小姑娘，我聽了心里很高興。

　　這讓我想到了中央電視臺播出的`一個公益廣告，廣告的主旨只是一句話但卻讓我記憶猶新——幫助別人，快樂自己！！雖是簡單的一句話，但我希望人人都能做到。

幫助別人的作文11

　　今天是星期天。我媽媽送我去學英語。我正要結束我的英語課。老師讓我幫助我們英語班的一個同學。他不明白老師在課堂上說的話。只有幫助了同學，他才能下課。我一聽就覺得我做起來有點難，因為我對老師教的東西不是很熟練。

　　雖然有點舍不得，但我還是做了。我來到同學身邊，看了看他的`作業本，發現很多空題。我開始和他說話。雖然他一開始沒仔細聽，但是我說了之后他很快就開始聽了。我跟他說了，他肯定聽不懂，我就舉了幾個例子給他做。例子講完后，我一看，全錯了。好像教不了一遍，就教兩遍。

　　這次說話很慢，同時也很擔心。第一，不幫他理解我就沒法回家。第二，我擔心他沒學會考不上老師。總之，我們都有顧慮。我幫他的時候，從他的眼神里知道他想學，但是他聽不懂。他寫得很仔細，一點也沒有失去理智。我教了他幾次，直到他明白。

　　通過這件事，我明白了一個道理:原來幫助學生是很幸福的，學生之間應該互相幫助。

幫助別人的作文12

　　星期四下午，課間休息時，董一民拿著本子滿臉疑惑地問我“這道題怎么做？”

　　我接過本子一看，發現他在本子上貼了很多字貼，明顯是做了不知道對不對貼的.。于是我就給董一民講了一遍，但董一民還是滿臉疑惑地對我說：“我好像是會了。”

　　我看著董一民一臉疑惑的表情，于是我又給董一民講了一遍。可是董一民還是一臉苦澀地對我說：“我還是不太會。”

　　沒辦法，只能再給董一民講一遍。我想：可能是我講地太快了，董一民聽得不太清楚。于是我就慢慢地，細細又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對我說：“謝謝你，終于把我這個“死腦筋”給解開了了。”

　　放學后，我到董一民家里和董一民玩。董一民對他媽媽說：“今天袁家奇幫我解決了一個難題。我得感謝他。”董媽媽一聽，也連連向我道謝。

　　這件事，讓我深深地感到幫助人是多么快樂的事情！

幫助別人的作文13

　　在我成長的經歷中，一個對我幫助最大的人就是我的媽媽。

　　是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時時陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長大。

　　有一次，媽媽送我到學校，已經上課了，我一直不敢進教室，媽媽看見了，急忙向老師說明了情況，我才進了教室。

　　還有一次，上完美術課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來。可仍有一些地方做不好，就請媽媽幫忙。

　　于是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著，就這樣，時間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚了我。那時，我覺得很開心。

　　這就是一個對我幫助最大的`人——我的媽媽。

幫助別人的作文14

　　昨天下午放學后，爸爸帶著我到書店看書。我找到了《小飛俠彼得·潘》，搬了一個椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來！

　　我正讀得起勁，一位阿姨帶著一個小弟弟來到了書店，阿姨幫小弟弟挑了幾本書，因為阿姨不知道這幾本書是多少元，所以便讓坐在我旁邊看書的小女孩幫那個阿姨去收銀臺問一問，這幾本書是多少元！阿姨說了好幾次，但坐在我旁邊的小女孩仍然無動于衷，我實在看不下去了，我便鼓起勇氣對那位阿姨說：“阿姨，我去幫您問一下價格吧！”那位阿姨微笑著對我說：“好啊！”我跑到收銀臺，問了問價格，便趕緊跑回去給阿姨說出了這幾本書的`價格。阿姨高興地對我說：“謝謝你啦，小朋友！你叫什么名字啊？”我調皮地回答道：“做好事不留名嘛！”我便又坐回了板凳上繼續讀起了《小飛俠彼得·潘》其實我心里還在偷偷地樂著哩！

　　通過這件事，我從中明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！我們還要從身邊的小事做起！

幫助別人的作文15

　　星期天，我和媽媽準備去公園玩，坐上了公共汽車。

　　我和媽媽都坐在后排，剛上車我就高興地玩起了媽媽的手機，正在我玩的入迷時，車停了，上來了一位老爺爺，車上已經沒有座位了。老爺爺站在離我不遠的.地方，車一開，他就搖搖晃晃地站不穩。我心想，老爺爺年紀大了，站著太不安全了，再晃倒了怎么辦，想到這里，我趕忙站起來說：“老爺爺，您坐在這個座位上吧”。老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友。”我心里高興極了。

　　過后我明白了一個道理，真是幫助別人，快樂自己。

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