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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌中等個子,一頭烏黑的頭發狀如一條黑色的瀑布,大大的眼睛閃閃發亮。別以為我喜歡她,對我而言,她簡直就是眼中釘,肉中刺。
先說一說她的一大“罪狀”——廢話大王!你看看她又開始口里流瀑布:“你看了冰雪奇緣2沒有?里面的`愛莎是第5種自然精靈……”
我白了她一眼:“我沒看,但也用不著你在那兒劇透!”我扭頭就走,終于可以甩掉這個廢話大王啦。我回到座位上拿起一本課外書津津有味地翻開書看了起來。
“你知不知道雪寶是個廢話大王……”我扭過頭大聲說:“你才是廢話大王,還非要拉著我來當你的‘特邀嘉賓’,有沒有意思!”她垂著頭拖著沉重的步伐走出教室,世界終于安靜了。
對了,我繼續給你講她的第二大“罪狀”——喜歡炫耀。有一點成績就驕傲。“同桌你考多少分?”她懷著喜悅的心情逼問我。“沒你高,沒你高。”我朝她搖了搖手,捂住成績。
“太棒了,常勝將軍敗在我手下了?纯茨阏娌蛔屑殻@道題都要錯。B卷這題你居然不會做。不過也沒有關系,誰沒有考不好的時候。這一次沒考好……”,你瞧瞧這番“安慰”的話多么虛情假意,無疑就想突出自己。
你再瞧瞧她那副得意樣兒,仰著頭大步流星地走著。這副模樣真令人惡心。
明天,我要改造你,讓你變得很安靜很謙虛,不要動不動就說廢話,自以為了不起。
同桌,我要改造你,就在明天!
我的同桌作文2
我的同桌身材矮小,長著淡淡的劍眉,戴著一副藍色的眼鏡。他的'嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。
神算王有兩絕,一絕是會解同學們不會的題。他在下課的時候經常走來走去,有時候解答這道題,有時候去解答那道題。
一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著題目。這時,他擠了進來,看著那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學們一個接一個地叫著,眼里充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。
這僅僅是神算王的常規表現,他還有第二絕呢!
每每在數學課上,老師剛在黑板上寫的式子,還只問了一句話,神算王就能第一個搶答,而且說的都是對的。同學們還一臉茫然地看著他,沒反應過來呢!還有一次在口算達標測試中,他第一個寫完,別人還有至少一半呢!他第一個交了,居然連一個錯的都沒有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準!
神算王的功夫可能不是誰都學得會,畢竟這也是他長年累月做題的結果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。
我的同桌作文3
一張俊俏的臉,高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”,一頭整齊的短發,經常穿一身綠白相間的衣服,從背后一看,還差點兒把她當成boy了,這就是我的同桌。
別看她外表溫柔,其實性格火爆得很。就連班上最調皮的.男生見了她也要退避三舍,讓她三分,我就嘗過被她火爆的滋味兒。
那是一個晴朗的下午,我邁著輕盈的步伐走進教室,看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過去,“啪!”的一聲,在她肩膀上拍了一下,她自己還沒有回過神來,別人已經笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”,狠狠地瞪著我。我一看,三十六計走為上策,趕緊跑。本來我還以為這件事到此結束了,沒想到剛上課,她就給了我一個回馬槍,沖著肩膀就是兩巴掌,外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。
但同桌也有溫柔的一面。那次往學校走的時候,我看雨下得不大,就沒有帶傘,可誰知放學后,雨竟然下大了,怎么辦呢?別人都走了,媽媽又沒有在家,想著想著,我那不爭氣的眼淚就冒了出來。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是同桌,她斜著她的冰珠眼,笑著說:“跟我一起走吧!”我感動不已。同桌六年,那是我們倆第一次一起回家,至今我都難以忘記。
雖然同桌在文藝上比不過我,但在體育方面,她可比我強多了,上次體育課上掰手腕逼比賽,她連班上號稱“力氣大王”的肖江濤都贏過了,你說她是不是假小子呢?在學習上就更別說了,同桌上課積極回答問題,大膽發言,實在令人眼紅。
我的girl同桌,你羨慕嗎?
我的同桌作文4
我的同桌是數學課代表,還是班級里當之無愧的'數學小達人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學習好,還懂得安慰同學,我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學———一位小天使。
有一天,同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數學小達人在我身邊嗎?我馬上轉過頭去問他:“林同學,我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學二話不說,就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下,林同學略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續寫自己的作業。
林同學不僅數學好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。
我的同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!
我的同桌作文5
我的同桌——陳彩虹。她是一個很可愛很文靜的小姑娘。
我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的.女孩子。很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友。就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你。
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定。“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我。那一刻,我就會覺得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色。因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒。
我的同桌作文6
一提起我的同桌,我就很反感,真令我討厭。唉,跟他同桌真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!
我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長的樣子吧:一個圓溜溜的.大腦袋上長著一頭又多又密又黑又硬的頭發,活像一個刺猬;一雙烏黑發亮的大眼睛,猶如兩顆閃閃發亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒,一看就知道是一個不講衛生的人。
我呀,跟他同桌已經整整三年了,這三年,他要不打我,要不罵我,要不就是上課搗亂我,真令我討厭。記得有一次,上數學課,我正在寫作業。同桌不寫,東瞧瞧,西看看,一會兒動動我,一會兒動動別人,真讓我火冒三丈,但我并沒有跟他生氣,而是對他說:“請不要影響我學習。”誰知他狠狠地瞪了我一眼,唉,真是;第二次他動我,我沒理他,把桌子拖出10厘米,他又瞟了我一眼;第三次他依舊動我,我實在忍無可忍了,便告訴了老師,老師也拿他沒辦法。下課了,我對他說:“你不要這樣,會失去朋友和玩伴的!闭l知他卻罵我:“你是誰,竟敢這樣對待本少爺,我說你是王八蛋,你要咋?”他口出臟話,氣得我肺都快炸了。唉,攤上這樣的同桌,我真是倒霉透了。
金無足赤,人無完人。這討厭的家伙也有自己的優點。下課了,我們班的小雨被她的同桌欺負了,在那兒哇哇大哭,這家伙看見了,飛快地跑過去,安慰道:“小雨,你別哭了,哭也解決不了問題,還不如找老師評理去!毙∮曷犃诉B聲說謝謝。沒想到他也會安慰別人,看來還是一個很有同情心的人嘛。
這就是我的同桌,有時令人討厭,有時令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會的。
我的同桌作文7
他有一張黑黑的瓜子臉,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一顆珍珠,鼻梁有點高,嘴巴有點大,頭發烏黑發亮。
他是一個非常調皮、天真、陽光的小男孩,是一個“開心果”,經常把我們逗得捧腹大笑,笑得合不攏嘴。他非常有禮貌,也愛護花草動物。他像是有吸引力一樣,同學們都喜歡和他玩。
他也很善良,有一次我和他在公園里玩的時候,碰見了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望,見沒人來領,就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢!但很快我就打消了這個念頭,因為我的同桌太護這只小狗了,可是他媽媽不讓養狗,他就只能把小狗藏在了一個隱蔽的地方,他每天都來看它。
他每科成績都名列前茅,和他在一起玩,我總能學到一些知識,而且每天都會特別地開心,我們非常和睦,就像是鐵打的哥們兒一樣。
他還是班里的淘氣鬼。有一次,他把一位同學的'書包扔到了垃圾桶,老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時去其他教室的黑板上寫:我來了,猜猜我是誰。雖然他很淘氣,每次都把同學們氣個半死,但還是比較“關心”同學的。比如他把有顏料的紙巾給同學擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他們的眼睛給蒙住。
這幾件事都給我留下了深刻的印象,他就是我調皮又善良的同學,我們班的淘氣鬼、開心果。
我的同桌作文8
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對招風耳的搞笑男生。今年升五年級了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關他的糗事嘍。
剛開學的時候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問,小梁同學不好意思地說是騎自行車摔倒所致,我幸災樂禍地說:“一定是你自我感覺太良好了,干脆把雙手放開騎,結果摔了個狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著桌子咬牙切齒地說:“你這個家伙,太傷人自尊了,我不會輕易地放過你的!
上學期有一次,他的作業寫得不夠好,老師讓他重寫,他在座位上擺動著pose,就像跳街舞的一樣有節奏地嘟囔著:“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭斔畹玫靡馔螘r,老師又罰他多寫幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動著身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著:“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競選班委,他的目標是美術課代表,我的'目標是英語課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價交換啊!”你說他精明不精明!
要是這篇日記被老師在班里念了,估計我的同桌又會“暴跳如雷”的。上學年我寫了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時把我寫成了彪悍的“母老虎”,結果被老師狠尅了一頓,批評不符合事實,因為我在老師眼里從來都是乖乖女的喲。
我的同桌呀,童年誰沒有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬不要見怪喲!
我的同桌作文9
說起我同桌,只有一個字——胖。上課時,他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。
一次上體育課,老師說馬上五年級了,五年級體測時要加一個項目,叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂,有的同學卻叫苦連天,一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個佛祖的.造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請起吧!
同桌上場了,老師一聲令下,同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別,后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點。接下來的同學也陸續過了終點。我一看,王鴻燊的“發動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的,不用說,就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發時的熔漿。最后,盧樺終于越過了終點線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運動員,引起我和同學們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?
我的同桌作文10
我和她已經是相識多年的老同學了,卻從未深入的了解過她。小學分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細心的一面。科學考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細地檢查,考好這張科學試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數,我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實,這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的.友誼,必須要學會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻”的人。
我的同桌作文11
我剛升上初中的第一天,我剛進入中學學校的大門。我眼前就看到了一個比小學更大更宏偉的學校。我走進我初中的教室,剛做下,就老為誰是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識的、不同學校的人。我一直煩惱:“要是他是壞學生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的`寫在臉上,心里如焚的想著。突然,老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對我做自我介紹。我也以同樣的態度對待他。從此,我們倆都在快樂的學習與成長。但人的生活不可能是永遠美好的,有時也會出現一些讓人不愉快的事情。
記得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后,我們都不理睬對方。但我沒想到的是。
有一天,我忘記帶筆了。因為英語老師讓我們抄練習,十分焦急的我是無可奈何!就在這時,我眼前出現一支筆。當我轉過去的時候,看到我同桌拿著筆,邊拿邊說:“拿去用吧!我慚愧的對他說:“對不起,那天的事,是我不對。只聽他卻說:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無心之失的。我當時聽了十分感動!
你看,這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請問,你有這樣好的同桌嗎?要是有的話,請您珍惜你同桌。因為我們與同桌相處的時間不多了!
我的同桌作文12
新學期開始了,又換座位了,當我看到我的同桌時,我不禁大呼一聲“哎!真倒霉!”
我的同桌就是我們班名副其實的“搗蛋鬼”——左一鳴!
開始我對這個新同桌并不十分有好感?捎幸淮,我沒帶作文本,他知道以后立馬幫我買了一個新本。當時我并沒有被感動,我心里嘀咕著:就這樣也想跟我搞好關系,沒門!幾天后我上課都用腳踢他椅子,有時還在他書上畫一些亂七八槽的東西,可他明知是我干的,卻不怎么生氣,對我天天笑瞇瞇的。
可直到有一天發生的一件小事,改變了我對他的看法。
那天,我的早飯錢被我弄丟了,我只能自認倒霉,上完早自習后,我因為肚子餓無精打采的趴在桌子上,他看到以后對我說:“小白(我的綽號),你怎么不吃早飯?”“我這幾天病了,不能吃烤餅!薄澳恰野盐业拿姘帜阋话氚!”他說完就把面包拿出一大半放在我手上!澳弥!早上餓肚子對身體不好,并且你還病了。”我拿著面包,也不知道說什么好,想起之前我對他的不禮貌的行為,感覺到羞愧,半天才從嘴里吐出兩個字:“謝……謝!”
從此我對他的'看法變了。
是呀!人間處處有真情,真情時時暖人心。不管你對那個人之前有什么看法,最重要的是看他現在的內心,同桌純潔、樸實的心靈讓我感動!
我的同桌作文13
新學期來臨,我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分數比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分數又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數,她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費。 “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文14
我的同桌,有一頭烏黑發亮的頭發,有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學習中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。
我和他之間發生了許多有趣的事,有一次,我們兩個劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事,在我倆看來,很有趣,我們在“打”中增進了友誼。
他還是我們班的開心果,有一次老師批評了我們,全班同學正生悶氣的時候,他打破了僵局,他講了一個笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的說“不知道!薄斑不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎!币宦牭竭@句話,教室里的同學都哈哈大笑起來,一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。
我的同桌,他很勤勞,哪個值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因為這,老師表揚了他幾次呢,越表揚他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點,我要向他學習呢。
這就是我的同桌,給別人帶來快樂與幫助的'人,我在他身上學到了許多東西,我學會了他的友善,團結同學;我學會了他的勤奮,我開始自己動手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學會了他的樂觀,遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。
我的同桌作文15
我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴監生。別不信!她還真就那樣一個人。
一次美術課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發現橡皮已經不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮。”
說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的`橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!
沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當,生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應過來,她已經把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
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